新学期的作文【精选4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的新学期的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新学期的作文 篇1
今天，是正式上课的第一天。语文、数学、英语老师各自都给我们布置了作业。
今天的作业看起来多，但完成却非常轻松。语文第一课课文昨天下午报到的时候就已经背会了。第一课的学习巩固和生字也在学校完成了！这样就只剩下博客了。数学作业和以前的不一样，因为我们换了新数学老师。李老师也是一个特别的老师，第一节数学课没有讲数学知识，而是给我们讲了一节课的'道理。老师说：聪是什么意思呢？就是耳朵认真听、眼睛仔细看、嘴马能说会说、用心认真思考。我们的数学作业也很不一样，就是自己预习自学第一课，自己把学习巩固第一课作完。由于我暑假的时候预习了，所以做起来得心应手，很快就做完了。英语作业第一模块单词暑假已背会，只在作业本上写了三英一汉。
今天的作业总体来说非常轻松，因为大部分作业我已经在学校做完或者提前预习了。这样就有多余的时间看我喜欢看的课外书啦！希望以后每天的作业都能这样轻松！
新学期的作文 篇2
新学期的打算
这个学期和上个学期有很大的区别。因为开学后我就上四年级了。人们都说，只要上了四年级，小学毕业就很快了。
啊！四年级，忽然感觉时间过的好快呀。时间都去哪儿啦？还记得幼儿园刚毕业，升入小学的情景：那天，我高高兴兴地来到学校。看见老师忙碌的身影，感受到老师教学的辛苦。转眼间，我就要上四年级了！新的学期，当然有新的打算。这个学期我的计划是：
首先，我是一个学生。学习是我的'主要任务。我要做到课前预习、上课认真听讲、放学积极完成作业，每学一个单元复习一次。
第二，要尊重老师、团结同学、热爱集体、乐于助人，将团结的理念贯穿于日常生活之中。
第三，我要学会做饭（替爸爸妈妈做饭），学会收拾房间，也要帮爸爸妈妈做些力所能及的事。
第四，上学期上学经常迟到，以后要争取每天早早的来到学校。
第五，每天坚持半小时以上的小主播播音主持练习，并且把架子鼓四级考过，参加一些其他活动丰富我的业余生活。
第六，做到每天都早睡早起，并且每天读书半小时。
总之，我要德智体美劳全面发展，并且要好好学习，天天向上。
新学期的作文 篇3
两个月的暑假生活终于落下了帷幕，我们又迎来了新的学期。
9月1日,我早早的来到学校，六年级了，更上一层楼了，我兴奋地向三楼奔去，来到我们六（7）班的教室门口，推门进去，oh,my god!教室里已经有许多人了，现在才6：30分，上个学期没看见他们来这么早过！
同学们有的在聊天，有的在看自己的课外书，还有的在摆弄自己的新铅笔盒、新书包……
由于我们是原班人马，同学们都约定俗成地按原来五年级的格局坐着，我也走到相应的`位置上坐了下来，这时，坐在我旁边的陶孟渊和前面的戴维、陈曦正在讨论着什么，我凑过去一听，原来他们在讨论着语文英语是谁教，陶孟渊说，我认为语文还是黄老师教，数学还是韩老师教，英语我不确定。戴维和陈曦也附和着说：“我也是这样认为的。”这时，我忍不住说：“语文是黄老师教，数学是陶校长，英语嘛——还是黄老师教。”陶孟渊、戴维、陈曦不约而同地说：“啊，不会吧？我晕~ ”
突然，有人喊道：“黄老师来了！”黄老师径直向我们走来，对我们说：“现在，我叫几位同学去搬书，其他同学坐端正。”大家都争着举手，我也把手举得高高的，希望老师叫到我。“张震昊、钱益求、唐凯、徐超、许超、吴颖恬。”于是，我们便到老师的办公桌上把一叠叠还带有墨香味的新书搬到老师的讲台上。
搬完后，老师叫我把书都发下去。于是，我便把书一一发了下去。同学们拿到新书后很高兴，都小心翼翼地用包书纸把书包好，然后，又认认真真地读起书来。
过了一会儿，老师站在门口说：“好了，同学们要做广播操了，快点出来排队。”同学们迅速地走出教室，排好队，然后，以前我是领操的，我便理所当然地领着同学们向大操场走去。我们走下楼梯，来到大操场上，由于我们升了一个年级不知道我们班的站点在哪儿，所以，我便问黄老师：“黄老师，我们班的站点在哪儿？”黄老师说：“我也不知道，你自己看着办吧！”我胡乱选了一排站点，然后沿着站点走到底，这时，六（6）班的钱老师凶巴巴地对黄老师说：“你们六（7）班应该是靠南边的，快点，换过去，快点！”我们愤怒地换到南边，我知道钱老师这么凶黄老师为什么不和钱老师一般见识，那是因为钱老师以前是黄老师的老师，所以黄老师才让她三分。
这时升旗仪式开始了，我们敬礼、唱国歌、听张校长发言。仪式结束我们便踏着步回了各自的教室！
新学期的作文 篇4
轻轻地撕去暑假里的最后一张日历时，新学期转眼就来了。假期的轻松欢乐的心情，将会在后来忙碌紧张的气氛中消亡得无影无踪。
回到学校，站在教室门前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年级一栏已不是曾经的“二”，而是“三”。
是的，我已是初三学生了。初三，意味着面临中考。
仍记得师兄颇有感触地说过一句话：“初三的意思，不仅仅是‘初三’，更是一种包含了‘急迫’、‘压力’、‘试卷’以及‘愁苦’等的'不知名物质。”当时听了这句话就只笑笑，觉得师兄太夸张了。而现在，我已开始领悟到那番话的含义了：老师们的一声声急迫、课程的紧密、一份份练习与学习资源、同学们的你追我赶以及测验和升学的压力等等，正向我们呼啸而；来，彼此都将无法透气。
仍记得开学前立下的雄心壮志。那时我想，初三的每一次统考都要稳居年级前十！！但到后来才发现，现实是如此地残酷。明明流过无数滴汗，明明付出过无数努力，在做练习时却没有得到丁点的回报，面对的，仅仅是一张苍白的纸张，除此无别。纸张上，，印刷的字体，蓝色的字体，以及占了1/3的红色字体，混乱地交织在一起，让人迷惘无比。连写练习都要如此狼狈，何况考试？
现实，就像一只钢铁般坚硬的大槌，一次又一次地无情打击我的雄心与壮志。
我不知该怎么做，也无法知晓以后的路程。或许，结果并不重要，重要的，而是过程吧？我望着窗外的树。
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