找作业作文

找作业作文（通用39篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的找作业作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　找作业作文 1

　　“哦!NO!作业哪去了!”当时，我准备把写好的作业全部收拾起来，却发现一本寒假作业神秘失踪，这可怎么办呀，明天报名老师可要检查的。我想叫醒老妈让她和我一起找，但看她睡得很香，不忍心打扰，便一个人“孤军奋战”了。

　　我先从自己的房间下手，可就算我连枕头都翻开也硬是没找到。我又从头仔仔细细地找了一遍，忽然发现桌子下有一本外形酷似作业的本子，马上一个健步奔了过去，兴高采烈地捡起来一看。嘿，原来只是本草稿本，真是让我空欢喜一场。

　　第二个目标：客厅。我一走进去，马上就在茶几上搜索了起来，哎——还没找到，我的天啊!我又先后翻抽屉、沙发竹床下，可仍一无所获。第二地区搜索失败。

　　最后只剩下妈妈的房间了。我没有太大希望地走了进去，垂头丧气地搜寻着，可还是没有一点线索，搜索工作顿时陷入了僵局。我又重新在家里找了几遍，结果可想而知。

　　到了客厅，我的心跳到了嗓子眼，脑子里想的'全是最后一次看到作业的画面和爸妈骂我的画面。唉，完蛋了!苍天啊，我为什么那么倒霉呢?

　　找作业作文 2

　　“呀！完了！”

　　正和爸爸吃饭的我，突然想起来我的英语听写还没有交。这下子，刚才还和爸爸说说笑笑的好心情，就这么突然之间烟消云散。

　　自从这学期开学，我就下定决心一定要每天按时完成作业，决不再让老师因为作业批评我。这些天，我很努力坚持了下来，再也不用每节下课被老师召唤了。

　　可没想到，为什么我今天就又忘记交了呢？不行，我得趁着中午时间把英语听写交上去。想到这里，我赶紧加快了吃饭的速度。

　　吃过饭后回到教室，我一刻也不停歇，在我的`座位上翻箱倒地翻找起来。可是，我来来回回翻找了几遍，还是不见英语听写本的踪影。奇怪了，我记得我放在这儿了，咋就莫名其妙的没了？

　　这一瞬间，我的大脑一片空白，赶忙去叫上爸爸和我一起找。桌面上，桌斗里，书包里，爸爸办公室也挨着翻了个遍。一片狼藉，却还是找不到。

　　我真的是早早就完成了听写作业的，可是，它为什么不见了？我的心里真是又急又气！

　　爸爸看到了我的样子，安慰我：“没准儿是组长替你交了呢，你下午去问问组长，看组长怎么说。”

　　爸爸走后，我准备再找一找英语听写作业。正好，这时英语老师来了，英语老师了解了情况之后，笑着说：“你忘了？今天上午下课后你给我交过了”。

　　啊！此时的我真是又惊又喜！谢天谢地，终于找到了。我心上的一块大石头终于放下来了。

　　今天真是一波三折啊！我以后可千万不要再这样犯迷糊了！

　　找作业作文 3

　　今天上早自习的时候，语文老师给我们说：“同学们，大家昨天写的作文都存在比较大的问题，为了能让大家更好地得到提升，今天大家按照学号的顺序，拿着作文本到办公室来找我，我给大家当面批改。”我一听，顿时整个人都不好了，平时我最害怕的人就是老师了，这次竟然还要找老师当面改作业......

　　可是没有办法啊，老师说的话没有办法违背。到了二节课后，就轮到我了，我拿着作业本，忐忑不安的走进了老师的办公室。老师看见我进来了，笑着招呼我：“来，让老师给你看看作文中出现的问题。”我赶紧小跑过去，把作文本递给老师。老师先让我在她旁边的椅子上坐下，然后认真的看起来，我就在旁边小心翼翼的坐着，大气不敢出。过了几分钟，老师指着作文本上的一处说：“这个地方对人物描写的不够生动，不能突出人物的`性格特征”我在旁边一直“嗯嗯”，并且不断地点头。接下来老师又给我指出我作文中写的不足之处，在老师的指点下，我逐渐不再紧张，反而和老师讨论起来......

　　看来找老师改作业也没有想象中那么可怕啊，我以后要好好克服自己的心理障碍才行。

　　找作业作文 4

　　今天，我去上学时，发现作业忘带了！于是匆匆忙忙地回家去找。

　　我一进家，发现家变了个样。空中看不清，只能看见乳白色的浓雾，中间有三条通道，粉色、蓝色和绿色。于是我选择了粉色的通道，里面原来是迷宫！唉！我最讨厌玩迷宫了。算了，还是找作业要紧，快点去找作业吧！于是我笔直走，转了一个弯，发现是死路。于是我又转了一个弯，还是死路！“呜.....呜.....”我大声的'哭泣了起来，正当我不知所措时，突然看到了一块木板，上面写着“笔直走，转弯再转弯，可到终点。”于是我按照那样做，拿到了语文作业。“太好了！”我欢呼起来，可一想到还有两本，又打起精神来继续寻找。

　　我又去了蓝色通道，嘿嘿，这不是让我计算吗？小菜一碟！128+36=？46+16=？.....我口算全对了，拿到了数学作业，“我真是天才中的天才！”我自言自语道。可时间不等我，我还要继续寻找英语作业……

　　“叮铃铃，叮铃铃！”一种熟悉的声音从耳边传来，原来这是场梦啊！

　　找作业作文 5

　　那是一个夏天的傍晚，晚霞照耀在树上、花上、草上，大家的脸都红彤彤的。

　　同学们都坐在教室里写作业，“老师，我的数学基础训练找不到了！”一个声音打破了教室里的沉静。我抬头一看，原来是闫恩泽，她的作业找不找了。因为我是数学课代表，所以我说：“我去帮她找找。”就放下笔，拉起闫恩泽就跑了出去。

　　一路上，我一边带着她去数学老师办公室，一边像小老师一样的寻问：“你的作业交了吗？”“绝对交了！”“谁收的你的作业？”“胡可”一会功夫，我们来到了老师的办公室。“报告！”我响亮地喊道。“进！”一位老师说。我一见数学老师不在，心里有一点紧张。我首先在老师的办公桌上找了一遍，又把放作业的书柜翻了一遍，可还是一无所获。

　　我们失望的回到了教室。刚进门，讲桌又被我盯上了。我上看看、下瞧瞧、左动动、右摸摸的，可是仍然没找到。“什么课代表啊！连我们的作业都给弄丢了。”闫恩泽不但没有感谢我，反而埋怨道。一听到这话，我顿时火冒三丈，强压着心中的火说道：“你的'作业找不着了，我有责任，可是你确定你交了？确定你周围都找过了？”

　　说完，我走到闫恩泽的座位旁，四处找了一通，最后把这作业“贼”从椅子底下“抓”到了，闫恩泽面前。“哦…这个…对不起啊！”闫恩泽脸红了。一声对不起，一声没关系，我们又和好如初了。

　　下课了，我背上书包迈着轻松的步伐走在回家的路上，霞光照在我脸上红红的，

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　　找作业作文 6

　　“妈妈，妈妈。”

　　“怎么了”

　　“你有没有看到我的寒假作业。”

　　“你问我，我问神仙吗?自己不保管好!

　　我在我的课桌上西找找、东找找找了好几遍还是找不到，这回我可心急了，都怪我养成了一个不好的坏习惯，总是把东西弄得丢三落四，我想现在说这些还有什么用呀，还是再找找吧!去客厅找一找吧。

　　我来到客厅，妈呀，客厅里简直是一个不毛之地，用脏用乱的'，我要怎样才找的完呀，不管了还是赶快找吧。找了大半功夫还是没找到，反而找到了几双爸爸的那些臭袜子，太难闻了，唉，我不仅没有找到作业，可是汗水却一滴一滴的拂过我的面颊，看来今天是没办法找了，明天再找吧。

　　我的作业呀，你到底在哪里呀，你快点出现吧，要不然作业没做好等到开学那天我怎么跟老师交差呀!

　　找作业作文 7

　　时间像汽车飞快的行驶着，转眼间，又到了放学的时候，该发作业本了，我想着。每到这一时刻我都会觉得有种自豪感，毕竟鲜红的“优+”是光彩照人的。

　　所有的作业本都落叶归根了，唯独没有看见我那可爱的“守护甜心”，我还以为甜心调皮，先出去玩了，可我准备回家的时候，仍不见他的踪影。唉！这下我可着急了，这本子可是我辛辛苦苦挣来的零花钱再忍痛割爱到文具店买来的，可还没陪我度过一天时间，就飞到九霄云外去了。那可不行，我得查个明白，问个清楚。就这样，一场作业本寻找记便拉开了帷幕。

　　第二天早晨刚来到学校，班里的“三大金刚”成了我的'监控对象，也算的上是“最大嫌疑人”，俺曾遇到过类是情况好多次了，都是从像他们这种人的老窝中搜出来的，所以不得不引起我的怀疑，于是调动天兵天将，布下天罗地网，准备来一次活捉，杀鸡吓猴，给某些人一次警告。可……作业本上除了写生字词语片段以外还是写生字词语片段，有什么可抄的（老师虽然是个近视眼，可看了片段总是过目不忘），再加上他们神态自若（如果真是他们，会做贼心虚呀！）和监视员的监视报告，我将信将疑的放弃了这个想法，开始在调皮的人身上多放一只眼睛了。爱搞恶作剧的他们臭名远扬，尽管我时时刻刻都在监视他们，可他们一人是本性难改--玩得闹翻了天，尽管我也很贪玩，但这次却没有被他们的笑声所吸引，因为我满脑子里都是作业本，仿佛我的魂儿都已经被它勾走了，的确也是，谁叫那里面记载着我的岁岁月月，记载着岁岁月月的成功呢！调皮鬼们的确很调皮，但不可能开这么大的玩笑吧，毕竟已有两三天的时间了。看着这个神奇的案子，我越来越纳闷，要是包青天还在该多好啊！

　　带着满是作业本的脑子，拿着新买来的作业本，我烦恼地走进办公室交作业。面对堆积如山的书本，我漫不经心地瞟了一眼，突然眼前一亮甜心的身影又重新展现在我眼前，我抽出它（就如百里挑一）抱在胸前，高声呼叫。我可爱的甜心又回来啦，作业本寻找记也画上了句号，我一身轻松地走出办公室！

　　找作业作文 8

　　小学生活中，“写作业”几乎是同学们天天必做的事，而“作业”在大多数学生眼中是枯燥无味的，因为做作业要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

　　记得在前不久的一天，数学老师给我们留了两页复习题作为家庭作业。我回到家兴致勃勃地开始做题。不一会儿功夫，我已经做完一页的复习题了，看着那一道道被我解答出来的数学题，心里高兴极了，心想：这么简单的题，半个小时准能做完！

　　没想到好景不长，刚做完画图题，就被一道看似简单的分数计算题难住了。我便把这道题先空着，做别的题去了。可是，等做完其他题再来思考这道分数计算题的时候，我还是一窍不通，我想：其他难题我都解出来了，为什么这道这么简单的计算题我却做不了？我不服气！为此，我还气得哇哇大叫，撒娇让爸爸教我做这道分数计算题。谁知，爸爸看了题目，思考了一会儿后对我说：“女儿呀，这道题我也不太懂，要不下午你上学的时候，去问问你的数学老师吧，我也无能为力！”我当时听了，立刻失望了。

　　后来，还是妈妈来劝我了：“我的宝贝女儿，你不要遇到难题就退缩，应该勇敢地去面对。做作业是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

　　大约过了十五分钟，我便做完了。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。那时的`我寻找到了做作业的快乐。

　　我想，我懂得了妈妈说的话，我懂得了做作业的真正含义：做作业是一种享受，做作业是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当我们正在思考问题的时候便是一种享受。做作业的同时，我们也在学习。

　　不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受做作业时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？同学们啊！让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受做作业的快乐吧！加油！

　　找作业作文 9

　　作业是什么？有的人说作业如同自己的影子，怎么也甩不掉；有的人说作业像一本武功秘籍；还有的人认为作业好似自己的敌人，总是喜欢去折磨自己，感觉作业在对自己说：“我就是喜欢你看不惯我，却又干不掉我的样子。”

　　作业在我眼里就像一个变幻莫测的小怪物，他可以一会让我十分喜欢他，一会又让我嫌他烦。

　　这个小怪物一到期末考试前期就变得特别讨人喜欢，我总是喜欢拼命写他，希望可以让我写到原题或是同类型的题目，让我在考场上可以答题顺利，而且在考试前发现不会的，比在考试中发现不会的要幸运太多了。其实作业不仅能让你在考场上“奋勇杀敌”，还可以让你在独自解出一道大题之后，让你充满自信。

　　当然，这个小怪物也有非常可恶的一面，他总是让人在玩得起劲的时候瞬间扫兴。

　　五一小长假，人人都爱，我经常在这个假期玩到迷失自我，而我妈总是可以使用她的大招“灵魂拷问”把我从快乐的.海洋拉回到现实的苦海，那就是“你作业写完了吗？”这时候我一下子就不激动了。面临要在如此快乐的假期，做着我烦脑子的作业，我感觉我都要崩溃了。我艰难地拿起笔，可我却一子难落下，这些作业仿佛在对我邪笑，还在对我喊道：“我会毁了你的假期，接受现实吧，孩子！”

　　作业啊！你既是天使也是恶魔，我对你真是又爱又恨，但是怎么办呢？你是我甩也甩不掉，并且会陪伴我一生的东西，我又不能把你怎么样，可能没有你，我的心里还会有一点点的不安心，不踏实吧！

　　找作业作文 10

　　今天我去值周开会，回头一片空白，我给大家讲一讲吧！

　　今天下午，同桌告诉我下午要选值周生，我真高兴，因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了，我开心的和同学去开会，开完会，高高兴兴地回班，到班级门口感觉情况不太对，有一种不祥的预感。果然一进屋，几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了？我和同学一进屋老师就一脸严肃的问：“你们俩抄过作业吗？”我们俩都点点头，我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说：“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友，她竟然指我，真气人。我就说：“没有。”我还和老师顶嘴了，最后还是被老师说服了。老师一个一个地问：“回家能挨揍、挨骂吗？”以我妈的脾气，当然不仅会骂我还会打我。哎！最后老师大概看我们都很可怜，就把我们记到一个小本子上，很严肃的说：“以后本子上的人再抄作业，就发消息告诉家长，挨骂的'时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈，如我所想的那样妈妈既骂我又打我。

　　我以后再也不抄别人作业了！不然后果很严重，绝对不能让老师发消息给我妈，我要好好做，不然会……你们懂得。

　　找作业作文 11

　　今天早上，老师要检查全班的作业，因为老师一般是不检查作业的，所以那些忘记带作业或没写的同学一下子就慌了。我就是这个群体中的一员，我的作业忘带了。

　　老师昨天布置的作业可多了，我一直写到7：00才写完的，可是没有带来，又有什么办法呢？唉，上天为什么对我如此不公平？为什么不罚那些没写作业的？要知道忘记带作业，在老师的眼里是视为没写作业一样的呀！

　　老师向我们这排走来了，坐在排头的同学说：“我们这排只有吴金龙和李欣儒没交作业。”什么？李欣儒可是我们的语文组长，一向表现良好，老师一定会以为他是真忘记带作业的。啊，这么一来，就只有一个人没交作业了。此时的我就像被判了死刑的.犯人。

　　“吴金龙，你的作业呢？”耳边传来了老师严肃的声音。

　　“我……我忘带了。”

　　“你怎么不把自己也忘家里呢？”老师用严厉的眼神望着我。

　　我再也没出声。

　　“凡是没带或没写作业的同学，再把这个作业写两遍！看下次能不能长记性！”

　　什么？我的身体就像是打了麻药似的，一点儿也不能动弹了。写一遍就花费了我这么多的力气，这写两遍得要多长时间呀？

　　唉，我怎么这么倒霉呀，老师呀，你就是让我下午带来也行啊！可老师偏偏没说这句话。

　　我以后再也不敢忘记带作业了！

　　找作业作文 12

　　今天下午，老师布置了一项特殊的作业，让我们买一千克橘子、苹果和果冻。这是干什么呢？我很好奇。原来老师是让我们认识生活中一千克这个计量单位。

　　晚饭开始了，妈妈说：“等一下我们吃好后就去超市，完成老师布置的.作业！”听到妈妈这么一说，我很高兴地吃完饭。收拾好后，我们就出门了。走在半路上，爸爸突然说：“我差点忘了，三中对面就有一家大超市。”妈妈听后说：“那你快带我们去，找不到就不准回家。”爸爸带我们去找大超市了。

　　到了三中对面，我们却没有发现大超市。爸爸说：“应该就在前面吧！”于是我们步行路过一家水果店，妈妈担心爸爸找不到超市，就在水果店里买了一千克桔子和一千克苹果。店里面没有果冻，爸爸询问了一下水果店里的阿姨。阿姨说：“超市是在实小的南大门。”于是我们向南大门进发，果然发现有一家超市。不过超市不是很大，这就是爸爸说的那家“大超市”。我们进去一看，结果这店里也没有果冻。我真有点怀疑老爸记性不好，难道眼光也不好？后来我们兜兜转转，还是到家门口的零食店里买到了一千克果冻。

　　回到家里，我拎了拎桔子、苹果和果冻，得到一个有趣的结论：它们虽然体型大小不一样，可重量却是一样重，都是一千克！

　　完成了老师布置的特殊作业，我觉得真快乐。

　　找作业作文 13

　　上个星期五下午，因为语数英三科老师外出学习全没回校，所以就没布置作业。

　　放学回到家，我并没有像别的孩子那样打开电脑玩游戏，而是把老师上课讲的每一个细节都认真复习了一遍。接着，我还预习了下一课。写完作业后，妈妈叫我玩一会儿电脑，但我拒绝了。我对妈妈说：“我必须从小事做起，珍惜每一分钟。”

　　之后，我拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来。今天看的内容是讲，从前有只猴子，他会各种武功，还会72变。有一天，在花果山水帘洞前，一位猴族老前辈对大家说：“只要谁进了这个洞，我们就称他为大王！”那只猴子很想试一试，于是它先做好跳跃的姿势，然后奋力一跳，真的跳进去了。随后，他成了花果山上的大王。又有一天，那个猴族长老又告诉大家：“如果大王出去了，别的怪兽会闯进来杀了我们的'。”那只猴子听了，说：“那我去东海龙王那里借点宝贝。”来到东海龙宫，只见那里的宝贝好多呀！有“太金锤”、“盾”、“刀”、“叉”……试过所以兵器后，那只猴子把龙宫里最值钱的宝贝——“定海神针”抢走了。东海龙王气急了，跑到玉皇大帝那儿告状，玉皇大帝叫如来佛把那只猴子压到五指山下。如来佛告诉那只猴子：“再过五百年之后，会有一个叫唐僧的人把你救出来，以后，你就跟着他一起去西天取经。”说完，便把它压在了五指山下。

　　我看完这本书，抬头一看，都已经晚上9：30了！妈妈夸我是个爱读书的孩子。

　　找作业作文 14

　　今天老师布置了一项特殊的作业：给自己的父母洗脚。你听到这个题目一定倍感惊讶。这个老师怎么了，怎么会布置这样的作业。但我却要感谢我的老师，是他让我学会了感恩，学会了报答，学会了孝敬父母。古人说，百善孝为先，孝敬父母是为人子女的本分。

　　下午放学回到家做完作业，我去给妈妈接洗脚水。在接水时我想到了妈妈这十一年来对我的哺育、教诲……

　　“呀！好烫！”原来热水太多了，我连忙加了些凉水。我想：我小时候妈妈给我洗脚时我百般挑剔，不是谁太凉了就是水太热了，妈妈总是满足我的要求，从无怨言，我不禁有些惭愧。

　　我把水盆端到妈妈面前说：“妈妈我给你洗洗脚吧。”我蹲下去，先去脱妈妈的袜子，可伸出手时又有些不好意思的犹豫了。这时我又想我是个出脚汗特别厉害的.人，每天的袜子又脏又臭，可妈妈不知给我脱了多少回，洗了多少回。想到这我迅速脱掉妈妈的袜子，让妈妈把脚放进水盆里。

　　我把手放进水里轻轻抱起妈妈的一只脚，上下仔细的搓洗着。这时我抬起头看看妈妈，妈妈也正看着我，我们同时露出了幸福的微笑。

　　我们每天都在说母爱是伟大的，无私的，我们要报答父母的恩情。那么我们何不从洗脚这样简单的事开始做呢？让我们的父母在为我们辛苦的同时，也享受我们的爱呢？

　　找作业作文 15

　　时间如白驹过隙，作业也随着时间一天一天地增多，从一小页到一大本，作业像山一样压着，每天放学之前，已经闻出浓浓的火药味。

　　放学前，老师在黑板上布置作业，同学们在下面叫苦连天：“哎，郭洛铭，看，这简直不是给人做的嘛！”我一边抬头，一边祈祷那黑板上密密麻麻的字可以消失，可是，没有。同学们议论纷纷，那声音可以把房顶掀开了。“闭嘴！”老师一声吼，“都不会抓紧点滴时间学习？现在距离放学还有10分钟，难道你写不完一项？”“呵呵呵。”同学们干笑几声，下一秒，飞快地掏出作业，争分夺秒地写了起来。一时间教室非常静，仿佛时间静止了一般，只听见写字的“沙沙”声。

　　假如没有作业，我可以抽出大把大把的时间来看书。北宋文学家苏轼说过“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”苏联作家高尔基也说过“书是人类进步的阶梯。”可见，书对我们有多重要。

　　假如没有作业，我可以抽出时间来好好睡个觉。不用每次都在睡的最香的`时候被叫起来：“快起床，该写作业了！”不用每次都在打瞌睡时写着那永远写不完的作业。

　　假如没有作业，我可以做一点自己喜欢的事。比如弹弹吉他、听会儿音乐、和小伙伴们一起在阳光下自由自在、无忧无虑地奔跑、嬉戏。

　　假如没有作业，我可以……

　　找作业作文 16

　　“丁零零——”当同学们盼望已久的下课铃声响起时：“今天没有家庭作业。”老师简短的一句话，让同学们欣喜若狂，有的跳起了“迪斯科”，有的做出“超人”的标志性手势，有的在大声喊：“老师，老师，我爱你，就像老鼠爱大米！”

　　紧接着，同学们一窝蜂似的飞出教室，以百米冲刺的速度奔向家。我心里像吃了蜜一样甜。走在回家的路上，我还沉浸在刚才热闹的气氛中，真不敢相信——今天竟然没有家庭作业！我脚下的步子迈得更轻快了，恨不得立刻飞回家。

　　一到家，我把书包往床上一丢，撒开欢尽情地玩，迫不及待地联系好友在家里集合。没有了繁重的作业，我的心像移去了一座大山那样轻松，只觉得天格外蓝，草格外绿，小鸟儿的叫声格外清脆，周围的`一草一木格外惹人喜爱。

　　今天没有家庭作业，我可以去游泳，也可以去放风筝……我觉得好像又回到了无忧无虑、自由自在的学前阶段。

　　今天没有家庭作业，我可以尽情遨游在书海里，和童话故事中的人物一起喜，一起怒；与武侠小说中的大侠一块行侠仗义；在幽默笑话中度过这难得的时刻……

　　正当我贪婪地享受着这个难得的轻松时刻时，突然，有人大叫：“快起来写作业！”我勉强睁开眼睛，看看那堆积如山的作业，差点晕过去……

　　我这才发觉，原来，这美好的时光只是一场梦，我多么期待这幸福又快乐的时刻是真的呀！

　　找作业作文 17

　　“噔噔噔……”楼道里响起了一阵脚步声，刚才教室里还是人声鼎沸，一下就鸦雀无声了。出现在教室门口的杨老师，踱着方步走了进来。我们在想：期中考试刚考完，应该让我们休息两天了吧？五十六双眼睛齐刷刷地盯向门口。

　　果然不出所料。杨老师慢慢地拿起粉笔写道：“今——天……”同学们的眼睛一个个瞪得大大的，同学们的声音越念越高：“没……作……”还没等老师写完，教室里立刻炸开了锅。

　　李龙龙首先跳起来：“呵！没作业，没作业，今天没作业……”一边儿喊着，还一边举起了双手，在座位上扭动着身子。

　　“怎么可能没作业？杨老师不让我们回去狠练一把，才怪呢！”陆雯婕边说边望那黑板上几个醒目的大字。“那也不一定，说不定今天杨老师心情好，不给我们布置作业呢……”张莉华不紧不慢地反驳。

　　而我，则仍像平常一样，坐在座位上整理我的`东西。心想：“有什么好高兴的，说不定，老师是拿我们寻开心。”记得上小学时，老师也曾这样给我们开玩笑呢。

　　杨老师不动声色，只是微笑着看大家。又过了一会儿，杨老师在五个大字的前面迅速写上“作文题目”四个字。“啊！原来还有作文啊！”教室里顿时嗡声一片。刚才还兴高采烈的大伙儿，现在像是被一盆冷水从头浇到脚跟。

　　刚才还满脸兴奋的李龙龙，现在无力地瘫坐在了椅子上。“诺，我就说吧，没作业才怪呢！”陆雯婕得意洋洋地望着张莉华说。

　　“唉！”在叹息声中，放学了。

　　找作业作文 18

　　星期五下午放学前，马老师夹着一探作业本走进教室，站在讲台前准备布置作业。我心里直犯嘀咕：马老师平时对我们要求挺严的，每天都给我们布置很多作业，又要到双休日了，作业肯定不能少。

　　只见马老师表情严肃地说：“今天的作业——”她拉长了声音，我们也把耳朵竖了起来，“没有！”

　　一听到这两个字，同学们齐声欢呼：“她里”有的同学的手指呈“V”形，在空中挥舞着：有的同学又蹦又跳：有的同学甚至站在了凳子上，好像不站高一点儿不能表达此刻兴奋的心情；我咧着嘴只顾傻笑，心想：今天马老师怎么法外开恩了呢？

　　马老师让大家静下来，笑着说：“今天同学们的课堂作业做得很认真，大部分人全都对了。既然你们已经掌握了，我为什么还要布置作业呢？”

　　原来如此。这真是个意外的惊喜，在我们眼里，没有家庭作业是多么美好的一件事。

　　疯狂过后，同学们还舍不得回家。讨论声又接踵而来，尹飞说明天要到新开的“万家隆”超市去逛逛；朱蕊说好久没到外婆家去了，不知舅舅家的小表妹又长多高了；郑妍琳说今天晚上又能去练书法了：徐家明说他要去借《哆啦A梦》痛痛快快地看……我想干什么呢？我是个书虫，这两天正好把《红楼梦》最后两章看完。

　　想想平时晚上被作业压得喘不过气来。老师总是不放心我们，家长总是希望我们除了学习什么也别干。其实你看，同学们想做的.事也没什么不好的，我们也知道这点：会休息的人才是会学习的人。

　　找作业作文 19

　　暑假时，留的作业有一项是做一张关于名人读书的手抄报，当时我很蒙，不知道该怎么写。

　　以前放假的时候，妈妈都是先让我写完作业才让我玩，假如说我没有写作业就开始玩了，那我的“小命”就可能“保不住”了。妈妈的宇宙无敌“狮吼功”就可能降临到我头上，妈妈开靠个技能打了好几次“胜仗”。

　　我刚想求助妈妈，但是又停住了。心想：妈妈要照顾妹妹，妹妹睡觉了以后还得做家务，根本没时间休息，今天碰巧衣服和家务都没有要做的，我就想让妈妈休息一下午，刚好几分钟前妈妈把妹妹哄睡了但是这时妈妈来了，问我怎么还没写作业，我说明了事由，想让妈妈休息。

　　但是妈妈说：“没关系，我不累。我可以陪你一起写作业。”其实，我知道妈妈很累，就从妈妈和眼圈上看的。

　　我连忙说不用，让妈妈休息一下，妈妈非得帮助我，只好让妈妈帮助我了。

　　妈妈掏出手机一边查资料一边对我说：“没关系，以后有困难的时候找妈妈就行！”

　　有了妈妈的帮助，我的“战斗力”一下子就提高了数倍。我们搜到了关于名人读书故事和以读书成功的.名人与关于读书的名言警句。

　　我终于完成这项作业了，不，应该是妈妈和我一起完成了这项作业，我非常感谢妈妈和我一起完成了这项作业，这项作业要是没有妈妈的帮助，还真完不成作业呢，我非常感谢妈妈。

　　找作业作文 20

　　今天早晨，夏老师又开始检查作业。真险！

　　连几位学习不错的尖子生都被批评了，我紧张的捏了一把冷汗。中国教—育文摘`哼，我还以为发生了什么大事，原来他们的日记没有完成，知道这一情况后，我不禁沾沾自喜。作业都完成了，能不乐了吗？当时，我真的想让夏老师快点儿来我们这一组检查，因为我的日记一篇不少。其实，对于老师每天布置一篇日记的事情，我也早已习以为常，不觉得是一个负担，只是老师一检查就不能写得那么随便。我无时无刻不想让老师赶快检查我的。终于到我们这一组了，我的心“怦怦”直跳，喜悦溢满了我整个脑海，此时我的心情与其他部分同学恰恰相反，我愉快、轻松，作业上没有感到任何压力。

　　开始检查我的同桌的作业了，我更加激动，恨不得马上把作业交给夏老师，可不巧的'是，夏老师没有拿。是他看透了我的心思？还是忘了？我的心矛盾了。但我还是有一线希望，相信老师是忘了，带着勇气，我喊了夏老师：“夏老师，您还没有检查我的呢！”“哦，我忘了，马上去！”我笑了，似乎为我刚刚的自信和勇气感到幸运。夏老师拿起了我的本子，表扬了我作文写的不错。这时，我的心笑了。

　　一件检查作业的小事，使我的情绪发生了如此大的变化，它虽小但有意义，真让人难忘呀！

　　找作业作文 21

　　“你今天写起作业了吗？”“今天的作业留得多不多？”“作业是抄抄写写的还是动脑筋的？”妈妈对作业比我还上心，唉，这些话语在我的'耳边一直逗留个不停。

　　作业的类型有许多，如抄写、做题……按常理来说，都是些书面作业。如果运气好的话老师可能还会留这样的作业：画画，做手抄报，做手工等等。我们普通学生的作息时间每天就是吃饭、上学、写作业、睡觉四件事，日复一日，年复一年。如果从这四件事中找出一个“性格古怪”的，那就是作业了。作业有时让我欢喜，有时让我忧。但对于我这个比较懒的小男孩来说忧比喜多。但是去年我经历了这样一件事，让我对作业有了新的认识。

　　那是我们班级举行的一次活动，老师给我们留了这样一个作业——给父亲或母亲洗脚，还要发照片。这个作业新鲜，我第一次给父亲洗了脚，让母亲拍了照片，给老师发了过去。发完照片，我有了第一次完成作业的成就感。那时我才知道，原来完成作业也可以不用笔，不用纸。谁说“不动笔墨不读书”呀。我想。

　　说实话，我的确不怎么喜欢书面作业，今天这张卷，明天那张卷。笔换了一个又一个，笔芯换了一支又一支。虽然有了优异的成绩，但这是素质教育吗？所以我希望在我们学校，我建议多留一些这样的作业。

　　正是因为书面作业太多，才有一些人说：“人生除了今天吃什么，明天吃什么，后天吃什么以外还有三大难题，那就是：今天写什么，明天写什么，后天写什么。”这虽然是玩笑话，但也值得我们深思。

　　找作业作文 22

　　你们有过心碎的感受吗？有过最令人崩溃的一瞬间吗？反正我是有。

　　在一次平常下午，我正迫不及待地等候老师“任务”的下达。“今天晚上的作业是小超人做到38页。”什么？我在心中暗暗叫苦，小超人我们才写到30页，今晚作业怎么这么多呀！呜呜呜，今晚我又得“一夜不眠”了。

　　一回到家，我便以火箭升天的速度写好了语文作业，拿出了数学作业奋笔疾书了起来。咝，这道题怎么这么难呀？嗯——对了，老师好像说过这题哈，应该是这样写，ok！又搞定了一面！就这样，时间一分一秒的过去了，七面、六面、五面……唉呀妈呀！我终于自由了！也不知老师今天发什么“疯”，竟然让我们一下子写了八面小超人！唉，我们学生真是太太太难了。再看一下钟上的'时间，果然不出我的意料，已经11点多了，我立马去洗澡睡觉了。

　　第二天上午，我一坐到椅子上便开始发牢骚：“唉，昨天的作业真是太多了，整整有八面呢！”啥玩意？八面作业？昨晚明明只有一面作业好不好。“来，兄弟，把你写的作业给我看看……噗！你你写的……居然是小小超……人哈哈哈……”我直接就蒙了，真是一脸迷茫。“昨天的作业难道不是这个吗？”同桌笑得前俯后仰，一脸无语的说：“昨晚的作业明明是一面基础训练。”在那一瞬间，我真的是欲哭无泪呀！只好开始了我的补作业“生涯”。

　　不说了，我还得继续补作业呢！

　　找作业作文 23

　　这次幸福作业有幸参加了登山小组，共有六人参加，刘一德是我们小组的组长，我主要负责的是记录，我们去的是雄伟的秦岭山，不过我给大家说我们爬的可是野山是没有路的，不像有路的山那么简单。

　　起床了！”我悄悄的起床了，穿好衣服把妈妈爸爸从睡梦中叫醒来，我们来到学校门口集合，一个小时后，终于到爬山的地方。

　　我们准备好登山背着背包往山顶上爬，在前面路途中很简单当时我以为就这么简单心想就这么简单野山可真没有意思，慢慢的就不在让我觉得简单了，反而觉得越来越艰难，在山脊上特别的抖不是很好爬，而且土是松软，有一些一抓就会断，有一些上面带刺不能抓所以很难爬，每一次眼看就能抓住树干或小草了，但是一滑就又掉了下去，那是我真想原路返回不在爬了，一个个同学比我快了，当我觉得自己已经筋疲力尽时还看见其他人在我的前面我不甘心落后便给自己默默的加油，但还是排在别人的'后面，心里有一点失望，心想这一定是有方法能爬上去的。忽然我想到一个别人想不到的一个方法就是自己挖一个小坑踩住小坑就上来了，渐渐的赶上了他们，最后我们经历了千辛万苦，费了九牛二虎之力终于到达了顶端。我们下山了，听这里面的人说：“山上有捕捉动物的工具。”心里有一点忐忑不安，生怕踩到了，以后要想周全。

　　我觉得就算在艰难只要坚持的把一些事做完，多多动一下脑子，什么事情都可以做好。

　　找作业作文 24

　　随着手的松开，传来一声巨响，我紧张了。爆炒！一个声音在我耳边响起，我还没反应过来。我拿起锅铲没有掉下来，像一把大铲子一样笨拙而陌生地发射。

　　这是新型冠状病毒与世隔绝的一天。这年头，除了看电视，做作业，还能干什么？明白了。学会做饭。就这样，每天炒一个菜，对我来说是一项特殊的任务。

　　说到炒菜，最简单的'就是菠菜炒蛋。但是这么简单的菜，不容易操作！菠菜炒前浸泡，也有严格要求。在放菠菜之前，你必须把水烧开。菠菜不能在沸水中停留太长时间，大约一分钟或更长时间。烤菠菜，然后煎蛋。都说鸡蛋碰石头，说鸡蛋碰石头就碎是有道理的，但并不是我想的那么简单。当我第一次拿到鸡蛋时，我写道，用鸡蛋轻轻敲了敲柜台，但鸡蛋毫发无损。可能是太轻了，我吸取了教训，第二次用力敲，不好！鸡蛋掉了一半在地上，手里只剩下一半。综上所述，第二次开始敲蛋，既没有前一次那么细心，也没有第二次那么努力。我拿了一个碗，鸡蛋慢慢被打翻了。蛋壳裂了一条缝，我通过剥鸡蛋成功地把鸡蛋倒进了碗里。然后用筷子将蛋清和蛋黄混合均匀，倒入锅内，油冒烟时，关小火，倒入预先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后将煮好的菠菜放入锅内，用大火翻炒几下，便会从锅里出来一盆煎好了黄色鸡蛋的菠菜。

　　品尝自己的厨艺，我不仅对成功感到欣慰，也觉得任何职业都有它的艰辛，想要成功就要努力！炒起来就这么简单。炒好吃的不容易。

　　找作业作文 25

　　在没有布置作业的情况下，不想写作业的同学，当然能不写则不写；而我，会紧张，偏偏就想写点作业，不然，上学的.这段时间根本不知道怎么过。

　　若是没有作业可以写，我真得是闷得慌，我是不想出去玩的，只好靠在窗台旁边，望着楼下，发呆。

　　我总觉得没作业的时候，心里总是不踏实，无聊，没劲。因为学校午休太无趣了，只能画画，看书，睡觉。画画吧，我画起来像鬼一样；看书吧，我又没带，班级里头的小书吧老师也不让人碰，生怕弄乱；睡觉吧，就怕睡过了头；有作业就很好啊，写完了回家可以轻松点，不会写的题目可以问老师，这样多好！

　　如果这一天到午休前，我已经把全部作业都写完了，那这个中午我就只能发呆了。早上刚考完试，我对成绩很紧张，好有压力，现在又没有作业可以做，心里就慌了起来。我越来越紧张，都不知道怎么放松一下。突然，数学老师进来了，布置了今天的作业。嘿，这下有作业写了。当我在写作业的时候，大部分注意了都集中在了作业上面了，没心思想别的，紧张的压力全没了。

　　个人觉得还是有作业好，没有作业的时候，人真得受不了。我还觉得我自己肯定有“病”——“作业上瘾症”，对应的药物的就是作业。这“病”要是在严重点，我就成了“作业狂”了。

　　找作业作文 26

　　星期天本来是孩子们的日子，但这个讨厌的作业总是抢走属于我的时间，如果我是幼儿园的小朋友就好了，但这可不是真的。

　　我的作业有：数学卷子、练习册、英语卷子、抄单词、抄句子、背写单词、语文卷子、抄课文、背课文、抄词语。这些作业真是太多了，我真想把它们都放进火里烧了，但是又不敢。我想要有趣的作业。

　　什么样的作业有趣呢？我想啊想啊，终于想到了一个办法，语文课上完的时候，但没有下课，这时候我们写词语、做练习册。

　　中午的语文作业是读书，晚上的语文作业是读书、写日记，那读什么书呢？就读老妈给我买的《米小圈》吧！日记写什么呢？就写生活中的吧！

　　数学作业也得改一改，应该怎么改呢？我想哇想哇，终于想到了一个办法，这个办法是把以前的.计算改成一些关于生活的一些游戏，这样既能学到知识还能很快完成作业，真是两全其美啊！除了能这样还能让我们离开那些无穷的数字。

　　英语作业也得改一下，应该怎么改呢？我想了又想，终于想到了一个办法，这个办法是把卷子呀，听录音呀那些等，把这些都变成听英语故事呀，听英语的儿歌那些，如果爸爸妈妈有时间还可以和他们一起对话，你们看看我的想法好不好。

　　音乐除了可以在教室里唱，也可以回到家唱，美术除了可以在教室里画也可以回到家画。

　　这就是我的想法，如果能实现的话，我的每天就是开心的，每个星期天是快乐的，每个假期是有趣的！

　　找作业作文 27

　　猜，周末老师布置了一项作业是什么？——用土豆做一道菜。说真的，我的心情真有点激动，我可是一个烹调爱好者。

　　该做什么好呢？红烧土豆、酸辣土豆丝、油炸薯条、土豆芝士……一道道美味佳肴仿佛在我的眼前飞转着。啊！有了，就做一父母最爱吃的土豆饼吧！

　　我拿来两三个土豆，清洗干净去皮，切成块。之后把土豆放入高压锅内蒸，大概十五分钟后，把土豆捞出放进器皿中压成土豆泥，再放入适量的盐、鸡精、胡椒粉，少许面粉，搅拌均匀，揉成团。一旁的妈妈把金闪闪的土豆团和肥嘟嘟的我拍了下来，还不顾我的'抗议，在相片旁留下一行字：闺女像土豆不？

　　不顾妈妈的打趣，因为到了我最喜欢的环节了。我把土豆泥压扁，揉成一个个小圆饼。然后我拿起一个小勺子，画起可爱的笑脸，就像绿姿面包店的铜锣烧。妈妈也来捣鼓，她似乎童心大发，在小饼上画猪头，画小猴，画老鼠，那不是我们三口之家吗？哈哈，妈妈真逗！

　　开炸喽！一放进去，油锅立刻被打破了平静，伴随着“嗞，嗞，嗞”的响声，土豆饼周围冒起了泡。瞧，土豆饼如鱼得水在油锅里自由自在地畅游着，偶尔翻个面悠闲自在地露出金黄的肚皮。阵阵香味扑鼻而来，我一边咽着口水一边把金黄的土豆饼捞了起来，大功告成！

　　还没开饭，但我们一家三口已享受起美味的土豆，一口咬下去，外酥里嫩，爸爸连连叫好！妈妈呢，又拍视频又加配音：“别样的作业，能干的闺女！”

　　找作业作文 28

　　三个星期前，我“被迫”当了数学课代表，本想着课代表不就是收一下数学作业嘛，三下五除二的事，可是事实却恰恰相反。

　　我刚开始收作业的时候，就发生了一件令我印象很深的事情。那天上午第二节数学课下课后，趁着是大课间，我们三个组长就开始分头收作业了，我一边快速地抓起一些放在课桌上的.数学作业本，一边像个老太婆一样嘴里不停地叨叨：“交作业啦！交作业啦！谁还没交作业？”想着可以通过“大喇叭”来督促那些没交作业的同学赶紧交。可是收来收去，喊得我嗓子都哑了，整整一个课间也没有收齐。一看别的组，就连“钉子户”任书贤都交了，可是我们组才收了没几本作业。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得自己能多长出几条胳膊几张嘴，这样就可以快一点完成任务了。

　　第三节一下课，我就以迅雷不及掩耳之势跳了出来，拦住那些没有交作业的同学，催他们赶快交作业。几番周折后，终于我们组的作业也收齐了。至此，我才稍稍定下心来。拿着我们组收齐的作业本来到老师办公室，开门的一瞬间，我的心立刻又提了起来，因为我看到原老师已经在批改作业了。虽然原老师没有批评我，但我为没有按时收齐作业而感到愧疚。哎！看来我要找找其他的组长，咨询咨询收作业的秘诀了。

　　通过这篇，我也想提醒一下大家：不要把“交作业”变成“要作业”，影响老师及时给我们改作业哦！

　　找作业作文 29

　　一个普通的星期五，语文老师留了一个比较特别的作业，这回不是让我们写什么，而是让我们用动手做一个自己喜欢的玩具，什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了，在假期不写作业而是自己动手创造一个物体，我们当然开心了。

　　一回到家我马上向家人汇报在学校的情况，家人也很高兴，可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠，他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢？小动物没意思，布娃娃太幼稚，我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍，可都被我否定了。最后，我决定做战斗机。首先我们先来做机身，再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件，最后是为它“化妆”，我以蓝色为主题，因为蓝天的颜色也是蓝色，我小心翼翼的涂着颜色，生怕碰坏了。我整整工作了三个小时，都十一点了我才睡觉，那晚我梦见我坐在战斗机里与坏人战斗，我打败了很多敌人，把我都笑醒了。

　　第二天，颜料都干了，我认真地把每一个部件都装上去，我的战斗机一点点的.成型了，我为它取了一个好听的名字“希望之眼”。

　　到了星期一，我们把各自的作业都拿出来，我同桌做了一个降落伞，可以打开合上，我们两个的放在一起就是一完美组合。这次作业不仅让我们动手还让我们动脑了，我会永远记住这个难忘的作业。

　　找作业作文 30

　　作业是学生的任务，上学如果没有作业，那么上学就是最美好的事情了，我这样想着，可是还有三五天就要报名上学了，翻开我的作业本，啊！还有这么多作业没有完成，真是！过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。

　　先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：用不着多长时间就能写完。可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。

　　接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的'时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只求教爸爸，爸爸说：作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。

　　最后，要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了，每个英语单词都要写作业本上的一面（66遍）老师啊！你怎么布置这么多的作业，我怎么完成呢？可是我又不能不写，就只好咬着牙，慢慢写，嘿！我几下子就把它写完了，原来它看似多，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋，所以占用的时间少。

　　时间过得真快，我的心理暗暗的想：老师会不会问我的作业呢？

　　找作业作文 31

　　昨天姥爷收拾杂物，翻出不少废弃的作业本，有些是我的，有些是姐姐的，有些是书写本，有些是英语本，有些是数学本。

　　中午放学回家，姥爷让我们翻阅各自的废弃本子，希望我们能从中发现问题。我们认认真真翻看后，还真找到了问题。大部分本子都没用完，有些只用了一半，有些仅用了几张。姐姐的小脸先红了，我也不好意思地低下了头。姥爷看着我们诚恳的表情，愉快的笑了。姥爷又问：还有什么不足吗？“有些书写不整洁！”姐姐应声答道。我为什么没注意哪？我知错想改地低下了头。

　　夜里我做了个梦，梦见废弃的作业本在哭泣。数学本子伤心地说，我来到人间，本想充分发挥应有的作用，却被小朋友中途遗弃了，好痛心啊。英语本子和书写本子也有同感，都在不停的哭泣着。我眼里充满着泪花，愧疚的心不知说什么才好。紧接着只听书写本子哭着说：我本性爱整洁，却把我弄得脏兮兮的，好难受啊，真是生不逢时啊！看着本子们痛苦的样子，我也落泪了，不知不觉哭醒了。

　　早饭后去上学，我把梦境原原本本告诉了姥爷。“日有所思，夜有所梦”，姥爷高兴地说我觉悟了，进步了。姥爷说，为什么要上学？就是要培养孩子们的'良好习惯，一个是良好的学习习惯，一个是良好的生活习惯。

　　但愿废弃的作业本不再哭泣！

　　找作业作文 32

　　我们家有五盆花，平时，全靠爸爸浇水，施肥。我想，爸爸一定很累，我也养一盆，替爸爸分担一下，也算份特殊的作业吧。

　　第二天，我向爸爸提出了养花请求，爸爸同意了，问我想养哪盆花。我选择了吊兰。因为吊兰这盆里，还有一棵花，是爸爸从新疆带回来的四叶草。这棵花，一开始带回来时，还不知道是什么，只觉得它样子很可爱。后来，我在一本书上看到，它叫刺叶草。

　　吊兰这盆花易活，忘记给花浇水也不会被渴死，而刺叶草却不那么容易了。

　　一段时间后，我终于感觉到养花很难了。我那盆花叶子开始发枯发黄，盆里的土还有裂缝。我想去问爸爸这是为什么。但是，爸爸不在家。我只好自己想，想了半天，可能是浇水浇少了。

　　我只好天天浇水，可是，叶子更加枯黄，我想，这又是浇水浇多了吧？

　　这可难倒了我，又不能多浇水，又不能少浇水，这怎么浇水？我就去问妈妈。妈妈说：“五天浇一次就行，我看你爸爸浇这盆花就是这么浇的，你去试试吧。”我按照妈妈说的，隔五天浇一次。又观察了一段时间，果然，花又缓了过来。妈妈说的真对啊，看来，还是爸爸有经验。

　　从那以后，我摸着这个门道，把花养活了，而且经常开花，多么有意思呀！

　　老舍先生说过：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的'乐趣。”我算是彻底领略过了。这份特殊的作业，我完成的还不错。

　　找作业作文 33

　　星期五下午，我什么作业也没抄就兴高采烈地回家了。晚上睡觉前，我忽然想起了还有作业没抄，心里很着急，就跟妈妈说：“我作业忘了抄。”妈妈拍拍我的背，温和地对我说：“明天再说，先睡吧。”

　　第二天上午，我们俩开始处理作业的事。妈妈让我自己先打电话问同学作业。我先打给了陈忆诗，结果她家没人。我再打给唐占韬，他家也没人。妈妈有点着急了，她把电话从我手里拿走，对照我们班的`电话本，又找了王文浩。这次终于打通了，王文浩告诉妈妈不仅有科学作业，还有数学作业。妈妈边皱眉头，边把作业快速抄写下来。我看到妈妈脸色阴沉沉的，心里不禁有些害怕。妈妈打好电话，推了一下我的脑门，严肃地对我说；“这么多作业居然什么都没抄。还不快点把老师发下来的数学小练习卷拿出来作！”我在书包里翻了个遍，都没找到小练习卷。这时候，我心乱如麻，知道大事不妙了。当我胆怯地告诉妈妈试卷找不到时，果然不出我所料，妈妈怒目圆瞪，拍了一下桌子，大声吼道：“你作业没抄，书包没整理好，你到底在干什么？”我一声不吭，眼泪止不住流了下来。妈妈继续说：“不许哭！试卷都没了，你上学怎么跟老师交代？”这时，我六神无主，不知道该怎么办了。

　　妈妈冷静下来，给离我家最近的同学打了个电话，然后要我自己到同学家借试卷，来家里复印。最后，这件事情终于解决了。妈妈语重心长地跟我说：“你已经长大，不能再这么丢三落四了。”我想，这次多亏了妈妈，我以后不会这样了

　　找作业作文 34

　　其实我不想写作业，因为它会让我悲伤，责怪和得不到很好的休息。如果没有了作业，我可以干很多很多自己想干的事。

　　如果没有了作业，我可以睡个大懒觉，任意游荡在梦中。不用刚做一半梦时，突然被老妈推醒，不得不起床。

　　如果没有了作业，我可以常常看课外书，在知识的海洋里任意遨游，天马行空地想象。既增长了知识，又愉悦了心情，也没有做作业时的负担了。不象现在，经常九点多才上床，过十分钟就得睡了。也就这短短的十分钟才可以看下我喜欢的书，有时多看不了，还得背课文，看英语，哎！

　　如果没有了作业，我可以在因特网上自由搜索，可以寻找一些问题的答案和有趣的.新闻，还可以在网上结识好友和他们游戏对抗，也不用像现在这样一周只能玩一次电脑。

　　如果没有了作业，我就可以画画了，在夜晚，我拿出一张白纸，一枝削好的铅笔，“唰、唰、唰”优美的线条跃然纸上，涂上鲜艳的色彩，令人啧啧称奇，说不定还能获奖呢！呵呵……可惜我已经有一个多月没有画好一副完整的画了，有时间的话我一定尽心尽力地去画一幅好画。

　　如果没有了作业，我可以来到森林，去拥抱大自然。摆脱城市的喧嚣，还有空气的污染和噪音。我可以在森林里和小蚂蚁一起玩，观看蜜蜂采蜜。还有鸟儿筑巢的过程。那将是一件多么有意义的事。但是现在我只能在电视里看到这一切，像这种环境想多不感想。

　　如果没有了作业，我还可以……。

　　找作业作文 35

　　“叮铃铃，叮铃铃。”手机铃声准时响了，依在讲台边的我开始了漫长的讲课。

　　“这节课我们主要讲……”挺立在讲台上的我学着周老师滔滔不绝、侃侃而谈，唾沫星子直飞，充溢着这个小小的房间。坐得端端正正的父母充当着小学生，听得云里通着雾里，似乎被我谈天说地的'“好口才”给吓着了，一愣一愣的，接着提了几次“弱智问题”，他们都一脸茫然，呵呵，看来今天听课效率不高啊！

　　我淡淡地挥舞着双手，在黑板上写下几个斗大的字：今日作业。写完，我一脸“奸笑”地看着下面。果然，爸爸妈妈一脸紧张地看着我，看来他们也挺紧张的嘛！想了想，现在我是“德高望重”的老师，不能“公报私仇”，先忍忍，转个身来继续写道：

　　一、复述课文，练习背诵；

　　二、抄课文一遍，生字三遍，加拼音；

　　三、积累课外古诗、成语各五个，并抄一遍、默一遍……

　　看着爸爸妈妈一脸苦恼的样子，我冷哼一声：“怎么？多吗？多就再布置一点……”看着他们一脸可怜兮兮的样子，我继续说道：“这些作业只是我们作业的2/3，你们就认为多了，那我们岂不是活不下去了。你们一直认为我们作业少，现在知道了吧？”

　　听了我的话，爸爸妈妈羞愧地低下了头。

　　这次布置作业不仅让我体验了教师生活，还让我和父母互相理解。

　　找作业作文 36

　　从我记事起到现在，做过无数次的作业，有许多我都不记得了。惟独有一次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。

　　记得还是上四年级的时候，教语文的徐老师给我们布置了一个特殊的作业——制作花朵标本。

　　星期六不上学，我在家仔细琢磨，认真思考；一朵精致而美丽的花，该怎样制作呢？制作出来的又有什么意义呢？想来想去不知如何下笔……在我百思不得其解时，猛一抬头，看到客厅里摆放着几盆鲜艳的花……啊，有了，我模仿着另制一束不就得了，待我构思后，第一步我先选料，制作标本；第二步我用银杏树叶做花盆；第三步用树叶片做花瓣；第四步用桂花做花蕊；第五步用双面胶把它们连在一起。“OK”一束精致又美丽的花朵总算制作完成了。为了表达我对老师的爱我用双手捧着自制的鲜花，给我最敬爱的老师——人类灵魂的.工程师！

　　这次作业，我完成得很好，受到老师的表扬！老师还把我的“作品”拿给全班同学们看，同学一看，都拍手称赞！事后我想：这次作业之所以特殊，我的体会是：一是它可以培养同学们的兴趣和爱好；二是它又让同学们亲自动脑、动手；三是通过练习，可以大大提高每个同学的写作水平。总之，这样的练习很好，同学们都十分欢迎！希望像这样的练习作文越多越好！

　　找作业作文 37

　　“凌祎行，你预估一下，今天需要花多少分钟完成试卷？”妈妈问道。我看了看数学考卷，心里盘算着，回答说：“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。

　　于是，我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的，但是过了一会，我就开始不专心了，手慢慢地不受大脑的控制，玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉，一会儿把笔芯整根都按出来，甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔，但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我？每次我觉得有动静的时候，都会以迅雷不及掩耳之势，拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后，又继续玩起我的笔来。

　　就这样，时间不知不觉地过去了。突然，我看了一下手表，猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了，可我只做了几题，怎么办呀？这时，一个念头闪过我的.大脑，那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了，这样既可以免受妈妈的批评，又可以让妈妈觉得我能说到做到，真是一举两得。

　　随后，我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时，妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案，朝着课桌旁的收纳盒一扔，答案没有落到盒子里，反而掉在了地上。不好！这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边，问：“你刚刚扔下去的是什么？”我支支吾吾地不敢回答，心跳也加速了起来。

　　妈妈弯下腰，捡起地上的资料，一看是答案，气得火冒三丈。我羞愧极了，脸上火辣辣的。后面将要发生什么，你们应该猜得到吧？

　　找作业作文 38

　　国庆放假的前一天，我们的心里乐开了花，但一想到那些作业，心里又烦躁到抓狂。

　　这天下午，快放学时，老师“扔”来了一颗随时都会爆炸的.炸弹：“今天的作业是……”此时，我们的心里好像有一群小鹿在乱撞。“语文写六面，外加一篇四百五十字的周记，祝你们玩得愉快！”玩个愉快？这怎么愉快地起来，数学和英语还各有四面呢！一想到这儿，我们的心瞬间碎了，个个都板着脸。

　　回到家后，我不管不顾地冲进房间，锁上房门，并在纸上写了一条“正在战斗中……”贴在了房门中。我抽出作业，拿出笔盒，开始“奋战”，全然忘记了有人叫我。正当我快写完英语时，我瘫坐在椅子上，因为已经用完了所有的精力了，此时，我都快哭出了声，抱怨道：“啊——！到底是谁布置的作业！烦死了！”现在，我好想躺在沙发上看电视，可是不行。于是，我就像一具行尸走肉一般，又开始奋笔疾书，终于，我在午夜十二点半，完成了整整十四面作业！现在外面的天全黑了，街道上了无一人，几乎没人开着灯。最后，正当我用全身的力气准备爬到床上时，还是趴在桌子上睡着了。

　　第二天，我向妈妈诉说了这件事，妈妈却说：“语文只要做四面。”哎,此时，我崩溃了,下次一定得听清楚老师说的话了。

　　作业啊，作业，你何时才能放过我这个文弱书生啊！

　　找作业作文 39

　　寒假快要结束，可我还是在赶作业。这滋味真不好受！对了！《我的成长足迹》可以让爸爸妈妈写写我小时候的趣事呀！于是，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们答应了。

　　妈妈倒是不错，很快做完了作业。“爸爸！到您啦！”我把手抄报一递，递到了爸爸面前。“唔。女儿啊，爸爸很久没有写过作文了，你让爸爸想想啊！”爸爸看着手抄报，无奈地说。“行啊！快点哦！”我一蹦一跳地吃东西去了。吃完东西，吃完晚饭，从早上开始催，催到晚上。这个爸爸！唉！“爸爸您想好了没有啊！”我有点急了，我可不想再把作业往后拖。“女儿呀，爸爸，真的不知道怎么写。”“哎呀爸爸！你就当做是给我讲故事呗！只不过是写到纸上。”“行行行，你等等啊！让爸爸想想。”还想啊？从早上想到晚上，比我慢好几十倍呢！“好吧好吧！”宽容，宽容，我默默地对自己说。

　　洗完澡出来，看见爸爸正坐在沙发上津津有味地看着电视。“爸爸，这么休闲，准是想好了吧？写上去没有？”我拿起手抄报，一看，嗯？再看。“哎哟！爸爸，您先做完作业再看吧！您对我也不是这么要求的'？”“好好好好好！你得让爸爸想想啊！”这句话，让我彻底晕倒在地。我亲爱的爸爸，您想了多久了啊？

　　于是，我就这么催，催到第三天早上，看见了那一篇作文。嗯嗯，不错！

　　等等！写别说不错，这个爸爸写什么了？我从头到尾看了一遍。

　　哎哟！我亲爱的爸爸，您做错作业了，我让您回忆趣事啊！您！唉！

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