- 相关推荐
四季歌作文
四季歌作文1
四季歌
春天到，春天到，
什么事要记牢？
就是要看风筝天上飘。
夏天到，夏天到，
什么事要记牢？
就是要去海边听波涛。
秋天到，秋天到，
什么事要记牢？
就是要多吃梨和桃。
冬天到，冬天到，
什么事要记牢？
就是不要穿得太单薄。
四季歌作文2
我喜欢雨，各种季节的雨谱写成了一首美妙的四季歌。
春天，雨点儿染红了桃花儿，染绿了小草，春姑娘用她的“绣花针”绣出了一幅百看不厌的'画。“沙沙沙沙”，春雨的歌声多美啊！
夏天，当一道闪电划破天空，天空像蒙了一块巨大的黑布。雨哗哗地下了起来，越下越大，所有事物都变得朦朦胧胧。雨水溅到地上，激起雪白的水花。“哗哗哗哗”，夏雨的歌声多浓烈啊！
秋雨带我们走进秋姑娘的家。苹果妹妹涨红了脸，石榴姐姐笑得咧开了嘴，枫叶姑娘脱下了绿衣裳，换上了艳丽的红装。再看稻田里，农民们为了收割粮食，累得满头大汗，但个个脸上洋溢着丰收的喜悦。这时，秋雨像一根根棉线落下来，似乎在向农民们祝贺。“淅沥淅沥”，秋雨的歌声多轻柔呀！
冬天的雨，虽然阴冷，但它是报春的使者，用它独有的节奏告诉万物，春天即将来临。“嗒嗒嗒嗒”，冬雨的声音多美妙啊！
我爱四季的雨，爱雨的四季歌！
四季歌作文3
放眼自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节。自然，将我的世界装扮得格外美丽。
春风潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力。它们让我摆脱人间约束，张开心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗台上，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私的'吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔。此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美丽的人生啊！
秋雨掠过大地时，我总喜欢趴在床上打开CD机，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的音符，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣诞节，这雪花便是自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
自然像一条无比绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然就像一支悠扬委婉的乐曲，生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活便充满了情趣，
细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。
四季歌作文4
我：歌谣要押韵……
女儿：哦，那好办呀，就把韵母相同的字先列出来呗。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……
我：嗯，不错的`想法。那这首歌谣要有个中心意思，围绕这个意思来展开吧……
还有很多句子没有用进来：阳光照，开口笑，微微笑，枝头冒，冒树梢，水中漂，朵朵娇，挂树梢……
在我们两天的修改下，有了以下内容：
春天到，花儿笑。绿嫩芽，枝头跳。小学生，呱呱叫。去校园，不迟到。多运动，防感冒。
夏天到，蛙儿叫。粉荷花，模样俏。小伙伴，不打闹。学游泳，水中泡。重安全，要知道。
秋天到，落叶飘。甜瓜果，咧嘴笑。小朋友，要戒骄。做学问，忌浮躁。真本领，勿须抄。
冬天到，北风啸。青松树，昂首翘。好孩子，需勤劳。切不可，睡懒觉。勤锻炼，健康抱。
四季歌作文5
戴上耳机，里面正播放着赵鹏的《我的家乡》：“我的家乡，在遥远的北方，无尽的原野，群群的牛羊……”家，包含了太多太多的温馨；乡，蕴藏了太多太多的滋味。我的家乡，是一杯老酒，一壶香茶，是春天里的生机，是夏天里的玫瑰花……我爱我的家乡——平阴。
我的家乡，是春天里的生机。瞧！春姑娘又穿上绿色的鞋，踏响了大地的琴键，于是农民开始播种希望的种子，他们会动手里的红樱桃，吆喝着耕田。在那吆喝声中，饱含这多少希望呀！他们在盼，盼望种子快快发芽，快快长大，快快成熟。为了不辜负农民的希望，春姑娘的手指又扣响了春雨的丝弦，沙沙的小雨浸湿了田地，湿润了禾苗，好一派生机勃勃的景象！
我的家乡，是夏天里的玫瑰花。看！太阳炙烤着大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来，空中弥漫着热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河边的柳树垂下了头，路旁的小草几乎都要枯萎了，唯独那鲜艳的玫瑰花，挺着自己细细的`腰肢，开着美丽的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀！走进玫瑰园，眼花缭乱，目不暇接。瞧，玫瑰花有红的、粉的、紫的，还有红里透粉，白里掺黄的。玫瑰花不仅五颜六色，而且婀娜多姿——有的迎风初绽，嫣然含笑，有的含苞待放，半露半藏，有的笑迎东风，有的安详自如，有的三五成群，有的一枝独秀……花枝上伸出一点点绿色的小嫩芽儿，上面滚动着许多透明的小水滴，真想是一颗颗晶莹透亮的小珍珠，在玉盘里闪闪发亮。
我的家乡，是秋日里的凉爽。望！仿佛一场拼搏终于渐渐的透出了分晓，田野从他宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和花园里犹如水一般散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳。露水回来了，在清晨和傍晚湿润了田埂，悄悄的挂在田间。阳光虽然依旧明亮，却不在炙烤人的脊梁，变得温和了，仿佛她终于乏力了，不能蒸融田野了，仿佛和田野和解了似的。
我的家乡，是冬天里那洁白的雪花。听！晚上，万籁俱寂，半夜天亮时，下雪了！沙，沙，沙，仿佛是千万支笔在纸上挥动，又仿佛是许多人在窃窃私语。推开窗，小片小片的雪花纷纷扬扬的飘着，好似是撕碎了的棉花，纷纷扬扬的朝你飘来。慢慢地，慢慢地，雪停了，环顾四周，只见“山舞银蛇，原驰蜡象”。在那冬夏常青的树上，托着蓬松松、毛茸茸的小雪球。风吹来了，玉屑似得雪末随风飘落，在阳光照耀下，照射出五颜六色的光芒。小朋友们在雪地上蹦着、跳着、喊着，打雪仗，滑雪车，这时，雪白的大地会微微露出点儿褐色——雪并不像东北那么厚。
“……真实的故事，随江水流淌，黑黑的土地，是我的家乡。”随着赵鹏的歌声愈来愈嘹亮，我心灵也在一起跟着赞叹、呐喊：我的家乡，是秋日里的凉爽，是冬天里的雪花，是那一朵朵绚烂的玫瑰花，是那一首首永远也唱不完四季歌……
四季歌作文6
春天来，春天来，
燕子筑巢把家还，
柳枝青青随风摆。
夏天来，夏天来，
青蛙捉虫把歌唱，
荷花朵朵戏鱼儿。
秋天来，秋天来，
桂花飘香十里外，
丰收季节乐开怀。
冬天到，冬天到，
雪地腊梅把花开，
寒竹枝枝带雪帽。
四季歌作文7
我在东风西路小学上学，那里一年四季都洋溢着我们的欢声笑语。
春天，我们脱下厚厚的棉袄，兴高采烈地去上学，正所谓“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我和同学们上课时认真听课，我们积极举手发言，琅琅书声传遍校园里的每个角落。
夏天到了，太阳火辣辣的，可校园里的小树却不肯屈服在这耀眼的阳光中，小树都不肯屈服，自然，我们这群小学生也不肯屈服啦!在体育课时，我们的汗水像雨一般哗啦啦地落了下来，可我们依然坚持跑步，不肯向太阳“低头折节”。
秋天，正是丰收之时，满树的.果实，就像我们的劳动成果。我们聚在一起讨论在校园里收获了什么，学到了什么。
冬天，小树还是那么翠绿，可我却长大了不少，但依然玩性不改。在课间休息时我们玩”踩脚、枪战......，玩得不亦乐乎。最好玩的是一个叫唱歌传球的游戏，我们一起唱歌，当歌声停下来时，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“奖励的哦”：就是表演一个节目。虽然冬天十分寒冷，但我们的欢笑声让校园焕然一新，如春天般温暖。
这就是我们喜爱的校园，是它在春夏秋冬为我们带来无限的欢乐。
四季歌作文8
校园四季都有歌，
老师就是曲作者。
春天有小草的歌，
老师的温情似春风吹过。
夏天有花儿的歌，
老师的汗水如珍珠闪过。
秋天有落叶的歌，
老师的耕耘换来我们的收获。
冬天有雪花的歌，
老师的'激情像燃烧的火。
校园四季都有歌，
洒遍校园的各个角落。
四季歌作文9
我的学校是上海市嘉定区绿地小学，它位于丰庄一村和四村之间，在它的斜对面矗立着曹杨高级中学。我的学校是一个景色迷人、环境幽雅的地方，每当我背着书包走进校园时，总会有一种清新舒适的感觉迎面扑来。
春天的校园，富有生机。瞧！在这里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸吮知识的泉水，快活地成长。有了这些可爱的小苗，校园里充满了勃勃生机，到处弥漫着绿色的芬芳，切合着“绿地”这个充满诗意的校名。
夏天的校园，充满爱心。看！每当盛夏，学校里总会涌起慈善募捐的热潮，同学们毫不犹豫地拿出自己的零花钱，献上自己的真挚祝福，希望普天下所有的失学儿童早日回到七彩的校园，和我们一样享受幸福的学习生活。
秋天的校园，挂满笑意。听！三（3）班教室里传来热烈的讨论声：哦，原来他们接到大队部的任务——访问一户军官家庭。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地抢着去。因为在他们的心目中，军人是世界上最可爱的人，军人保卫祖国、奉献青春，是全国人民的守卫神。经过讨论，最后确定了几位队员代表去完成这个光荣的使命。尽管有许多队员没选上，但他们的.脸上依然浅笑盈盈。因为无论谁去，他们都代表班级，代表整个学校与所有少先队员们赤诚的拥军之心。愿我们可爱的军人平安幸福，愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！
冬天的校园，则另有一番迷人景色。放眼望去！校园四周的梧桐树早已落光了树叶，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立风中，英姿飒爽。花坛里的那一片蝴蝶花，色彩斑斓，每一朵就似一只大彩蝶，在寒风中摆动双翅，欲飞又停，煞是可爱！我爱我的四季校园，但我更爱在这里学习与生活点点滴滴……
四季歌作文10
春天的校园是一则童话故事，我们是里面的小精灵；夏天的校园是一首动听的歌曲，我们是欢快的音符；秋天的校园是一条清澈的小河，我们是河里的小鱼，小虾；冬天的校园是一本书，我们是书里精美的插图……
我喜欢这则童话故事。
它为校园增添了太多的色彩。是春天故事的动听，润醒了校园的小草，浇绿了杨柳，推开了报春花。在春天的沐浴下，小草钻出了地面，花坛里的报春花，张开了小喇叭，杨柳摆动着柳条翩翩起舞。在春天的洗涤下，花更红了，草更翠了，树更绿了……校园变得五彩斑斓。
我喜欢这首动听的歌曲。
它为校园增添了太多活动。是夏天歌曲的活泼，把校园里的'一切都镀上了一层金，月季花听见了，连忙涂上粉红的胭脂，准备欢迎夏天的到来。校园变得缤纷色彩。
我喜欢这条清澈的小河。
它为校园增添了太多的生机。是秋天小河的缠绵，淌过了枫树，枫树立刻挺直了腰杆，满身红火，远远望去，如一团烈火，使人心情舒畅，充满信心；淌过了那十里飘香的桂花……校园变得绚丽多姿。
我喜欢这本含有精美插图的书。
它为校园增添了太多的乐趣。是冬天书本的精美，雪天使不再像花那样艳丽，不再像松树那样挺拔了，但它用无暇的洁白征服了所看的事物。教室被它征服了，镶上了钻石；操场被它征服了披上了雪白的棉袄，柳树的枝条被它征服了，戴上了银白色的发带，槐树也被上了美丽的白嫁衣。校园变得雪白雪白。
我喜欢，我太喜欢这校园的四季了！真的！
【四季歌作文】相关文章：
四季歌作文03-12
四季歌作文03-05
四季歌05-01
四季歌教案04-25
四季歌 教案04-25
四季歌作文100字04-30
四季歌作文300字04-30
四季歌作文600字04-29
《田家四季歌》反思05-17
《田家四季歌》教案11-06