暑假的作文集合[8篇]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的暑假的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
暑假的作文 篇1
家长篇
小孩马上就要升六年级了,在老家呆了一个月之后回到这里却始终无法把心思放在学习上,本以为带孩子放松放松后她会更有情绪去好好看书了,没想到反而更糟,现在一个英语单词都不愿看。
教育专家建议:要给孩子营造一个好的氛围。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后,家长会忙着给孩子收心,希望他们能尽快把心思投入到学习中去。但是孩子在家里自学大多是枯燥乏味的,因为他们找不到一个学习的氛围和环境。教育专家建议可以把孩子送到一些教育机构、培训中心去。在这样一种集体的氛围里,孩子的主动能力会有所提高,学习效率也变高了,当然更容易学到东西,也更容易提前适应新学期。另一方面提前几天让孩子减少热闹、喧嚣的活动,让孩子每天有点独处的时间,做做他自己喜欢的事。这时候,家长要提醒孩子,暑假作业是否完成,是否有必要写写假期“回忆录”。这种暗示,会让孩子知道:假期结束了!
孩子篇
现在就想睡觉,一看书就困。妈妈每天催着她看书看书,她自己也想记住单词,可就是记不住。
教育专家建议:要调整好作息时间。家长在做好督促工作的同时也同样需要保证孩子良好的精神状态,帮助孩子调整好他们的生物钟。由于这部分孩子的年龄还小,教育专家建议孩子们可以去上上课,让他们融于一个集体的氛围中,有人带着他们去学习就更有目的性了。同时也可以通过一些有意义的“小动作”把开学的信息传递给孩子。比如,跟孩子一起准备新学期的学具;去书店逛逛,买些新学期要阅读的`书籍;整理书柜和书桌,为新学期改善一下学习环境;制定新学期的计划,并以书面的形式张贴在醒目的地方。这些举措会让孩子很自然地接受新学期到来的讯号,自然心也就收回来了。
引导孩子收心决不能一蹴而就,要积极让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯,需要家长与老师耐心引导。
暑假的作文 篇2
今天上岗第二天,小胡阿姨就来找我,让我辅导他孩子的功课,我就答应了。第二天就来了,吕奇龙我觉得她长得不怎么样,主要是因为她的打扮的太花了,要是把“装”卸了就好多了,她才上一年级,我听说好像那天不懂礼貌被她妈妈打了一顿。也确实不懂礼貌,见了我从来不叫姐姐,都“盛雅萱盛雅萱”的叫,所以我不太喜欢她!
今天不忙,我下午就去我妈妈那玩了玩电脑,太过瘾了,我妈妈那有两台电脑,我上面玩了下面玩,直到3点才回去!结果买橱柜的大娘请我吃了雪糕,反正今天我也没干什么活,所以我不能要爸爸的`工资,爸爸非给我我就要了1快钱!
暑假的作文 篇3
暑期的一天,我拿起妈妈给我买的书——《30个奇妙环境故事》认真地看起来。我被书中的各种奇妙环境深深吸引了。其中“发生在废旧物品街的故事”给我的印像最深,仿佛我就在现场感受玩具们的.心情。
在一个楼房后院的小街上,有一堆被主人们丢弃了的玩具,他们在窃窃私语相互谈论着自己的心情。电子游戏机愤愤地说:“哼!人类都一个样,喜新厌旧是他们的本性。一旦拥有新东西,也不管我们好不好,就毫不留恋地把我们扔进垃圾桶里,真是太坏了!”小布熊说:“就是嘛!你看我还很新呢,小主人就把我给扔了。”他们正在谈论着,突然,来了一只上了岁数的宠物狗,宠物狗眼里噙着泪水向大家说道:“我被主人遗弃了。从今天起,我是只无家可归的流浪狗了。”“嗨,我们都和你一样无家可归。”电子游戏机长叹一声说到。这些可怜的朋友们重新围坐在一起聊起来。过了一会儿,流浪狗对大家说:“我想起来了,我在流浪街头时,曾见到一些需要这些旧物品的人们。要不,明天我领你们去怎么样?”大家异口同声地说:“好!好!”第二天,在流浪狗的带领下,大家终于找到了各自的新主人。
这则故事告诉我们,不要有了新东西,就把旧东西随手乱扔,要让旧东西也发挥他们的作用。这样既可以保护了环境又节约了资源,节约就是财富。
暑假的作文 篇4
当星空繁音点点,蟋蟀鸣唱,睡觉时间到了。陆陆续续家家户户都在“啪”的关灯声后进入梦乡,我也不例外……
“同学,你的暑假作业呢?”一位我见都没见过的老师老师微笑且严肃的问我。印象深刻的是她笑间感觉有那么一丝丝嘲笑。
“暑假作业,什么暑假作业?”我完全找不着北,这到底怎么回事?
“开什么玩笑,你不知道暑假作业?那么,难道你没有上过学吗?”那位老师推了推她笨笨的眼镜,皱着眉头,一脸看怪物的眼神看着我。
“可是,暑假还没有到期啊,还有十天呢!怎么就要收作业了呢?”我开始紧张起来,脊梁骨都开始冒汗。
“同学,你没睡醒吧?哈哈哈哈……哈哈哈哈……”我的`周边开始都是人,和年龄相仿的学生。他们穿着洁白洁净的校服,嘴巴张得巨大,嘴里发出震耳欲聋的声音——讥笑声。
我慌乱的看着他们,汗最冒越多像是河坝塌了一样停不下来。我不敢看着他们,便把眼皮闭上了。怎么把?怎么办!
突然,我的眼皮打开了。“呃!呼呼……”我喘着粗气,恍惚间才发觉我在做梦。不仅仅这样,暑假里我只顾着与看我所看,却冷落了任务作业了。唉……暑假作业根本没有动呀!我看我得赶紧卯足了劲把作业做完。
时光易逝,追溯到任意尽情的暑假的开始,真是让人热血沸腾。
观看历史电影,不得不歌颂那么多战士不畏牺牲都誓死保卫国家,以最鲜艳的血液染红了五星红旗。而科幻片的精彩镜头也让我身临其境,尤其制作出来的效果棒呆了!
还有书中字里行间的精神、社会、道理、人情世故也触动我的心弦。清朝末年的人民苦不堪言,就连讲句话都要三思。更是让我感叹现在的中国是多么美好,中国的脉搏跳动得多么有力。
枝枯叶黄,落叶一地。九月初的现在回想暑假都是充满着快乐的,我想是因为有知识这个元素吧!
暑假的作文 篇5
我的暑假生活多姿多彩,像天空中的繁星,数也数不清;像泉水中的气泡,冒也冒不尽;然而,最令我快乐的就是第一次骑自行车了,它令我品尝到了成功的喜悦。
那是一个下午,天气晴朗,阳光明媚,太阳像一个巨大的火炉,狠狠地向地面投射下毒辣的阳光。我被妈妈连拖带拽地下楼玩,我在下面不是坐在滑梯上发呆,就是绕着小道转来转去。妈妈见我无聊,便把楼道里的自行车推出来,放在我面前,对我说:“既然你闲着没事干,就学一项本领——骑自行车吧。”我兴奋极了,毫不犹豫地答应了。
于是,妈妈把我带到一个空旷的场地上,对我说:“你先坐在车上,双手握好车把,在车上坐稳,脚踩在踏板上,使劲蹬。我来给你扶车后座……。”我听得不耐烦了,直说:“知道了,知道了。”谁知,我刚踩上踏板,车就倒了下来,压住我的腿,感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿,扶起自行车,站了起来。我不想学了,可又想:不经历风雨,怎能见彩虹?想要收获成功,一定要付出汗水。我忍住疼痛,骑上了车,这一次,我汲取了教训,自行车终于平衡了。可我不是握不住车头就是忘了踏车,可我并不泄气,还是认真地学着。终于,自行车平衡了,稳稳地向前行驶。我骄傲地扬起了头,正当我飘飘然之时,一个拐弯角映入眼帘,我的脑子爆出一个信号:真是糟糕,我还不会拐弯呢。原来的骄傲劲早已消失在九天云宵之外,被不知所措取代,手脚开始不听使唤,像灌了铅似的,无比沉重。结果可想而知——我摔倒了路旁的花丛里。我像泄了气的皮球,不想学了。妈妈给我打气:“别怕,有志者事竟成嘛。”我萎靡的.情绪一下子振奋起来。我再次骑上自行车,一到拐弯处时,我减慢了车速,手脚放轻松,紧握出车头,狠劲一拐,自行车轻而易举地渡过了难关。我望着这拐角被我“征服”之后,越来越得意忘形。
我又来到了一排新筑的水泥柱前,丝毫没把它们放在眼里,可却为我酿成了烦——我来到水泥柱前,使劲一拐,原以为能够轻松过关,可自行车就像脱疆的野马,向另一个水泥柱撞过去。我慌了,那时自行车撞上水泥柱子,我也被撞倒在地,我忍痛站了起来,仔细地回忆起来,大概是我转弯时,太过用力了,把车又“逼”到了另一个水泥柱子旁。我想通了之后,又把车骑到水泥柱前,轻轻一拐,车总算渡过难关。
我成功了,我乐得一蹦三尺高,周围的花草树木向我竖起了大拇指,天空也露出明媚的笑容。
有时,成功就就在失败的隔壁,想要收获到成功,必须撒下汗水。
暑假的作文 篇6
放暑假后的第一周,表弟就来到了我家玩。他比我小一岁,却只有我肩膀这么高。大家都说看上去小好几岁呢!
别看表弟个子矮小,但手脚特灵活。还会打倒立呢!我就跟着他学打倒立,可怎么也倒不起来。看来我得多多练习了。努力加油吧,一定不能输给表弟!
表弟来我家的第二天就开始发烧了。原本喜欢玩耍的他坐在沙发上一动不动了,像个木偶似的。我尝试用飞机模型玩具引诱他,但也没有反应。妈妈拿感冒药给他吃,表弟乖乖的吃完药后睡了一觉醒来烧就退了。贪玩的`表弟又拉我去和他玩剪纸,我们剪了两个小人,再折了一个宇宙飞船,把小人放进飞船里,想象着我们俩乘宇宙飞船去太空遨游。最后我们玩小汽车比赛了,我没输过给他。
暑假里有这样一个玩伴可真好啊!
暑假的作文 篇7
飞机降落到韩国时已经是傍晚了,韩国的首都首尔是个热闹、繁华的地方。大街上的霓虹灯全都亮了起来,红的、白的、蓝的……各种各样的颜色,大大小小我不认识的字闪烁着,把我的眼睛也变成花花绿绿的了。早晨,太阳公公早早地就起来了,阳光透过玻璃窗照射到我们的床上,才知道该起床了。我们早早地来到青瓦台,来一睹它的芳容。那里的.空气特别新鲜,可能是有高山围绕着吧!眼前只见一只凤凰高高地竖立在石头上,像一个女神守护在这里。它的背后就是青瓦台——总统办公的地方。随后我们又来到“景福宫”,宫殿建得很精致,特别是宫殿顶上的花纹很密,我猜,为了建这些宫殿劳动人们一定费付出了很多汗水吧!
在韩国最有名的小吃就是辣年糕,我们都迫不及待地尝了一下,真是太有味了,吃了一口还想吃,一直辣到心里。泡菜是每餐必备的,连早餐也不放过,有几个同游的都吃怕怕了哦!韩国人都很有礼貌,看到不认识的人都会打招呼问候,他们菜的数量都很少,吃多少,拿多少,不浪费,让我深受体会。韩国的免税店特别多,人也特别多,好像一挤进去就会被挤扁!这里正是妈妈们的最爱。
我喜欢首尔的繁华,喜欢甜甜的香蕉牛奶,更喜欢辣年糕。
暑假的作文 篇8
我们的暑假,到底属于谁
眼看着期末考试指日可待,自然暑假的日期也不会太久了。于是,关于暑假时间的安排便成了我津津乐道的事情。
在上学期间和放假期间,首先观念就不同了。上学时总是期待时间过得快一些,再快一些;而放假时总是在心里默默地祈盼,时间过得慢一些,再慢一些。首先,放暑假肯定有这样做的意义,不然放暑假干什么呀!我觉得是应该在假期的这期间,让学生放松身心,尽情玩耍,以待度过这个假期后,能够全心全意的投入到学习之中。最多也不过就是复习一下或者是布置一点暑假作业罢了,这都可以理解。
既然放的是学生的假,那么这个假期的时间应该是属于学生的,而不属于家长。所以,家长应该是没有支配这些时间的全力的。并且,我觉得老师布置给学生的作业也是不应该过多的',家长也应该全力允许并配合孩子的一切有理的选择。对于这些假期的时间,应该是由学生来分配的,家长也不应该强迫自己的孩子做什么事。而且,在当今社会的枯燥乏味的学习生活中,谁又不回厌倦这样的生活呢?于是,放假便是一种很重要的手段,我常常在想,这些各种各样的节日的意义应该都是一样的,作用都是使我们放松身心,心情愉悦。
在当今的社会中,有很多学生都失去了属于自己的假期的时间。他们整天把大把大把的时间都拿去了上课,或者是整天埋头于书本与映入眼帘的满眼的数字,实在是身心疲惫,不堪重负。这不正像那被关在笼子里而失去了自由的鸟儿吗?他们多么渴望父母能打开囚禁自己的鸟笼啊,而自由自在的在一望无际的蓝天中翱翔啊!
我为这些整天扎身于学习的学生而感到万分同情,而我却因为自己有这样一个好的父亲而倍感自豪。因为我的父亲从来不会过多的来束缚于我。我永远是自由的,我的时间就是我的,而他却从来不会来剥夺我的时间,强迫我去做什么事。只要我的时间安排的合理,做的事有意义,对我的学习有益,他就会毫不犹豫的允许。
过了这么多个数都数不清的暑假,直到现在,我才明白这样的假期才使最有意义的。
直至现在,我依然想问一句,我们的假期,到底属于谁,这还是属于我们的假期吗?
【暑假的作文】相关文章:
暑假暑假作文12-21
暑假作文:于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
暑假的作文07-19
(精选)暑假的作文07-05
暑假的作文[经典]10-01
暑假的作文[精选]07-04
暑假的作文(精选)07-09