快乐的暑假的作文5篇[热]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的快乐的暑假的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的暑假的作文 篇1
期待了很久的暑假生活终于开始了。
暑假刚开始,我就了作业,妈妈要求我每天都要背一首宋词,我总是不情愿。,每当我背完一首后,都有成就感!每次妈妈检查我背的词的时候,我背不熟,她就会让我念10遍、20遍、甚至30遍;但我背的很熟,妈妈就会表扬我。暑假快结束了,我背了几十首宋词。现在随口就能背一首。里,我知道了苏轼、辛弃疾、李清照等大词人。每每想到,我的心中都感到无比的`高兴与自豪,这给我的暑假增添了无穷的乐趣。
当然更有乐趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子们的天下,劳累了一天的大人们也懒得管。一帮小朋友几乎每天都玩。有时候玩儿捉迷藏;有时候呢,玩儿摸瞎子;时候玩儿“耍人游戏”;有时玩儿贴烧饼……最好玩的是打仗游戏,分成几拨人,拿着兵器,你追我赶,厮杀,有时还要靠战术,还会打个小埋伏呢。真有意思!这给我的暑假带来了无比的欢乐,也将为我带来许多美好的回忆。
在学习、玩耍之余,又精心组织了一次磨滩游。来到了山西的磨滩——小山村,走进了那里奇形怪状的山群,游历了那里清澈见底的湖泊,品尝了那里独特的农家饭,结交了那里热情的伙伴……
这我的快乐暑假。你的呢?
快乐的暑假的作文 篇2
太行大峡谷位于林县太行山系中,跟红旗渠相距大约40公里。暑假里的一天,爸爸准备带我去那里玩儿。商量好后,第二天一早我们就出发了。
山路弯弯曲曲,一路上急弯很多,有很多弯都是180°的,司机需特别小心才行。从太行大峡谷入口到漂流的地方,虽然只有7公里,但我们开车居然用了将近一个小时。到达漂流的地方后,我抬头一看,哇,好高呀!至少有500米,两边都是高高的山崖,中间只有一条小溪,流的很急。它变化多端,时而激,时而缓;时而宽,时而窄。那就是我们要漂流的路线。
我们等到下午1时,终于可以开始漂流了。我们穿上装备,我怀着激动又紧张的心情和老爸坐在橡皮艇上开始漂流了。先是一段较陡的路,水流也很急,船的速度非常快,达到了40千米每小时。这段路上还有高低不平的台阶,由于水流非常快,下台阶的时候蹾得我五脏六腑都快换了位,幸好我手紧抓扶手才没掉下来。我往前一看,水流真急呀,前面还有一个大弯道。一秒后船已经到了大弯道前,小艇本身不会拐弯,一下子撞到了小溪旁的石头上,“咚”的一声,激起了很大的浪花,把我们浇成了落汤鸡,橡皮艇也来了个180°的掉头。山里的水冰冰凉,冷得我瑟瑟发抖,不仅是冷,还有点害怕。又过了几个弯,几个台阶,被浇了几次后,终于来到了一片水流平静的小空地。那里阳光明媚,已经聚集了很多小艇,谁不愿意被水浇过后在阳光下暖一暖呢?我往后一看,啊!不知不觉已经走了那么远了,漂流也不过是这么回事嘛。此时我非常高兴,因为刚才的水流那么急,我都勇敢的坚持了下来。
后面的水依然怒吼着,像一个小飞瀑一样,白色的浪花疯狂地拍打着岸边的石头,仿佛在愤怒地吼道:“我要扩张!我要扩张!你们这些可恶的废物,竟敢阻挡我,看我不把你们打成碎片!”水流非常急,两秒钟就冲下来一个“不速之客”。我们在那一小片空地上漂了一会儿,被温暖的阳光晒了晒衣服,引水员就把我们拉走了。一过这个地方,水流就又开始急了。一开始,水流还相对缓一些,过了那几个连蹾也不蹾的圆台阶后,水流一下子开始急了,这一段是整个漂流中最快的一段,小艇的速度比上一段的还快大约10千米。我们的小艇旋转着飞速往下降,我激动地大喊着:“哇呼!哈哈哈,太爽了!……”。我们很快漂到了第二处空地,小艇在水中慢慢的打转,我开始欣赏旁边的`景色了。
左边的山是一些大石头块,凡是有一点平面,就长出了树。那些树苍翠欲滴,郁郁葱葱。山上怪石嶙峋,危峰兀立,非常雄伟。右边的山一层一层的石头片,密密麻麻,像一本本“石头书”一样。山上的树木比较多,看上去层峦叠嶂。远处的山云雾迷蒙,连绵不断,像一道道翠绿的屏障。这的水也很绿,像一块天然的巨大翡翠。
欣赏了一会儿,我们就划走了。后面的路缓流较多,我们慢慢的漂到了终点。
这次漂流有惊无险,非常刺激。希望下次找时间再来一次。漂流真爽啊!
快乐的暑假的作文 篇3
每年的暑假,同学们都欢呼雀跃:“终于可以好好地休息一下啦!”把书包一丢……
而我的假期生活,就像一朵玫瑰花,其中的三瓣上,融入了快乐、轻松和烦恼。它们使我的假期生活更加丰富多彩,更加好玩有趣。
我快乐。平时,妈妈都说:“上学时不能看电视。”可现在已经是暑假了,妈妈就允许我每天看一小时的电视。我终于可以看我最喜欢的动画片了!这时,我是快乐的。
我轻松。以前,我的小白兔闹钟6点45分就把我叫起来了,我恨不得把闹钟摔了。现在可就不同了,妈妈亲手把响铃开关关了。这样,我就可以“偷懒”多睡一会儿。嘿嘿!我的'假期生活是轻松的。
我烦恼。今年妈妈给我报了很多兴趣班,有三四个,我讨厌,有些我不喜欢、不想读的兴趣班,妈妈也给我报了。现在琵琶要考级了,我更加忙得不行,天天都练,好烦!我真想把琵琶给摔了。这 就是我的大烦恼。
快乐、轻松和烦恼占据了我的暑假,让我的暑假生活很充实。在新奇、有趣、快乐的暑假中,我的知识在增长。
快乐的暑假的作文 篇4
今天第三节课,林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候,林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张,因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的?听说有的同学创作了好几个主题的绘本,而我只画了一个主题学游泳”。
我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本,我很想把每个同学的绘本都好好看一遍,可是时间不够,有的没看完;在我看到的那些绘本里,我已经发现了很多惊喜!我觉得陈艺馨的主题很好,“劳运最光荣”,里面的内容真的都是跟劳动有关的;蔡鸿鑫的绘本有好几个主题,总的`封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的卫兵》,丰富多彩、生动有趣,他的画功也是最好的;王佳怡的绘本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊!施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型;陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉;……,我为了多看几本,很多绘本忘记看作者了,唉,真是有点手忙脚乱了!
那么多绘本主题各不同,风格也不同,各有各的优点,我手上的两个大拇指要给谁呢?我有点拿不定主意了!最后我投给了陈艺馨和我自已,为自已加油,虽然画功不好,臭美一下好了!时间到了,林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡,九个大拇指,她马上高举自己的手,八个的没人举手,七个的是蔡佳航,六个的又没人举手,五个大拇指的就多了,很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本,有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了,我听了是既好气又好笑!今天的场面真的是既忙碌又温馨!什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了,同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣!绘本作业创意又用心,值得欣赏和学习。
快乐的暑假的作文 篇5
炎炎夏日,烈日当头,快乐的`暑假开始了。
暑假对我们小学生来说是一件非常开心的事,既可以放松身心,又可以出去游玩,也可以利用暑假补习作业,能够利用这个短暂暑假去真正学点东西。
我利用这个暑假去学跆拳道,既可以锻炼身体,又可以开拓视野,结交更多的新伙伴。每天在教练的耐心指导下和小朋友们的欢声笑语中度过。
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