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青蛙哭了三年级看图作文（精选22篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的青蛙哭了三年级看图作文，希望能够帮助到大家。
青蛙哭了三年级看图作文 1
星期天，万里无云，春风拂面。林林到郊外去玩。
他走着走着，忽然听到了小青蛙的叫声，他循着声音走过去。看见三个小朋友蹲在地上，每个小朋友手里都拿着一根小棒。他们的中间有一只小青蛙，它披着碧绿的衣服，露着雪白的`肚皮，肚子鼓得大大的。三个小朋用小棒去打青蛙，青蛙就叫一声，三个小朋友开心极了，连声说：“好玩，好玩，真好玩。”看到这里，林林说：“小朋友们，青蛙是我们人类的好朋友，我们不能欺负它的。”听了林林的话，小朋友们都把手里的棒扔掉。对林林说：“对不起，大哥哥！我们错了！以后我们再也不玩小青蛙了。”
说完，三个小朋友和林林一起把青蛙放回田野里。
青蛙哭了三年级看图作文 2
今天阳光明媚，青蛙妈妈带着小青蛙们在河里玩耍。
玩着玩着，小青蛙突然看到前面有一片荷花，哇太美了！小青蛙就对妈妈说：“妈妈，我们要过去玩一会儿。”说完，它们就跳过去了。玩了一会儿，有几个人走过来，把青蛙捉走了，听说要拿到市场上去卖。小青蛙连忙说：“求求你们，放了我们吧！我们还要去找妈妈。”那几个人理都不理，还是把它们捉走了。
天色已晚，青蛙妈妈着急地四处寻找，荷花那里也找了就是找不到。这时，一群小蝌蚪游过来，青蛙妈妈就问：“你们有没有看见我的孩子啊？”蝌蚪回答：“没有啊！”青蛙妈妈就伤心地哭起来。小蝌蚪说：“你不要哭，我们帮你一起找，一定会找到的。”
青蛙哭了三年级看图作文 3
在一个长满荷叶的池塘里，住着许多绿油油的青蛙。它们自由自在、幸福快乐地生活在一起。
春天到了，天气渐渐地暖和了。青蛙们生孩子了。有一只青蛙生了许许多多的孩子，一群群黑色的小蝌蚪在池塘里快乐地游来游去，它们在一起快乐地玩耍、做游戏。
随着时间一天一天地过去，小蝌蚪们也慢慢地长大了一些，它们都能够自己生活了。
有一天，青蛙妈妈对她的孩子们说：“宝贝们，你们都长大了，能够离开妈妈自己出去闯一闯了，外面的世界更精彩！”
小蝌蚪一起和妈妈告别，它们游向了不同的方向，去寻找它们自己的`一片世界。青蛙妈妈看着孩子们离开了自己，非常的舍不得。她站在荷叶上流下了舍不得的眼泪。
青蛙哭了三年级看图作文 4
星期天，小明、小刚、小丁三个人从池塘边捉了一只小青蛙。他们三个人各自拿了一根棒子，在玩着小青蛙。小青蛙哭起来了说：“小朋友，你把我送到妈妈那里去好吗？”三个小朋友只顾着自己玩，好像没听到一样。这时，大哥哥看见了，急忙跑过来说：“青蛙是一种益虫，是我们的朋友，你们不能伤害它。”三个小朋友听了之后说：“哥哥，我们以后再也不捉青蛙玩了。”接着就送青蛙回家了。
青蛙哭了三年级看图作文 5
在一个阳光明媚的早晨，小明兴高采烈地来到乡下的田野边玩耍。他手里拿着一个玻璃瓶，准备捉几只小昆虫来观察。就在这时，他听到了一阵微弱的哭泣声，那声音似乎从不远处的池塘边传来。
小明好奇地循声走去，只见一只穿着绿色外衣的小青蛙正坐在一片枯黄的荷叶上，眼睛红红的，像是刚哭过一样。小明蹲下身子，轻轻地问：“小青蛙，你为什么哭啊？”
小青蛙抬头看了看小明，用沙哑的声音说：“我的家，我的家被破坏了……以前这里是一片清澈的池塘，我和我的`家人朋友快乐地生活在这里。可是，最近人们总是往池塘里扔垃圾，还建起了化工厂，排出的废水让池塘的水变得又脏又臭。我的家人有的生病了，有的已经离开了这里。我找不到食物，也失去了朋友，我好孤单，好难过……”
小明听了，心里很难过。他决定帮助小青蛙。他回到村子，告诉了大人们小青蛙的遭遇。大人们听后，都觉得很惭愧，他们开始行动起来，清理池塘边的垃圾，关闭了那家排放废水的化工厂，并种上了许多净化水质的植物。
不久之后，池塘的水又变得清澈起来，荷花重新绽放，小鱼小虾也回来了。小青蛙的家人和朋友也陆续回到了这片美丽的家园。小明再次来到池塘边，看到小青蛙在荷叶上欢快地跳跃，它的脸上洋溢着幸福的笑容。小明知道，那是青蛙在笑，是对人们保护环境行为的感激和肯定。
青蛙哭了三年级看图作文 6
雨后的傍晚，空气中弥漫着泥土的芬芳。小红穿着雨靴，打着小花伞，在院子里的小水洼边玩耍。突然，她听到了一阵细微的哭泣声，那声音听起来既悲伤又无助。
小红顺着声音找去，发现了一只小青蛙正坐在一块被雨水打湿的石头上，眼泪在眼眶里打转。小红惊讶地问：“小青蛙，你怎么哭了？是不是找不到妈妈了？”
小青蛙摇了摇头，哽咽着说：“不是的，我的家——那片广阔的稻田，现在变成了高楼大厦。我失去了生活的家园，也失去了食物和栖息地。我每天都在寻找新的.家，可是到处都是危险和污染。我好害怕，好孤单……”
小红听了，心里很不是滋味。她决定帮助这只可怜的小青蛙。她回到家中，用旧木箱做了一个温馨的小屋，还在里面放了一些泥土和青草。她小心翼翼地把小青蛙放进小屋，告诉它：“这里就是你的新家，虽然比不上原来的稻田，但我会尽力照顾你，保护你。”
小红还发动同学们一起参与保护环境的活动，他们种树、清理垃圾、宣传环保知识。渐渐地，城市的绿化越来越好，人们也开始意识到保护环境的重要性。小青蛙在小红的照顾下，也慢慢适应了新的生活。虽然它偶尔还会想念那片广阔的稻田，但它知道，只要人们继续努力，地球一定会变得更加美好。
青蛙哭了三年级看图作文 7
春天的一个清晨，小强带着他的望远镜来到公园的小湖边观察鸟类。突然，一阵细微的哭泣声打断了他的观察。他环顾四周，发现声音来自湖边的.一片草丛中。
小强小心翼翼地走近草丛，发现了一只小青蛙正坐在一片被露水打湿的叶子上，它的眼睛里充满了泪水。小强轻声问：“小青蛙，你怎么了？是不是受伤了？”
小青蛙摇了摇头，说：“不是的，我哭是因为我失去了我的朋友和家人。原来这片湖是我们青蛙家族的乐园，我们在这里快乐地生活、繁殖。但是最近，有人开始大量捕捉我们，把我们当作美食。我的许多朋友和家人都被抓走了，我好害怕，不知道下一个会是谁……”
小强听后，心里非常难过。他意识到，保护野生动物是每个人的责任。他回到家中，制作了一些宣传海报和标语，呼吁大家不要捕捉野生动物，要保护它们的生存环境。他还联系了当地的野生动物保护组织，请求他们加强对这片湖泊的保护力度。
随着时间的推移，越来越多的人开始关注并参与到保护野生动物的行动中来。那片湖泊也逐渐恢复了往日的宁静与和谐。小青蛙也重新找回了它的朋友和家人，它们在湖面上欢快地跳跃着，仿佛在用它们独特的方式感谢那些为它们付出努力的人们。
青蛙哭了三年级看图作文 8
在一个温柔的春日午后，天空突然下起了绵绵细雨，给大地披上了一层朦胧的轻纱。雨停了，太阳公公悄悄探出头，给这个世界洒下金色的光芒。小明，一个充满好奇心的三年级小朋友，蹦蹦跳跳地来到家附近的小池塘边，准备探索雨后的秘密。
池塘边，小草更加翠绿，花朵也显得更加娇艳欲滴。小明蹲下身子，仔细寻找着雨后的惊喜。就在这时，他听到了一阵细微而哀伤的声音，像是谁在轻轻哭泣。循声望去，他发现了一只坐在荷叶上的小青蛙，它的眼眶里闪烁着晶莹的泪珠，仿佛有说不尽的'心事。
小明心中充满了疑惑，他轻轻地靠近小青蛙，温柔地问：“小青蛙，你为什么哭呢？是不是找不到回家的路，还是失去了好朋友？”小青蛙仿佛听懂了小明的话，轻轻地点了点头，又摇了摇头，那模样既可怜又可爱。
小明决定帮助小青蛙。他找来一片大大的荷叶，小心翼翼地捧起小青蛙，放在上面，然后带着它沿着池塘边寻找它的家。一路上，小明给小青蛙讲了许多有趣的故事，小青蛙也仿佛被这些故事吸引，渐渐地停止了哭泣，露出了微笑。
终于，在一片茂密的草丛旁，小青蛙兴奋地跳了下来，回头望向小明，仿佛在说：“谢谢你，我找到了家。”看着小青蛙欢快地蹦跳回它的世界，小明的心里也充满了温暖和成就感。
这次经历，让小明学会了关爱和帮助弱小，也让他明白了每个生命都值得被温柔以待。从此，每当雨后，小明总会来到池塘边，静静地聆听大自然的声音，期待着与更多生命的奇妙邂逅。
青蛙哭了三年级看图作文 9
在一个宁静的傍晚，三年级的小丽漫步在家附近的小池塘边，享受着夕阳的余晖和微风的轻拂。池塘里，荷花亭亭玉立，鱼儿在水中自由穿梭，一派和谐美好的.景象。
然而，就在这份宁静之中，小丽却听到了一阵不同寻常的声音——是青蛙的哭泣声。她循声走去，发现了一只蹲在池塘边的小青蛙，它的眼神中充满了无助与悲伤。小丽蹲下身子，轻声问道：“小青蛙，你遇到什么困难了吗？”
小青蛙似乎找到了倾诉的对象，它用前腿指了指不远处的池塘，那里漂浮着一些垃圾和塑料袋，原本清澈的水面变得浑浊不堪。小丽这才意识到，原来是因为环境污染，让小青蛙失去了它原本美丽的家园。
小丽的心中充满了愤慨和同情，她决定为小青蛙做点什么。她回到家，拿起小铲子和小桶，又回到了池塘边。她一边清理着垃圾，一边向周围的人宣传环保的重要性，呼吁大家共同保护这片美丽的自然环境。
经过几个小时的努力，池塘终于恢复了往日的清澈。小青蛙感激地看着小丽，发出了欢快的叫声，仿佛在表达它的谢意。小丽也笑了，她知道，自己的行动虽小，却能带来大大的改变。
这次经历，让小丽深刻体会到了环保的重要性，也让她明白了每个人都有责任为保护地球贡献自己的力量。
青蛙哭了三年级看图作文 10
在一个风雨交加的夜晚，三年级的小华被一阵急促的雨声吵醒。他躺在床上，听着窗外的雨声，心里莫名地有些不安。第二天一早，雨停了，小华迫不及待地跑到家附近的小池塘边，想看看雨后的变化。
池塘边，一切都显得那么清新，但小华却注意到了一只小青蛙，它孤独地坐在一片被雨水打湿的荷叶上，眼中闪烁着泪光。小华走近一看，发现小青蛙的一条腿似乎受伤了，无法动弹。
小华心疼极了，他小心翼翼地捧起小青蛙，带回了家。他用温水轻轻清洗了小青蛙的伤口，又找来了一些柔软的布条为它包扎。在小华的细心照料下，小青蛙的伤势渐渐好转。
然而，让小华更加感动的是，小青蛙虽然受伤了，却从未放弃过对生活的希望。它总是用那双充满力量的`眼睛望着小华，仿佛在告诉他：“我会好起来的，我会再次跳跃在池塘的荷叶上。”
终于，在一个阳光明媚的早晨，小青蛙的伤完全好了。小华带着它来到池塘边，轻轻地放回了水中。小青蛙欢快地跳了几下，然后回头望了望小华，仿佛在告别，又仿佛在感谢。
看着小青蛙远去的身影，小华的心中充满了温暖和力量。他知道，无论遇到多大的困难，只要我们不放弃希望，坚持努力，就一定能够战胜一切。这次经历，也让小华学会了坚强和勇敢，他相信，在未来的日子里，自己一定能够像那只小青蛙一样，勇敢地面对生活中的每一个挑战。
青蛙哭了三年级看图作文 11
在一个阳光明媚的早晨，三年级的小明和他的好朋友小华，手拉手走在放学回家的路上。他们经过了一片曾经生机勃勃的小池塘，但今天，这里却显得格外寂静，连一丝风拂过水面的`声音都听不到。
小明停下脚步，好奇地望向池塘，只见池塘的水不再清澈，漂浮着一些不知名的垃圾，荷叶也失去了往日的翠绿，变得枯黄无力。最让小明惊讶的是，在池塘的一角，一只小青蛙正蹲坐在一片残破的荷叶上，两只大眼睛里闪烁着泪光，仿佛在低声哭泣。
“小华，你看那只小青蛙，它好像在哭呢！”小明指着青蛙轻声说。
小华也凑了过来，看着这幅画面，心里也感到一阵难过。“是啊，它一定是因为失去了美丽的家园才这么伤心的。”小华回答道。
两人商量后，决定为这只小青蛙和它的家园做些什么。他们回到学校，向老师讲述了池塘的遭遇，并倡议同学们一起参与到保护环境的行动中来。很快，一个“拯救小池塘”的活动在校园内展开，大家纷纷捐赠废旧纸张制作环保标语，还利用周末时间到池塘边清理垃圾，种植水生植物，希望能让池塘恢复往日的生机。
几个月后，小池塘真的变了样，水变得清澈见底，荷花亭亭玉立，小鱼儿在水中自由穿梭，而那只小青蛙也重新找回了快乐的歌声，它不再哭泣，而是成为了池塘里快乐的小居民。小明和小华站在池塘边，相视一笑，他们知道，是大家的努力让这个世界变得更加美好。
青蛙哭了三年级看图作文 12
雨后的傍晚，空气中弥漫着泥土的芬芳，三年级的小雨独自一人在后院玩耍。突然，一阵微弱的哭泣声吸引了她的注意。她顺着声音找去，发现了一只小青蛙正坐在一块湿润的.石头上，眼角似乎还挂着泪珠。
“小青蛙，你怎么啦？为什么在这里哭呢？”小雨蹲下身子，温柔地问道。
小青蛙仿佛听懂了她的话，用那双充满哀伤的眼睛望了望四周，又指了指不远处的一条小溪。小雨顺着它的指引望去，只见小溪的水流变得浑浊不堪，岸边堆满了垃圾，一些小鱼儿在污水中挣扎。
“哦，我明白了，是你的家被破坏了，对吗？”小雨心疼地说。
她立刻跑回家，拿出自己的小铲子和小桶，开始清理小溪边的垃圾。虽然一个人的力量有限，但小雨没有放弃，她一边干一边想着怎么能让更多人参与到保护环境的行动中来。
第二天，小雨把自己的经历写成了一篇作文，交给了老师。老师被她的爱心和行动力所感动，不仅在班上朗读了她的作文，还鼓励全班同学一起参与到环保活动中。不久，社区里的叔叔阿姨们也被孩子们的行动所感染，大家齐心协力，小溪很快恢复了往日的清澈与活力。
小青蛙再次来到小溪边，它欢快地跳入水中，向小雨投来感激的目光，仿佛在说：“谢谢你，救了我的家。”
青蛙哭了三年级看图作文 13
春天的一个清晨，三年级的小强在公园里散步时，意外地听到了一阵细微的哭泣声。他顺着声音找去，发现了一只小青蛙正躲在一片枯叶下，低声抽泣。
“小青蛙，你为什么这么伤心呢？”小强蹲下身子，轻声问道。
小青蛙抬头看了看小强，指了指不远处的一片干涸的池塘。小强这才注意到，原本应该充满生机的池塘现在却只剩下龟裂的泥地和几片枯萎的荷叶。
“原来是这里的水干了，你失去了家。”小强心里一酸，决定要帮助这只小青蛙。
他跑回家，拿出自己攒下的零花钱，买了一个小型水泵和一些水管。在爸爸的帮助下，他们一起将水泵安装在了附近的`一条小河里，通过水管将水引入干涸的池塘。看着池塘渐渐蓄满了水，小强和小青蛙都露出了开心的笑容。
为了防止池塘再次干涸，小强还发动班上的同学一起，在池塘周围种下了许多树木和花草，以保持水土。随着时间的推移，池塘不仅恢复了生机，还吸引了更多的鸟类和昆虫前来栖息，成为了一个小小的生态乐园。
小青蛙再也没有哭过，它成了池塘里的小小守护者，每天快乐地生活在这片它重新找回的家园里。而小强也从中学会了珍惜自然、保护环境的重要性。
青蛙哭了三年级看图作文 14
在一个阳光明媚的早晨，小明背着书包，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。路过村边的小溪时，他被一阵微弱的哭泣声吸引了。小明停下脚步，四处张望，最后发现声音来自小溪边的一块大石头下。他小心翼翼地走过去，只见一只小青蛙正坐在石头上，眼泪汪汪地望着他，仿佛在说：“救救我吧！”
小明蹲下身子，轻声问：“小青蛙，你怎么了？为什么哭呢？”小青蛙用那双充满哀伤的眼睛看着小明，指了指不远处被污染的小溪。原来，小溪里漂浮着塑料袋、饮料瓶等垃圾，清澈的水变得浑浊不堪，小青蛙的家园被破坏了，它找不到干净的水和食物。
小明的'心被深深触动了，他立刻意识到保护环境的重要性。于是，他决定帮助小青蛙。放学后，小明带着小伙伴们一起回到小溪边，他们戴上手套，拿起垃圾袋，开始清理小溪中的垃圾。虽然天气炎热，汗水湿透了衣背，但大家没有一句怨言，因为他们知道，自己正在为小动物们重建一个美好的家园。
经过一下午的努力，小溪渐渐恢复了往日的清澈。小青蛙高兴地跳入水中，欢快地游了几圈，仿佛在向小明和他的小伙伴们表示感谢。小明望着这一切，脸上露出了满意的笑容。他明白了一个道理：爱护环境，就是爱护我们共同的家园，也是保护那些无辜的小生命。
青蛙哭了三年级看图作文 15
雨后的傍晚，小月独自一人漫步在田埂上，享受着雨后清新的空气和宁静的田园风光。突然，一阵微弱的哭泣声打破了这份宁静，小月循声走去，发现了一只小青蛙蹲在田埂边，眼泪汪汪地看着她。
小月蹲下身子，温柔地问：“小青蛙，你为什么哭呢？是不是迷路了？”小青蛙摇了摇头，指了指不远处被人类破坏的稻田。原来，这片稻田曾经是小青蛙和它的家人们的乐园，但最近，人们为了扩大种植面积，大量使用农药和化肥，导致稻田里的昆虫几乎灭绝，小青蛙找不到食物，家园也岌岌可危。
小月听后，心里很难过。她决定用自己的方式帮助小青蛙。第二天，小月带着自己画的宣传画来到村里，向大家宣传生态农业的`重要性，呼吁大家减少农药使用，保护生态环境。村民们被小月的真诚和热情所打动，纷纷表示要支持生态农业，共同守护这片土地。
随着时间的推移，稻田里的生态环境逐渐得到改善，昆虫多了起来，小青蛙和它的家人们也有了充足的食物和安全的家园。每当小月路过稻田时，总能看到小青蛙在田埂上欢快地跳跃，仿佛在向她致谢。
青蛙哭了三年级看图作文 16
周末的清晨，小丽和家人一起去郊外野餐。在一片郁郁葱葱的树林里，小丽意外地发现了一只小青蛙坐在一片枯叶上，不停地抽泣着。小丽好奇地走过去，轻声询问小青蛙为何哭泣。
小青蛙指了指不远处的一个小水塘，那里原本是它和小伙伴们嬉戏玩耍的地方。但最近，随着周围环境的恶化，水塘的水质变得越来越差，许多小伙伴都生病了，有的甚至永远离开了这个世界。小青蛙说到这里，眼泪又忍不住流了下来。
小丽听后，心里非常难过。她决定和家人一起行动起来，为小水塘做点什么。他们找来了一些环保材料，制作了几个简易的过滤器，安装在水塘的入水口处，帮助净化水质。同时，他们还向周围的人宣传环保知识，鼓励大家共同参与到保护水资源的行动中来。
经过一段时间的'努力，小水塘的水质逐渐得到了改善，水变得清澈透明，鱼儿和小虾也重新回到了这里。小青蛙和小伙伴们又可以在这里快乐地生活了。每当小丽再次来到这片树林时，总能看到小青蛙带着它的新朋友们，在水塘边欢快地唱着歌，跳着舞，仿佛在向小丽和她的家人表达最深的感激之情。
青蛙哭了三年级看图作文 17
在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小红手拉手来到了村边的小河边玩耍。河水清澈见底，岸边绿树成荫，一切都显得那么和谐美好。然而，当他们的欢笑声在河边回荡时，一阵微弱的哭泣声却悄悄地混入了这欢快的旋律中。
小明和小红好奇地四处张望，终于，在不远处的草丛边，他们发现了一只小青蛙正坐在一片干枯的荷叶上，眼睛里噙满了泪水，仿佛有说不尽的委屈。小明轻轻地走过去，蹲下身子，温柔地问：“小青蛙，你为什么哭呢？”
小青蛙用颤抖的.声音回答：“我的家，那个曾经充满欢声笑语的池塘，现在变得又脏又臭。我的兄弟姐妹们有的搬家了，有的生病了，还有的……再也回不来了。”说着，小青蛙的眼泪又忍不住掉了下来。
小明和小红听了，心里很难过。他们环顾四周，发现不远处的工厂正排放着滚滚浓烟和污水，正是这些污染物让原本清澈的池塘变成了现在这个样子。小红提议：“我们得做点什么，帮助小青蛙找回它的家！”
于是，两个小伙伴决定发起一场“保护家园，从我做起”的活动。他们先是制作了宣传海报，呼吁村民们爱护环境，减少污染。接着，又联系了环保部门，反映了池塘被污染的情况。在他们的努力下，越来越多的人开始关注这个问题，工厂也采取了措施减少排放。
几个月后，当小明和小红再次来到河边时，他们惊喜地发现，池塘的水又变得清澈了，荷花盛开，鱼儿欢腾，小青蛙也带着它的新朋友们回到了这里。看到这一幕，小明和小红相视一笑，他们知道，自己的努力没有白费。而小青蛙，也用它那响亮的歌声，表达着对这片新生家园的热爱和感激。
青蛙哭了三年级看图作文 18
雨后的傍晚，空气格外清新，小林独自漫步在乡间的小路上。突然，一阵微弱的哭泣声吸引了他的注意。他循声走去，发现一只小青蛙正坐在路边的一块石头上，眼睛里闪烁着泪光。
“小青蛙，你怎么啦？”小林蹲下身子，关切地问。
小青蛙抽泣着说：“我找不到妈妈了，雨下得太大，我和妈妈被冲散了。”
小林听了，心里涌起一股暖流。他想起自己小时候也曾迷路过，那种无助和恐惧至今仍让他记忆犹新。于是，他决定帮助小青蛙找妈妈。
小林带着小青蛙，在附近的田野和水塘边仔细搜寻。他们穿过了绿油油的稻田，越过了潺潺的小溪，终于，在一片宽阔的荷塘边，他们听到了熟悉的蛙鸣声。小青蛙兴奋地跳了起来，那正是它妈妈的.呼唤！
母子重逢的那一刻，小青蛙紧紧地抱住了妈妈，而小林也露出了欣慰的笑容。他意识到，无论是人类还是动物，亲情都是最宝贵的财富。这次经历，不仅让小青蛙找到了妈妈，也让小林学会了更加珍惜身边的每一个人。
青蛙哭了三年级看图作文 19
在一个宁静的夜晚，小月躺在床上，正准备进入梦乡时，一阵细微的哭泣声透过窗户传入了她的耳朵。她好奇地起身，悄悄来到窗前，发现声音来自不远处的小池塘。
小月披上外套，悄悄地向池塘走去。月光下，她看到了一只小青蛙正坐在池塘边，仰望着星空，眼中闪烁着泪光。
“小青蛙，你为什么这么伤心呢？”小月轻声问道。
小青蛙转过头来，用忧伤的眼神看着小月：“我梦见未来的世界，没有了清澈的.河流，没有了绿色的田野，我和我的朋友们都失去了家园。”
小月听了，心里沉甸甸的。她知道，小青蛙的梦并非空穴来风，随着人类活动的不断增加，自然环境正遭受着前所未有的破坏。她决定，要为保护环境尽一份力。
从那以后，小月开始积极参与各种环保活动，她呼吁家人和朋友一起节约用水、减少垃圾、种植树木。她还利用课余时间，向同学们宣传环保知识，希望更多的人能够加入到保护环境的行列中来。
随着时间的推移，小月发现周围的环境正在悄悄发生着变化。河流变得更加清澈了，空气也更加清新了。她知道，这是大家共同努力的结果。而那只曾经哭泣的小青蛙，也再次回到了它的家园，快乐地生活着。每当夜幕降临，小月总能听到池塘边传来阵阵欢快的蛙鸣声，那是大自然最美的乐章。
青蛙哭了三年级看图作文 20
在一个阳光明媚的下午，三年级的小明放学后，背着书包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。路过村边的小池塘时，他听到了一阵微弱的哭泣声，那声音似乎来自池塘边的一片草丛中。小明好奇地走过去，拨开草丛一看，竟然是一只小青蛙坐在一片干枯的`荷叶上，眼泪在眼眶里打转，看起来非常伤心。
小明蹲下身子，轻声问：“小青蛙，你为什么哭啊？”小青蛙用颤抖的声音回答：“我的家，我的池塘，现在变得又脏又臭，我的朋友们都搬走了，我好孤单，也好害怕。”小明环顾四周，发现池塘里的水确实浑浊不堪，还漂浮着一些垃圾。
小明心里很难过，他决定帮助小青蛙。他跑回家，从家里拿来了一个小桶和一只网兜，小心翼翼地将小青蛙放入小桶中，然后提着小桶去了村里的小河。在小河清澈的水域，小明轻轻地将小青蛙放回了它的新家。小青蛙在水里欢快地游了几圈，然后回头望向小明，仿佛在说：“谢谢你，好心人！”
从那以后，小明成了保护环境的小卫士，他经常带着小伙伴们一起清理池塘边的垃圾，宣传环保知识。渐渐地，池塘的水又变得清澈起来，更多的青蛙和小动物回到了这里，小池塘又恢复了往日的生机与活力。
青蛙哭了三年级看图作文 21
雨后的傍晚，空气中弥漫着泥土的芬芳。小丽在自家后院玩耍时，无意间听到了细微的'哭泣声。她循声找去，发现了一只小青蛙躲在花园角落的一块大石头下，正用前腿擦拭着眼角的泪水。
“小青蛙，你为什么在这里哭呢？”小丽温柔地问道。小青蛙抬头看了看小丽，伤心地说：“我的家被雨水冲毁了，我找不到妈妈和其他小伙伴了。”小丽看着小青蛙无助的眼神，心里充满了同情。
她决定帮助小青蛙找到新的家。小丽找来一个旧木箱，铺上柔软的干草，还放了几片新鲜的荷叶，为小青蛙打造了一个温馨的小屋。然后，她带着小青蛙来到村边的一个大池塘边，那里荷花盛开，鱼儿畅游，正是青蛙们理想的家园。
小丽轻轻地将小青蛙放在池塘边，鼓励它勇敢地去寻找新的朋友和家。小青蛙回头望了望小丽，然后一跃跳入池塘中，瞬间消失在荷叶间。小丽看着小青蛙远去的背影，心中充满了欣慰和喜悦。
青蛙哭了三年级看图作文 22
周末的清晨，小强和爸爸一起去河边钓鱼。当他们走到河边时，小强突然听到了一阵低沉的哭泣声。他拉着爸爸的'手，沿着河岸寻找声音的来源。最终，他们发现了一只坐在岸边石头上哭泣的小青蛙。
“爸爸，这只小青蛙为什么哭啊？”小强好奇地问。爸爸蹲下身子，耐心地解释道：“可能是因为它的家园受到了破坏，失去了亲人和朋友。”小强听后，心里很难过，他决定要做些什么来帮助小青蛙。
小强和爸爸一起动手，在河边清理了垃圾，还制作了一些简单的警示牌，提醒人们保护河流环境。他们还联系了当地的环保组织，希望能够得到更多的支持和帮助。
随着时间的推移，小河的水质逐渐得到了改善，河岸两侧也种上了绿树和花草。小青蛙不再哭泣了，它找到了新的家园和伙伴，每天都在河边快乐地生活着。小强每次来河边钓鱼时，都会看到小青蛙在荷叶上欢快地跳跃着，仿佛在向他表示感谢。
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