精选新学期计划作文八篇
时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的新学期计划作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新学期计划作文 篇1
上学期过得真快,一晃就结束了。在新学期里,我有一些新计划。
在上学期我有很多优点,但也有缺点。优点是下课后再也不像二年级时不停地疯赶打闹,玩危险的游戏,另外语文成绩提高了很多,缺点是数学成绩下降、数学委员被“革职”了两个月、还喜欢喷口水、做作业速度慢、喜欢“磨”时间、桌上的任何东西都可成为我的玩具。
这学期步入三年级,我的.小学生涯已经过了一半。功课越来越难、作业越来越多,所以我要更加努力,争取改掉缺点,让成绩能步步高升。认真当好语文课代表,同时把各科成绩搞好。做好老师的小帮手,为同学们服好务。我还要把班上的黑板报办的更精彩,当好中队委,并且努力成为福娃榜的“金牌”获得者。这些都是我在新学期的打算,愿能实现。
新学期、新环境、新目标、更要创出新成绩!
新学期计划作文 篇2
新的学期,是我们六年级最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的.知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
新学期计划作文 篇3
首先,上课时候,我要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,要力争将老师课堂上讲知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师与同学请教。
其次,要认真完成老师布置所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业与家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课课前预。对于预习字词,成语,要先查字典将它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短语言写出每段段落大意,然后总结课文中心思想;对于每篇课文课后题,要先试去做;对于课文与课后题不理解与不会做地方,要先将它在书上划下来或记下来,第二天上课时带问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天与节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色学生。
新学期计划作文 篇4
在上个学期我的英语成绩是:95分,语文是:96分,数学是:83分。我觉得数学成绩不是很好,所以这学期我要好好加油。
在这学期我一定要严格自己,把目标分定好,语文是:97分,英语是96分,数学是就90分以上。在这学期我一定要每一天做完作业后就好好复习三科作业,并且去上补习班把不会的好好请教补习老师。不再像上学前一样周末去玩,不把作业完成好再去玩,到了星期天晚上就在,狂补、狂补。在下学期争取考好一个好成绩。
在这学期每一天要30分钟读书时间、看报纸、课外书籍、坚持把好词佳句摘录下来,丰富语言。针对数学计算的马虎的问题,每一天保证10分钟练习时间。
以上这是我新学期的`计划。我一定会做一名合格的小学生。
新学期计划作文 篇5
一转眼,乐不可支的暑假已经悄悄度过,开学日紧接在后,看似漫长的二个月,还来不及抓住,已烟消云散,虽然舍不得,但是一想到开学后可以遨游在各式可样的知识中,我似乎又能如沐春风,挥别的忧郁的乌云。
旭日东升,我兴奋的床上跳了起来,以跑百里的速度冲向客厅,背起书包,真达学校。途中看到许多熟悉的面孔,二个月不见,同学们都长高了不少。走进大门口, 大手牵小手,一张张稚气的脸庞,流露着期待、害怕、兴奋的表情,迎接小学生活的开始,校园里洋溢着新气象,热闹滚滚。我加快速度,绕过人群,想看看新教室的模样,是否跟以前一样呢?没关系,只要一脚走进教室,即能拨开云雾见天日、好奇心得到满足。
踏进教室,窗明几净,阳光洒下,微风吹拂,心情跟着豁然开朗,就定位后,忍不住和老同学叙叙旧,闲话家常一番,“暑假,我到香港迪斯尼乐园降伞、冲天遥控车、紧张刺激;迷离大宅、奇幻庭院,大开眼界;坐上小木船,登上河流之旅,寻幽探胜。”同学说得口沫横飞,我听得津津有味。还未聊个尽兴,班主任即进入教室,为新的.学期揭开了序曲,铿锵有力的声音,似乎将一颗颗游荡在暑假生活的心硬生生的拉了回来,字字句句提醒着同学:“该收心了!”
“暑假作业拿出来。”老师除了勉励同学在新学期立下新希望、订目标之外,也不忘藉由作业了解同学的暑假生活,是否发挥的淋漓尽致。我从书包里一一的将作业摆在桌上,并欣赏了左右邻居的画作,张张栩栩如生、构图清楚,色调合谐,图案丰富,在我的心中,独一无二的作品,通通满分。班上的人才济济,各有各的专才,不由得让我想起孔子所说的:“三人行必有我师。”我要和大家多多请益、学习。
不管是课业的学习、品格的培养、人际关系的磨练,我会以“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,来提醒自己,期待自己在学业上勤奋努力勿懈怠;品德上能慎思勿放任。慎始更慎终,凡事不半途而废,一步一脚印,有始有终。
新学期计划作文 篇6
新的学期来到了,我又长大了一岁,又懂了好多道理,所以我希望在新的学期里做到以下几点;好好学习,遵守纪律,尊敬老师,孝敬长辈,爱护公物,保护环境,讲文明,讲卫生,讲礼貌,热心助人,谦让同学,热爱学校,遵守秩序,自己能做的'事情一定要自己做,养成良好的学习和生活的习惯。以上就是我在新的学期的计划,请大家看我的实际表现吧。
新学期计划作文 篇7
上个学期成绩不怎么样,语文70多,数学60多,英语100分。拿着期末考试的试卷,我都有点不敢回家,不知道怎么向父母交代。真想大哭一场啊,我怎么会那么差劲呢?拖着沉重的脚步,我还是回到了家里,且不说爸爸妈妈对我失望,就是我自己也对自己很失望。
我沉重地分析了失败的原因:语文基础知识不牢固,该背的背不出,该默写的默写不出,错别字又多,课文填空就丢掉了很多分。作文没写具体事例,也丢掉了很多分。数学应用题尤其薄弱。就是英语还行,考了100分。
痛定思痛,我决定这学期拿出实际行动迎头赶上,特制订如下学习计划:
1.课前预习,把不懂的问题记下来,认真思考、刻苦钻研。
2.课堂上认真听,做好笔记,回家按时完成作业。把平时做错的题目修改过来。
3.语文还要多背诵优美的词句、段落、课文。尤其是描写、抒情方面的文章,更要多背。
4.数学要多钻研应用题,再也不能偷懒了,要拿出雷锋的钉子精神努力钻进去,我相信没有攻克不了的。
5.英语继续坚持每天背诵单词的`好习惯。
6.课余要多看课外书,多增长见识,提高作文水平。争取多发表几篇文章,尽量赢来同学们羡慕的眼球,成为一个优秀中华小作家。
7.搞好学习的同时也要加强体育锻炼,再不锻炼,我就由小胖子变成大胖子了,不能让同学们看笑话。( )
8.要尊敬老师、团结同学、讲礼貌,拿出小记者的外交风度来,多采访一下周围的同学、老师,写出他们的心里话和他们的快乐、苦衷。
荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往有汗水铺通。相信经过我的努力我一定会成为一名优秀的小学生。
新学期计划作文 篇8
初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的解和把握初二年级的学习?
第一。主次分明,把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二。学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多。
第三。要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。
第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。
第五。课后温习加巩固练习。
每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的`一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。
初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。
参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。
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