小学新学期作文五篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学新学期作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学新学期作文 篇1
新的学期已经过了一周了，我也从低年级学生升入高年级学生了，感觉还蛮新鲜的。
这学期，我们换了全新的教室，换了全新的老师（我指的是新面孔的老师）。语文周老师工作严谨，认真负责。英语李老师讲课生动、具体。尤其是数学郑老师，他幽默风趣，上知天文下知地理，无所不通，将许多课外知识融入到数学知识中，使我们全班同学的思维积极活跃起来，我非常喜欢他。
值得一提的是，教师节的前一天，我与三位五年级的大哥哥、大姐姐代表全校学生，在电教室里为辛勤的园丁们献词。我们言语中充满了感恩的激情，手中捧着的鲜花充满了全体学生的祝福：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！看着老师们的脸上都洋溢着会心的微笑，我真高兴！
更让我欣喜的是，在开学初，我荣幸的被评为少先大队委的副大队长（大队长依旧是五年级的，老师说让他带带我们这些新手）。刚听到这个宣布结果时，我简直不敢相信自己的耳朵，在众多优秀的'选手中能被选上，真有种受宠若惊的感觉！我一定会尽心尽力的为同学们服务。
新学期来了，我要以全新的面貌，全身心的努力投入到任何挑战中，加油！
小学新学期作文 篇2
新的学期开始了，我下定决心，为新学期早做打算。
一、学会预习。
在老师讲新课之前，先对所学课文认真预习。看看哪个词、哪个句子不懂，标上记号。到老师讲课时认真听，仔细想，这样，就可以做到心中有数了。
二、学会听讲。
以前老师讲课时，不懂得如何记笔记。等老师讲完后，脑子里一片空白。新的学期，我一定要认真听讲，把老师讲的重点、难点及时写在笔记本上。如果没听懂，就向老师请教。争取在本学期各科成绩都能考90分以上。老师与家长都希望我能进入前三名，我一定要争气。
三、学会阅读。
“书读百遍，其义自见。”我决心利用课余时间，多读对小学生有益的课外读物，努力提高自己的作文水平。
四、学做家务。
我已经长大了，一定要做爸爸、妈妈的小帮手，做些力所能及的家务活，减轻爸爸、妈妈的负担。
这就是我新学期的新打算，你的新打算是什么？赶紧来写一写吧！
小学新学期作文 篇3
暑假过去了，我们开始迎接新的学期。新学期有很多的不同，我看到有好几个新同学加入我们班，特色体育不教兵乓球改教太极拳了，中午饭在教室吃了，教室从4楼搬到1楼。这些我选几个说说。
先说太极拳吧，我感觉非常新鲜有趣，比如那个弓步和马步，当然还有那个太极的第一步。弓步就是先把右脚向外转45度，再把左脚提起来，又用脚跟着地，踩下去，又提起来，往另一个方向转45度再踩，然后就转到右脚，左脚，右脚.......剩下的就不说了。
再说那个吃饭。听老师说今年学校人数增多让学校4.5.6年级段的学生全都在教室里吃，所以我感觉特别方便。开饭的时候食堂里的阿姨们好忙碌，给我们呈饭，我们排着队伍去领饭，1人1合打开一看，还是3菜1汤。因为我很想吃种饭，所以我吃的津津有味，感觉百吃不厌，感觉太好了。
最后说我们教室从4楼搬到1楼，我认为是最好的也是最方便的，这个教室离我们住的地方特别近以前靠马路还特别吵，现在安静都了。感好觉舒服啊!
新学期的不同，一切让我感觉与众不同，真是幸福。
小学新学期作文 篇4
新的学期：一个学期即将过去，新的一年悄然临近。我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊伴着松涛走进深山；更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富，殷实、肥沃和健康的心田。其实，我们像什么并不重要，重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品质犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们产品那个漫漫长夜走向光明的未来。优秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。品格不是天生的，也不是不变的。优秀的品格，可以培养，可以树立，可以锻造，并且这种锻造大多不是波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。新年开始，是重新树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气，继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好 的开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。
小学新学期作文 篇5
就要开学了，我们在新年中度过了又一年，新的一年代表着新的希望，我们要放下这短暂的寒假中所发生过的一切事情，全心全意地投入到新学期的学习当中。
这个学期是我小学阶段最后一个学期。一开学，自己的抽屉里就整齐的摆放着一本本崭新的教科书，里面装满了丰富的知识，还有摆着许多复杂的问题，这里的一切都是新的，都等待我们去把它们装入自己的脑子里，把它们一个一个地印在心上。
记得上个学期，因为做事前没有仔仔细细地打算过，所以使许多的事情我都没有做好。比如有一次，我们学圆的时候，王老师发给我一张纸，让我们每组的组长分成四张分给组员，每个组员画一个大小各不同的圆。我把纸平均分成四张，结果面积最大的圆画不下，而面积最小的圆却空了一大半，最后只能你这里剪一点空着没有用的纸，你那里剪一点多余下来的纸，再动拼西凑凑出一张大纸，用透明胶布粘上去，虽然已经完工了，但是看上去一点也不美观。
所以，我在这个学期中，做事前要有打算，这个该怎样，那个该怎样，先做什么，再做什么，最后做什么。这样才能把这项任务又快速又高质量的完成。
人在一生中，有的通过自我奋斗而轰轰烈烈，成了栋梁之才;有的默默无闻成了雷锋式的人物，度过了平凡而伟大的一生;有的却成为庸材，甚至沦落为罪犯，成为社会的人 渣。这其中的奥秘就在于你是否在生命的成长中把握准前进的方向，充分发挥你大智慧和才干，但是，所谓的智慧和才干来自哪里呢?来自每个小孩都必须经过的地方——校园。
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