暑假的作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的暑假的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文 篇1
一个暑假过去了，期末考的失败也渐渐远去，这并不是时间冲谈的，而是这个暑假尽力忘记的。现在回首，暮然地心里倒是踏实了许多，因为那次失败，是给我这次更好脱颖而出的机会，要知道，只有跌过，才能更好证明下次成功的`艰辛，才能更好地让肩膀上变得有分量。
暑假，60天，那漫长的岁月里，有了不堪入目的成绩的激励，变得分外充实：早上不再是乏味的，分指引我去8上数学书里嬉戏；下午不再是无聊的，经典名著陪伴我去语文神殿翱翔；晚上不再是困乏的，一个个单词鼓励我去外文的世界腾飞。告别电视，告别电脑游戏，告别所谓不良的一切，暑假过去，开学没原来那么可怕了，努力了，经历了……可以了，新的挑战，我来了！
暑假的作文 篇2
您启迪了我幼嫩的心灵，您丰盈了我空白的脑际，您编织了我甜美的梦想，您捧给了我打开希望之门的金钥匙，我心中的好老师——语文刘平波老师。
在我刚刚走进广渠门中学的时候，羞涩、胆怯占满了我的内心，当我得知考到实验班的时候，我真的好高兴！同时，也不免有了一丝担忧，我的语文成绩不太好，上了中学是否会因此而拖后腿呢？
“那是一个有学问的老师吗？”
“那是一个能化腐朽为神奇的老师吗？”
带着这些疑问，我走进了初一（6）班，第一次的语文课令我终生难忘。
第一次的语文课，他做了自我介绍，他姓刘，毕业于首都师范大学。那里是我梦的'天堂！是我的目标！一个个短小精悍的故事，一个个幽默的小笑话，第一次的语文课充满了欢声笑语！原来语文课并非只是枯燥乏味，它也可以如此生动！
他讲课十分生动活泼，他许多的想法和见解都出乎我的意料之外，我的世界展现了另一片美丽的天空，我学会了读书，学会了思考，我喜欢上了语文。
我不善言表，于是我把想说的话全部写在周记里，老师的评语使我懂得了很多道理，给了我很多启示。“喜欢，就不要放弃”让我为自己的目标勇往直前；“加油，老师相信你”使我坚持不懈，刻苦学习！“没考好没关系，总结一下，下次努力”给了我极大的安慰，内心立刻温暖起来；“平凡些有什么不好吗？”这句话使我暂忘浮躁，脚踏实地地走下去。周记成为我和老师沟通的桥梁，我的作文水平如芝麻开花般不断提高。
他说他只是一个平凡的人，正在做着平凡的事，他唯一的心愿就是我们“青出于蓝而胜于蓝”。他还常常告诫我们：勿以恶小而为之，他甚至奢望他的学生能把每一件小事做得尽善尽美。
在他“平凡”的教导下，我的成绩渐渐提高了，由70多分至80多分至90多分！我没有落下，我进步了。班级的语文整体素质也在逐渐提高。
我崇拜他的平凡，崇拜这位我心中的好老师，多次我走过他的办公桌时，总是会多停留几秒，想多望几眼他认真批改作业的身影。
我心目中的好老师，您为我们用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用您的平凡谱写出了不平凡的人生画卷。
感谢您！刘老师。
暑假的作文 篇3
快过暑假了，我打算在暑假玩个痛快，如果暑假有作业，我要每天都做几个作业我再玩。
我暑假打算去旅游，每天都在家或者在楼下和好朋友一起玩。
我很快做完作业的`时候，我要和好朋友一起玩个痛快，我每天都要读一个故事，争取一个星期读完三本书，每天写一篇日记，给自己安排一个时间表，每天过有秩序的生活。
暑假的作文 篇4
令人期待的暑假热热闹闹的到来，大家玩得欣喜若狂，开心得无与伦比，我也玩得不亦乐乎！
每天一大早，听到吵死人的闹钟就让人心烦，我突然想到今天要上篮球课，竟大声的欢呼起来，赶快跟妈妈讲说赶快载我去。到那边我学得欣喜若狂，也看到人外有人的高手，这次的篮球班，我收获非常多。
每一年暑假，妈妈怕我过于慵懒，所以天天要我出门学习，课程五花八门、琳琅满目。星期一科学、星期二英文、星期三数学、星期四作文、星期五英文、星期六钢琴，每天上这些课，我都要疯了，发条不栓紧都不行！
还有还有，暑假功课一大堆，时间只有星期日才能写，其它日子都没时间。因为如此，也让我过得很充实。妈妈还拿堆积如山的书给我阅读，爸爸更是夸张，出题库给我写，爸爸妈妈异口同声的说；：“我们想给你充实的暑假。”
我不知道妈妈和爸爸是对我好还是不好？应该是所谓的“恨铁不成钢”吧！因为“补”这些都是为了我好，我还学会了折气球、骑自行车、游泳、钢琴……等等，学会了很多东西和知识，使我的每个暑假都很充实。
学会自行车是今年暑假最令我开心的事，从不会到会的过程，是非常艰难的。一开始对脚踏车很陌生，但现在我驾驭这只“铁马”，那可是驾轻就熟，都快可以入马戏团表演了。还有还有，暑假还有一个月，我要努力读书，完成我梦寐以求的'梦想，那就是考到第一名，我一定会全力以赴完成我的梦想。
大家都要过个充实的暑假，宝贵的时间千万不要浪费啰！等到开学，我敢大声的说：“我拥有一个充实的暑假！
暑假的作文 篇5
在暑假里，有很多的人做了有趣的事：旅游、去训练、去夏令营……而我在暑假里做过最有趣的事就是“劳动”。
在暑假里，妈妈把我接到了姥姥家，因为妈妈说我在奶奶家总是“疯疯癫癫”的，所以不让我在奶奶家待了。
在姥姥家，我学到了许多本领，她总是会说：“你是个女孩子，不要好吃懒做的，要勤快。”就这样，在她的影响和教育下，我变了一个样子。
先说包饺子，以前我擀面总会因为力量控制的'不好，粘在擀面杖上面或是案板上，擀一个饺子皮时间大都在搓面，还把皮擀成各种形状。现在不同了，姥姥指导我先看面的软硬，软的话撒些面粉，硬的话可以少用着些面粉，再把面剂子用手掌按一下，两只手的力量控制好，拿起擀面杖开始擀了，不要一会儿大，一会儿小，让面皮朝着一个方向转动，技术练好了，皮就不会出现三角形长方形了。包饺子时馅儿也填的多了，两手一捏，圆鼓鼓的像个大肚子将军。姥姥看了，终于说了个“好”。
再说叠衣服，往常，衣服有妈妈伺候着，我也不操这个心，来到这儿不行，衣服干了得自己收，还不能随便一收放进柜子，要叠得整齐，放得整齐，看姥姥的示范，我也不好应付。慢慢的，我也学会了，看着整齐的衣柜，我觉得这样劳动可真好！
现在我就想说，劳动也可以是很有趣的事。
暑假的作文 篇6
现在已经放暑假了，再开学就要升了，。为了在六年级的上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：
第一，语文方面。我的作文平一直不太好，主要是因为我的思不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读，自己的和心得写几篇。按照的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏孝潦草等问题，在暑假里无论是文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的'毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的活，自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名的员，以崭新的面貌迎接新的开始。
暑假的作文 篇7
暑假，我每天早上7点10分就起床，喝完一杯奶就和妈妈下楼骑车、打羽毛球、打篮球和跳跳绳。我们经常锻炼1个半小时或1个小时。
我锻炼完，就回家吃早餐，我吃完早餐就去冲凉。
我冲完凉，我就看《弗朗兹的故事》，我每天都是看三章，看完3章，就去读了《新概念》，我每天读了《新概念》的时候都是2天读会一课。我读完《新概念》，我就让妈妈帮我听写英语课本的单词，一行写5个单词或4个单词。我听写完了单词，就去读英语小故事，3天背一个。读完英语，我就读ABCs，我每天读，我就得读ABCs很有意思，很好玩。我读完，我就去玩了。
下午我睡醒觉以后，我先读一会儿书。我读完书，就去写字，我有时候写一课，有时候写1课半，有时候我写2课。我写完字就打大本语文书。我打完大本语文书，看会儿书，再打博客。我每次打博客的时候都是150字以上的.。我打完博客就练琴。我练完琴，就去玩了。
直到晚上吃饭，我吃完晚饭，就看会儿书，我看完了书，就和妈妈下去玩。玩完了回到家，我就去洗澡，洗完澡，我就和爸爸下象棋。下完象棋，我就给爸爸按摩挣钱，我为什么要挣钱，那是因为，我要到台湾，用自己挣的钱买些纪念品。
我暑假的每一天都过得很快乐，很精彩。
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