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情景交融的游记作文（通用32篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的情景交融的游记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
情景交融的游记作文 篇1
几日温暖的阳光，让人感到了融融的春意。白雪无精打采的在路边懒散的散成一片银灰，春风像似来了，洋溢在每个路人的脸上，笑意盈盈的给人春天般的温暖。瓦檐上的雪，开始悄悄融化自己，成串的泪珠滴落往日美好的回忆。看来，冬雪是坚持不了多久了，我轻轻地走在街上，沐浴在温暖的阳光里，心儿渴望着，能找寻到春天的影子。
我在街边寻找，残雪痛苦的絮絮叨叨：“春天就在我的怀里，你看不到吗？”我急切地问树上的小鸟，小鸟飞向蓝天，留下清脆的鸣唱，仿佛在说，你看春天在蓝天里！在白云里！我对着雪野大声喊，春天在哪里！雪野静静的沉默着，我仿佛又听到无数的回声，从大地的胸膛里响起，在这里！在这里呀！
春天真的来了吗？我怎么看不见呢？我不由想起那首名诗：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”春天的脚步被挡在玉门关了吗？那它怎么总姗姗来迟，也许是大漠的雪太厚了，它走的太累了，需要歇息。让阳光先来安慰一下，北疆人渴盼春天的心。暖暖的阳光不遗余力地传递春天温情，想唤醒沉睡的北疆大地。
我一边走，一边寻找，春天像似和我藏猫猫的孩子，让我无法找寻到它的影子。太阳亲亲的笑脸，在蓝天像似一朵春天的花，绽放着热烈的浓艳，让人温暖如春。微风伴随着小鸟甜美的歌声，如一首春天的歌轻轻回荡在雪原上，让人如沐春风般爽心。远山淡淡的倩影，在阳光下熠熠生辉，如少妇静静的守候着自己的田园，冰清玉洁、楚楚动人。
时间如水般流逝着，我找寻春天的心，渐渐融化在这初春美景里。脚下白雪轻轻的叹息声，让我顿生一丝丝怜悯，我的'心无端的悲伤起来，为这即将死去的白雪，为我那段早已结束的刻骨铭心的爱。雪儿为了坚守自己的诺言，为喜爱的冬天耗尽了最后的心血，着实让人感动敬佩。而，我那段爱情，却着实让人痛心啊！也许，雪儿的死是为了春天的开始，难道我就不能有了新的春天，新的开始吗？“有！一定有！我也有爱的春天。”我坚定地说。
我想着走着，一片无雪的地面吸引了我的目光。地面上隐约能看见小草顶出的芽头，噢，我的心一下敞亮许多，原来，我寻找的春天蛰伏在这雪被下呀！我望着白茫茫的雪原，仿佛看见了一个绿草茵茵的春天，正扑面而来。
情景交融的游记作文 篇2
深秋，有许多景色非常美丽。装扮得五彩缤纷的广场、景色迷人的公园……然而，我更喜欢那朴实无华的街道。
清晨，我早早起床去门前的街道散步。路旁的梧桐树上，飞下一只只翩翩起舞地金黄色的“蝴蝶”，她们轻盈地落在地上，为街道铺上一条金色的地毯。旁边的花池里种着万年青和松树，远远望去，真是错落有致。松树像威严的士兵，守卫着城市，他们迎着秋风傲然地昂着头，好像在向梧桐树们炫耀着自己健壮的身躯和身上那绿色的绒装；万年青像一条绿色的长龙装扮着街道。天空中除了一些忽飞忽落的`小鸟，别的什么都没有，显得更加寂静。
拐个弯，便是东城街，隐隐约约看到一个穿着橙色清洁服的身影，我走近他，原来是一位风尘仆仆的老人。从他的神态看出：路上只要有一点垃圾，他就浑身不舒服，马上让那些垃圾消失。他手中的清扫工具像一挺装满子弹的机关枪，消灭眼前出现的敌人；他就像是一位英勇的“战士”，勇敢地不停地消灭着我们自己造成的“敌人”——垃圾。
正因为有这样的清洁工，我们的马路才会变得如此洁净，环境才会变得如此优美。如果没有清洁工，我们的生活会变成什么样子？我们呼吸的空气会变成什么气味？我们生存的世界……啊！伟大的清洁工，我赞美您！
深秋的街道美，人更美！
情景交融的游记作文 篇3
每当秋天来临，我都喜欢漫步在公园中，欣赏那五彩而孤寂的、飘零的落叶。
落叶，只单单从一个“落”字，便能体会出落叶是优美的、凄凉的。一阵阵凉飕飕的小风吹起，空中便下起“叶”雨。彩色的树叶飞舞着，从远处看去，似蝴蝶一般，轻盈而美丽；彩色的树叶飞舞着，它们的每一条精细的花纹，每一条大自然赋予的清晰的.轮廓都是神奇的；彩色的树叶飞舞着，弱小的身体在风中飘荡着，好似在微笑着挥手向我们告别。
我喜欢落叶，喜爱它那翩翩起舞的姿态，喜爱它那羞涩的微笑，喜爱它那粉红色的脸庞……然而，落叶毕竟是落叶，它的生命是脆弱的，短暂的、无助的。每当结束自己最后的一只华尔兹舞曲，便会轻轻地落到自己众多的兄弟姐妹当中，安静的、温馨地睡去了。每当这时，我都会感到一丝悲伤：生命是这么脆弱、无助。
每次凝望着这些飘零的落叶，我不禁想起叙利亚的人们。在硝烟弥漫的城市中，一张张绝望的面孔，一双双无助的手，一声声因失去亲人儿撕心裂肺的哭声……他们是否觉得，自己是一片飘零的落叶呢？
我望着落叶，望着这些脆弱而短暂的生命，好像突然明白了什么：是的，落叶的生命是柔弱的、渺小的，但它走完自己生命的旅程是，便安然回归自然，没有一丝的惧意，显得是那样的从容。我恍然大悟：其实死亡并不可怕，它就像一扇门，当一扇门关上时，另一扇门正在打开。
情景交融的游记作文 篇4
冬日的清晨，北风呼啸，路上行人稀少。我裹紧了大衣，缩缩脖子，满脸委屈地走在去作文班的路上。
又走到了那条必经的小路。路的一边是一排高大的老杨树，树上一片叶子也没有，光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。蓦地，我又在小路的尽头望见了他们—那对满头银发的老人。这么冷的天他们还出来，老爷爷坐在轮椅上擦着满头的热汗，老奶奶则站在轮椅后呼呼地喘着气。他们，正值人间的晚冬。从春到秋，在这条路上我不止一次看到这个镜头，两位老人相扶相携地走着，不远处放着一辆轮椅。
“走一走，试试看，别害怕，有我哩！”又是老奶奶那慈祥亲切的话语。于是，一步、两步、三步……老爷爷每迈出艰难的一步，老奶奶的脸上便会露出一丝不易觉察的微笑。
在这条路上，他们并不孤独。春天，绿叶为他们装扮；夏天，知了为他们鼓劲；秋天，大雁为他们唱歌；冬天，雪花为他们舞蹈。啊，雪地上留下的'轮椅轮子的辙印，多像五线谱。那一串串歪斜的脚印，又多像美丽的音符！
在这条路上，他们那么富于朝气。多少清晨和黄昏，他们充满自信，精神矍砾地朝前走，迎来了多少旭日的光华，送走了多少绚丽的晚霞。有时，从他们的脸上，甚至可以看到孩子般的欢笑。
看着他们，我不禁默默地祝福：春天就要来了，小鸟又要为他们唱歌。花儿又要为他们开放，绿叶又要为他们沙沙作响。
他们坚定地走着，老奶奶搀着老爷爷一步一步，雪地上留下了几行深深的脚印。
下一个冬天我还会看到他们吗？会的，一定会的，我会看到丢下轮椅的老爷爷和老奶奶互相偎依，坚定地走着他们的人生之路。
我的心暖起来了，周身像被一团火包围着。我也坚定地向前走着，迎接北风的挑战！
情景交融的游记作文 篇5
古人云：上有天堂下有苏杭。”我的家就在“天堂苏州。苏州的春天万物复苏，景色美不胜收，让我们一起去看看吧！
春天的花是多姿多彩的。到了苏州的香雪海，看到此起彼伏的盛开的花朵，先是梅花，有粉色的、白色的，让人眼花缭乱。然后迎春花也不甘落后，远处看去，金黄色的，像极了一大丛金子。接着，玉兰花盛开了，颜色多样，有紫色的`，当然也有白色。玉兰花的花瓣很大，放入水中展开，就像一只只紫色的小船。下面是我们熟悉的花：桃花、梨花和杏花。桃花粉粉的像霞，古有“人面桃花相映红”，来形容桃花的美；千树万树梨花开，望眼看去，那白茫茫的一片，应该就是如玉似雪的海洋，吸引了游客来观赏；杏花是白色的，远处看去像白雪一样，现在正是杏花开放的季节，游客来了看到了流连忘返。
春天的风是舒服的。苏州春天的`风是柔和的、暖和的，吹过来，就像母亲的手轻抚摸我们的脸，还能帮你吹走丝丝烦恼。春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了森林的小兔，唤醒了冬眠的青蛙，她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子。
春天的雨是细细的。有时春雨是悄无声息地落在地上，有时春雨“叮咚叮咚”地落在地上，就好像一位钢琴家在弹奏美妙而优美的乐曲，非常动听。春雨还在“沙沙”地下着，如花针，如牛毛，如诗中所说：随风潜入夜，润物细无声”。“
春天的小河是欢快的，水面清澈无底。冬天留下了的冰融化了，小鱼从河里游到了上面，小蝌蚪在河里欢快地游着，像在找它们的妈妈，真是可爱极了。河水流过农田，稻田喝饱了，迎风招展，农民伯伯开心地笑了。
眼睛看着花朵、耳朵听着风声、双手摸着柳树。春天用魔术师般的手裁剪出一个全新的世界。
情景交融的游记作文 篇6
滨海路是大连的一个重要风景点。这天，妈妈和我租了一辆车，到那里去游玩。
滨海路全程很长，差不多围着海边转了一大圈。在行驶的路上，我们左边是群山环绕，右边是波澜壮阔的大海。波澜壮阔的大海和蔚蓝的天空在交接处合成了一条线，真是水天一线啊！我们走走停停，观看着路两旁的风景。在海面上，时不时的会有一艘艘快艇滑过海面，留下了一道道白线。
滨海路靠海的一面全程都是用木头修的木栈道，为了适合人们观赏，还修了木栅栏。站在栅栏旁和站在屋里看海是不一样的，站在屋子里看海，只能看见一艘艘起航的轮船；但站在栅栏旁就不一样了，海风吹拂在我的脸颊上，使我在炎炎夏日下也感觉凉爽，还有浪花拍打的声音，一浪高过一浪的撞在礁石上。让我们尽情的`吸收着海边的新鲜空气。
我们还去了海之韵公园，听妈妈说：这里面有一个怪坡，长约60米，宽约4米的怪坡，此坡南高北低，坡地呈倒“之”字型。骑车子从下面往上骑非常轻松，都不用蹬脚踏板，但从上面往下骑却非常困难，必须要蹬脚踏板，很奇怪吧！我们还到了十八盘。十八盘弯路很多，在路两旁的山石上装饰着巨大的动物，造型逼真、色彩漂亮，在这里我拍了不少照片。其中，有三幅图像我印象深刻：
第一幅是一些恐龙化石。有青岛龙的化石，暴龙的头骨等，这些骨骼嵌在山石上刻得逼真逼真。第二幅是一个巨大的刀鱼，它长长的身体，尖尖的头，一口锋利的牙齿。一看见它，就想起我最喜欢的一道菜——煎刀鱼。最后一幅是一只章鱼和一只鲨鱼在搏斗，章鱼缠住了鲨鱼，鲨鱼在使劲摆脱，同时，也露出了白森森的牙齿。这些装修家把这些家伙装饰的栩栩如生，让我们看一眼就可以深深地记住。
滨海路真是一条美丽的风景路啊！
情景交融的游记作文 篇7
春天来了！春天来了！燕子在空中飞来飞去，“叽叽喳喳”地传播着这个好消息。
早晨我来到公园，哟！这块“布”——雾还没揭开呢！不过，不着急，我已经闻到了花香。虽然有一块大“布”罩住，但这一点点踪迹可逃不过我灵敏的鼻子。随着这一点踪迹寻去，我很快便找到了。过一会儿，大“布”被揭开了，公园的人也多了起来。孩子们的玩闹声，在我耳边响起。突然，“嗡嗡嗡……”一只蜜蜂从我耳边飞过，飞向了花草相依的天地。我也跟随着它来到了这片花红柳绿之处。
一片绿草铺成了绿毯，中间夹生出许多花朵，像是春天给这片绿毯缀上了点点花纹。五颜六色的花朵，装饰着这片新绿，迎接着春天的到来。春笋也高兴地探出头来，想看看春天长什么样子。可它左看右看，还是没有看到春天，它不知道，其实自己就是春天的一部份。我用手抚摸着花瓣，实在是太可爱了，它因为新生而柔软，像婴儿的小脸蛋，使人忍不住想摘一朵下来。可你绝对不会忍心破坏这一处美景。
突然，一只蝴蝶飞了过来，我蹲在花丛中观察着它。它似乎在这一片花海中陶醉了，根本没有察觉到我这位不速之客。它真的陶醉了，竟然飞到我的头上。呵！误以为我是一朵花吗？它待了一会儿，才发现不对劲，从陶醉中回过神来飞走了。“叽叽，叽叽……”我发现两只小鸟，它们飞来飞去。哟！是一只燕子在搭窝，我听妈妈说过燕窝很值钱，但我不会爬树，如果我会爬树，一定把燕窝摘下来。这时，我才发现，原来我站在这里很久了。这美景真使人沉醉！
春天到来，万物复苏，有句话说的'好：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”我爱这些花、草、树林。我更爱这生机勃勃的春天！
情景交融的游记作文 篇8
如梦一般的九月，秋已经迈着轻盈欢快的步伐出现在了人间，怀着愉悦的心情，我带着你去瞧瞧那无处不在的秋。
一阵秋风吹过，吹过金黄的麦田，吹过那挺立的稻草人，吹过那静默着的草屋。秋风，不像春风那样优柔寡断，没有夏天的豪迈粗犷，更不含冬天的冷酷刺骨。秋风呢，是干脆与轻盈。你瞧啊，那天如同桌布一般洁净，被秋风擦拭后，更显出一番蓝色的热情。看那大地，方才还是绿色的天地，可经秋风一抚，顿时变成了金色的海洋！那风中含着秋。
最妙的不过下场淅淅沥沥的.秋雨啊，虽然它这时候不大出门，但它仍不失个性。它总是选择在夜深人静时飘洒在大地上，睁开睡眼，你会发觉，一切都是黑的，但秋雨却闪着光。“滴…答…滴…答……”在这宁静的夜里增添了几分诗意。大地是静的，可雨在倾诉着。即将到达黎明时，雨，变得轻了，也更深情了。当你睁开眼时，雨已经停了，但雨滴仍在屋檐上缓缓地落下，只要你心中不厌烦，你只会感到眼前的一切更加高邈，并让你的心灵接受着纯净的秋雨的滋润，让雨去净化你的心灵。那雨中含着秋。
弯腰掬起一些泥土，嗅一嗅，你会闻到一气无瑕的味儿，有桂花的芳香，有枯草的味儿，有柿子的清香，还有麦穗的飘香……摸一摸，会感到它的细腻，也会感到大自然的神圣……拱起一泓清泉，放入嘴中，慢慢的抿，泉中含着果子的香甜味，在诱惑着鼻子和嘴唇，当把水都喝进肚子里时，仿佛枯燥的心田也受到了滋润……
啊！多么梦幻的秋！多么无瑕的秋！我爱你！梦幻而无处不在的秋！
情景交融的游记作文 篇9
有人说过：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”
“叮铃铃”下课的铃声响起，许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题，好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说：“大家都出去，感受一下校园的美景，下节课写作文。”大家听了都走出去，现在教室门口，一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。
放眼望去，操场北边高大的槐树大部分叶子还没落，绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的'月季花，已没有以前那么生机勃勃，但是依然迎着初冬的凉风一展风采。
操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎，教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队，一个说：“你输了！轮到我了，快把球拍给我！”对方却耍赖说：“我再玩一局。”这边答应说：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑着说：“好！”只是好景不长，他还没打上一拍又输了，只好很不情愿地说：“给你吧。”
又到了播音时间，我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯？是什么不和谐的声音呢？“这是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，别和我抢！”“这不是你自己的，是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢？我回头看，哦！原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的，语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定，大笑着说：“好了好了，别争了，一人一个手正好。”
这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，这简直是真理啊。
情景交融的游记作文 篇10
在我心目中，最美的美景是什么呢？
我从来没有看见过雪，我曾经多次幻想过，雪是什么样子的？白的，软的，像棉花糖一样？还是像软绵绵的沙发？我多么想去北中国，去感受凉凉的雪。
朦胧中，我来到了大兴安岭。
这儿到处都是树，树上积着厚厚的雪，一眼看下去，仿佛就是一片又白又绿的海洋。走着，眼前出现了一条小河，我走到河面上，原来结了一层厚厚的冰，走着走着，前面出现了陆地，到岸边了。
上岸后，又走了几步路，到了一个小村庄。这个村庄旁的积雪越来越少，最后连一点雪的踪迹都找不到了。取而代之的`是一级级的小麦田，与村庄里稀稀落落的屋子相映衬。树也逐渐少了，周围都是薄薄的土地与陡陡的小路。即使是大路也不怎么平坦，也不怎么宽阔。沿这小路继续向前，雪色又渐渐地回来了。前面又出来了一条小河，原来这条小路是U字形的。又跨过这一条小河，面前不是那一望无际的树林，而是一座高高的山。
踏着山旁的小路，登上这一座不怎么高的山，树渐渐的又少了。突然，一个鸟窝吸引了我的注意力。这个鸟窝斜斜地睡在树上。树上的枝叶的雪又更厚了，厚得仿佛要把枝条都压塌了，枝条摇摇欲坠，我小心翼翼的走过去，突然，我又发现了一个村庄，山上的村庄。
村庄的房屋更少了，田也不多，山也不多，坡并不陡。突然，小路断了，我又沿着另一条离这条小路不远的小路，登上了山顶。居高临下，下面的世界是白的，偶尔见到几点绿色，几点土色，我不禁感叹，这是多么美的景色啊。
晃了晃，我又回到了家里。这是我幻想中的美景，我向往的美景。
情景交融的游记作文 篇11
秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不就是春天的那个嫩娃娃了，也不就是夏天那个穿着绿色衣服的`小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天就是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。
红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？
情景交融的游记作文 篇12
凉爽的海风不时从我的身上吹过，细沙随风飞扬，在空中舞蹈。日出的太阳映红了海水，照耀在沙滩上，露出了清晨的第一束光芒，几只海鸥时而鸣叫，时而在空中遨游。沙滩上也渐渐多了几只小脚印，或许在不远处，一个天真可爱的小孩子正在拍打着泥土，以至于把自己也变成了一个小泥人。几座歪歪扭扭的小城堡也随着孩子们的欢声笑语出现在了沙滩上，那一个个追逐打闹的身影或许有我们儿时的气息。
清凉的秋风使椰子树左右摇曳起来，艳阳高照的海边使夜晚的宁静消失的无影无踪，似乎是被人们的喧嚣声吵到了。汹涌的浪花不时拍打在岸边，似乎在向人们显示它不可战胜的毅力。沙滩上越来越多的人聚集着，每个人都躲在太阳伞下，生怕被晒到一寸皮肤。
不知不觉，太阳已屹立在天空的`中央，一束束烈阳照耀在海面，使海水的温度更加温暖，暖洋洋地映在人们的身上。
海风依然在咆哮，而且越来越猛，有时竟随着浪花将一个个小巧的城堡冲刷为平沙，同样也抹去了我们当初的憧憬和美好的回忆。喧嚣声依在持续，人们的娱乐也在持续着，高空中的太阳渐渐随海风西移，沙滩上的人们渐渐离去，留下的只有那一片沙，夕阳悄悄西下，留下的只有那片云彩和照映在海面上的最后一束光芒。
海风依然吹着，细沙又开始了舞蹈，浪花不时向岸边挥手，暮色渐渐降临，天际边的最后一片云彩也在向我们告别。没有了白日的喧嚣和吵闹，夜晚的海边显得格外的安静，这时的海风也又多了一份寒冷，浪花依旧拍打着岸边，像是在与白日告别。
这，便是海边的风景。
情景交融的游记作文 篇13
我去了东方莫斯科——哈尔滨。那里美极了！在中央大街两边有许多欧洲风格的古建筑，就象城堡
一样耸立在这座城市中，其中最漂亮的就是圣·索菲亚大教堂了。晚上，这座大教堂在灯光的照耀下变得金碧辉煌，就象童话中白雪公主的宫殿一样。
下一站，我们去了太阳岛看意大利风情的雪博会。那里全都是千姿百态的雪雕。把我的眼睛都看花了！其中有：蒙娜丽莎的画相、月亮女神阿蒂米斯、比萨斜塔、但丁的故乡·····我最喜欢的就是月亮女神阿蒂米斯了，她弯弯的眉毛，笑盈盈的脸庞，背上还有一对雪白的翅膀好象天使一样。
然后，我们又来到了冰雪大世界，从入口进去后感觉就象进入了一个冰雪的世界，到处都是欧洲风格的冰建筑，还有许许多多的冰雕作品，形态各异的冰滑梯、冰上自行车、雪橇、雪上摩托、冰嘎······其中，最有意思的就是滑雪了！因为这是我第一次滑雪，所以特别紧张。妈妈还给我请了一个教练，让他教我怎么滑雪。我们是乘着缆绳上到滑雪坡上的，当我上到雪坡上时，心情非常激动，也非常害怕。教练拉着我的手，和我一起滑了下去。在我滑到中间的时候，速度突然加快了，吓得我一哆嗦，差点哭了出来。我心想：可真吓人啊！后来我又滑了很多次才不怎么害怕。可是正当我玩得高兴的时候，一个小时的滑雪时间到了，我只能恋恋不舍的离开了。
到了傍晚。所有的冰灯都亮了起来。这里变成了色彩斑斓的.彩色世界！这时，天空中下起了小巧的雪花，柳絮般轻轻飘扬。落在冰灯上，闪烁着银亮的光······
我觉得五光十色的冰灯是短暂的，春天的来临会使它们融化，但是它们却给人们留下了美好的回忆。
情景交融的游记作文 篇14
也许，这种莫名其妙的悲伤突然就来了，突然我就不准备接受了。
刷刷刷，街道两旁的落叶被一丝秋风拾起，渐渐落到我眼前。
我伸手一拽，眼里有一丝悲伤，但马上就被秋风带走了。我喃喃道：“这是秋天吗？”落叶飞舞，虽然曾经很美，但是重复了无数次的感觉又出现了，一点点泪珠流进了眼皮；树叶离开家，只能烂掉成泥！我看着手中的落叶，甚至能感觉到它微弱的.脉搏。我轻轻地把它放进书页。也许，这可以给我一点小小的寄托与落叶…
情景交融的游记作文 篇15
也许，这种莫名其妙的悲伤突然就来了，突然我就不准备接受了。
刷刷刷，街道两旁的落叶被一丝秋风拾起，渐渐落到我眼前。我伸手一拽，眼里有一丝悲伤，但马上就被秋风带走了。我喃喃道：“这是秋天吗？”落叶飞舞，虽然曾经很美，但是重复了无数次的感觉又出现了，一点点泪珠流进了眼皮；树叶离开家，只能烂掉成泥！我看着手中的落叶，甚至能感觉到它微弱的脉搏。我轻轻地把它放进书页。也许，这可以给我一点小小的`寄托与落叶…
情景交融的游记作文 篇16
小雨过后，我独自走在公园草坪旁潮湿的小路上，呼吸着泥土带来的芬芳，观赏着大自然的独特之美。
远处，隐约可见的群山像一个躺着的巨人，飘浮的.白雾像一层神秘的面纱，遮住了巨人的身影。公园旁边的建筑隐藏在花影中。公园里的草更绿了，花开了，大树吐出了新芽。从高空俯瞰，公园就像一块镶嵌着宝石的大挂毯。也许这就是春小姐留下的花围巾！看看花、草和叶子上晶莹剔透的露珠。这不是春姑娘微笑的眼泪吗！
嘎嘎，听着，这是什么声音？哦，是几只小鸭在池塘里玩耍。甚至鸟儿也在树枝上叽叽喳喳地叫。
一阵微风吹来，春姑娘纤巧的玉手使湖面泛起涟漪。在湖里，几条小鱼从湖里跳出来钻了回来。这一幕为诗意的春景增添了几分情趣。
在公园里，一群老人正在做早操。有的在打太极，有的在跳健身舞。所谓的“一天的计划是在早上”，几个孩子靠在大树上早早地阅读。清脆的声音真是震撼人心。还有一些孩子尽情地玩耍。他们玩捉迷藏、老鹰和小鸡，互相追逐。一些下班后来这里休息的成年人聊天、放风筝、钓鱼，还有几个人围着桌子学习象棋技能，品尝最好的茶。整个公园充满了欢乐。
这时，一滴雨露落在我的衣领上，清凉悠闲。哦，这不是春天刻在我心中的记忆吗？
情景交融的游记作文 篇17
天空中的乌云像逃跑的野马，像潮水一样翻滚，吞没了整个蓝天，没有留下任何空隙。突然，一道闪电划过天空，隆隆的雷声立刻响起。地面崩塌，山峦崩裂，像爆破的轰鸣，夏小姐慢慢地来了。
夜雨把天空染成了蓝色，数千英里的雨声把天空染成了红色；那场冷热的雨倾泻了全世界，夏天成了来自害羞的小女孩们的'千军万马。
让我们在夏天介绍一下我们的兄弟姐妹。
春雨绵绵细嫩。
它香甜，在屋檐上滚动，在树叶上跳跃，在花上捉迷藏。带着泥土香味的小水滴让人流连忘返“啪嗒”一声掉进池塘，掉进草地，掉进我们每个人的心里。
秋雨凄凉绵绵。
它伴随着万物丰收的气息。香味已经散了。剑一样的雨滴一个接一个地向大地喷射。清凉的气息随风而来，伴随着甜美的水蒸气，羞涩地伴随着交响乐，演奏着委婉的小调。
冬天的雨水寒冷而凄凉。
她又湿又冷，不仅雨被风包裹着，风也被雨包裹着。我不喜欢冬天的雨。天气很冷。冷得像一把刀直刺我的胸膛。腊梅在寒冷的冬天顶风。在雨水的鼓励下，腊梅看起来非常美丽，给了我一个不寻常的雨景。
我最喜欢夏天的雨，温暖而整洁。
当大雨来临时，一些人会措手不及，在街上变成“溺水鸡”。有些人躲在屋檐下，仍然感觉到雨水的刺痛。有些人看着窗外的雨，唱着著名的雨巷拿着一把油纸伞，他们独自在一条孤独的雨巷里。我喜欢雨，但我更喜欢夏天的雨。我喜欢快乐地再下一场夏雨。站在雨巷里，静静地等待着，一个女孩带着悲伤和怨恨像丁香。
雨来得快，去得快。暴风雨过后，一切又恢复了平静。夏小姐带走了城市的喧嚣和炎热，留下了雨水的痕迹。
我喜欢夏雨。
情景交融的游记作文 篇18
今天，我和老师还有同学们一起去了海天驿站游玩。海天驿站是个开放式的公园，位于美丽湾，面积大约有3公顷。
我们顺着弯弯曲曲的彩色小路，来到了海边栈道上。这条栈道是用防朽木铺面的，旁边还有围栏，外舷突出，它全长有290米，围绕着整个海天驿站。这个公园三面环海，站在栈道上面眺望远处，可以看到日月贝、港珠澳大桥、珠海渔女，就像站在轮船上。海面上有雪白的海鸥飞来飞去，渔船在忙着打鱼，太阳照在海面上，波光粼粼的。同学们开心得手舞足蹈，欢呼雀跃。
这里植物可真多，而且很抗风。有木棉树、三角梅、蒲葵、棕榈树……各种各样的植物，它们就像一个大家庭。草地上的人有的在看书，有的在跳舞，有的在唱歌。
海天驿站里有许多的公共设施，比如公共洗手间，阳光书屋，充电桩，连体凉亭，休闲咖啡屋等等。
海天驿站就像是一艘花园式的`军舰，外舷突出，面朝大海，仿佛时刻准备着向大海远处航行，气势磅礴，势不可挡，带领珠海人民走向光辉灿烂的未来。
情景交融的游记作文 篇19
时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。好温暖的话！书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心，渐渐地感动和融化了……
六月炎夏，我心阡陌。于是，在安静的空间里，一个人细细翻阅流影光年，这一份心境与风月无关，与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻，如流沙般在指间倾泻，散落一地的，却是那以往的美丽与温柔…
喜欢安静的看天，看天的蓝，蓝的如琉璃般层叠变换，心境也会跟着深深浅浅，偶尔划过心尖，便晕出一抹白纱般的云，如水汽漾上心头，只为那蓝，而如此澄澈……
喜欢站在清零的风中，感受凉风刺入皮肤的冰冷，丝丝缕缕的点滴，无论怎样以往荒凉，都已成为了过往。我想，谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧……
此刻的风，裹着似有似无的细雨，在天色微蒙的午时，淡淡拂过我的.发尖，一缕幽情深入心中，只一触觉的闪动，便把自己那抹清浅的身姿融入风中，于是，便高缈而清逸了。
也许，生命不止，红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕，我们赶赴着这场倾城盛宴，无论忧郁和沉重，无论惆怅与惶惑，仅以一程换一种读懂，仅以一程换一种经历，仅以一程换一种喟然，如此而已！……
淡偌清痕，也许仅有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月，只留下半盏叹息和回忆，也在一不细心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。
于是，涂抹一个季节，裹覆一份苍茫，点染一种岁月。推开那扇陈旧的门，许多年华早已渐次搁浅，就像寂寞，就像回忆，就像某些人，就像某些时日，在我假装孤傲，假装成熟，假装能看透一切禅机，假装洞悉一切彻悟的时候，悄然把我的伪装轻轻击溃，才发现原先我游走在梦与现实的边缘，在岁月的折痕里，我捡拾着回忆的那些断章碎片……
落花成冢，虽然归于沉寂，却依然芬芳。于是我便一再告诫自己：必须要有所改变，不要总是这样，要不然终归苦的是自己！话虽如此，时移境迁，回过头来时，却发现还是当初的那个自己！真是无语啊！我是该笑自己可爱，还是斥责自己幼稚呢？
情景交融的游记作文 篇20
春天，万物复苏、冰雪融化，但过了一个晚上，全都变了。是谁，是谁“滋润”着世界中的万物呢？哦！是雨娃娃和春风妹妹，我们去寻找它吧！
“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不明白，一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，应对雨娃娃低下了头、弯下了腰。
春风妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它来到了森林中，“哇哇哇”，一朵朵五颜六色的鲜花们在风中哇哇大哭。花瓣如眼泪似的纷纷飘落下来：春风妹妹东奔西跑，来到了两课树边，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，东摇西摆，差点把树夜夜晃出了“脑震荡”。旁观者松树哥哥见义勇为说：“春风妹妹，你太放肆了，小小年纪仗势欺人。你真的比恶霸都不如，猪狗不如。”春风妹妹两手插腰，火冒三丈说：“小屁话，管闲事，找死呀，细心我给你尝尝这滋味。”松树哥哥看见爷爷们快撑不住了，用激将法把春风妹妹引了过来。春风妹妹上气不接下气知奔过去，霎时间，春风妹妹把松树的腰给撞断了。松树哥哥英勇牺牲了。
突然，天空中出现了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春风妹妹抓会天庭软禁了。时间一分一秒的过去了，王母娘娘挥挥手离开了。天空中却出现了一道美丽的彩虹，在碧蓝的天空，各种各样的颜色织在一起相映生辉，像一座金桥。气势雄伟的'横卧天际。
我望着彩虹想：如果把一个人的梦努力奋斗看成一道单色的彩虹，那么大家的努力奋斗织在一起，就能枸成一条通向未来的彩虹桥啊！
情景交融的游记作文 篇21
日照，一个美丽的地方，大海，一个让人心旷神怡的地方，那么它们融合在一起会有多少赞叹的眼光呢？今日我就随着妈妈来到了日照，并来到了那里的名胜古地——大海。
日照路上车辆居多，来来往往的，让人看得眼花缭乱，但这还是埋没不了那里雅美的风景、高大的大树、前所未见的鲜花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的声音等等。与此同时大海也在进行自己的运动———退潮。它正在一点一点的把贝壳、小鱼和螃蟹等等生物带上岸来，又一点点的把它们运回去。留在岸上、石礁旁的`能够在沙滩上晒晒太阳或幸运的被人拾起收藏、观赏、做装饰。
我进入一片海，首先映入眼帘的是蓝汪汪的一片，这颜色似乎要和天空融为一体。咦？在这蓝色中怎样泛起了几缕白光，还越来越高，并且还来势汹汹的，似乎要吞噬人们。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可机灵的人们有妙招：人们利用海平面低，在海面上挂上几条用粗绳和葫芦制成的带子，待到浪一来，人们抓紧绳子往上一跳。有的人用这个方法，浪就像过客一般离开了，但还有的人不知是不是跳的不够高还是个子不到达要求，被过客伤及皮毛———呛水，甚至绳子没抓稳直接被大浪冲走。共同点是海浪碰到人和石礁时便会构成碎花打到人脸上和石礁上，让人看得胆战心惊的。海却依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍旧前仆后继着，一向未停。
进入海的人都明白，脚底下有许多贝壳，一不细心就会扎到脚。假如大浪还没来并自己还有时间的话，能够蹲下来拾贝壳，并且每个都有自己的美，往太阳下一照还会闪闪发光，甚是美丽。
呼呼呼，海风吹来深深温暖着自己。时间也一分一秒的过去，天空也出现了晚霞，火红火红的，慢慢的带着我们的刺激消失了，心中也隐隐作痛。
情景交融的游记作文 篇22
夏日的雨，将要漫步在俏丽的薄云上了。
刚刚还是如此明朗的大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷的让人感到呼吸困难。天空就像被蒙上了一张黑色的绸缎，什么都看不清，虽然是午时可像是已经晚上了，仅有一方隐隐出现了一抹金黄色的亮光，就像是一张老旧了发黄的黑白相片。没过多久，一道可怕的白色闪电毫无预料的'来了，之后就是接二连三的惊雷声，像是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。
突然，像断了线一般，全城的电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴风雨来临的前兆。我的心中颇有不安，可就在这隐隐的不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚的黑暗仿佛是为了迎接雨的到来而举办的一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨的来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么绵绵，它在狂野不羁的性格中多了一份特别的魅力。雨滴忘我的在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上的积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自己的舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨的乐曲。
雨的众兄弟姐妹们穿上华丽的礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一起，滋润着干燥的土地。天不知怎样的，渐渐地放晴了。雨却一向没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨的无情，赞叹小雨的活泼，雨啊，你让我怎样说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐的变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我的脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热的夏天一阵清爽之感。
雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹的水珠，看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番，空气变得格外清新。路边奔跑的小孩子，脚步溅起了一朵朵小水花，调皮的往孩子的脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？
雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！
情景交融的游记作文 篇23
秋日黄昏下，万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。
树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，可是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。那是一幅怎样的`画面，一个只要被人飞踢一脚，便可把它踢断的树干，顶着那几个大人重量的树冠，树干微弯着身躯，似乎随时可倒。可是，它没有，它任然撑着，它不向命运低头，不甘轻易离开这完美的世界。
落叶飘落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在这自己死去的最终一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，许下最终一个心愿：原自己死后化作春泥，守护养自己的树。愿树继续坚强的活下去，继承自己使命的新叶健康成长。
根，深深地扎在土里，它听到了落叶的心愿，它会帮忙落叶，完成叶的心愿。可是由于一些事物，使得它得了病，很严重的病，稍一放松就会要了它命的病，它紧咬牙根，不放弃生的期望。
风，啸啸地吹着，它感叹落叶的死亡，敬佩树的坚强，欣赏根的顽强。风，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送给树，表达自己的感情。
鱼，潜在水中的鱼，一个个跃出水面，对着夕阳，像在催促夕阳快快落下，早早来到明天，结束一天，结束树一天的痛苦。
我，走到树前，抚摸树干，捡起落叶，把落叶放在手心，合掌，对着树干一个鞠躬，代表自己对树的悲伤、敬佩、感叹。
夕阳快速落下，天已黑。新的一天即将到来，今日之事也将成为过去，可是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上，万物来新生。
情景交融的游记作文 篇24
盼望着，盼望着，八月十五最之后了。
月亮在今夜显得格外美丽，仿佛像一块玉盘挂在空中，光温柔而皎洁，月高雅而朦胧，给人一种平安和谐的气息。
云儿轻悠地在她的身旁飘动，与月光作伴。风一吹，云娃娃似乎在与月儿玩耍，从左转到右，从上飘到下。我们坐在花园里，一边细细品尝着月饼，一边抬头欣赏着这壮丽、迷人的月亮。
再看看那些美丽、散发着香气的花朵儿，一个个都熟睡着，似乎怎样也叫不醒，它们的睡姿如此美丽。各式各样的、低着小脑袋的、夜中开放的，都比可是这圣洁的月亮。看着那令人着迷的月亮，我想起了古代作家（诗人）苏轼的一首诗——水调歌头。在这平静的夜晚，的确有几分同感。
过了一会，天上的云娃娃藏起来了，天空中美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛，时不时地还眨眨眼，呼朋引伴地闪烁着，引来了好多好多的小伙伴，它们和月亮闹着、吵着，铺满了整个天空。望着望着这美丽的'星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特别孤独？不必担心！嫦娥姐姐能够和她心爱的玉兔和桂花树一起过中秋节。她俯视人间，人们欢乐地过着节，也必须不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心？
不错，她在看我们是怎样过中秋节的：有些人正守着电视、捧着月饼，观看着中秋节联欢晚会；有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡的美景；有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想的花灯。我的家乡在安庆，是黄梅戏的故乡。我想，这个时候应当也有很多人在欣赏最好看的黄梅戏吧！
那些还在加班的工作人员，他们没有时间像我们这样愉快地过中秋节，可是，他们一看到窗外皎洁美丽的月亮，必须也很开心吧！
月亮能够代表很多的东西，月亮像穿着纱衣的姑娘，在天上跳着圣洁、高雅的舞蹈。
月亮像和蔼可亲的年轻阿姨，让我们在月圆之夜过得开心，让加班的人们心境更舒畅。
月亮还像一位细心的教师，让我们更好地体会诗的含义……
不管怎样，月亮总是那么圣洁、美丽与和谐。
情景交融的游记作文 篇25
我爱“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的艳丽，我爱“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的壮阔。但我更爱的是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，因为这是一幅美丽的江南水乡画作，也是一卷江南水乡的私语。
是的，每个地方都有它独特的魂力以及它的风土人情，但乌镇这个水乡却令我久久难忘。
那是一个迷人的水乡，用美丽的景色书写着乌镇这个地方的私语。匆匆到达乌镇已是傍晚，夕阳西下的乌镇分外宜人。放眼望去是蓊郁的，老梧桐下坐着歇息的游人。摸着它盘虬卧龙的树干，聆听着它沙沙的耳语，透过它的叶隙看那斑斑点点散落在地的夕阳，别有一番蕴味。水上，轻舟在慢慢地向前驶着，船桨在水面上“画”出了一个个水波，好似一幅美丽的水乡画作。
那是一个欢乐的水乡，用丰富的活动书写着乌镇这个地方的私语。夜幕悄悄降临，若你此时行走在小巷中，你必须会发现，许多人拿着水木椅在快步行走。其实他们是去看露天电影，伴着星星，伴着月亮应当别有一番特色吧！瞧！那水中药铺门口的梧桐树下，老爷爷、老奶奶们围坐在那里拉家常，喝菊花茶。伴着声声的蝉鸣，笑声回荡在水乡的上空。
那是一个纯朴的水乡，用人们的勤劳书写着乌镇这个地方的私语。天边刚刚泛起的丝丝的光茫，推开窗，印入眼帘的是乌镇人忙碌的身影。楼下的老奶奶早已蒸好热腾腾的包子，待待早起的客人。木工铺的老伯正卖力地磨着一块木块，眼前放着差不多完成的洗脸盆，木屑散落在老伯的四周。
那是个优美的水乡，用特别的建筑书写这乌镇这个地方的私语。阳光洒在水乡的每一个角落，推开木门走到外面去。沿着青石铺成的小路，一向走一向走，去品味乌镇这个水乡的气息。走进乌镇的老邮局，简朴但又令人难忘，简单的设计但又不难看到乌镇浓浓的文化底蕴。旧式的'四角方桌，长板凳上坐着游客，他们正埋头认真地写着明信片。再往下走，右边有一间特别的小铺，门口的坐上放着四个陶瓷大茶壶，右边放着块刻着“大碗茶”字样的木头。两元钱就能够喝到大大的满满的一碗，甘甜可口，清热解暑。此刻的村庄、小镇哪里还有这样特别的店铺？
乌镇的特色并不止这些，乌镇的私语更不止这些。有空的话到那儿玩一玩，看一看“古藤老树昏鸦，小桥流水人家”，聆听一下乌镇这个水乡充满魅力的声音。
情景交融的游记作文 篇26
太阳下山明天还是升了起来，春天失去了明年还是一样的会来，也不明白昨日的以往的你的微笑是否还在。
国庆的来临意味着校运会的开始，教师也满心在准备着，我坐在安静的树下，一丝丝的清风伴我走进了回忆。因为一时的好奇，我参加了去年男子1000米的跑步比赛，那天我怀着期望去比赛。
第一次，我胆颤地走进了赛场，那一声枪响后，我使出了全身的力气去完成自己的心愿，可是当我回头望不见一个人时，我也就满载着失败而归。我低着头不敢看别人，啊！连太阳也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目标就是我。没能见到廖教师那慈祥的.面孔，我就冲走了。尽管我明白他们都不会怪我，尽管我明白失败是成功之母，尽管我自己已经尽力，可这一切都没能说服我留下。想着想着眼泪都涌了出来。
突然，我上气不接下气地跑来了，她休息了一会儿说：“怎样了你？受了挫折站不起来了！”“我是不是让人很丢脸啊？”我抬头望着她。“别那么在意，比赛是残酷的，可人是有情的，刚刚廖教师还叫人找你呢，只要你能敞开心扉，没有人会怪你。”她蹲下，边为我擦干了泪边说：“别哭了，我的好哥哥。”一抬头就看见她那微笑的脸蛋，我想，这就是她说服我的最好理由了。我看着她，突然，身边的草儿都笑着，满是蝴蝶飞舞，它们也都在劝着我解开心锁。突然一滴泪珠跳了下来，我一愣，才回了神。我们一起手拉手开心地向赛场走去，几个同学都气喘吁吁的向这边跑来，我们都笑了。
你的微笑是最美的，是那温和的温馨，是那雨后的彩虹，挂在天空……
情景交融的游记作文 篇27
春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失？既然没有，为何我们此刻对他们的美如此陌生？我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。
周国平这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自己保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的`事物。
美是真实的，生动的，可感的'！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不一样，它不是普世价值，所以，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。
美无时无处不在。我们都能够发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。
情景交融的游记作文 篇28
烟雨蒙蒙，让你我沉重的心在宁静中享受生机，使我宁静的心躁动起来。这便是春在世外桃源的魅力。春的生机酝酿在草间，绽开在枝头。远远望去，春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花，那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花，单是那些隐藏在山中的小小生灵，就讨人喜爱。
登上一座山，顽皮的春雨与你嬉戏，将自己飘洒在这曲折而又狭窄的山路上。路旁不是菜花摇曳，不是小草待哺，而是那春的小朋友——带刺的乔木。在这泥泞的小路上奋进，被春天撞了一下腰，去与带刺的小玩意儿亲密接触——摔倒的感觉真好。这时，有春芽在树枝上给你绿色的`微笑，又有翠绿的松柏为你鼓劲。啊，乔木丛里的野草露出绿色，似乎将要变为萋萋芳草。草边的野花在风中招手，淡雅而又清新。看见这一切，你还能说什么不勇往直前呢?你还好意思不向希望的山顶攀登呢?
山顶，狭窄的平地，那里却有万物所需要的甘露——雾，它不仅滋润着生灵，还滋润着你干涸的心灵，这正是春的奉献。
怀揣着一颗渴望的心，走在春天的缝隙
里。春天送来了淅淅沥沥的小雨，托起一片片叶子——它在笑，上面的露珠在笑。露珠为何而笑?是因为映着我的微笑。叶子上的露珠能数得清楚，就像一个个顽皮的小精灵，它们看着我，我也看着它们——我们在说悄悄话哩!我问它们为什么晶莹透亮，它们说嫩叶从树枝上迸出来了，小草也探出了小脑袋，菜花送来了清香——春天来了。它赐给了我们一颗活泼的心，我似懂非懂地点点头。忍不住用手轻轻抚摸了那笑得最灿烂的一颗，它便迅速滚起来，融入了另一颗露珠里，成了一颗更大的露珠。我笑容也更多起来。我笑了：原来露珠也怕别人挠痒痒啊!花香被风吹来了，一颗颗露珠落到了嘴里——花香、草香、泥土香，生活的香味，在嘴里酝酿出了另一种味道——是春的味道!像一杯浓浓的酒，只要一滴就能让人醉掉。所以我醉了，醉在这春的世界里，我知道，我走不掉了，因为我的心已和这儿的一草一木系在一起了。
情景交融的游记作文 篇29
那缕幽幽的芳香藏在人们心中的缕缕芳香，终究有一天会从一个小小的举动中散发出来——题记
走出了少年宫，突然发现有几个“小天使”落在了我的头上。我下意识地去摸了摸，它却，化了。我抬头望望天空，往后退了几步，躲到屋檐下。下雨了。
我把手伸进口袋，摸出手机，拨通妈妈的电话，电话里永远是妈妈匆忙而又不耐烦的声音：“没有钱坐公交车吗？不明白我在忙吗？自己回来！”早知是这样的结果，可是有点不甘。那头早已断线，我心里一阵失落。雨越下越大，出于无奈，我冒雨跑到了公交站台下。瘦小的我只能被挤下站台，站在马路上，还在淋着雨。此时的'我已经变成了一个落汤鸡，外衣已经湿透。
突然，有股力从我背后顶出来，我转过身去，看到了这样的一个人。她穿着白色衬衫和一条黑色短裙，手里撑着一把小型的紫色雨伞。再往下一看，她，仅有一条腿，还拄着拐杖。可她的脸上却没有普通残疾人的忧郁，感伤。
天渐渐冷了下来，我身上穿着的毛线外套已经被淋得不起作用了，我冷得发抖。突然，一股暖流从心底里冲出来，身上已不再滴水了。我再一次转身，抬头看那位残疾人，她的后背全湿了，原本好看的衣服也被淋得紧贴在身上。我抬起头，发现自己已经被一把小型紫色雨伞遮盖着，雨再也滴不到我的身上，却滴在那位残疾人的背上。
我好久都不愿把视线转移到别的地方。她发现我在看她，脸上露出了笑容。可能她已经明白我为什么要看着她了吧。她沉默了片刻，弯下了腰，摸摸我的头，说：“小朋友，你妈妈没来接你吗？你这样淋雨，会感冒的。”她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散发出的缕缕芳香。残疾人虽然和我们健全人不一样，可他们却在我们的世界中，发光，发亮。
雨停了……
情景交融的游记作文 篇30
河北省藁城市 实验学校五年级（2）班 孟庄 深秋，有许多景色非常美丽。装扮得五彩缤纷的广场、景色迷人的公园……然而，我更喜欢那朴实无华的街道。
清晨，我早早起床去门前的街道散步。路旁的梧桐树上，飞下一只只翩翩起舞地金黄色的“蝴蝶”，她们轻盈地落在地上，为街道铺上一条金色的地毯。旁边的花池里种着万年青和松树，远远望去，真是错落有致。松树像威严的士兵，守卫着城市，他们迎着秋风傲然地昂着头，好像在向梧桐树们炫耀着自己健壮的身躯和身上那绿色的绒装；万年青像一条绿色的长龙装扮着街道。天空中除了一些忽飞忽落的小鸟，别的什么都没有，显得更加寂静。
拐个弯，便是东城街，隐隐约约看到一个穿着橙色清洁服的身影，我走近他，原来是一位风尘仆仆的老人。从他的神态看出：路上只要有一点垃圾，他就浑身不舒服，马上让那些垃圾消失。他手中的清扫工具像一挺装满子弹的.机关枪，消灭眼前出现的敌人；他就像是一位英勇的“战士”，勇敢地不停地消灭着我们自己造成的“敌人”——垃圾。
正因为有这样的清洁工，我们的马路才会变得如此洁净，环境才会变得如此优美。如果没有清洁工，我们的生活会变成什么样子？我们呼吸的空气会变成什么气味？我们生存的世界……啊！伟大的清洁工，我赞美您！
深秋的街道美，人更美！
情景交融的游记作文 篇31
望着窗外飘零的叶子，那是在暗示秋天的到来，已是深秋，蝉不再鸣，花不再开。
一片死寂沉睡在繁华城市的角落，我也感到深秋，寒气逼人，特别容易被感动似的。在校的日子，每次看见老师疲惫的背影，深深的皱纹，心里不住会感叹：老师是老了吗？然而，不经意间，我才发现我们却是老师们的催老剂，让她们的青春和岁月都倾注在教育我们和关心我们了。每天我都不禁会感动。老师们昨晚不知花了几小时备课，又睡了几小时。早上一起来又要给我们改作业，想到这里心里生发出对老师们的敬意。只要一思考起这些问题，心中总觉有阵凉风掀起，不知是心酸还是怜悯又或是愧怍。心里冷冷的，像是蒙上了一层厚厚的冰，挥之不去。
窗外风声依旧呼啸，室内依然寒冷。似乎有种冷风拂面的感觉，心里充溢起了一个个温情的画面。天下的父母哪个不是在门边静静地守候着自己的儿女放学回家，我的父母亦是如此，父亲早已为我准备好一切我需要的食物、衣服、文具。母亲则在厨房里忙活，在今晚他们似乎要隆重地庆贺一番。每次回到家，他们总会把微笑写在脸上，即使是勉强的笑笑。我也不自觉地笑了，笑得好可爱、好真诚，看到父母为了自己劳累了10几年的双手，心里有种使命感。“哟，回来了！孩子，最近测试了吗？累不累，来妈妈给你做了好吃的，你先去休息一会儿吧，一会儿来品尝。”这是每周进屋的第一句话，尽管妈妈有些把我当小孩子，但是这不变的爱心将画面定格住了，闪现在我脑海里的永远是这样一副亲情温暖的画面。心中再次涌动起了感动，感激之情已不足我对父母那种深深的'情谊。心里凉凉的。
秋风带走了生机，却送来了感伤，在这容易感动的季节里，我的心也随之变凉、变寒。似乎我变得敏感了，在这深秋的季节里，只有一种隐形的感动，不管是对老师或是父母，都使人容易流泪、感伤。
深秋。心寒。
情景交融的游记作文 篇32
一可见世面，二可得乐趣，三可广交友，四可长知识，五可扩胸怀，六可陶情操，七可通人情，八可明志向，九可辨是非，十可练体魄，情景交融的游记作文。事实确实如此。汉朝司马迁年轻时漫游全国，在实地获得了大量第一手资料，为他写《史记》奠定了基础；唐朝李白出游大江南北，写下了许多描写祖国壮丽山河的诗作；明代的徐霞客半生周游，写下了被誉为“奇人奇书”的游记。至于得益于旅游的画家、摄影家，更是不胜枚举。
我们伟大的祖国，有九百六十万平方公里，有五千年的文明发展史。在她广袤的土地上，有无数雄奇的山岳，奔腾的江河，深秀的湖泊，无垠的海疆，精美绝伦的园林建筑，名扬四海的古迹。在历史的长河中，中华民族也产生了各种各样的杰出人物，他们用丰富的`想象力和高度的审美力，创造了许多优美动人的民间传说和神话故事，使名山大川闪耀着智慧的光芒和神奇的色彩。古往今来，有多少人醉倒在她的山水风光之中啊！
旅游可以让我们走出这个过于熟悉的环境，可以让我们走出去深入观察这个世界，充实生命内容。暑假，一个旅游的黄金季节，同学们，你们做好出发的准备了吗？
游记是写景文章的一种，主要记述旅途见闻，描绘某一地区的风貌、人情。写作游记的前提是头脑之中拥有这方面的积累。古人云：读万卷书，行万里路。著名特级教师于漪曾说：“读有字书，精读博览，广为采撷；读无字书，汲生活之水，开阔视野。”我们在读“有字书”的同时，绝不可忽略了读“无字书”，这一理念应贯穿在我们平时的语文教学活动之中 。
我国东西部发展有差距，城乡发展也存在明显差距。经济条件好的学生，想去哪儿旅游就能去哪儿；穷乡僻壤的孩子，他们很少能走出家门，去看外面的世界。这是不争的事实，但这并不意味着乡村的同学就不能写游记，也不意味着乡村的同学写不出文情并茂的游记。《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识，去努力开发、积极利用。”对于农村孩子而言，他们最熟悉的莫过于终年生活的山乡村野，最了解的莫过于天然生态的花鸟虫鱼。他们同样可以写出令读者耳目一新的“我地一绝”。然而，稍作调查便不难发现，由于天天身处其间，他们对身边的一切反而熟视无睹，大有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的味道。因此，引导学生关注生活，挖掘身边的“乡土”资源，对于农村学校不仅十分必要，而且简便易行，经济实惠。在广阔的农村天地中，我们可以引导学生在“民间掌故”中受到乡土文化的熏陶，在“乡情民俗”中感悟淳朴的乡情……陶行知先生曾说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”对于一位生活的有心人，我们可以这样说，语文资源无处不在。
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