新学期感受作文

时间:2021-03-05 19:11:15 新学期作文 我要投稿

精选新学期感受作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的新学期感受作文6篇,欢迎大家分享。

精选新学期感受作文汇编6篇

新学期感受作文 篇1

  新的学期又到来了,此时此刻,我已经是一名名副其实的初中生。走进这熟悉而又陌生的学校,心里既开心,又有点惆怅:站在年级第二的起跑线上,我该如何起跑呢

  现在,各种繁杂科目越来越多,以前稍微花点时间就可以轻松学好,而现在的我,必须比以前更加努力,上课加倍认真,下课加倍复习,晚上睡觉再加倍回忆一遍,才能感觉自己不愧处于第二名的起跑线之上。

  我心里一直有一个朋友,更准确的说是我的竞争对手,那就是另一个自己。人们常说:没有竞争对手,就等于失去动力的源泉。一个人最大的竞争对手就是自己,每天超越自己一点点,让自己的意志不断燃烧。

  我已经顺利升入初中,再过几年,我就要融入社会大家庭。现在的社会,最欣赏有勇有谋,充满自信,而又敢于展现自己的人。如果你遇到了好机会,却因为羞于人前展示而错过,那你只能永远活在后悔和失败中。人生只要有百分之零点零一的机会成功,那就应该自信的抓住,勇敢的挑战自己。努力过,即使不如意,也不会觉得特遗憾。

  每粒成功的种子,都是吸收那金灿灿的阳光,努力长成一棵棵大树、一朵朵鲜花、一丛丛小草种子是那么的渴望阳光,那么你渴望什么样的阳光我渴望得到磨砺我,促使我成长的阳光。

  初一了,就该让希望的种子开花,让狂风暴雨洗刷,让自信充满胸膛,让金色的阳光照进你的心灵,我能做到吗我一定能做到,因为我拥有最自信的微笑和最佳的心理状态,我可以超越自己,争取站在第一的起跑线上微笑。

  新学期感受

  一眼,一个暑假过去了,初一生活也紧跟着溜走了。迎面而来的,是“漫长而艰辛”的初二生活。

  新的学期,新的学校,新的开始。初一的我们,在好奇与兴奋中匆匆度过了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才发现自己长大了,也变了,做错了事自己也会自责,也关心起了成绩。

  新学校很大,我们班的教室在教学楼的一个角落,教学楼旁边竟然是幼儿园,连厕所也是两层的,设计得真有创意。可惜,离家太远了,坐公交最快也要半个小时,还得算上等车,上下楼,走路的时间……拼在一起要早起一个小时,可苦了我们这些学生。

  老师们都没怎么变,只是多了一个胖胖的物理老师。多了三个同学,不知道是从哪里来的。班级很热,三面窗户,太阳也很毒,坐在班里都喘不上来气,写字都很吃力,下课铃便是最美妙的声音。

  新学期也要有新的语文学习计划,作业是要完成的,依旧“只为完成作业而完成作业”,因为把留的写完,也复习得差不多了。作业只是巩固基础的,平时一定要多读书,读好书,到写作文时是很有用处的。我的三科中,只有语文没超110,但毕竟不是“抄所以问心无愧。这学期的语文书是我所见过最厚的,但仅靠语文书是不够的,上课认真听和平时的积累也很重要。

  新的开始,让我们放飞梦想,勇敢地迎接更高的挑战吧!

新学期感受作文 篇2

  走在林荫小道上,听着鸟儿的歌声,伴着花草的清香,我缓缓地走进了六(9)班的教室。

  五年的时光一晃而过,眨眼间,已经六年级了,我成功蜕变了,不再是那个懵懂无知的我了。肩上背负着毕业的担子。最后一年了,我整理好心情,站在新的起跑线上整装待发。

  我总是喜爱新的开始,这也是我在新学期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力,我尝试着挑战自己——交新的朋友,胜任新的工作。我试着与“学神”交朋友,这一计划很成功,以我幽默风趣,活泼开朗的性格很快与两位学霸交上了朋友。我像一条逆流而上的鲤鱼,又似窗外拼命抽芽的小苗。我开始渴望更好的。

  于是我努力地进取,上课积极发言,中午利用别人看书的休闲时间写作业。很快,我竞选成为大队干部,这三条象征荣誉的红杠像涡轮增压,给予我源源不断的动力,又是一张符咒,戴上了它,我决不乱扔垃圾,养成了上下楼梯靠右行的好习惯,我以我的一腔热血去对待工作。每次有工作,我总是第一个举手参与,明明可以去文艺部在晨会主持的我却选择了干脏活累活的卫生部,我第一次这么爱劳动,我感觉我变了。

  但我又似一个玻璃瓶子,只要受到一些打击,便会破裂。有时我也会彷徨,到底该如何是好?我到底要怎样老妈才会停止水龙头一般不停歇的嘴。我也会感到疲惫,想发泄,但我不能,因为我是一个六年级学生,是一个大队干部,是蒲鞋市小学的学生!每每想到这里,我便会整理心情,重新踏上学习征程。

  新学期,新感受,相信热情的付出,一定有惊喜的收获。

新学期感受作文 篇3

  9月22日,三(4)小竹子中队举行了新学期第一次班队课,主题是“五星红旗升起来”。

  “出旗——”随着主持人麻筱楠一声令下,旗手斯锦成高举队旗,护旗手陈江沄和何天蓝敬着队礼紧随其后,他们雄赳赳气昂昂地走到讲台左边立定。“全体起立!一二”,我们大家唱起了队歌,在洪亮、悦耳的队歌声中,班队课开始啦!

  首先由麻筱楠和傅凡笑给大家介绍了五星红旗的来历,接着她们出了个小问题考考大家:五星红旗会在哪里升起?这可难不倒我们:陈美玲说是星期一出操时,楼芷涵说每天凌晨4、5点钟天安门广场上,与太阳一起升起......接着,秦老师给我们看了一段天安门广场升旗的视频。视频中,国旗护卫队的飒爽英姿,围观群众的高声歌唱,都给我们留下了深刻的印象。大家纷纷举手发言,表达了自己对升旗仪式新的认识:叶梓诚说升旗仪式是庄重的;单烨培说升旗仪式是严肃的;边笑语说升旗仪式更应该是很自豪的!

  接下来王昳琪同学的故事朗诵《一面五星红旗》则将大家的情绪带向了高潮。她的朗诵声情并茂,大家都被故事深深地感动......“故事中的小男孩非常爱国,他宁死也不愿意卖掉自己的五星红旗。”张可欣这样说。是的,神圣的五星红旗代表的是我们的祖国,任何时候我们都要爱护她,保护她!

  通过这次班会,我深深觉得:五星红旗升起,就代表中华民族对未来的希望再次燃起!让我们从每周一的升旗仪式做起,成为一名尊敬国旗、热爱国家的少先队员!

新学期感受作文 篇4

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,还未尝出假期的'美味,新学期便接踵而来。

  踏入新学校的大门,一切都是那样“新新向荣,生机勃勃。不论是校圆,是班级,是管理制度都与往日的小学生活截然不同————宽敞的操场,明亮的教室,陌生的老师与同学。当然,没有规矩不成方圆,还有那些闻所未闻的班规、校规……这一切的一切,都意味着一点——新学期来了。

  感受新学期,就正如观看惊悚电影,令人激动不已。心中不禁有一种难以形容的感觉,既有对将来初中生活的渴望,又有对初中更大压力的畏惧;既有对踏入新环境的喜悦,又有对离别小学轻松生活的一丝丝难过;既对之后的学习信心十足,又不得不为强烈竞争做好了心理准备……这千思万绪,一时半会儿也说不清楚,但最明显的就是那无限的的喜悦与激动。

  人们常说:有志者事竟成”,开学了,我也有了我的目标和打算。

  我想,作为一名学生,我们的目标也不过是好好学习,努力拼搏,实现梦想,我的目标也正是如此。我认为,学习不是太难,但也要重视。首先,辛苦,努力和付出,是我学习必不可少的,我得比小学学习加倍努力,加倍用功,还有加上一项——温故而知新。其次,也无非就是千篇一律的认真听讲,积极向上了。

  我也很明白,我生活的地方,是集体,所谓集体,就正如同历史学科中原始人过群居生活一般,共同劳动,共同分享劳动果实,才能生存下来。因此,我知道,我们的新打算不应当只为自己考虑,更应该为我们生活和学习的班级考虑。我想,共同的目标是我们前进的动力,单丝不成线独木不成林,我要与同学们和谐相处,共同努力,让我们的班级成为当然,我也要为班级献一份力,竭尽所能为班级增光添彩。

  一份耕耘,一份收获,现在,就让我们洒下汗水,让理想的种子开花结果。

新学期感受作文 篇5

  在这个美好秋天,我踏进了四(4)班,心里有些激动也有些骄傲。

  我自豪是因为我是完成了作业来到这里的,而不是让家长求老师才能来上学的,而且我又是四(4)班的同学了,已经是高年级同学了。所以我既自豪又骄傲,还有道不完的喜悦。

  而且开学了我又可以接收各种知识到我的脑袋里住了。还可以看书增长知识,用做作业来提升智慧。这真让我开心啊!我真幸福。

  然而,我们班的同学却少了几个。看着他们临走时望了四(4)班一眼,又叹了口气回了家。我真为他们感到惋惜,老师给了三年时间没有好好珍惜。

  新学期给了我很多感受。我一定会完成父母的梦想---考上北京大学,一定会的。

新学期感受作文 篇6

  从一年级读到现在的四年级,每到新学期我们都要领新课本,而前一个学期的老课本多半作为废书,和家里的旧报纸一起卖给收破烂的,我一直觉得这很正常,直到我们参加了综合实践活动《我们的课本》,才知道自己这做既不环保,也浪费。

  老师请我们做了一个小学阶段课本情况调查,小学六年我们每个人至少要使用课本数量是89本,重量是15.65公斤,共花费人民币457.07元。按生产一吨文化用纸要消耗生长20至40年的树木20棵,用水100吨,电600度,煤1.2吨,化工原料300公斤,产生污水300吨计算,我们布心小学现有20xx名在校学生,那么六年学习下来,将等于毁林624.9棵,消耗水3259.9吨,电19559.37度,煤39.12吨,化工原料9.78吨,产生污水9779.69吨,六年的课本费用近100万。六年小学生活我们虽然学到了知识,开阔了视野,但从某种程度来说,我们也造成了一定的环境污染。

  据了解,国处有许多发达国家为了减少资源的浪费和环境的污染,都有重复使用课本的传统,即学生开学后将所有的书本留下,供下一届学生使用,同一本教材,美国学生使用五年,日本学生使用达10年,而在资源短缺,经济落后的我国,课本使用的寿命只有半年,真是大大的浪费!

  我建议布心小学开展课本循环利用活动。每学期初,都进行一次旧课本回收活动,并对课本保护较好的同学给予一定的奖励,有力地促进课本的循环利用。同时也可以把一些旧课本、旧的课外书收集起来捐给贫困山区的孩子,这样做既可以培养同学们珍惜物品、乐善好施的美德也可以减轻学生家长的经济负担,特别是可以帮助贫困地区因买不起昂贵的课本而辍学的学生,利国利民,何乐而不为呢?

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