两个“力力”作文

两个“力力”作文

 广东省广州市 番禺仲元实验学校六（一）班 王柳力     我是六年级的学生，在学校，老师和同学都叫我“柳力”。一回到家，妈妈却把我“力力”、“力力”地叫个不停。

    我明明是爸爸、妈妈唯一的女儿，可是最近妈妈老是说她有两个“力力”。这两个“力力”嘛，一个在学校，一个在家里。妈妈说：“在学校的“力力”可是个好孩子，听老师的话，爱学习，上课专心听讲，积极思考问题，老师喜欢力力，同学们夸奖“力力”，成绩也十分理想。从一年级到现在都一致被评为“三好学生”。这样的“力力”妈妈当然喜欢。

    妈妈遗憾地说：“家里的“力力”却和学校的“力力”完全不同，都12岁的人了，还很娇气，饭不合口味，就皱眉头。瞪着饭菜，不动碗筷，妈妈叫扫地，“力力”就把嘴噘得老高。说得轻了不当一回事，说得重了就跺脚哭鼻子，这样的“力力”妈妈当然不喜欢。

    妈妈语重心长地说：“如果有人问我喜欢哪个“力力”，我就会高兴地告诉她，我只要学校的那个“力力”。

    听了妈妈的话，我难过地低下了头，妈妈的话太对啦！我一定要做一个爱学习、爱劳动的孩子，在学校、家里必须一个样，我暗暗到下了决心：要把学校的作风带到家庭里。

【两个“力力”作文】相关文章：

两个“力力”05-01

力力的太空美梦英语作文11-28

力的较量作文02-10

给力的说说01-17

力的图示 二力平衡 浙江版04-30

成功人格三要素：智慧力、道德力和意志力05-25

干部的执行力,贵州的竞争力04-25

思考力 行动力 表达力、04-27

执行力是企业核心竞争力04-26

生产力·精神生产力·文化04-28