【精品】我的新学期作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的新学期作文4篇,希望能够帮助到大家。
我的新学期作文 篇1
新学期,新气象。新学期的我送去了丰富多彩的寒假生活,开始了快乐的学习生涯。新学期的我新学期的我,当然也会有所改变。新学期的我又一次跨入学校的大门,十分熟悉的学校却给我带来了几丝陌生的感觉。新学期的我走进熟悉而又陌生的教室,坐在熟悉而又陌生的课桌椅上,看到同学们一个个熟悉而又陌生的面孔。没有伙伴的生活,该是多么的孤独、无聊。我忽然觉得:能上学真好!新学期的我上学不但能交到许许多多的.好朋友,还能学习到许多许多丰富的知识。我不由自主的发出感概:“啊!能上学真好!”。
新学期的我,也是志向远大的:我一定不会像上个学期那样丢三落四、上课不积极发言了。我一定按时完成作业、作业整洁按时交、上课积极发言、声音响亮。以后,我一定会好好学习,天天向上。成为一个德、智、体全面发展的好学生!
我的新学期作文 篇2
XXX是我的大名,我今年10岁了,是一个有些文静又有些开朗的小女孩,现在上小学四年级。我出生在夏天荷花盛开的季节,菡,就是荷花的别称。爸爸妈妈说,做一个高尚的人,就要像荷花一样高雅。他们希望我像一朵高雅的荷花一样,所以给我取了这个名字。
我有一头乌黑令人羡慕的头发,妈妈总喜欢给我扎成两个粗粗的羊角麻花辫,细长的脸蛋,两只水灵灵的大眼睛,妈妈的同事们说我就像一个可爱的小精灵。今年暑假我读了一本很好看的书《我要做好孩子》。我希望自己像书中的主人翁金铃那样做一个好孩子,像她那样,也扎两个麻花辫并留着刘海。所以,在开学前,我也学着金铃的样子,在额前剪了齐齐的刘海,这不,就是你们现在看到的样子。唱歌、画画、游泳还有弹古筝是我喜欢的.。我虽然文静,但和同学们相处,还是很大方、开朗的。我的学习,在班里总体来讲,只能算不好不坏,属于中不溜儿,其实,我对待学习还是很认真很努力的。但爸爸妈妈说我对学习还是不够用心,老师也认为我上课不能大胆发言。我想,这些可能都是我在今后的学习中需要努力改进和完善的地方。
新的学期到来了,我也进入到四年级学习,我们班语数外三科的老师都换了新老师,教室也迁到了三楼,感觉什么都是新的,我想,我也要努力做个全新的自我,争取取得新的进步。
我的新学期作文 篇3
“一日之计在于晨,一年之计在于春。”韶光苒荏,一年匆匆过去了,又是一个崭新的一年。
每年到了这个时候,多多少少都会对过去的一年有些许的不满或遗憾,但在新的一年,我们是否又会重蹈覆辙,而在来年又令自己后悔、惋惜?春天是万物面对一季寒冷后,再度苏醒的季节,也象征着全新的开始。而我对今年的期望,就是挥别过去的缺憾,改造自己,重新出发。
初中开始,忙了,时间也少了,做什么事都在与时间竞赛,但迷迷糊糊的我却完全没有时间观念,常常一件事情,即使芝麻小事,就要花比别人多一倍的时间来完成,因为这途中我又被其它事物吸引,而无法专心一致的做事,这也让我丧失许多良好的机会。我希望,新的一年,我能改过迁善,有一份坚强的意志力,随时捕捉我那四处飘散的心,迅速完成任务。
站在班级里,感觉好有压力,四周的同学个个人高马大,想要看他们的脸,都得把头抬到像要看星星一样的高,尤其是男生,真像是站在高楼大厦林立的区域,而我总是在他们的阴影下喘息。我不喜欢也不想被人说矮,我也想长高,但是我对于长高的方法却没有持久性,“连最简单的.早睡你都做不到了,还谈什么长高?”我常这样被妈妈训过,却总是在三更半夜才召唤属于我的瞌睡虫。升上初二后,比较有明显的长高现象,我希望能把握这段期间,至少要有160公分,当然多多益善啦!希望自助天助,老天爷也拉我一把。
多了一科新科目,那就是——物理。接二连三的物理考试,印象中我从来没考过高于80分的成绩,即使有也是少数,这些凄惨的分数已经让我快完全放弃了这一科,完全没有成就感,读起来也就特别无趣,也让我的段考成绩依然处于低潮。我希望我能重新接纳“物理”这一科,仔细想想,我念不好多半是因为我的心理因素,觉得自己就是拿物理没辄!我想,如果我重新换个心情,或许就会有惊人的甜美硕果等着我去采撷。
在新年立订新希望,对我而言比较有动力去达成。“好的开始,是成功的一半。”当有决心去做时,就该全力以赴,相信在实践这些希望的同时,这年一定能事事顺心,因为我达成了我所希望的事。到那时,我已是自我改造完成的自己,我想,这就是成长,这就是超越自我。
我的新学期作文 篇4
高一第一学期的生活已经正式拉开了帷幕。走进昌平二中,一切让我感到了新鲜,也给了我奋进的力量。我暗暗下定决心,完成我的高中学业,并以优异的成绩回报父母、老师。使自己的学生生涯有精彩的篇章。为此我暗暗给自己做了规划:认真对待每一次考,认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
转眼间,高中的第一个学期结束了,在这段时间里,首先我能够做到上课专心听讲,认真完成作业,同时作为数学课代表,我能及时完成老师布置的任务,并学会给学习遇到困难的'学生进行答疑,得到师和同学的认可在不知不觉中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特别令我的事是,经过这个学期的努力,我从平行班进入到了学校的实验班。当然我也认识到了自己的不足,如对学习缺乏系统的整理,复习起来不知道从哪里下手,体育锻炼不够积极等,还需要我再接再厉,继续努力。
高一的第二学期开始了,我对自己的未来充满信心。进入到了学校的实验班后,我也感受到了学习上的压力,由原来班内的前几名,到实验班的小尾巴,我重新给自己制定目标:学会在差距中重新认识自己,平时注意整理积累,对自己的弱项更要拿出更多的时间来进行系统学习。针对自己学习中的问题及时讨教,向老师,向同学,不耻下问。在平时更要锻炼自己的能力,努力做好老师的小助手,为班级服务。
经过一个学期的努力,我的学习进步了,特别是数学成绩比较突出,但和我制定的目标相比还没有完全达到,基础知识自认为掌握较牢,但有点难度的题在解题过程中就感觉到有些吃力,也就是在知识深度上还需要继续努力。英语和化学是自己的弱项,本学期提高的幅度不是很大,主要是基础的只是没有形成完整的知识链,影响了对这科成绩的提高,因此在以后的学习中还需要加强。在体育方面,深知很快高三体育会考就会到来,这方面也是自己欠缺的,也应该加强,不应该心存侥幸,克服自己的懒惰思想,加强锻炼,提高自己的体质。
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