新学期的作文锦集【5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的新学期的作文5篇，希望能够帮助到大家。
新学期的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。迎来了我们新的学期，在充满希望的新学期里，我要改正自己的缺点。在新的一年里，我有很多的目标，其中最重要的目标就是要有一个认真的态度，有了态度，我们的学习才能层层递进，步步高升。
在语文的方面，我要多读一些书，记住里面的好词好句，到了应该用的地方就可以用上，还要多动脑子，不要见了难题就瞎做，另外还要听老师的话，老师叫干什么就干什么，在课堂上，要认真听老师讲课，老师讲的这些只是有可能会在考试的时候用上。
在数学方面，我要多动脑，不会的就要问老师，老师教的`数学题要有数试算，不能有手算。
在英语方面，我们要多背一些英语单词，积累一些英语句子、英语名言和英语谚语。
在某些方面，我要都和别人交流，都读一些书增添知识，在家里不能耍下孩子脾气，还要帮爸爸妈妈多做一些家务，还要学会运用名言警句。
这就是我的目标，人要是有一个端正的态度，就能什么事情都能干好。
新学期的作文 篇2
新学期的故事，像一首首清丽的小诗，欢快而又精致；新学期的故事，像一支支明快的乐曲，轻朗而又舒心；新学期的故事，像一轴轴唯美的'画卷，朦胧而又绚烂……新学期，在我的期待中，终于姗姗来到，新学期的故事，正在精彩上演。
周四下午，雨后初霁，我们呼吸着清新的空气，乐呵呵地走向操场。
来到操场，我们排好队，体育老师说：“我们今天练广播体操。有谁会？上来领一下操。”话音刚落，只见小唐同学左脚往前一伸，高举右手，大声喊道：“我会！”他本来只是想起个哄，不料，下一秒，体育老师就说：“那么，我们让唐同学上来领操！”唐同学一听，连连后退，嘴里连说：“不！不！不！不要啊，开个玩笑而已！”一旁的同学急忙说：“不要怂啊！上去啊！”甚至还有几位同学好心帮助他，推他上去领操。同学们都欢乐地笑了。唐同学只好大义凛然地说：“切！上就上吧！”然后嬉皮笑脸地跑了上去。
随着广播体操的音乐响起，在唐同学的带领下，我们做起了整齐有力的动作。但是，到了后面几节操，我们的动作越来越软。为什么呢？因为——看！只见唐同学站在队伍的正前方，他的动作做反啦！应该跨左脚，他却跨右脚；应该举右手，他却举左手；我们伸腿，他缩腿；我们抬头，他低头……他动作做反也就罢了，可等到做“跳跃运动”时，他手应该举的没举，脚应该跳的没跳。到最后一节“整理运动”时，他的动作越来越软，越来越软，像条无骨小章鱼在跳“海草舞”。然后，他彻彻底底地不动了。我们都笑倒了。
欢乐归欢乐，大家在开怀大笑之后，也意识到规范做操非常重要，不由抖擞精神，认真起来。新学期的故事啊，一个个正在精彩上演，愿它们能永永远远地珍藏在我的心里啊！
新学期的作文 篇3
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的`时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把科任老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向科任老师和同学请教。
其次，要认真完成科任老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向科任老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
新学期的作文 篇4
时间过得真快，转眼间，长达两个月的暑假即将落下帷幕。新学期，新气象，我也应该改一改我的一些毛病、弱点。
首先，我平时做事、讲话不够大方，总是沉默寡言。上课的时候，我总是不够积极，不喜欢举手发言，以致于自己的口语表达能力不够强。老师在《成绩报告单》上也说：“希望你参与课堂的积极性再高些，要创造机会锻炼自己。”我想：新的学期，我不会让老师失望的。
第二，就是我考试成绩不够稳定。第一次检测好，期中考试差，第二次检测好，期末考试差。尤其是期末考试，从前几名滑落到第十几名。我看了看卷子，大多是因为粗心造成的。我想，只要我尽量避免粗心带来的错误，提高准确性，前几名应该能保持。
最后，是我的特长少。许多兴趣、爱好不重视，没有多方面的本领、才能。尤其是艺术类，几乎没有我会演奏的'乐器。所以以后，我会注意培养多方面的能力，我想我一定会取得骄人的成绩。
新学期，新气象，我会向老师和同学展示一个崭新的自己。
新学期的作文 篇5
爸爸妈妈的性格比较开朗，从不给我下达硬性的分数指标，但我每个学期都会主动地给自己订个学习目标——确保所考科目的期末成绩都在93分以上（满分100分）——爸爸妈妈也默许了这种"93分万岁"的学习计划。
光阴似箭，日月如梭，一个快乐的暑假已过去，迎接我的不仅是一个我们播撒种子、农民伯伯收货成果的季节，还是小学生活中的最后一个阶段。迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到了充满书香味的校园，每天不到7：00就要起床、需要背诵的无数篇课文、需要理解的无数条公式与习题、需要记熟的`无数个英语单词，这种枯燥单调的日子也随之回到了我们的身边。我突然想到了列夫。托尔斯泰说过的一句话："理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去了前进的力量。"
也许是二三年级的时候认为英语不是太重要吧，所以上课没有认真听讲，导致我的英语成绩不是太理想，五年级下学期的期末考试，我才考了92分，离目标还差一分呢。这下，算上原来的目标成绩和利息，这学期我要考94。5才算合格。而对于我这个"英文盲"，考94。5分谈何容易啊？！所以，为了实现目标，我让妈妈给我买了一本《小学英语基础知识考点》，每天背几个单词，读几条句型，做几道习题，再加上每天早上听英语、学发音，日积月累，就会把以前遗忘掉的知识给补回来，我就不信期末考试的时候过不了94。5分这个关！
还有，我的数学成绩也是一般般的，成绩像波浪一样，起伏不定，时而九十几分，时而八十几分，但就是没考过一百分。为了提高成绩，妈妈让我准备了一个错题本，专门记录每次作业、考试做错了的习题，然后把这些习题抄下来，再做，又做错了再抄，这样周而复始着......渐渐地，从我的错题本上我发现，我错的题大多是一些选择题和基础知识题，所以，我自己买了一本《小学数学教材全解》，上面不仅有各种练习题，而且还有难题讲解，妈妈还说，只要我把这本书上的知识都掌握了，期末数学考试绝对不是问题。
相比起来，我的语文成绩可就要好多了，说不上次次第一吧，但考在93分以上是绝对没有问题的。但我知道这样的成绩还不够好，真正优秀的好学生每次考试都该考在98分以上，所以我要更努力的学习，多看书、勤写作，争取每次考试都能考出一个好成绩！
最后要考试的两门功课，就是科学和品社了。但我并不怎么把这两门课放在心上，只要到期末的时候努力背题、抄题，有不懂的问题不耻下问，考试时一定会取得一个优异的成绩！
另外，我还要做到以下几点：
1、上课不说话，不做小动作，不和对面的同学打打闹闹；
2、上课认真听讲，下课仔细预习、复习，回家认真完成作业；
3、和同学们和睦相处，不再发生争执；
4、对待班级要热情，有什么活动一定要积极参加。
世界上没有天才，而成为天才的方法就是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋，没有努力的桥梁就没有成功的彼岸，我相信，皇天不负有心人，只要我努力，就一定会成功！
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