（精华）暑假的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的暑假的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假的作文 篇1
这个暑假，我们一家人去了蓝月谷，那里的风景可美了，现在都让我念念不忘。
蓝月谷的水是由高大、神秘的玉龙雪山的冰川流下来的，而且第一层是白色的水，就像一座珍珠的屏，洒落在水面上，让人感觉心情舒畅。第二层是蓝色的水，蓝色的水就像一大块蓝色的大宝石，闪闪发光，让人就想伸手去抓一块，好好欣赏一番。
如果下雨的话蓝色的水就会变成乳白色的水，这是不是很神奇呢？
天气晴朗的时候，湖水里倒映着湖边青葱翠绿的`树木，远处还有郁郁葱葱的青山，火红的太阳照耀着我们，我感到很温暖。可惜的是，我们没有看见蓝色的月亮，因为蓝色的月亮晚上才能看见，不过我已经非常满足了，因为我既见到了蓝色的水，又看到了美丽的风景。我觉得这幅美丽的风景画里，充满着诗情画意，我陶醉在这美丽的风景画里，因为我仿佛看到了美丽的蓝月亮，看到了嫦娥和玉兔。这美丽的风景让人流连忘返，迟迟不愿离去，我喜欢这美丽的蓝月谷，因为它让我感受到了什么才是一幅真正美丽，让人流连忘返的风景画。
大自然真是太神奇了，赐予了云南一个美丽的地方，这就是我觉得最美丽的地方——蓝月谷。
暑假的作文 篇2
暑假，是我们学生最盼望的时光，没有作业，没有老师的束缚，可以尽情地发挥我们的想象，做我们喜欢做、愿意做的事。可事与愿违，好事往往让“好心”的爸爸妈妈们“关心”而“破产”。
一放假，家长们就提心吊胆，害怕孩子玩疯了，玩傻了。期末考试成绩一下来，考不好，自然不用说，暑假期间只能学习，学习，再学习！就算考好了，家长们也会把你送进各种你不愿去的学习班。还说什么“逆水行舟，不进则退；进步慢就是退步；你有把握考上大学吗？；你别骄傲，比你考的`好多地是……”
我的一个同学，由于这次升学考试考的不是很理想，他的妈妈在给她舞蹈学习班，请了古筝家教的“基础”上，又给他请了数学家教，轮番上阵。除了学舞蹈外，其他时间几乎不让她出门。有一次，我在下面玩，她隔着窗子和我说话，见她妈妈来，吓的赶紧缩回头去。天天早上六点起床，十点睡觉，搞得比上学还累。这样的固然有所收获，但天天把时间安排满满的，不留一点想象和玩的空间给自己，就像画画一样，上不留天，下不留地，这样的生活有趣吗？这样的画好看吗？
我出去旅游回来，在家闲着没事干。同学们各干各的，出去又找不到同学玩，觉的很无聊，又没有适合我们玩的场所。在家长时间看杂志，看电视又怕看坏了眼晴。干脆随波逐流找个英语或美术学习班打发时间。告诉你，可千万别以为学习班好找，我一连试听了好几家，有的听不懂，有的收费太高，有的快要结束了，没有适合自己的。就拿那个我听不懂的外教英语来说吧！鄙人英语水平不高，老外又不会汉语，像听天书似的，一节课下来听不到几句话。
真希望有一个适合我们自己的场所。场所分为二部分，一分部分配有桌椅，是我们读书交流的地方。大家可以把自己喜欢的图书带去同伙伴们分享交流。另一部分则为培训我们动手能力的地方。谁家有没用的旧电器，家具等废旧物品，让我们随心所欲的拆装。还可以在哪儿叠纸，做手工，想干什么就干什么。那该有多好啊！
暑假的作文 篇3
暑假了，终于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是妈妈给我制定计划表，让我按着做。经常连个懒觉都睡不好。今年，妈妈放过了我，所以？
几乎每天，家里沙发最舒服的位置被我占据了。两个月以来，它成为了我的“专属座位”。我在上面看电视、玩手机、写作业。看书。没事的时候，也在上面睡会觉，半夜才回到自己的房间。有几天，家里闹“鼠灾”，我两三天没敢碰沙发。后来实在忍不住，坐了一会，身子就像粘在了沙发上一样，起都起不来了。
不过，也不能总是呆在家里。也要出去玩玩啊！有一次，妈妈我带到铜陵的极地海洋世界玩，里面有一个“极地馆”。里面的东西都是冰做的，室内温度零下十度。我们一人穿着一件那里送的军大袄，看着里面的冰雕。那里面有冰块垒成滑滑梯、亭子、吧台、迷宫等，还可以玩雪呢！那里还有圣诞老爷爷的驯鹿车，坐在上面，虽然凉凉的'，却很好玩。可是，即使身上有棉袄，脚上却没有穿袜子，还是很冷，而且头和脖子也很冷。没办法，还没过多久，我们就要出去了。
还有陵阳的神龙谷，里面的瀑布特别壮观，下流的水清澈见底，脚放在里面，冰凉冰凉的，可舒服啦！
暑假里要是光玩也就没事干了，所以，妈妈给我报了一个素描班。每隔一天去一次。一个暑假上的课，一定进步很大呢！
暑假过去了，沙发不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在学习上更加努力！
暑假的作文 篇4
今年暑假，我终于如愿参加了期盼已久的海军夏令营。你要问我夏令营的滋味如何？我想用酸、甜、苦、辣来回答。
酸
“哇，出发啦！”我怀着无比兴奋的心情坐上了大巴，经过了大约十个小时的车程，我们终于来到了营地。那时已是黄昏时分，暮色中，我看见一个个犹如巨型蘑菇的迷彩帐篷有序地搭在路边，教官告诉我们，这就是我们的宿舍。我们上交了手机和零用钱，领了生活用品就迫不及待地进入帐篷。帐篷里，只铺着八张硬板床，十分闷热。我们学着教官的样子铺好了床铺，简单地洗漱后就熄灯睡觉了。黑暗中，我怎么也睡不着，这时，我是多么想念妈妈温暖的的怀抱，想念爸爸爽朗的笑声啊！想着想着，我的心酸酸的，鼻子酸酸的，眼眶也不禁酸酸的了。
苦
天刚蒙蒙亮，迷迷糊糊中我听到了军号声，小伙伴们纷纷起床，我也赶紧穿好衣服走出了军帐。吃过早餐后，教官把我们带到了海边，面对辽阔的'大海，我们激动地又叫又跳，可教官却严肃地说：“今天的训练项目是水中扛木头。”我们五人一组，吃力地扛起了一根又大又粗的木头站到了海水中。五分钟，十分钟，二十分钟……汗水顺着面颊滚滚而落，我们的手已酸得不听使唤了，但教官却命令我们必须擎三十分钟，我们组里的小个子忍不住哇哇地哭出了声。同伴们咬紧牙关，拼劲最后一丝力气竭力扛着大木头，从脸上淌下的已分不清是汗水还是泪水了。
辣
众多训练项目中最苦的要数负重徒步十公里了。八月的骄阳似一个巨大的火球放肆地炙烤着大地，路边的小草小花失去了生机耷拉着脑袋，树上的知了似乎也在“知了知了”地喊着：“热啊！热啊！”我们身背十公斤的背包，艰难地行走在山路上。整整走了一小时，可我们才走了二分之一的路程。此时，头顶的烈日仿佛更红了，脚底的鞋子似乎要冒出烟来了。我的脸被晒得又红又烫，每一滴汗水的滑落都像刀割似的，钻心得疼。我大口大口地喘着气，感觉肺都快炸开了。教官大声告诉我们：“我们是钢铁军人，再苦的条件，再辣的太阳都不能使我们低头。”教官的话给了我们巨大的力量，我们咬咬牙，迈开坚定的步伐继续前进！前进！
甜
夏令营的生活有酸，有苦也有辣，自然也会有甜。每当我学到了一样新本领时，当教官夸我真是个好“军人”时……我的心里比吃了蜜还甜。
这个暑假真不一般，酸、甜、苦、辣的夏令营生活不但锻炼了我的意志，也教会了我勇敢和坚强。
暑假的作文 篇5
在我记忆中，暑假是漫长的，是多姿多彩的，如果说暑假是浩瀚的海洋，我就是在小木船上经验丰富的垂钓人；如果说暑假是广阔的天空，我就是在战场上技术熟练的驾驶员。
众人注目下的暑假到来前，老师就给我们布置了许多的作业，足以把暑假填满。于是这个以二日复一日的作息和几个偶然形成的暑假就开始了。
然而暑假之中分为大大部分的无聊和小部分的有趣，至于怎么有趣怎么无聊，就让我来慢慢讲。
有趣的便是小妹妹的生日，美味的烧烤大餐，还有一个新鲜的焖锅，其中我最喜欢的事情还是阖家欢乐的小妹妹的生日。在十点30分的时候，我到达了聚会的`目的地———翡翠大酒店304到305号房间。经过了气球、甜品、胶带、彩丝、餐点的配合形成聚会初型。接下来便是菜点的搭配了，把新鲜膜撕开，一盘可口的美食蜂拥而至，接下便是正盘的到来，有面条、螃蟹、大虾、水果……真是琳琅满目，数不胜数，令人垂涎三尺，敞开心扉。正对照了“扶着墙进去，扶着墙出去。”无聊的就是每天吃饭、睡觉、写作业、玩手机，一日复一日，一周复一周，很不快活。
我希望下一个暑假能快乐一点，能拥有更多的闲时间去旅游。
暑假的作文 篇6
很多人羡慕教师，就是因为每年有近三个月的假期。可以呆在家里尽情休息、放松，工资一文也不少。表面上看似乎真的是这样子。然而我相信不是所有的老师都这么看待暑假，相当一部分有责任感的教师会把假期看作一个完善自我、提升自我的黄金时段。
与以往的暑假不同，这个暑假多了一段和疾病作斗争的经历。病倒不怎么严重，按照医生的说法最主要的是休息，严禁熬夜，远离烟酒。为长远计一夜之间变成了“乖孩子”，关上电脑、收起正在读的书，老老实实打针吃药，一有空就躺下睡觉。不止一次想过捡起扔在一旁好久的笔把博客经营下去，每次都被自己用同一个借口给挡了回去——留得青山在，不怕没柴烧。一来二去暑假已过去近10天了，我告诉自己不能再这么“懒”下去了，否则那片侍弄了多年的园子便会杂草丛生、荒凉一片了。
最近两天一直蠢蠢欲动，想要写点什么出来，最终没能动笔的原因很多：时间不是问题，问题出在思想的贫乏。人就是这样，至少我自己的感受是这样的.，只要一段时间不读书、不思考问题，想要回复到每天都有话要说、有文章要写的状态，是一件很难的事情。因此，大约三天之前我就开始酝酿情绪，寻找可以写、值得写的点。于是手忙脚乱地拿起久违了的书，可蓦然发现竟然已经有点儿读不进去的感觉了，一本薄薄的小书竟用了三天的时间，而且读完之后脑袋里空空如也。我诧异起来，有些事情无论如何都不能轻易停下来，一旦中途停下便会有诸多不可预料的微妙的变化发生。如果你的意志不够坚定，最可能的结果便是半途而废。索性横下一条心，即便是硬着头皮也要重新开始，一个字一个字地写下去。当然，前提是要一页一页、一本一本读下去并思考下去。
不知道别的老师如何看，在我看来教师的假期应该做两件事：一是利用假期做那些平时没有充裕时间去做的事情。比如充分地休息，让平日劳碌的身心松缓一下。可以去旅游，让自己置身于自然山水之间，忘却一切的烦恼与不快。可以去电影院看场有品位的电影，跟主人公一起喜怒哀乐，好笑处不妨放声大笑，悲伤处不妨泪流满面。总之，这一类的事情应该不少。平时没空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平时就该做但没有做好的事情。比如给自己充电，让自己保有足够的专业能量，为假期之后的教学工作搞好储备。凭心而论，教师的平时工作太具体太琐碎，以至于几乎没有时间从专业的角度来考量自己的教学行为。尽管也有所谓的专业学习，但都是比较粗糙的且略显功利的，什么急需就学什么，对那些不太急却更有价值的东西根本无暇顾及。就我而言，平时工作大半的时间和精力都交给了行政工作，虽说没有离开讲台仍教着语文课，但时常感到专业知能的空虚与匮乏，苦于没有机会针对自身的情况进行系统充电。现在暑假来了，该是为自己充电的时候了。
这个暑假准备重点从三个方面充电：
第一，学习和思考儿童阅读问题。理由是一个学期的班级阅读实践引发了我对儿童阅读问题的研究兴趣，阅读之于儿童发展实在是个大课题，不仅值得研究而且需要脚踏实地去做。
第二，学习和思考儿童心理问题。理由是我越来越感觉到孩子们的诸多行为问题跟他们的心理状态有关，要教育儿童首先得了解儿童。了解儿童似乎只能从探索“童年的秘密”入手。
第三，学习和思考语文教学问题。语文是我的主业，但近两年力不从心之感与日俱增，再不学习真的要掉队、要落伍。
充电的方式：
简单说就是集中精力读这三个方面的书。儿童阅读方面准备读《童书是童书》、《童书非童书》、《阅读是最好的教育》、《儿童阅读100个关键问题》等；儿童心理方面准备读《童年的秘密》、《教师应该知道的心理学》等；语文教学方面准备读《武凤霞讲语文》（重读）、《诗意语文—王崧舟语文教育七讲》等。阅读的过程就是思考的过程，而思考是围绕如何使书本知识外化为教育行为展开的。
预期目标：
不敢奢求通过这样一次充电就能让自己在教学上豁然开朗，只为让自己始终保持一种求索的状态。当然，如果能够多少解开一些思想上的困惑，无疑对我是一种莫大的鼓励。
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