【精品】新学期的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的新学期的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
新学期的作文 篇1
开学3周的感受，一个字：忙！
上学期我只选了2门课，而这学期我选了5门，16个课时，大家都觉得我选的太多了，新学期的折磨。嘿嘿，是有点多啊！我最喜欢的是瑜伽，可惜只占1个课时。
这学期的第一篇作文，Writing教授让我们写一篇300字的短文关于《My Mother》《My Father》或者其他人，我写的是《My Father》，交上去以后，被教授批的到处是绿色，给了个B，嫌我写的太多，必须减到300字以内。迂腐的教授！还是中国式的方式！但不按他的规矩，期末成绩很难拿A。
数数，我至少有500字以上，如果换成中文，5000字对我都不在话下！怎么修改?其他的文章，那太容易删减，但这个不同，这篇，字字句句都是我对爸爸的无比敬爱与崇拜，哪句都是我对爸爸爱的体现，都很重要，我修改不下去！没办法，烈日下，我跑到"Writing Center"找到一位口音纯正的辅导老师，然后在他大笔挥舞之下，砍下三分一，还是超过300字数。第二天，我又去找另外的导师，然后几经琢磨，终于控制在298。万岁！
昨天我又考了两门。Reading和Statistics(统计学)。这个ESL的创始人，每天面带微笑准时到教室，总穿着不需要熨烫的衬衣(他独身)，总是喜欢十指相扣的放在他的大肚子上，半秃脑门的教授，表面上和善，考起试来却很狠，看似简单，做起来却相当抠脑壳，事先根本不知道他用什么资料，所以只能听天由命！
另外的那门Statistics《统计学》，考完后感觉卸下包袱了，哈哈，我终于考完了四次大考中的第一次！这是被他们美国人认为极其令人头疼的一门数学，都极力劝我Drop掉的，我坚持下来了，准备继续学完。
昨晚我终于轻松的坐下看看电视了。这整整10天，我一直奋战在Statistics的家庭作业中。因为报名晚了，之前一直没有确定是否能够留在这个班里，所以一直没有写作业。上周一，那个从未笑过，喜欢在教室里不停的一圈圈打转，还一直不停抖动双脚，口齿不清，声音含糊(老是感觉他嘴里含有一个鸡蛋！)黑不溜秋的黑壮的老师同意我加入他的班后，我就开始发疯的补做作业！因为我在他的List发现，不通知的临时考试，可以使用自己的笔记和家庭作业为参考，我怎能不有的放矢呢?实践证明，我的辛苦没有白费！我把课堂上没有听懂的，在做家庭作业过程中，自学成才！其实这门应该不难，20多年前我就学过，但不是英语，所以大量词汇我第一次学，新学期作文《新学期的折磨》。
"Business"这门让我真正接触了美国式教育，这和ESL的课程教学完全不同！
我们教授的教学方法非常灵活，课堂的气氛很轻松也很活跃。不用课本，没有讲义，放一些PowerPoint，了解一下现在美国的经济状况，当今世界的经济发展形势，今天的新闻等等，然后问问你有什么问题，问你自己将来想做的工作，你想达到的目标收入，你对高品质生活的理解，多少钱是你得奋斗目标.同学们自由的发表自己的观点和看法，很随便的谈论着，爱讲什么都可以。教授鼓励同学们的发言，也很注意学生上课的反馈。教授在课堂上不会讲很多理论，书本让我们自己看。
教授把所有同学分成5人一组，小组成员共同完成试卷问题；如果谁当天缺席，小组成员必须表决缺席的同学是否继续留在本组；教授给一课题，各小组自行选择方案，约定时间，然后小组成员带着任务去校园内做调查，然后制成CD或者PPT，在讲台上阐述你得课题及观点。教授看重的就是同学的理解和参与能力。
我的小组同学，都是美国本地人，刚进大学，相当聪明，语速很快，他们对于教授的课题的要求反映很快，而我却备感吃力，属于极少发言的。
继续奋斗了！
新学期的作文 篇2
在这个新学期里，我认识了一些新同学，有一个和我玩得挺要好的，他叫汪俊潇。
我和他几站每节课下课时间都在一起，经常可以看见我和他两人肩并肩的身影。我们俩都以“兄弟”相称，由于我大些，所以他喊我“老大”我也就称他为“小弟”。
他是一个很懂味的人，在我有时心情不好时，他会讲个笑话或做个别人看来很傻的动作来逗我笑，时常搞得我哭笑不得的去轻轻揍上那么一拳，而他也只是堪堪笑过。
有时候他又是一个很笨的人，因为班上有很多人都知道我们玩得好，有一次我惹了周洋，她追着我到处跑刚好碰到他初中作文 ，我要他快跑。他还什么都不舒适似的望着我，在大概下一少他就被周洋给抓住了，周洋拿他威胁我，当他那无助的眼神看向我时，我的心都快“碎了”。只好过去被周洋狠狠揪了一把。有一次我更无语，别人到处找，想要我把作业借给他们抄，他听见他们的叫声就把我给“出卖”了。你们找我老大吗？他就在那门的后面。我的天啊，我实在是无语了，拔腿就跑！后面传来他那疑惑的声音：咦，老大为什么跑呢？
有些时候他又机灵的很，有一天晚上我们去吃饭，我说：“汪俊潇，我们去外面吃吧，吃完以后直接去洗碗。”他说：“好啊，我们走吧。”我们出去后就一边吃饭一边聊天，聊着聊着就听见有一个人喊“全部都给我进去吃。”刚听到我就准备叫汪俊潇一起进去，可是一回头，他已经没了人影。我刚想走就被后面的人推了一下，回头一看，是好个老师，然后他又推了我一把，把汤泼到了我身上我就气的不走了。他又推了我一下，我把饭往桶里一倒就去洗碗了。我上了楼后看到了小弟就拍了一下他的肩膀，说：“好小子不错啊，跑得还挺快啊。”他笑了一下拔腿就跑。楼道中还传来我的声音靠！有本事不要跑。
这就是我眼中的汪俊潇，也是我最的“小弟”兼同学。
新学期的作文 篇3
光阴荏苒，岁月蹉跎。回望上学期的我，可以算得上碌碌无为了。可怎么样，上学期也已经算得上“过去式”了，我现在唯有的，只是希盼新学期的自己能够更好、更出色。
上学期的我，一无是处。我想对新学期的自己说：“相信自己，没有什么是搞不定的。只要努力，梦想，可以成真！”我生性内向，我希望新学期的自己能够大胆点、主动点，开辟自己的兴趣，勇敢地迈出第一步！
上学期的我，贪恋小学的时光，以至于初中的我不够勤奋，一直在堕落，我不想要再这样，我想要对步入新学期的自己说：“小学已经’out’了。现在，是努力学习初中知识的时候了，只有努力，你才会见到小学的’闺密’。你不是和她约好的吗——相约’市高中’！”我希望新学期的自己能够意识到上学期的错误，记起和“闺密”的约定！
上学期的我，胆小怕事。老师交负付我“班长”一职，是老师信任我，可我却一直让老师失望。我想对新学期的自己说：“自信些，你是班长，理应负责班内大小事务，不能再让别人代劳，不能再朋别人瞧不起自己。上学期已经过去了，无法挽回，希望新学期的你能’扬鞭奋起，逐鹿天下’！希望你能做一个称职的班长！”我希望新学期的自己能懂得自己身上背负的责任，自信起来，让同学认可自己。加油！
这是我身上一些特别明显的毛病，我希望自己能意识到自己为什么失败，为什么获不到大家认可，我希望新学期的自己改掉毛病，做一个自信的人！
初一:贾梦艳
新学期的作文 篇4
每年的秋天，都是新学期的开始，一年级，二年级，都是在这金黄色收获的'季节——秋季开始我全新的一段学习生活。
今年的秋天，我就已经是三年级的学生了；三年级，与以前一二年级完全不一样了。学习紧张了，所学的课，也完全和以前不一样了：只完成简单的加减法，简单的诗歌；一切都不一样了，同学门的气质不一样了，看起来还真像大哥哥大姐姐。老师对我们的要求也不一样了，连爸爸妈妈对我们的叮嘱也不一样了，在也不是听讲，听老师的话这么简单了。但是，我知道爸爸妈妈都是想我今后有出息，将来能出国留学。一切的不一样，让我感觉到三年级的学习生活。
爸爸妈妈对我提出的新要求，虽然我不怎么适应，但是我要理解他们，他们都是为了我的前途着想着。因为他们给我的要求就是压力的来源，有了这些压力，才能使得我的学习进步。老师也经常给我们讲：你小的时候抓紧学习，长大了才会更加轻松一些。三年级的学习生活，才刚刚开始。我相信，我会在三年级着个全新的学期中有所改变，像高年级的哥哥姐姐们一样，做一个学习好，各方面都很好的好学生。
新学期的作文 篇5
这是我们新学期的第一个上午。
早晨，我在7：40分左右到达了四年（5）班教室，我要在这个教室里，开始我四年级的新旅途！刚走进教室，我就发现了教室的许多变化，后面的“学习园地”换上了同学们的“暑假创意作业”，绚丽多彩，各种丰富的创作；原来的粉色柜子上，不再是光秃秃的了，而是有几只可爱、活泼的小金鱼，在水缸里嬉戏玩闹；教室里也多了许多美丽的新绿化：讲台上、阅读长凳上、鱼缸边上、图书角等等；地面也干净，桌椅很整齐；还有一些新版块，“小组PK、”“美文板”……这么好的环境，让我很兴奋！我马上回到了自己的座位，拿出崭新的语文书，仔细地看了看目录，翻到语文园地四，这单元是讲不同作家写相同动物和不同作家写不同动物的。“啊！写得栩栩如生、惟妙惟肖！”我不禁低声赞叹道！我一一将这单元的美文好好地看了一遍，《白鹅》、《白公鹅》很生动；《猫》，我觉得很好玩、很可爱；《母鸡》太有趣了，特别是一些语句和词语，呵呵…。
老师来了，大家摆放好书，开始上这学期的第一节课——语文课。
“洛伊早上7：31分，我看见她在家朗诵美文。”
老师对大家接着说道：“请洛伊上来为大家朗诵吧！”
我拿着稿子，走上讲台，带着感情和妈妈对我说的话（走心），朗诵了三篇美文。
很快，悦耳的下课铃声就响起了！“叮铃铃”。
新学期的作文 篇6
新学期开学的第一天，老师照例给每个同学发新书，可这学期开始音乐、科学、美术三本书要我们自己去借了，因为浙江省实行副科课本循环使用制了。刚开始我对这个规定很反感，不就是十几元钱吗？还要到处去借书，多麻烦呀！难道我爸爸妈妈付不起这点钱？而且别人用过的旧书多不卫生呀！书上圈圈点点的……总之我很不理解。
寒假里，我偶尔看到了一篇有关课本循环使用的资料，它使我对新规定有了新看法。资料上说：“目前我国有在校中小学生2亿多人，以每个学生一年两学期用15册课本计算，每年要用30多亿册课本，消费纸张达55万吨之多，需要砍伐1100多万棵大树。”真是不算不知道，一算吓一跳。光每年的学生课本就需要砍掉1100万棵大树，那是多大的一片森林呀！我想：十几元的书本费对我们来说负担并不很重，但重要的是保护森林资源和节约能源啊！看来要推广课本循环利用，还要转变思想观念，让人们都理解课本循环使用的意义呢！也就是说：这个规定不仅可以减轻学生及家庭的负担，节约资源，更重要的是可以教育我们从小培养节约、环保意识哦。
为此，我要以实际行动来响应国家的新规定，在学习中要养成爱护课本的良好习惯，不在课本上胡涂乱画，也不将课本胡丢乱扔，使课本尽可能的延长使用寿命。
新学期的作文 篇7
漫长的暑假过去了，让我们快乐的新学期来了。
以前，因为我一直想成为班上最优秀的学生，一直想试试做班长的感觉，所以，我一直在努力。现在的我，成为了大队部的一员，我感到无比光荣。非常谢谢老师那么的信任我。因为我得到了老师们的信任，所以我会更加努力学习，绝对不辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。
这就新学期的我，其实每个人都能成为最优秀的，只要你有信心，只要你努力。“世上无难事，只怕有心人”。
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