新学期畅想作文

时间：2022-12-17 18:28:23 新学期作文我要投稿

【实用】新学期畅想作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的新学期畅想作文8篇，欢迎大家分享。

【实用】新学期畅想作文8篇

新学期畅想作文篇1

　　不知不觉，五年级又上完了，再上就是六年级了，新学期的畅想。随之而来的是新的知识、新的教室、新的同学。

　　上一学期考试中英语考糟啦，刚好这次英语书在假期前就发了下来，所以老妈利用这个机会给我们提前预习英语。六个单元都预习完了。句子改背的都背了，单词该写的都写了。

　　上个学期考试数学又考糟了，可这次老爸很忙，没空给我俩补习数学。只能下个学期好好的学了。

　　只有语文没话说了，只是老爸不满意我俩的作文，要求假期里多写些作文练笔(窃喜：不知怎么回事，老爸竟然忘记了！)下个学期还要有考试习作与单元习作，加起来得十来篇。这么多，是得好好努力写作文了。

　　还有一些副科，虽然比不上语、数、英重要但也是一门学问也得好好学。因为将来还得用上一些知识的。

　　升入六年级，作业将会比原先更多，玩的时间将更少。

　　六级的.书本发下来时我随便翻了翻，因为几乎课课都背，古诗也变长了。而且意思也很难理解了。

　　数学也变得很难了，有什么北纬东经啦，什么分数乘除法啦，之类的。定义也很难背了。题也很难看懂。

　　英语单词长了很多，也很难读。句子需要背的也很多、很长。意思也得记住。

　　还有就是升旗了，前几天姐姐还跟我说再不开学的话拴旗的结她都不会打了。是啊，开学之后上半年只有我们班和二班升，而那是又是寒冬时节…

　　不过我会好好学习，用功学习，争取考个好成绩。好好当个升旗手！

新学期畅想作文篇2

　　转眼间，漫长而又丰富多彩的暑假过去了，我们又迎来了一个崭新的学期。当我们再一次穿上整齐的校服；当我们再一次系上鲜艳的红领巾；当我们再一次踏进阔别已久的校园时，我们不由感叹时间的步伐，不知不觉中，我们已经成为了五年级的学生。我再一次迈进熟悉的校园却惊奇地发现校园发生了翻天覆地的变化。刚刚走进校园，就看见三幢美观、大方的教学楼，上面分别标有3个数字，在阳光的照耀下闪闪发光。目光再次转向西边，看那在学校中茁壮成长的小树，放假时还是弱不禁风，现在已经是根深叶茂了，学校西南角的爬山虎已经爬满了墙，那碧绿的叶子显得生机勃勃。这时一阵芳香传进我的'鼻子，香味沁人心脾，那些粉色的球状小花十分可爱它有着粉色的花瓣和金黄色的花蕊，迎风摇曳，惹人怜爱。我走进2号楼，来到新的班级，这个班级在4楼，从上面看，下面的景色一览无余，而且这个班级窗明几净，我真是太喜欢了。班里已经有三三两两的同学了，他们激烈的讨论着，说着自己暑假的见闻，显得十分的热闹。正在这时，李老师抱着一摞新书走到讲台前，和颜悦色的对我们说：“同学们，新的一年开始了，我们又迎来了新的学期，希望大家在新的学期里成绩更上一层楼！”接着，一本本精致的教科书便发到了我们手中。望着那崭新的书本，我心中既激动又自豪，，闻着那一缕缕淡淡的墨香，我感到手中这小巧的课本沉甸甸的，这不正是包含着国家对我们的关爱吗？我们一定要努力学习，不负众望。新学期，新梦想，让我们努力学习，在求知的道路上蹒跚前行吧！

新学期畅想作文篇3

　　我们刚刚从初一生到了初二！

　　到了初三我们也又有了一个新的名称“准毕业班”！这也就是说我们在这所六种只能再上二年的课了！许多许多的老师都说初三是一个孩子变化的关键时期！不管以前的学习好坏！在初三都有可能变坏或者变好！

　　以前没有学好的同学可以在初三都会有许多新的变化！而且我们也从原来的北楼搬到了南楼！老师说过：“北边那栋楼都是初一小孩子。玩心都比较大！到了南楼就要收心了！

　　就是了一个新的阶段！既然是一个新的阶段我们就要有一个新的打算！新学期到了！新学期的打算就是说在一个新的学期里我们要有许多的新的计划！比如说：新的学期里我要提高成绩！或者说我要把成绩提高啊，等等一些有目标有计划的事情！下面我就说一说我的打算！

　　1：数学是我最喜欢的科目之一！但由于我们的初一的马老师对我们不严格！把我们都当做他的孙子孙女看！对我们看管不严厉！所以我的成绩不算怎么好！这次初二我们换了一个新的数学老师！

　　这个老师已经给我们上了一周的课！在我认为我觉得这位老师讲的.非常好！我非常的喜欢！而且现在我基本上可以天天去问老师问题！我觉得我现在的数学已经有一点进步了。

　　2：政治也可以算为一门主科了！应为它在考试中可是占70分哦！以前应为我们那个政治老师我不算是很喜欢！我有一次我自己废了老半天用电脑打出来的东西他却是说我从网上找的然后抄下来的！

　　于是我便不算是很喜欢这位老师了！所以我的政治成绩一直不是很理想！这次新换了一个老师！她姓衡！这位老师我自认为他教的不错！我们都很喜欢这位老师！她虽然自己说40岁了但是我们看起来就只有29、30左右！

　　3：体育！我很胖！原因是我姥姥天天给我“催肥”给催的！所以我体育业并不是太好！虽然说我经常打篮球、羽毛球！但是我的体重就是减不下来！我很烦恼！我打算这学期要减肥！要不我初4 的体育考试改怎么办呢？

　　以上的计划我一定要坚持实施！！

新学期畅想作文篇4

　　开学了，许多学生都满怀期待的进入了新的学期。可我甚至整个年级都不是很开心，因为我们进入了一个全新的起点：初三。

　　新的一学期，我们将迎来两课从来没有接触过的新科目物理和化学。这是我将面临的难关之一。

　　我的另一个难关是数学，虽然说我的数学在初二还算可以。可是在因式分解哪方面，我就不行了。所以到了初三，还是有后遗症。到了如今得分式题还是做得十分吃力。

　　我的第一大难关，不用说肯定是英语了。我的`英语从初二开始就不行了，就在及格不及格上下晃荡了，最差的一次只考了三十几分，到现在我的英语还是非常差。

　　我为了让自己努力打破这三大难关，制定了三个个计划1。保存实力2。稳中求胜3。破釜沉舟。

　　对于物理和化学来说，我一定要努力的打好基础，为以后那些十分困难的科目打下良好的基础，让我一步一步的慢慢成长，不要急于求成。

　　对数学来说我一定要稳住，在做题中和考试中要仔细。保持冷静，这样我才能考好，更上一层楼。

　　破釜沉舟，当然要用在英语上了，我不管遇到什么困难，我都会努力学好英语。

　　这就是我的新学期畅想。

新学期畅想作文篇5

　　送走了愉快的暑假，迎来了新学期开学第一天。家长们都带着孩子来到学校，小店里热火朝天。黑板上贴着通知单，我被分到了五（5）班，只有几个我已经和他们熟悉的同班同学：比如说“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龙”徐世豪……其他人我一个都不认识。

　　来到了综合楼，踏进了五（5）班的大门，我兴奋极了！因为我已经是五年级的学生了。

　　我的班主任是一位年轻漂亮的女老师，是教语文的。我的'数学老师对我们很严格，很多人因为作业没写全就被老师给训了一顿，还有人的作业纸被一分为二了呢！所以一定要认真做作业哦！英语老师呢，她会把作业写的好的人名字写在“光荣榜”上，同时也会把作业写的不好的人的名字记在心里！

　　不过我更喜欢体育老师。体育老师在学校里几乎无人不晓他的名字就是孙友良。

　　孙老师非常平易近人，表面上一脸严肃，其实一点儿都不坏。上次上体育课，老师说他不像其他老师那样体罚先生，在他的课上只有帮助和奖励，同学们很高兴。可所谓的帮助和奖励也就是体罚，全班人并没有害怕，而是笑的前翻后仰。不过既然说到平易近人，是不太会出现帮助和奖励的！

　　当然因为是高年级的学生了，除了老师有改变，学习要求也更加严格了。

　　一天上午，上英语课时，我们所学的课文不再是有很多图画了，大部分都是文字，要掌握的单词也很多很多，密密麻麻的英文字母组成了各种各样的词组、语句，要是背不上，晚上的家庭作业就根本没有办法做！

　　我非常喜欢这个新学期。

新学期畅想作文篇6

　　跟着春天的步伐，听着活动室里孩子们的阵阵欢喜声，我们沉静在新年热闹气氛的思绪又被拉回到了新一年工作学习的思路上，新年新气象，新年新思路，又到了该盘点新学期工作学习计划的时候了。新学期我将继续努力，以《纲要》和《指南》精神为指导，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

　　作为孩子们的班主任，营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。这些都是最基本的责任，我们将在日常生活中为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，体验学习的快乐。使班级形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同时，我将给予幼儿充分的自主权。让他们互相监督、互相学习。比如让他们自主推选出一周小班长，具体措施为：在每周五放学之前选出几名班级中的小班长，老师给他们佩带上小班长的“徽章”，在下周帮老师管理好班级常规，做好值日生工作，做好老师的小帮手。比如：班级的卫生管理、小朋友的个人卫生、学习用品管理、午餐、自主游戏时的管理等。一学期来，确保每个孩子都有机会当上小班长，在巩固班级常规的同时也培养了幼儿的责任感。另外，我与配班老师商量，每周五定为玩具自带日，让幼儿开心、快乐得与小朋友分享。

　　作为孩子们的老师，我在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展主题活动和以民间游戏为园本课程的教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。培养幼儿对科学活动有主动探索的愿望；大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为，促进幼儿和谐发展。

　　作为家长们的朋友，我会定期召开家长会、家长委员会、班会，反馈家长对班级工作的'建议、意见，通过交流，提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。还努力做到及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。同时，对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。本学期，我们还将与家长一起开设一个公共相册，上传一些幼儿日常生活中的照片，让家长们随时都能看到孩子们快乐的活动。

　　在新一年的工作中，我要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！