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小学关于写人作文评语130句
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过评语吧，不断地改进提高。相信许多人会觉得评语很难写吧，下面是小编为大家收集的小学关于写人作文评语130句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、由景生情，结尾自然。
2、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
3、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
4、结尾呼应文题，点明中心。
5、你的作文总体写的还不错 ，但是字体要写好来 ，还有好多错字 ，以后要看字典了 ，
6、你写的作文很生动 ，我很喜欢 ，你的标点也点的很准确 ，字也很整齐 ，作文也很流畅 ，几乎没有错别字 。
7、你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 ！
8、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生， 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
9、结尾含蓄，点明主题。
10、结束得有点突然，夸张了。
11、结尾简炼，感人。
12、结尾同样有趣。
13、结尾呼应应开头，结构完整。
14、题目很不错 ，文章语句 、构篇很好 。
15、词句悠美婉转 ，流利 ，不足的就是头绪太乱 。
16、段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。
17、整体的结构 ，描写都还不错 。
18、这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。
19、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
20、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
21、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
22、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
23、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
24、开头出手不凡，吸引读者
25、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
26、重点突出，详略得当，内容具体。
27、这篇文章借介绍我的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象稀奇，走哇，咱们俩去海边呀，入情入理，带给读者更多的惊喜。
28、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
29、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
30、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，是不骗不错的文章。
31、细节描写颇具匠心。极富功底。
32、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
33、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
34、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
35、语言活泼明快，富有情趣。
36、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
37、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
38、来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
39、这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的土刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
40、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
41、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
42、这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇成功的习作。
43、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
44、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
45、文章想象合情合理，结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
46、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
47、文章边叙事边抒情。
48、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
49、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
50、这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
51、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
52、开头简明扼要。
53、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
54、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
55、这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对二号妈妈外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对二号妈妈的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
56、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
57、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
58、这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
59、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
60、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
61、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的邋遢小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
62、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
63、这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
64、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
65、文章语言生动丰富，可读性强。
66、比喻贴切，用词生动。
67、开头打动人心，具有真情实感。
68、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
69、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
70、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
71、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
72、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
73、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
74、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
75、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
76、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
77、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
78、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
79、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
80、这文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
81、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
82、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
83、开头直奔主题，也是一种写法。
84、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼，反问句开头，吸引读者。
85、开头直奔主题，让人一目了然。
86、开头点题，用词很吸引人。
87、场面和气氛描写为文章增色不少；
88、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡。
89、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
90、情境描写调动起悬念；
91、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
92、简要叙述前因，进行铺垫。
93、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
94、文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出一幅幅贪心众生相，称得上入木三分。
95、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
96、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
97、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
98、外形描写十分有趣，突出了动物的可爱，介绍中融入了自己的思想，有感染力。
99、用了列数字，举例子的方法，很形象。
100、过渡自然，每一段交待得很清楚。
101、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
102、叙述事变层次清楚，能准确地利用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教诲。
103、布局严谨，重点突出。
104、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
105、语言朴素，简便，流畅，开头和末端都很天然，准确。
106、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
107、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
108、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
109、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
110、虽平凡，感情却真挚充沛感人。
111、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
112、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
113、脉络分明，有条不紊。
114、徒多费词，毫无精义。
115、文从字顺，言简意赅。
116、内容杂乱，词句欠通
117、文句生涩，意不明畅。
118、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
119、开头简明扼要。
120、重点突出，详略得当，内容具体。
121、比喻贴切，用词生动。
122、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
123、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
124、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
125、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
126、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
127、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
128、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
129、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
130、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
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