暑假的作文

时间:2024-03-27 10:06:46 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的暑假的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假的生活丰富多彩,使人留恋,假期的事情充满欢乐,使人向往。在暑假里,酸甜苦辣的经历更令人无比怀念。

  一天下午,天空阴沉沉的,我和爸爸去游泳馆游泳。半路上,小雨淅淅沥沥地下了起来。来到游泳馆,老爸就满地找车位。车位可不好找,转了大半天终于在游泳馆门口一个车位上停下来。来到游泳池,不禁吓了一跳,小小的游泳池已被人填满。我们没办法,只好去泡温泉了。不料,温泉也已是人挤人了,我眼尖,一处躲在草地里的温泉还没有被人发现。我赶紧过去跳入池中坐躺着,老爸却四处张望。一会儿功夫,老爸叹了一声气说:“人又来了,我们可躲不住了。”果然,这处温泉再也躲不下去了。一个又一个人跳入了池中,最后我和爸爸都被挤了出来。只好洗了澡无精打采地走了。

  出馆之后我又傻了眼,车挤车的场面呈现在我的眼前。老爸也着急了,车开不出去怎么办?这时一个洪亮的声音响起:“有什么事,我来帮你。”原来是门卫。一筹莫展的爸爸赶紧转过头去说:“车开不出去啦。”“这事好办。”门卫朝着游泳馆门奔跑着,为了不耽误时间,他跑得很快。一分钟过去了,广播响起来,“请鲁R41……,挪一下车!”我突然觉得无比感动。不一会儿那个车的车主来了,门卫又开始指挥我们倒车。当我们成功突破重围之后,他才坐下来抽起了香烟。爸爸赶紧道谢,门卫却说:“不客气,这是我的职责。”我彻底感动了。他如果不管不问也照样领他的工资,而他却履行职责,热心善良,真是一个好门卫呀!我们当小学生的也要履行自己的'职责,好好学习。

  这件事留在了我的记忆中,我会记住他的。

暑假的作文 篇2

  转眼间,两个月的暑假生活即将结束了,现在回想起来这两个月来的日日夜夜,真让我难以忘怀,两个月中充满了欢乐,充满了激情。在整个暑假生活中既学得了一些课本知识,也学到了许多社会常识,而且还开拓了视野。

  在放假的第一个月里,我主要是解决各种作业。每天写两篇读书笔记 ,背古诗.默日积月累,并且按照老师的要求完成基础任务。其次,还去了淮南参加了青少年(丙组)手球比赛,获得了不错的成绩。

  在放假的'第二个月里每天坚持两个小时时间去新华书店,里面人山人海大家却都沉默不语默默地看书。而书架上摆着一排排整整齐齐的书令我两眼放金光,其中,查理九世,引起了我的注意。不一会儿,我有时也沉浸在书的世界里。 为dodo冒险队所获得的线索而开心。

  新学期马上就要开始了,这个暑假的经历让我明白了许多道理,对于新学期,我心中充满了期待和信心,我一定以饱满的热情投入一个崭新的开始.

暑假的作文 篇3

  七月,带着她独特的芳香,还夹杂着暑假的“幸福”味道,悄悄而又迅速的来到。敞开多少少男少女们的心怀,我们只想说一句:“尽情happy吧!”

  阳光、沙滩、海浪,仙人掌。歌声真的很美好;

  青春、阳光、活力,去寻找。自由自在地舞蹈;

  吃好、喝好、睡好,这才好。我的暑假我主导。

  你主导?NO!

  “生命绽放于花丛中,希望充斥着双翼翱翔于天空中,未来有她一生无忧!”

  她?是谁、在哪儿?她才是我的主导?

  没有错、没有错!暑假可以没有逍遥自在的海滩N日游;可以没有彻夜不休的狂欢派对聚;也可以没有湖南卫视的超长连播剧;哪怕没有小伙伴在身边,自己一个人宅在家里!这些都不是问题!因为你拥有暑期必备神器之“打破”无聊、“提神醒脑”,使你一身“活力无限”的——暑假作业!不仅如此,你还有可能获得许多“赠品”:数学补习班,物理补习班,英语补习班……

  或许你会狂呼:“Oh,no!这不是我想要的暑假!”

  但是,你身不由己,你可是位——高中生!你肯定会记得:

  家长的话总是和老师如出一辙:“你现在都念高中了啊,过两年就高考了!现在连小学生暑假都在拼命学习,你再不努力该怎么办啊!怎么办……”

  而老师的话总是令人“若用所思”:

  Mrs英语走过来:“不仅仅是这本作业哦,还有单词,语法,课文都要……这么点作业总得完成吧,毕竟你们那么长时间。”接着,语文、数学、物理化学如期而至,令人惊奇的是,几位老师性格各异,却在某一句话上达到出奇的一致:

  “这么点作业总得完成吧,毕竟你们那么长时间。”

  于是,何为积少成多,何为聚沙成塔,何为人多力量大!我便深深的理解了……

  或许,在这样的假期里,唯有“他们”自得其乐吧:

  首先肯定是那异于常人强大的生物:以学习为业,以刷题为乐,以考试为趣,以成绩为傲。别问他们的姓名,他们的'代号是“学霸”!

  而另一种啊,无作业,无学业,无毕业!“我们叫学渣!”

  作业多?与我何干,我又不写!

  考试难?不必发愁,简单的也不会啊!

  老师烦?我又不看他,上课我只睡觉!

  ……

  我不是学霸,还未沦为学渣,我也不能代表中国所有的学生,我只想说一句:我(们)的暑假“不一样”,我(们)的暑假何时才能不一样!?何时才能有“乐”!?

  后记:问:中外学生的假期有何不一样?答:外国假期是真正意义上的休息,而中国的只是换个地方写作业!

暑假的作文 篇4

  DearMr.Summer Holiday :

  温纯的暑假先生,你的决定是那么突如其来。

  还是一如既往的慵懒午后,你无声地坐在我的床边,轻弄我的发丝,温柔地让我把视线从掌机屏幕上移开,然后对我说,“明天我们分手吧,我要去一个很远的地方旅行一年,会有开学先生替我爱你。”

  你说,“开学先生比我认真也比我优秀,你们在一起会幸福的 。”

  身体深处莫名地疼了一下,仿佛一根看不见的针直接刺穿我的身体,什么东西从我的身体里被抽空,你缓缓起身,背影被午后三点的日光隐藏,“不要走!”三个字本能地脱口而出,但我是那么清楚地知道你必然会离开,这是注定的。

  暑假先生,我们历经坎坷,多次与考卷小贱受拼死斗争,多次共享懒觉的欣悦,我们爱过恨过,早知道最后是分离,何必要在一起?

  暑假先生,为了你我放弃了帅气多金的作业,只为和你一起迎接每一天正午明媚灿烂到不真实的日光,我们如影随形一天又一天,我却一直不知道该珍惜你,直到如今我才发现我已经依赖着你依赖到无法离开了。你知道我是那么爱你的,所以我们重新来过吧。

  曾经多少的海誓山盟,多少句不会分离,多少次父母的'干预,可是就是如此多灾多难的爱情,才见证了你!暑假先生!you are my destiny。可是就是如此美妙的童话爱情,已经将要变成昨日泡影,开学就是你生命的尽头,我多么想陪你一起将生命终结于此 。

  亲爱的暑假先生,我是那么爱你,我们还什么都没做,为什么你就要跟我分手了呢,暑假先生我们重新来过好不好。

  亲爱的,不要走,留在我的身边,我们重新开始好不好。

  我是那么深深爱着你,那么地不顾一切。

  可是那么多话,却无法亲口对你说。

  我看着你整理行李的身影,明知道我应该带着微笑对你说,玩得开心点,可我做不到,再怎么勉强自己也做不到。

  脑中播放着我们在一起的第一天,你带着这世间最美好的笑容对我说,这两个月,不嫌弃的话就让我陪你吧。

  既然时间有限,我们就快乐一点吧。你这样说道。

  亲爱的暑假先生,你赐予了我世间最美好的快乐,却未曾告诉我这却是以这世间最痛苦的煎熬和最绵长的等待为代价的。

  暑假先生,在我们生命中多次路过,可是注定只能是一位过客。

  暑假先生,我们颠沛流离,坎坷崎岖,几经回转之后,终将无法成全彼此的永远。

  可我还是想告诉你,留下来,或者带我走。

暑假的作文 篇5

  我的爸爸是个钓鱼迷,他最大的爱好就是去钓鱼。爸爸非常喜欢钓鱼,一有空就会去钓,他不喜欢钓鱼塘里养的那种好钓的鱼,反而是喜欢钓河里或者水库里那种很难钓到的鱼,而且钓鱼还要看水质好不好。他经常是白天上班,晚饭后去钓夜鱼,一直钓到早上6点过,回去睡两个小时觉,然后就又去上班,但他的黑眼圈连个影子都没有,真奇怪!

  爸爸已经有很多鱼竿了,可是有一次,爸爸又买了根鱼竿,被我发现了。我说:“爸爸又买鱼竿啦!妈妈肯定不知道,小心我告你哟!”爸爸赶快把兜里的十快钱拿给我,说:“给你,给你,别告诉你妈。” 接着,又学着电视剧里的人怪腔怪调地说:“大王,饶命啊!”把我逗得哈哈大笑。

  又有一次,我们一家三口出去玩,天黑时,该是爸爸钓鱼的时候了,没想到,突然下起了雨,他急得团团转,我知道,他在担心他的渔具会被冲下水呢!过了一会儿,爸爸想起车里有块“布”,就过去赶忙拿起那块“布”,又飞快的冲入雨中,找来四根树枝,给他的渔具搭起一个小帐篷。我一见,忙叫道:“喂,那是妈妈给你买的.新衣服!”“不要紧,不要紧,衣服的事,不要告诉你妈!”说着,他又开始钓鱼,雨水从他的头上、衣服上一滴滴往下流,“唉!”我叹了口气。

  爸爸真是个钓鱼迷啊!

暑假的作文 篇6

  在暑假里,我日日盼,夜夜盼的爸爸终于从武汉回来了。于是,我和妈妈趁着爸爸回来休假的几天时间里,让爸爸开车去唐梓山玩。

  我们唱着欢快的歌,向唐梓山出发。汽车还没有到山下,我们就已经看到了唐梓山那高大的身影。它好似一位披着绿衣的少女,婀娜多姿,向我们姗姗走来。爸爸把车开得更快了,不一会儿,我们就来到了山脚下。我迫不及待地跳下车,冲进了景区的大门。

  首先,映入我眼帘的是一些娱乐器材——秋千和高空绳索。我来到高空绳索的跟前,起初,我很兴奋,可我的.脚一踩上绳索的梯子,我的心就像乒乓球从十二楼掉下来一样——跳得狂。我正准备退缩,却听见妈妈在那边对我喊:“加油!我相信你可以的。”这时爸爸也告诉我:“先抓上面的铁杆,再注意脚要踩在下面的绳结上。”于是我鼓起勇气,艰难地往前爬着。短短的十米,我却像走了一个世纪那么久。我和爸妈把娱乐器材玩了个遍,这才和他们沿着小道往山上走去。

  小道两旁种着许多香樟树,还有一种开着黄色小花儿的树,有特别多的蜜蜂在那嗡嗡地采着蜜。这么美的景色让我们忍不住拿出手机把它拍了下来。于是,我们便继续往前走,越到上面,坡度就越陡,我们走一段,休息一段。一路上,我看见路旁有许多小土地庙,红红的瓦片盖起的房顶,还有许多人去那儿烧香,看起来真是有趣。

  不知爬了多久,我们终于爬到了山顶上,从山顶往下看,我看见了许多人正努力地往上爬。我们坐在小亭子里吹着凉爽的风,我张开双臂,任由风钻进我的衣袖,凉凉的、痒痒的,舒服极了。这时,爸爸妈妈提醒我欣赏这优美的景色。我环视四周,陶醉在眼前如画的风景中:蓝蓝的天,碧绿的小草,奇形怪状的岩石……让我体会到人生是多么美好。

  真希望以后爸妈能有时间多带我出去走走,看看一些好风景。

暑假的作文 篇7

  今天睡完午觉起来,已经下午两点十分了,妈妈对我说:“你成天闷在家里也不出去跑跑,都快走不动路了。”我反抗道:“又不是我不出去玩,是实在没有好玩的,妈妈,要不你告诉我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟,去一起出去走走。”妈妈说,“好哇!”我说道。于是经过一番梳洗后,我就骑着我心爱的自行车来到了二姨家,我问表姐表弟去哪玩,他们也不知道,我一拍脑瓜,说道:“有了,就离你们家不远处,好像有一个地方,里面有一些运动器材。”我们经过讨论决定就去那,我们一路说说笑笑,来到了那个地方,我们喜出望外,而且我还意外地发现多了一些东西,我们各自找到自己想玩的东西迫不及待的玩了起来,我最喜欢打秋千,等别人玩完后,我就坐上了秋千,我让表姐给我推了几下就自己荡起来了,结果越荡越高,我觉得自己像一个小天使,最后,我和表弟还玩了他最喜欢的跷跷板,我们都玩得不亦乐乎,太阳快下山了,我们才依依不舍地离开了。

  回到家后,我向妈妈讲述了我们这次愉快的经历,听完了故事后,妈妈对我说了一句话:“你和你表姐都那么大个人了,再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”妈妈这句话,让我心里升起了一丝忧伤,童年是那么短暂,你还没有投入它温暖的怀抱,它就已经匆匆离去了。

  写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

  专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

  分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。

  学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的'话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

  要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

  我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

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