新学期的打算
记得我读小学三年级时，语文老师给我们布置的第一篇作文题目就是新学期的打算。那个时候我根本就不知道要怎么去写，好在老师将那篇作文抄在黑板上，我们只需要完整地抄下来就算是完成了。还记得当时是用"1、2、3."的形式来写的，我们也不知道改动，当然，老师也没做这样的要求，千篇一律就是理所当然的啦。总之，人生的第一篇作文就那样轻而易举地"搞定"，现在想来还真是有趣。开学典礼过后，我也给我的学生布置了一篇作文，要求他们写一写本学期的打算，我觉得对于四年级的学生而言，这是很有必要的。"凡事预则立，不预则废"。要想成就任何一件事，必须要有明确的目标，认真的准备和周密的安排。没有准备的盲目行动，只能是虽忙忙碌碌却一事无成。新学期伊始，让学生们好好思考一下，自己应该从哪些方面去下功夫，要达到什么样的目标，心里有个数，以书面的形式写出来，会考虑得更全面，方向会更明确，同时也相当于向老师和同学下了一份保证，实行起来更觉压力，有压力才会有动力嘛！
班主任兼语文老师的我，这学期又该如何打算呢?细细想来，要做的事情太多，像梳辫子一样好好整理一番，大致需要从以下几方面着手：
狠抓班风树榜样。过去的一年，班纪班风一直不理想，总有少部分学生喜欢在上课时讲小白话，导致其他同学受影响，课堂纪律时好时坏，让有些科任老师上得十分辛苦。而班干部在这方面的模范带头作用不明显，不作为让班干部职位形同虚设。本学期准备从班干部抓起，分组管理，一周一总结一评比，树典型，树榜样，狠抓班纪班风不放松。只有养成了良好的学习习惯，才会出现学生学得轻松，老师教得轻松的局面，班级整体成绩提高才会有希望。
转变思想严要求。以前总是觉得孩子们太小，不忍给他们施加太多的压力，怕他们承受不了。在各项活动中，总是抱着"重在参与"的态度，因此，在"流动红旗评比赛""艺术节绘画展"等活动中，学生没有压力，结果也不理想。现在我有些明白了，一个班级的凝聚力和孩子们的上进心就是在一次次比赛中一步步增强的。对于每一次活动，我重视学生则更重视，我无所谓学生则更不当一回事儿。如果事先我能对他们提出较高的要求，学生应该会更加投入，我想活动的收获会更大一些吧。
完成教学攻古诗。从一年级开始就要求孩子们多看课外书，多背古诗。可是由于我的不坚持，他们也是三天打鱼二天晒网的，到现在为止，小学阶段要求背诵的古诗还没背完，已经背过的现在都忘得差不多了。这学期首先来个回顾吧，把以前课外学的和课本上有的古诗都复习一下，然后按每周二首的进度进行课外补充。期中期末时来二次背古诗比赛。已经有很多专家学者都论述过关于小学生背古诗的问题，虽然他们现在背时不求甚解，但尽管先背着，日后就会慢慢明白的。这个积累对于他们来说很重要。说实话，我能张口就背出朝代作者及全诗的也为数不多，教学相长，也算是对自己的一个促进吧，和孩子们一起背古诗。至于规定的教学任务当然也是要一丝不苟的去完成，不过，一本薄薄的教标，着实不需要花掉整整一个学期的时间，我一直很欣赏韩金娥老师的海量阅读教学，虽然我的学生还达不到那个水平，但是至少可以把教课本的时间减半或减三分之一吧。
坚持练笔攻习作。开学初，有很多家长反映特别担心的是孩子的作文写不好。这不仅是家长的担忧，作为语文老师，我又何尝不是为此而费神呢?班额太大无法面批面改，改一次作文要花去多少个小时想想都头大，作文指导的无效性和讲评的延时性让孩子的作文水平提高缓慢。认真系统地备作文课，让作文指导变无效为有效是这个学期我要苦下功夫的方面。至于讲评，走原来的老路肯定是行不通的。我想试试"全班集体作文，老师当面录入，边作边讲"的方式，让学生从如何构思以及如何将文章写具体生动二方面得到启示。一周一篇是初步的计划，具体的还要根据教材的安排以及生活中新鲜的素材而定。
加强学习勤写博。不爱学习的老师带不出爱学习的学生，不爱写作的老师教不出会写作的孩子。至少我是这样认为的。所以，教学之余的个人学习是不能放松的。将学习的任务量化，一周至少写三篇教学后记，常总结才会有收获；一周至少更新二次博客，抒写心灵，和博友们交流，向博友们学习；每天不得少于半小时看闲书；一周不得少于三次练字。也不知道自己能不能做到，写出来算是给自己一个督促吧。
身体健康笑常在。加强锻炼，常言道：身体是革命的本钱嘛，有了好的身体，上面的计划才会有充沛的精力去实施啊。注意饮食，常言道：病从口入。有许多疾病的发生都是饮食惹的祸，如果饮食注意得好，可以很好的控制疾病，还能养颜呢！笑口常开，常言道：笑一笑，十年少。好的心情能让人充满活力，心态永远年轻。快乐时要尽情享受快乐，不快乐时要努力制造快乐。
希望自己在牛年能工作有起色，孩子更出色，生活五颜六色！
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