放风筝作文4篇
夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫，带着惬意回家去了。下面是小编为你准备的放风筝作文，希望对你有帮助！
放风筝作文1
星期五的中午，老师带我们一起去操场上看风筝比赛。
到了操场，天空中有许多风筝争奇斗艳：有企鹅风筝，有海宝风筝，有小兔子风筝……我们班的.韩国小子东明放着他自已的三角形风筝，像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。瞧，远处两只风筝一开始离得很远，可风一刮，立刻掉转方向紧紧地“拥抱”在了一起，就像两个形影不离的“好朋友”。它们身旁还有一只企鹅风筝正很吃力地往天上飞；那淘气的海宝风筝在天空中快乐地向我们招着手；老鹰风筝越飞越快，吓得前面的小鸡风筝左躲右闪，实在找不到躲藏的地方，最后还是被不幸地“抓住”了；小鱼风筝不知道什么时候也来凑热闹了，一会儿飞到小鸡那里看看，一会儿飞到企鹅这边瞧瞧。呵，真是一派热闹景象！
风筝比赛可真好看呀！
放风筝作文2
今天下午，我们举行了第16界的风筝比赛，选手们个个精神抖擞，掌控着风筝飞行的高与低，快与慢。
第一批是二年级，他们手拿线盘，哨子一响，助飞手把风筝往上一抛，放飞手就飞奔起来，因为风太小，所以要飞奔，这是为了让风筝飞起来，而且让风筝有劲儿往蓝天的怀抱里飞，那一个个彩色的风筝，争先恐后的往蓝天白云之间飞去，风筝的种类很多，有彩条、比目鱼、蝴蝶、蛇、老鹰、太极八卦，还有可怕的大蝙蝠，选手们到了终点，裁判员量好了角度，六年级的大哥哥们就帮着二年级的小弟弟们收线。
该我们四年级了，四年级的放飞技术可比他们二年级高，不用跑，慢慢的'往后退，不时地收线放线，不费多大力气就把风筝飞得高高的，上空有风，所以到了终点，角度很大。
六年级选手的放飞技术比我们四年级还高而且风筝还多了个品种，那就是大令，大令是什么，是京剧里头的大花脸，两旁还写了个令子。
这一次的风筝比赛真有趣。
放风筝作文3
今天，我们的学校一年一度的风筝节又来到了，这回中午，我们可不是一吃完饭，就会了教室了，我们都在我们的座位上休息，有的还看课外书了，这次我们是吃了中午饭，就去宿舍睡觉了，只不过只可以让眼睛休息半个小时——三十分钟，三十分钟很快就过去了，起床铃响了，我们忙碌的穿衣服，回教室。
过了一会儿，我们就去集合了，等主任一将完话，我们就去操场上看我们英华小学的.第十六届的风筝节比赛了，所以，我们的英华小学的第十六届的风筝节比赛就正是开始了。
一到了操场，我们就站成了四队，然后，我们就做到看台上了，我坐在倒数第四行，等待这我们四年级的风筝，不一会，马俊涛的风筝就高高地挂在了天空上，他的风筝是特制的大彩条风筝，他跑着，我们也呼喊着：“马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！”我们喊破了嗓子眼儿，马俊涛终于无忧无虑的回来了看上去得了一个很好的成绩。
今天我可真高兴！
放风筝作文4
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下过点雨，周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了，大家带上各自的风筝，来到浙大校区的大草场，有五颜六色的风筝，光头强，喜羊羊，七彩虹等等。
开始，小星星们试着一个人举高风筝，别一个人拉着跑，希望能放上天去。可是这个方法不行，因为跑来跑去总是不能放高风筝，最后还是一头栽倒在地上，使风筝变弯了。实际上，放风筝是需要根据风的情况，以及手拉位的.线的松紧，掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府，不禁想起风筝的放飞，收回，其中的空气学，结构力学都有很多的应用，同时也需要良好的耐心。终于有好几只风筝放上天了！很快又有许多其实风筝也来到浙大草场，有大型的，有超人造型的，蝙蝠侠形状的，这些风筝很大很重，起飞较难，但是一旦飞上天了，因为高空的风向很稳，就几乎不用去动风筝了，只是舒服地享受春天的好天气就是了。
很快就到中午了，回家时间到了，大家小心地收回各自的风筝，纷纷表示下次还想放风筝。
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