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暑假的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的暑假的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文300字 篇1
暑假里最开心的一天，是周一和爸爸、妈妈、和哥哥去开封的银基水上乐园。
周一的早晨我收拾好了我要带的东西，坐上车和我们一家人去了开封银基的水上乐园，到了那里的.时间才八点钟，那里的人九点钟才能进，我们在那儿等了一会儿，快开门的时候来了一群人，有表演跳舞的，有表演火把的可厉害了。到了那里我们才知道银基水上乐园分两个园，一个是室内，一个是室外，到了那里我们来到了更衣室，换上自己的泳衣，把别的衣服放在衣柜里，换好了泳衣，我们来到室内，里面玩的东西都是小孩子玩的，我们把那里的项目全完了一遍，有点累了，我们就去吃了点饭，就来到了室外，室外玩的东西都好高好高，里面的项目有些我都不敢玩，因为实在是太高太高了，我只把我能玩的完了过来，玩完的时候，我们又去玩了冲浪活动，那里的浪有两米多高可好玩了，我们在那里整整完了两个小时，我们玩的已经筋疲力尽了，就回家了。
开封的银基水上乐园，真是太好玩了，我们虽然很累，但我们却很开心！
暑假的作文300字 篇2
这个我暑假过得非常充实，因为在家里爸爸妈妈帮我安排了很多关于学习六年级的课程和去上兴趣班的美术课，虽然很无聊，但是妈妈答应我只要我有认真的写完评比、考试，就可以和妈妈一起出去玩。
当天，我一大早就醒过来了，因为要经过很长的时间才会到达目的地，所以在车上已经有点不耐烦了，但等待是值得的，到了餐厅服务生把菜一道道的端上桌来，看了就口水直流，我们就一边聊天一边吃着美味的海鲜大餐。
在这之后我们又去一咖啡厅喝茶，那一家咖啡是以希腊建筑为主题，有室内和户外座位，室内的`位置可以欣赏店里墙壁上的图书，每一个图画画着许多不一样的海边景色，室外是观景海边的最佳地点，坐在室外不仅可以看见蓝蓝的大海，还可以感觉到海风缓缓向着自己吹过来的那种闲适，而我就坐在户外边看着大海。
暑假虽然只有短的的两个月，但是只要充分利用短短的两个月也可以变成学习任何事的最佳时间，不但可以充实的过每一天，还可以比别学到更多事情，而且我还学习到先苦后甘的道理。
暑假的作文300字 篇3
当我们有了一双辨别是非的眼睛时，当我们接触了社会的阴暗面时，我们有了一颗冷酷而现实的心。
前不久，父母带着弟弟和我到上海旅游，不得不赞叹大城市的繁荣与那别具一格的历史气息，踏过一条条曾经是马车掠过的小路，天色暗淡，惟有那伶仃的路灯撑起一束光。
远离了外滩那的喧嚣，我们来到一家小餐馆，餐馆前有个卖西瓜的小车，爸爸选了一个便与弟弟进了去，我和妈妈在外面付钱，趁这当，一个弯着腰，脸被皮紧包着的老人拿着铁碗摇来摇去，嘴里喃喃着，大概是说给点钱吧，我撇了她一眼，那白苍苍又粗糙杂乱的头发用毫不值钱的发箍压住，我丝毫不理睬她的存在，老实说，倒挺瞧不起这种人的.，明明手脚俱全却想不劳而获，毁坏市容，妈妈更是眼睛也不往那边看，径直走进餐馆。
我们坐的地方周围有着几道落地窗，正当等菜吃西瓜时，弟弟异如反常地默默不语，他的眼睛盯着靠窗边那，脸上一副思考的表情，令我们实在不解，好几次“诱惑”他来吃西瓜，他都像与世隔绝了当没听见，过了一会，弟弟终于变了个姿势，又小心翼翼地走到妈妈身边，站在凳子后，压低了平时惯如雷霆般的声音，说：“妈妈，陪我去一下外面。”
暑假的作文300字 篇4
在暑假里，我学会了许多东西，比如：烧面。我还去了许多地方，比如：书城。
有一次，我饿了，想要吃面，这是，正好哥哥也饿了，我就跟着哥哥去烧面。那时，我还不会烧面，就让哥哥先演示一遍。哥哥先打开煤气，把火点燃，然后把水倒进锅里，等水沸腾了，就把面放了进去，然后再放进各种调料，等面熟了以后，就把面盛到了碗里。哥哥烧完以后，就让我也烧一次，我照着哥哥的样子，少了很久才烧好，当我吃着我自己烧的香喷喷的`面的时候，心里非常地高兴，我觉得自己亲手烧的面特别好吃，特别香。
还有一次，因为家里停电了，所以妈妈带我去了余姚书城买书。我们到了书城，到第二楼，一看就是大吃一惊。那里的书真多呀！有海底两万里，狼人森林、昆虫记、钢铁是怎样炼成的等等，我在那里一边看，一边挑，感觉每一本书都很好，可是有些是注拼音的，就没有买，到了结账的时候，我差不多花了妈妈进一百元的钱。
这次去书城我虽然没有买一些我喜欢的书，可是我已经很满足了。
暑假的作文300字 篇5
昨天下午，外公就带我去上书法课。
因为上次的教室是在二楼，于是我不管三七二十一，就“嗒嗒嗒”地跑到二楼，找到了教室。可谁知道啊？教室早已跑到一楼的教室去了，那间教室的老师正在给同学们上课呢。我马上跑到一楼，找了很多教室，终于找到了教室正确的位置。
“叮零零—”，上课铃响了，进来一位帅气的`男老师，他姓万，我们都叫他万老师，只见他严肃地说：“家庭作业，给我来改。”我们一拥而上、互不相让，排着队给老师改。现在，万老师在格子上写正楷字或毛笔字，给我们当示范字，让我们照着写，我认真地写，虽然我写得速度有一点儿慢，可却是字如其人呀！“万老师，我写完了。”当我快要写最后一个字时，突然有人大叫起来，给老师改，可他却被罚去重写了，我也在一旁讥笑他，讥笑他犯了一个欲速则不达的错误。而我给老师改时，却受到了老师的称赞，我心里非常开心。、
虽然我受到了老师的称赞，可是，我还是要继续保持，因为勤学苦练，才能敢得成功，将来就能当个书法家。
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