【精华】新学期的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的新学期的作文3篇，欢迎大家分享。
新学期的作文 篇1
我们经过了上学期的努力，又步入了新学年的拼搏。本学期是我们升入高一个年级的关键时候。初一、初二年级以什么姿态跨入新的年级，初三同学以什么姿态奔向向一级学校，全靠我们从今天开始认真学习，刻苦钻研，顽强拼搏。开学第一天，我提出几点要求，希望同学们遵守执行。
一、认清社会发展形势，明确学习目的性。
当今社会是知识经济社会，经济建设高速发展，物质文明、精神文明全方位提高。社会的激剧变革导致社会竞争的十分激烈。我们的父母为我们的读书、成长而辛勤奔波，我们的老师为我们能有一个券幸福的明天而日夜操劳，目标只有一个：让你今后成为社会的有用人才。我们学习的目的：发挥自己的聪明才智，发挥自己的个性特长，争做一个有理想、有文化、有道德、守纪律的一代新人。
二、端正学习态度，努力提高学习成绩。
我们的年龄正是学习的大好时光。我们必须紧紧把握这个黄金岁月、花季年华。人的智力存在差异，但是天才出于勤奋是一条真理。没有一个学习懒惰、不自觉、贪玩、不听老师父母的教导而成为出类拔萃的人才的。古今中外的名人，即使当时初中年代成绩不十分优秀，但他们肯定是努力、思考、支持、打拼，经过无数艰苦的日夜，换得人生辉煌的业绩。我希望同学按时到校，认真预习复习，认真听老师上课，认真完成作业，认真做实验，认真考试，每个月都应在原来的基础上大踏前进。
三、不断提高自己各方面素质，努力成为具有良好精神面貌的现代中学生。
当今社会不仅要求我们成绩优良，还需要我们具备各方面良好的素质和技能。我希望我们的同学不仅有健康的体魄，还要有健康的心理;不仅有良好的成绩，还要有出色的动手能力;不仅尊敬老师、父母、同学，而且有良好的文明行为习惯并善于与同学相处，互相关心，互相帮助，互相爱护;不仅在运动会、文艺汇演中能拿金牌，夺大奖，而且还会劳动。……
同学们，慕尼黑是精彩的，生命是美丽的，我们生活、学习在这样一个时代、这样一地区，是多么的令人骄傲!当我们今后长大成人，成为出色的政治家、企业家、军事家、科学家、音乐家、美术大师的时候，回首往事，你将欣喜：幸亏抓住了在胥口中学认真读书的大好时光!
让我们共同努力，为实现美好的理想，为社会多作贡献，为让自己过上好日子而努力拼搏!
新学期的作文 篇2
新学期就要开学了，你们准备好了吗？
老师们，经过了两个月的长假，相信你们已经彻底的'身心得以放松。面临即将开始的新工作，也已调整好全身心投入工作的心态，精神饱满的迎接新一届学生。以更加丰富的教学经验倾注心血于每个学子身上，让每一个从你身边经过的孩子都得到最好的发展，让你们渊博的知识和崇高的思想得以继承与发扬。
孩子们，经过漫长 的假期，相信你们不仅痛痛快快的玩过，而且在玩的同时也不忘充实 自己的知识积累 。很多孩子参加了特长班，利用假期使自己的爱好特长更好的得以发展；还有孩子和父母长辈一起去游览祖国的山河，拓宽视野的同时，也深深的从课本外从生活中从身边感受到祖国的美好河山。当然，也有很多孩子不忘复习学过的知识，积极主动的预习了新学期要学习的知识，为新学期打下了好基础。
快乐而充实的假期即将结束，又迎来一个新的学年。 老师 ，你们都准备好了吗？从心理上准备好以怎样的新姿态面对一班陌生的面孔；从身体上准备好每天忙忙碌碌奔波课堂与家庭之间；从思想上准备好 如何用新的教学理念和教学方法应用于课堂。
孩子，你为新学期做好准备了吗？ 面对陌生的教室， 陌生的同学和陌生的老师，你从心理上准备好如何融入这个大家庭了吗？ 面对陌生的课本，不懂的知识，你准备好如何攻下这一个个知识的堡垒了吗？曾听到一个孩子的稚言：“妈妈，我不想上学前班。”“为什么？”妈妈问，孩子稚嫩的回答道：“学前班的我都不会，大班的字我会写。” 相信 大一点的孩子们都不会再这么想了，但不乏会有孩子面对新学期有胆怯心理：新老师凶不凶？要学习的难不难？能不能学会？其实，请孩子们放心：每一个老师都是会像爸爸妈妈一样爱学生如自己的孩子 。面临的新知识正因为我们不会才要去学，请相信：只要我们想学，没有学不会的。
新学期的作文 篇3
老师家访，孩子新学期进步的起点
今天孙老师打电话来说要来家访，我挂断电话急忙让孩子收拾屋子，倒上茶水，摆好水果与瓜子，一切刚安排好，老师就进了家门。
三个老师（班主任兼英语老师孙老师，数学老师亢老师，语文老师韩老师）来到家中，女儿给老师打过招呼就去看书了，我与三个老师聊起来，孙老师与亢老师比较熟悉，韩老师是新调来的老师有点不熟悉。孙老师一看到朝欣桌子上好多书，一下子对书特别感兴趣，几个人围绕着书的话题高兴地聊起来。
孙老师一直说很佩服我，说我很关注教育，我说只是看了校信通的博客，才发现自己在孩子教育方面做得太欠缺，看了人家对孩子的教育的付出真是深感惭愧。所以还需多多学习，我让老师针对孩子的教育给我多提建议。
孙老师说：马上要开学了，让孩子开心的玩，多接触社会。到二年级以后，家长更要培养孩子的独立性，学会慢慢放手，三、四年级以后家长更要有个心理准备，孩子不会像一二年级经常考一百分，不是孩子退步了，而是学的知识越来越多了。
孙老师提的建议很好，我要积极配合，然后孙老师让我提出她们要配合怎么做填写到表上。我向老师提出了三个要求，一是让老师多鼓励孩子，希望孩子更加活泼胆大，二是希望老师多督促孩子，使孩子更加认真，慢慢改掉小粗心的毛病。三是希望我们家长与老师经常沟通让孩子养成一个良好的习惯。
我们互相沟通完毕，老师就匆匆告别，进行下一个家庭的家访，又要顶着烈日上路，真是让人肃然起敬。
去年老师家访时，我提出了希望老师让孩子养成独立写作业的好习惯，女儿这一方面确实做得很好。今年通过老师的家访，我们能很好的全面了解孩子在家校的两面性，女儿在家里可是活泼开朗，在校还是有点放不开，所以希望老师多多鼓励孩子。还有就是我们共同督促帮孩子改掉小粗心的毛病。
家校联手，为孩子营造出了更好的成长学习空间，使孩子更好的成长，老师的家访，是孩子新学期进步的起点。
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