暑假的作文【合集7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的暑假的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
每当放暑假时，我会很期待，因为终于可以去望安找奶奶玩了。
去年的暑假假期，我安排了很多事情和活动，像是跑步、游泳来训练自己，也规划自己多读英文、背英文单字来增加语文能力等，但是最重要的一件事就是去望安探亲——探望我的奶奶。
一放暑假那天，我就坐下午两点的船去望安，这艘船既不舒服又很小，不过，不管船摇得再厉害，我都不怕，因为我实在太想念奶奶了。
到了望安以后，我就和往常一样坐乡内公车去找奶奶。到了奶奶家，奶奶带我到岛上走走，我们去了好多地方，当然也去了天台山。从那边可以俯瞰整个望安， 天台山上一片绿油油的，还有着仙人足的大石，可是近来被海风、海水侵蚀得快要一点儿也不像了。传说中，仙人足是吕洞宾来的时候留下的脚印。那时，望安跟花屿黏在一起，是神仙吕洞宾把两座岛分开的，也因此留下了两个脚印。
记得之前去望安时，爸爸曾经带我去钓鱼，这里的海很干净，可以看到清澈的海水，而且我一下子就钓到了四条鱼，算是大丰收。不过这次跟奶奶去山上走走，也很好玩。
美好的时间总是过得很快，回去时，我也是搭公车到码头，然后买了船票。这次我坐的是“南海之星”，相较起来，这艘船既大又快，坐起来比较舒服。不过，这张纪念船票，我没有收藏好，现在已经变成废纸了。
那次旅程中，我在望安发现了一种特别的黑色石头，里面的'颜色比外表的黑，很特别，希望下次可以带回来研究，而这也是我在望安另一个特别的收获。
暑假的作文 篇2
暑假生活真快乐
经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假.
那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做Jay最疯狂的Fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦.已经很久没在一起了……
虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!
我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!
早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情"陪"他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了!
放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的"粗鲁汉",现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子,不简单啊!
世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!
业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗压力就是动力,玩得疯狂而不放纵.
知了也睡了,安静地睡了.忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的'每一天.连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假.
我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!
我为家里做家务
星期天,爸爸、妈妈有事外出了,只有我一个人在家.作业做完后,我便坐在沙发上看电视,没有我爱看的动画片,看了一会儿,我觉得很无聊,就想：“唉,干点儿什么好呢?”我眼珠子一转,突然觉得眼前一亮：“对,帮妈妈做家务.平时都是妈妈清理房间,多辛苦呀!今天,我来负责,分担一点儿妈妈的辛苦,一定要给妈妈一个惊喜.”
说干就干,我首先来到我的房间,看见床上的被子乱糟糟的,我就开始叠被子.可是,无论怎么叠都叠不出形状来.我想：“叠被子看起来简单,可做起来真难.妈妈每天叠被子,是多么不容易呀!”我仔细回忆妈妈叠被子的过程,边回忆边模仿着叠起来,费了九牛二虎之力才把被子叠好,看,叠得多好,远看就像一块豆腐,有棱有角.叠完被子,我开始清理书包,为明天上学作准备,我把文具盒和要学的书统统放进书包,然后把床上的书进行分门别类,整整齐齐地放进书柜里.这时我又看见地上有一些纸片,我立即拿来扫把和撮箕,使劲地扫,谁知纸片到处飞舞.我想：“咦!怎么回事?哦!可能是动作太重了,用劲轻一点肯定可以.”我又拿起扫把轻轻一扫,纸片果然很听话地被扫进了撮箕.我四处看了看,发现桌上有一层灰尘,于是我拿来干毛巾,擦啊擦啊,可是灰尘还是浮在桌面上,我心想：“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰尘,把毛巾打湿效果可能会好些.”我到卫生间把毛巾打湿又拧干,再一擦,灰尘这回乖乖地沾在毛巾上,很快桌子被我擦得干干净净,可以照得见人影.
中午,爸爸、妈妈回来了,看到屋子里井然有序,焕然一新,都感到很惊奇,当得知是我做的后,妈妈抱起我亲了又亲,高兴地对我说：“你真是过好孩子!”爸爸看着我也欣慰地笑了.
首先,我开展第一个项目：我把衣服放入洗衣机,然后倒了一点“全效奥妙”,让洗衣机为我代劳.紧接着,我来到房间,看到的只有一堆“废品”——没整理的被子,看到这些,我不由得深深“赞叹”：“好懒啊!我亲爱的爸爸妈妈!”说完,我就一跃而起,跳到了床上,“整顿”起这些“废品”.“整理完了!”我深深吸了一口气,拍拍手吃力地说.
整理好床上用品,又开始抹家里的桌子、柜子等.我先从卫生间里“掏”出一块抹布,把它打湿.接下来的动作就是抹了.我先从桌子“出发”,俺正想擦时,左看看右看看,看来看去一点也没脏,就决定不擦了.那,再从哪出发呢?我左走走右走走,灵机一动,“反正都很干净,干脆,第二项目就取消吧.不要为了完成做家务的任务而做家务啊.”
第二项目取消了,自然也就第三项了.第三项是拖地,我拿出拖把就像猛虎似的开始拖起来.我拖完了一遍又一遍,看了看,干净了,到这时我才停下.
地拖好了,我觉得非常疲倦,就躺在床上静静的入睡,慢慢地进入甜甜的、酸酸的梦乡……因为劳动辛苦并快乐着.
好像慢了!
暑假的作文 篇3
转眼间，三年级的学期结束了，在这学期当中我学到不少有用的知识，不过也有一些不好的学习习惯。
所以我要在这个暑假里，安排了一个学习计划表，每天早上7点半起床，晚上9点睡觉的好习惯，还要每天把作业做完，我还要看课外书1小时，这个是我和妈妈一起完成的。
所以我要在4年级的学期里，上课认真听讲、不能东张西望、积极举手发言，这样考试的.成绩才会提高。
暑假的作文 篇4
转眼间暑假过去了，在这短短的两个月里，发生了许许多多的事情。其中，有一件事情让我至今想起来都觉得很好笑。
那天的下午，我正在客厅看电视，突然“嗡”一声，一只苍蝇从我的.面前飞过，我便去追苍蝇。
“战斗”开始了。苍蝇在前边飞，我在后边追。它飞下，我跳上；它飞上，我扑下。苍蝇在客厅里飞了几圈，又来了一个“调虎离山”之计，把我引到房间里，一会儿上，一会儿下，我追得腿都麻了。当我歇下来喘气时，它又偷偷地跑到桌子上，我拿起苍蝇拍瞧准时机，一拍，“这下你可不能做坏事了”我积聚一身的力气，用力一拍，可还是扑了个空。于是，我拿起苍蝇拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍……
到最后，我就拿起杀虫剂向苍蝇一喷，它终于一命呜呼了。
暑假虽然只有短短的几天，但是我却很快乐，我期待下一个暑假的到来。
暑假的作文 篇5
没放暑假时，我还是名三年级对学习毛手毛脚，粗心大意，对学习无关紧要的小男孩。然而放暑假了，我却成为一名新四的大学生了。
这个暑假对我来说，让我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解妈妈为什么每天都要对我的学习千叮咛万嘱咐，写字要工工整整，注意计算题的书写格式，英语单词的发音标准……那时几乎是左耳进右耳出。现在真后悔没有听妈妈的话。因为暑假英语辅导班老师讲的课程，我的英语程度几乎是零。然而，妈妈又对我说:“学习不分时间，只要想学，今天就是起点！”连我自己也不敢相信我对英语学习的`态度，几乎是三百六十度的大转弯。上午上课，下午游泳。晚上自觉完成当天老师布置的作业，之后就是妈妈和我一起读背英语单词及句子。第二天6点半起床，读背英语单词。就这样坚持了半个月，从刚开始对打乱顺序的26个英语字母还分不清楚的我，现在我能滚瓜烂熟的把单词，把句子，把课文背出来。自己也不敢相信坚持的力量是这么强大！其实这个力量是来自我的老妈，是她连续撕掉12张数学作业本的严厉，是她对我英语的无私帮助……端正了我的学习态度。
这个暑假对我来说是个蜕变，有了学习目标，有了端正的学习态度，我对今后的我充满着信心
暑假的作文 篇6
期末考试结束，成绩发表了，暑假终于来了。我想，这个暑假我一定要好好玩一玩。于是，开启了我的无锡之旅。在无锡，我们玩了好多地方。最令我难忘的事就是去“三国城”游玩了。
一早，我们驾车来到了目的地。“三国城”是全国最大的影视城，每天都有成千上万的游客去参观游玩。首先映入眼帘的是“汉鼎”，听旁边的导游说，这个鼎有数吨重，我非常惊讶。我们按逆时针方向参观，接着看到的是三国人物雕像，个个都栩栩如生。雕像旁是刘、关、张结义的桃园，虽然是雕刻的花，但身处其中，就像回到了春天。
沿着石砌小道，我们到了华丽的“吴王宫”。正当我们玩得正开心，可天公不作美，下了一场雷阵雨。雨点打在房顶上，如无数个箭头飞舞，撞击房顶的声音就像三国战场上的`厮杀。
看完“三战吕布”的表演，我们又去了曹营水寨。那儿全是水，只听见波浪拍打河床的声音，犹如一曲动听的歌儿。无锡人说，无锡的母亲湖是太湖，太湖很大，能放下400多个西湖，有2个香港，4个新加坡那么大。
这次旅行令我难忘，我也为中国博大精深的历史感到骄傲。
暑假的作文 篇7
今天睡完午觉起来，已经下午两点十分了，妈妈对我说：“你成天闷在家里也不出去跑跑，都快走不动路了。”我反抗道：“又不是我不出去玩，是实在没有好玩的，妈妈，要不你告诉我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走。”妈妈说，“好哇！”我说道。于是经过一番梳洗后，我就骑着我心爱的自行车来到了二姨家，我问表姐表弟去哪玩，他们也不知道，我一拍脑瓜，说道：“有了，就离你们家不远处，好像有一个地方，里面有一些运动器材。”我们经过讨论决定就去那，我们一路说说笑笑，来到了那个地方，我们喜出望外，而且我还意外地发现多了一些东西，我们各自找到自己想玩的东西迫不及待的玩了起来，我最喜欢打秋千，等别人玩完后，我就坐上了秋千，我让表姐给我推了几下就自己荡起来了，结果越荡越高，我觉得自己像一个小天使，最后，我和表弟还玩了他最喜欢的跷跷板，我们都玩得不亦乐乎，太阳快下山了，我们才依依不舍地离开了。
回到家后，我向妈妈讲述了我们这次愉快的经历，听完了故事后，妈妈对我说了一句话：“你和你表姐都那么大个人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”妈妈这句话，让我心里升起了一丝忧伤，童年是那么短暂，你还没有投入它温暖的怀抱，它就已经匆匆离去了。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的'“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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