暑假的作文

时间：2024-08-05 15:36:25 暑假作文我要投稿

暑假的作文8篇(实用)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的暑假的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假的作文8篇(实用)

暑假的作文篇1

　　转眼间愉快的暑假过去了。我想大家一定都过了一个难忘的暑假吧!大家的暑假一定各式各样的，有去旅游的，比如;去大连，去北京……还有去探亲的，比如：去爷爷奶奶，姥姥姥爷家的……但我这个暑假却过的与众不同。

　　我这个暑假过得非常有意义。刚放假的时候我参加了一次舞蹈比赛，这是我第一次独舞参加比赛。得了一个金奖。还参加了一次舞蹈学校的6周年校庆。我不光是演员演出我还是小主持人呢?

　　但是，这些都不算什么，在这个暑假里最让我难忘的是我参加了一次星星商场协手黑龙江电视台少儿频道举办的“星星杯”第一届少儿才艺大赛。我还得了一等奖呢?大家一定都很好奇，想知道个究竟吧!我也不瞒你说，是这样，我在电视上看到了这个节目，便报了名。第一次去是在我英语课以后，所以我们下了课打车就往赛场跑，结果是现场报名领号，我到的时候都已经比了一半了。这场一共就170人，我排到169号。我有两个朋友也去参加了，听他们说这次来参加比赛的小朋友实力都很强。不过没关系我自己鼓励自己。我会努力的!经过层层选拔我进了复赛。三天后我又顺利进了决赛。决赛终于到了，那天我很早就到了现场，从主持人那我知道了今天一共有50人参加决赛，这是从300多人里选出来的。我看到了所有选手的.表现以及实力。将近一天的比赛终于结束了，终于到了最激动人心的时刻了，那就是颁奖。奖项有：10个单项奖。三等奖三名，二等奖两名，一等奖一名。主持人再读三等奖的时候，我的心里像有只小兔子一样砰砰跳。可是没有我。主持人一项一项的宣读，都没有我。我有点失望了。最后读到一等奖时，台下都很激动，都有一种期盼的眼神。没想到主持人念的竟是我的号，我得了一等奖。当我上台领奖时都要哭了，真的很激动。心里有一种说不出的滋味。

　　就这样这个一等奖陪我度过了一个快乐的暑假!也为我的假期画上了一个圆满的句号!

暑假的作文篇2

　　夏天，是热的代名词，是烦躁的代名词。但我不这样认为，因为这个夏天，我觉得很快乐。

　　暑假里，我们家的西瓜大丰收，西瓜长得很大，堆满了我家的小屋。所以我们家就经常吃西瓜，有时竟然还喝西瓜汤，真是令人受不了。到了最后我妈妈提出要去买西瓜，这样子可以不让西瓜坏掉。所以妈妈特地请了一天假让我跟她去卖西瓜。当然我是不愿意的，所以妈妈说如果我去卖就给我30元的零花钱，我一听立马答应了。

　　那一天，才7：30妈妈就把我叫起来了。我当然不愿意了，可妈妈说‘早去可以占个好地方’无奈因为我的零花钱我只好跟妈妈装了一车子就走了。到那一看我就傻了，因为已经有10多家在那里摆好摊了，真是一个比一个积极啊！我们在那里卸下西瓜，妈妈就让我在那里看着，他就去别的摊子了。你问我妈去干嘛啦，是因为我妈妈这也是第一次卖，所以他要去别的地方去问问价，顺便去看看人家的西瓜好不好。妈妈去了一会，回来后就决定0.7元/斤。我往别家看了看，看见别家的西瓜竟然比我们家最小的还小，我真的很高兴。集市上的人慢慢多了，来我们家买的人很少，原因就是因为家里人很少，所以不买这么大的。唉，真气人。不一会，就有几个人过来问，但一会就因为嫌我家买的太贵就走了，也有好多人夸我们家的瓜好，但也许我们家买的太贵吧，所以妈妈准备降低一点钱。大的.：0.6/斤小的：0.5/斤，有人听到这个价钱的时候真的有人买了，还买了5个呢，我别提多高兴了，起码第一笔买卖完成了，接下来也很顺利西瓜一点点的卖出去了。到最后还剩几个小点的西瓜，我劝妈妈低一点价钱卖出去吧，但妈妈怎么也不愿意，我真佩服妈妈的毅力，西瓜到最后被一个大款买走了，我们高兴的打包回府了。还用我们挣的钱买了些好吃的，用自己挣的钱买的东西真好吃。这里你该问我在卖西瓜的时候干嘛了把，嘿嘿，我只能说我是脑力劳动者，你能猜出来吗？

暑假的作文篇3

　　同学们你们一定有过高兴的事和伤心的事吧！值得我兴奋不已的事是少写点作业，值得我叫苦连天的`事是被妈妈冤枉。

　　有一次我和宋佳轩在玩，明明是他把我的东西摔坏的，而他非说是我自己马马虎虎掉了的。本来不是我的错，妈妈非说是我的错，气得我火冒三丈、怒气冲天，我大声嚷嚷道：“又不是我的错，你为什么总是像个机关枪处处针对我呢?我又不是犯了什么死罪。”唉!真悲哀呀!

　　还有一次我答应妈妈玩一小时电脑，写一篇作文。可是光阴似箭、日月如梭短暂的一个小时早已过去，但我不知足于是又对妈妈说:“美丽的妈妈，我在写一篇作文，可以在玩一小时电脑吗?妈妈心胸宽广，同意了。”玩玩以后我觉的作文太多了。我在心里想方案一：对妈妈说:“现在还没想好害怕写的不好，明天想好了再写。” 方案二：把两篇综合在一起。我觉得方案二好。选了方案二，一试果然成功了。

　　我从中发现了快乐的事很快乐，伤心的事很伤心就看你从哪个角度来看待它。

暑假的作文篇4

　　暑假我去了小姨家。小姨家离海边可近了，我天天嚷着要到海边玩。

　　终于有一天，小姨骑着自行车带着我来到了海边。我首先看到的就是那金色的沙滩，接着映入眼帘的是一望无际的大海，远处，海面和天相接。许多人在海边散步，我想人这么多，一定很好玩。于是我脱了鞋子，迫不及待地奔进了沙滩，沙滩和火炕一样，烫得我一蹦一跳，小姨问我：“你干吗呢?跟只白兔一样。”我忍耐着烫，走进了海水里，海水真舒服啊!水温温的清澈见底。我好象变成了海里的.一个漂亮的贝壳，在海浪中飘荡。“快来拾贝壳……”小姨打断了我的遐想，我急忙跑过去，看见了许多美丽的贝壳，我高兴地不知道怎么形容，手忙脚乱地捡了一大袋子贝壳。我小心翼翼地把贝壳放在沙滩上，生怕把它弄碎了。我提着救生圈跑到浅水里，刚开始我不会游泳，总是把脚勾在前面扑腾，像只青蛙似的。经过小姨的耐心指导，我很快学会了游泳，不过在游泳的过程中，我还喝了好几口海水，把我咸得差点儿没喘过气来，急忙拿着救生圈往外跑，海浪一个接一个地涌过来，把我差点****。小姨又带着我去捉螃蟹，刚到那儿，我就被一只大螃蟹夹破了脚，鲜血淌在沙滩上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看见了，哈哈大笑起来，边笑边拿塑料纸把螃蟹抓住，我沮丧地说：“等回到家我就把你吃了。”听了我的话，小姨笑得更欢了，我也忍不住笑起来……

　　太阳快落山了，我恋恋不舍地告别了大海。直到现在，想起这件事，我还回味无穷。

暑假的作文篇5

　　在暑假里有许多快乐的事如：和一起去捕鱼，运动；我最快乐的事去东方绿舟玩！

　　暑假里姨妈、姨父带我和去的。

　　还未到门口看见一道银白色的瀑布从一座高大的假山上飞流直下，瀑布下还站着神气活现的海宝雕像。来到买票处个老大声地叫卖着：玩具车、大草帽、水枪；快来买！

　　买好票进了东方绿舟，先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新项目；夏日水狂欢玩。小汽艇要满十个人坐，我焦急的盼望人能快点到齐。等得都；海枯石烂；了小汽艇才刚刚来，我迫待地跳进了小汽艇；

　　坐在汽艇上既可以听哗；哗；的'河水声，又可以水中的鱼儿，真舒服啊！

　　来夏日水狂欢的门口，工作人员先每人三块筹码让每人选东西，我和选了每人水枪，姨妈选了一双防水鞋，姨父选了防水袋。

　　我和兴奋地冲进了夏日水狂欢的大门，门上竟然有喷水孔，喷了一身水。再往前一看；啊；透明的喷水山洞，只要一进去；落汤鸡；我和还在山洞里打起了水仗；来到夏日水狂欢里的游戏地区，有海盗混战、滚筒、鳄鱼戏水；最后我和选中了弹气球，游戏规则是筹码气球，把气球放进带有弹簧的碗里，用力往后拉，一放，你弹进怪物嘴巴里，你还可以领气球；最后我和都弹进，玩得很开心。

暑假的作文篇6

　　时间飞逝，转眼2个月又匆匆流过，不知不觉的，一个暑假就这样过去了……回首这个暑假，虽说有点累，但很充实。紧张而又快乐的复习学习：放假时不忘记复习上过的知识，把自己最容易错的知识点再温习一下，提高自己，同时学会自己先预习一下下学期的书，为上学做好充分的准备。看课外书必不可少，它能积累能培养人的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，拓展思维，为写作打基础，你也会品尝到成功的甜蜜。

　　积极参加各种社会实践活动：和小记者的小伙伴们一起倾听党员爷爷的讲诉、走进杭钢集团公司探究钢铁是怎样炼成的、扇子的起源和悠久的历史，这些是我们在书里很难真正理解掌握的，通过我们亲身体验，加深了我们的印象，是我们更了解自己家乡，为我们家乡而喝彩努力学习。捐一元献爱心：顿顿吃的是土豆，你能接受吗？但就有这么一批和我们同龄的`和相似的小伙伴们就在过这样的生活，我们能坐直不理？

　　不行，我们要伸出我们的手帮助他们，让他们也能吃上营养餐，大家一起行动起来加入到这个队伍中来吧。让我用自己的劳动得来的钱捐助给那些云南的小伙伴们，祝愿他们能健康快乐的学习成长。开心旅游：离开杭州去外地感受祖国的大好河山是一件开心的事我的暑假真是缤纷精彩，炫亮多姿，暑假里的我是阳光自信，暑假里的我是朝气蓬勃，暑假里的我是充满幻想，暑假里的我爱心满怀，这个暑假真的有意义。

暑假的作文篇7

　　沐浴着烈日的阳光，打开心灵的门窗，送来阵阵的暖意，飘来浓郁的书香。与书歌唱，唤醒沉睡的梦想，与书伴舞，领略生活中那别样的情华。这个暑假，好书伴我成长，让我在书的海洋中自由翱翔……

　　“桑桑望着那一片草房子，泪眼朦胧中，它们连成了一大片金色。”我的泪水悄然流下，滋润了我干燥已久的心房。我哭了，苦闷、彷徨、悲伤，如发丝一般缠绕在身，生离死聚，痛苦绝望，危难中的相互扶持，生活中的顽强坚毅，一切都在书中表现得淋漓尽致。这就是文学的魅力，这股力量推动我在暑假之中饱览图书，因为，在书中，不仅仅有这些，更有着如春风细雨般柔情四溅的暖意！

　　八月，火辣的烈日也阻挡不了我对阅读的滚滚热情。深夜里，我又翻起那本热泪盈眶的《小桔灯》，看着小女孩在那轻轻的掰着桔瓣，面对被打成重伤的妈妈和可能早已一去不复返的爸爸坚强乐观的笑着。虽然我知道最终的结局会是怎样，但我依然喜欢她静静的等待——等他爸爸归来……我又一次感受到了那深深的温情。女孩心灵手巧，做了一个小桔灯送给了冰心奶奶用来照明，虽然昏暗无比，却在我的眼中闪耀比星光还要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望着那轮皎洁的明月，眼前又闪现出那盏小桔灯的背影，女孩的坚强乐观仿佛如那似水的月光，永远那么纯洁无暇。不知不觉之中，我的泪水直流而下。书，给我带来了太多的感动，如一位知识渊博的人，给我讲述人世间的现状与哲理，让我的暑假熠熠生辉。

　　书，是人的`良师益友，带我走向社会，走向自然，走向科学的光明大道。读书，成了我暑假中最热爱的事情。尽管骄阳似火，带来了几分烦躁，但我总把阳光夹在书缝里，阅读过程中享受它的暖意。读书，是知识的源泉，热爱书吧！

　　好书陪我过暑假，如三月的春风，小溪的流水，为我的暑假布满了春意。

暑假的作文篇8

　　愉快的暑假快到了，同学们特别高兴，每天都在想着怎样让暑假过的有意义，玩得有趣味。那么，怎样从玩中寻找“有趣”的素材，写好有趣的作文呢？

　　一、外出旅游，写趣事。

　　暑假，你可以跟随父母、亲友外出旅游。首先你把旅游的门票、名胜古迹的介绍说明书等粘贴在笔记本上；然后写出你和谁在什么时间，什么地点旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同学到凤凰山去旅游，亲身体验“坐大舟冲浪”的一个个惊险的镜头。比如，用“心好像马上跳到了嗓子眼儿”、“神经绷得紧紧的”来描写人物的动作、神态生动、逼真。突出“我”冲浪既惊险，又有趣的精彩场面。这样写多么生动、有趣啊！

　　二、做游戏，写趣事。

　　暑假玩的游戏很多，如在野外，有登山、捕捉害虫；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演节目，成语接龙……我们可以根据自己的年龄特点，选择恰当的活动、游戏，要边玩边动脑，开拓思路，寻找趣味的事来写作文，要围绕一个“趣”字，按照“想——玩——趣——写”的顺序写，特别是把怎样玩，玩的过程写具体，这样才能生动感人。

　　三、表演节目，写趣事。

　　可以把里弄、院子里的同学组织起来，每个人出一两个节目，邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨来观看。可以表演相声、小品、唱歌、跳舞、猜谜语等，按照表演的先后顺序写，重点把表演过程写具体，特别要选几个表演得生动、有趣的节目写详细，让大家分享你的快乐。

　　四、吟诗作画，写趣事。

　　大自然是最好的老师，只要你“处处留心、时时在意”,就可以用你的笔画出一幅幅美丽的山水画，写出一篇篇悦耳动听的诗歌。暑假中，爱画画的同学，你背着画版，拿着水彩笔，你走向大自然，看到湖光山色、花草树木、鸟兽鱼虫……你感到那个景物最吸引就用水彩笔描绘出来，再根据画面图意写上诗歌，然后写上有趣的诗情画意作文。这真是其乐无穷。

　　五、讲故事、写趣事。

　　暑假可以多读一些课外书籍。如名人故事、童话故事，从故事中受到启发，编写一些有趣味的童话故事，讲给爸爸、妈妈、邻居小朋友听，请他们评评看谁的故事编得好、讲得好。这样既可以提高口头语言表达能力，又可以提高写作水平。如一位同学去“将乐的玉华洞”游览，看见洞里有一块巨大的石头，叫“仙桃石”,传说是孙悟空大闹天空时，从花果山里摘到玉华洞来。小作者就用“孙悟空、花果山、仙桃、玉华洞”四个词语编成一个《孙悟空摘仙桃》的童话故事，让人读了朗朗上口，听了妙趣横生。这个童话故事既生动、有又趣啊！

　　六、观察趣事，感受深刻。

　　在暑假里，耳闻目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼认真观察，就能发现许多趣事。例如，老鼠偷蛋、黄鼠狼给鸡拜年、猴子表演杂技等。比如，《黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心》一文，小作者选材生动、真实、新颖。参观养鸡场意外地看见“黄鼠狼给鸡拜年”,这真是千载难逢的好机会。把黄鼠狼给“鸡拜年”的过程描写得栩栩如生。人物的动作、神态、语言描写得生动、细腻。通过亲眼目睹，让“我”清楚明白了“黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心”这条歇后语的真实性，并告诫养鸡场的阿姨要“亡羊补牢”,结尾画龙点睛，起了突出中心的作用。

　　七、写清过程，描写生动具体。

　　写暑假里的人、事、景、物的'作文，都要围绕一个中心，巧妙构思，布局谋篇，按照一定顺序来写。首先要交代时间、地点、人物、事件；然后把事情的起因、经过、结果写清楚，重点是写清事情的经过。特别是要把暑假有趣的事情写得生动、细腻，才能达到突出中心，起了画龙点睛的作用。

　　例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章选材新颖、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,观看“老鼠拖蛋”的确是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丢蛋——发现拖蛋——跟踪追迹——终于破了偷蛋案”的经过写得生动、具体。特别是老鼠拖蛋过程写得生动、细腻。由此可见，细心观察，处处“做生活的有心人”,才能写出佳作来。

　　八、情景交融，抒发感情。

　　要把暑假有趣的事写得栩栩如生，还要巧用比喻、排比、拟人等的修辞手法把文章写得生动、感人；同时要尽量抒发自己的真情实感，做到情景交融。例如，《游览浮盖山》的结尾：“浮盖山啊！你用岩石、泉水、红豆杉组成一幅连绵不断的画卷，真使人赏心悦目，流连忘返！”

　　这样写把“岩石、泉水、红豆杉”连起来，既生动、有趣，又表达了小作者对浮盖山的喜爱和赞美之情。

　　暑假玩趣味的游戏，有趣的事，美如画卷的景物还有很多。只要多动脑想一想，就能让你的妙笔写出许多有趣的文章来。

【暑假的作文】相关文章：

暑假暑假作文12-28

暑假暑假作文12-21

与暑假同行作文-暑假作文01-24

暑假糗事作文-暑假作文01-11