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包书皮作文
包书皮作文1
包书皮作文150字
昨天刘老师给我们布置了一个作业,是包书皮。
第一次我包的时候遇到了许多困难。一拿到书和贴贴纸,我不知道如何开始,是该先撕掉呢,还是先剪呢?后来在妈妈的提醒下,我把书的位置摆好,开始剪。第一面包好了,我开始包另一面,可是我包完书看的时候,书皮这突一块,那突一块,我只好把第一张书皮撕掉,我不小心把书撕破了,这可是我的宝贝书啊!我的`心都碎了。
第二次我包的时候包的不怎么好,但是我做的很认真,所以妈妈给我通过了。
我觉得包书皮真不容易啊!
包书皮作文2
开学了,书包里又多了几本花花绿绿的新书,按照家里的“铁规”,包塑料书皮自己出钱,包纸书皮免费。我肯定要包纸书皮,虽然塑料书皮很漂亮,但是我要节约钱,因为我的零花钱很少。
开始包书皮了,我找来一大叠挂历纸,拿给妈妈,妈妈说:“你已经五年级了,要学会自己包书皮了,要不这样吧!我来教你包书皮吧。”。
妈妈先把一本数学练习册,打开来,放在挂历纸的`上面,长增加了8cm,宽增加了4cm。这样,用铅笔画出需要的纸,剪下来,盖在书上,折好,就行了。
我在边上看着,原来就这么简单啊!我迫不及待的等着,妈妈终于示范完了,我拿起一张挂历纸,包了起来,可包来包去,总没有一本我满意的。不是左边高右边底,就是右边高左边低。原来这 就是看起来容易做起来难啊······
功夫不负有心人,我终于包出了一本满意的书,它重振了我的信心,随着它,我又包了一本又一本满意的书。我望着这些书,心里有说不出的滋味。
包书皮作文3
五年来,都是妈妈给我包书皮。今天,老师给了我们一个包书皮的任务,教导我们应该自己的事情自己做。所以,我要挽袖子、挺胳膊大干一场喽!
我来到房间,把桌面整理干净,备好白书皮、剪刀、铅笔和透明胶,然后整装待发准备包书皮。妈妈先给我复杂的讲述着包书皮的要点和注意事项,刚讲了一半,我就听的不耐烦了,心想妈妈也太小看我了,这点小菜对我这个“一点通”来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。耐着性子听完妈妈的讲述,我终于可以对我的“伟大工程”大显身手了,我仔细地按照妈妈说的话包着书皮,先用一个洁白如雪的书皮对折成半,然后展开,把书放在皮上安排好位置后,用铅笔沿着书本的`上下两边画出两条笔直的平形线,沿线分别对折,然后在书皮中间上下两边剪出一个超出书本厚度大约一寸多的梯形。如果梯形过大,翻书的时候书皮容易脱出来。如果梯形过小,翻书时容易书皮撕裂,这个是包书皮中的要点。接着把书套进书皮中,再把超出书面剩余部分对折成一个长方形,最后长方形的两边折成两个小三角分别用透明胶固定以防脱落。为了更美观好看一些,用指甲在书的“脊梁”上划出一道棱。这样看起来会更有立体感。终于大功告成了,我深叹一口气。可当我准备欣赏自己的“杰作”时,瞬间毛发竖起,小眯眼顿时瞪的比梨都大。Oh,MyGod!由于对折的两条平形线不平形,导致书皮上下宽窄不一,书简直变成了一个多边形的豆腐块。无奈,只得从零开始,把书皮脱下来,吸取上一次的经验和教训,全神贯注、屏吸凝视、功夫不负有心人,几分钟后一个崭新的“铠甲勇士”横空出世了。接着我又包了一本又一本……每次都精益求精,一本比一本包的顺畅。Yeah!终于包完了,望着心爱的宝贝穿上了坚硬的铠甲,心里无比开心。
通过这次包书皮,使我懂得了:无论什么事都要自己的事情自己做,相信自己,全神贯注,认真仔细,留心观察,才能事半功倍,迎刃而解。
包书皮作文4
今天下午,我和妈妈一起包书皮,妈妈先用彩纸包上书皮,再由我套上塑料封套。开始,我包的最快,可是我有些地方包的不好,撕胶带纸的`时候把胶条一起撕掉了。然后妈妈又比我包的快了,结果她又出了很多错。
通过这件事告诉了我一个道理,凡是不能只求快,做事一定仔细认真。
包书皮作文5
早上是开学报到的日子,我来到学校,交了作业领回来了新书,我又去买了书皮,就回家了。
在下午的时候,我就开始包书皮了,我和妈妈分工,妈妈负责包,我负责把新书对应书皮,书很快就包好了,我就把包好的'新书给摆放整齐了,准备好明天上课用。
包书皮作文6
开学了,捧着还散发着淡淡墨香味的新书,我决定给这些陪伴我度过这个学期的好朋友们穿上一件漂亮的“新衣服”。
走在放学的'路上,我看到购物摊上围了一大群小朋友,兴致勃勃的挑着书皮,有卡通的、有透明的,还有散发香味的,我忍不住也走了上去,想要挑上几张。忽然,我想起了老师的话:“塑料的生产需要消耗石油,可石油是不能再生能源,而废弃的塑料大约需要两百年的时间才能缓慢降解。”塑料书皮虽然简单漂亮,但是危害大。我打定了主意,要从“包书皮”这件小事上,做一次环保的维护者和倡导者,还世界一片清净。
回到家里,我和爸爸妈妈拿出去年的旧挂历和剪刀、胶水,开始认真的按照书本的大小裁剪、折叠。很快,我的语文书就穿上了崭新的“白衣服”。穿好衣服的书本越摞越高,我想:如果每个小朋友都能从我做起,少些方便多些环保,那么天就会更蓝、水会更清、地球妈妈就会变得更美丽!
包书皮作文7
一本本崭新的书正静静躺在书包里,酿成我满心的喜悦、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身边充斥着鸟叫与阳光的.空气,充满活力。
每个学期伊始,我总会为几本书包上书皮,但一直只是几本,所以技巧让人不敢恭维。
我小心翼翼地在纸上放好书,把书脊轻轻粘上,又在书脊旁剪去四个角,为了保险,我还特意用尺画了线,巴不得连量角也用上……终于,到了最关键的环节了,我撕下纸,这慢慢露出来的粘膜,有着透明的身躯,却让我如临大敌。我最后一次摸了摸《词语手册》的封底,缓缓把粘膜覆上去,可尽管我不敢疏忽,那层膜突然“哗”一下全扑了上去,我欲哭无泪,想再撕起来补救,可是随着粘膜被揭起来的,还有破碎的书页……
后面几本稍有好转,只是漏进去的空气仍如涓涓细流,在书上肆意流淌---唉!这些书可都是我的战车呀!哪有这么寒碜的战车?
对面的妈妈正行云流水地包着,一本本光滑整洁,我不由感叹:“为什么你包得那么好呀!”妈妈头也不抬,笑笑说:“那你为什么数学那么好?”
我怔住了,虽然妈妈总是语出惊人,可这句话,还是让我大吃一惊:是呀,不正是这个道理吗?妈妈包得那么自如,是因为练得多了,我数学好,也是熟能生巧。一切不都是这样吗?书看多了,写作便自成一家,多锻炼,身体就成了铜筋铁骨……聚沙成塔,集腋成裘,下了功夫,自然有效果。
开学第一天,妈妈的一句话如当头棒喝,我要怀揣这句话,让它和新书一起,成为这学期的战友。
包书皮作文8
以前每学期发了新书,不是姥爷就是妈妈帮我包书皮。这次又发新书了,赵老师却要求我们自己动手给新书穿上别致的衣裳。哎,真难为死我了。
看到我为难的样子,姥爷劝我不要着急,凡事总有第一次,只要认真学就行了。姥爷拿出硬纸(一些旧挂历、宣传页)、剪刀和透明胶等物品,又拿出一本书开始给我做示范。我目不转睛地盯着姥爷的 每个动作,生怕漏掉一个细节。姥爷讲得仔细,我学得认真,不一会儿,我们俩就合作包好了数学课本的书皮。
该我自己动手了!在姥爷的指导下,第一步,我先把硬纸对折,然后再把课本的一边沿着折痕放好,用一只手按着,再用另一只手把硬纸向上折过来,用手指压出课本侧面的另一条痕迹;接着再依次压 出课本的六条边的痕迹。第二步,把书拿开,把硬纸上的痕迹再折一下(这样会显得棱角分明哦)。第三步,在硬纸的中间位置上下方各开一个约1厘米左右的口, 再把开口的地方的纸向内折成梯形, 然后再沿折痕把课本的封面装进硬纸里。最后一步,为了不让课本从书皮中逃出来,我又在书皮的.边角处用透明胶进行了加固。我的天啊,经过这一番折腾,我终于把书皮包好啦!
我看着眼前的胜利果实,虽然没有姥爷包的那么精致,还有许多需要改进的地方,可我就是止不住地高兴,那种幸福的感觉啊,简直没的说。好了,我要继续工作了,还有六本书等着我呢。
包书皮作文9
下午,我发了新书,邵楠姐姐和亚鑫哥哥也发了新书,我说:“把我们发的新书包上书皮吧!”我们先拿了几张大纸,旧书皮和书夹,有许多长书夹短书夹好像不够用,我们把纸放在桌子上,把书话到 正中间,边儿要留3。5厘米,根据书的厚底在纸上画两条直线,再根据书的`厚度剪开,然后,把多余的边儿折起来,书皮就做好啦,我们按照这样的方法把语文书、英语书、书法书、数学书、剩下的书都 包上旧书皮,再把书夹安到书上就行了。
包书皮作文10
一、训练目的
通过开展叠被子、整理书包、包书皮、钉扣子的生活自理训练,使住校生能够更快的适应新的环境,能够更好的适应离开家独立生活的学校环境。在较短的时间里能够快速的整理自己的被子和书包,初步培养低年级孩子的动手整理自己生活物品的`习惯。通过对较高年级学生进行包书皮、钉扣子的训练,培养较高年级孩子的自理能力。
二、训练安排
1、内容:
(1)叠被子、整理书包(低年级)
(2)包书皮、钉扣子(高年级)
2、对象:
二年级学生、四年级学生
3、时间:
20xx年10月11日
三、训练准备
1、训练学生及教师明白训练目的。
2、训练前教师向学生讲清楚需要注意的问题。
3、确定训练地点及教师分工小组。
4、安排好训练所需的物件。
四、训练要求
1、教师认真负责,不得离岗。
2、学生听从安排,保持安静及会场纪律。
五、人员安排
活动主持:段永林
小组负责人:
杨成英(二年级一班的叠被子的活动)
沙生寿(二年级二班的整理书包活动)
李长龙(四年级一班的包书皮的活动)
刘元海(四年级二班的钉扣子活动)
摄影:段永林
六、训练程序
1、开始训练
(1)、主持人宣布活动开始。
(2)、各小组负责人向学生讲清楚如何进行叠被子、整理书包、包书皮、钉扣子的要领及注意事项。
(3)、小组活动训练,负责教师指导示范。
(4)(来自::包书皮二年级作文200字)、学生练习。
(5)、比一比,谁的成果最优异。
(6)、活动小结,活动结束。
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