暑假班的作文

时间：2023-06-10 17:42:59 暑假作文我要投稿

精选暑假班的作文四篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的暑假班的作文4篇，希望能够帮助到大家。

精选暑假班的作文四篇

暑假班的作文篇1

　　暑假到了，我们可以放松了，但是我却仍旧是那么烦恼，大家会想，都放假了，还怎么会有烦恼呢？

　　都是那补习班害的，虽然是隔一天上一次课，但是我仍然不是很喜欢上补习班。相信很多同学都有和我一样的遭遇吧，我认为补习班实在是太漫长了，暑假本来就是给我们休息的，可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。

　　刚开始时，我认为补习班很不好，还时常不高兴去上，但是上了几节课以后，我和老师、同学慢慢认识了，于是学习的兴趣也就高了，渐渐地开始崭露头角，经过几节课的学习，我的成绩一下就到了前面，课上老师经常表扬我。我对暑假的.补习班的态度从差倒好，现在已经喜欢上了补习班，而且在上课时表现得非常出色，作业也认真完成。我后来才发现，原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣，现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想，他们想让我们的学习成绩好起来，也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础，让我们更能适应将来升初中。

　　现在，不要为补习班烦恼，现在的努力换来的是以后的轻松，现在努力1小时，将来轻松10小时；现在轻松1小时，将来补10小时也将会无济于事。所以，你现在不要为补习班烦恼，因为，这将是未来轻松的唯一机会！相信我，相信父母，没错的！！

暑假班的作文篇2

　　“快点，补习班快要上课了!”我相信，大多数同学听到这个消息一定会眼前一黑，都想着法地找借口不去，当然啦，我也是这样。可是呢，学爸学妈们如果非要我们去，嗯，任凭我们怎么反抗也都是没用的。

　　于是，我和老师在补习班的一场激烈“斗争”上演了……

　　第一关，英语。我背着一袋“定时炸弹”无精打采地把脚步挪进“沙场”，“铃——”“战鼓”打响了。老师从背后“偷袭而来”，我一闪，与老师擦身而过，突然，老师猛地转过身，瞪着眼睛，冷笑了一声，使出了“杀手锏”，“谁要是不听话，罚其抄文50遍。”听到这里，我的脸立刻变成“冏”字。糟糕!此招过于凶猛，我无以抵抗，没办法只好从了!

　　好不容易熬到了放学，我本想溜回家，但是想到家长那可怕的眼神，无奈只好使用“护身符”闯第二关——素描班“进军”。到了第二关，我鼓起勇气冲了进去，找到了自己的座位，开始闭关修炼，坐了一会儿，我便心烦意乱了，暗暗地想：我的功底已经超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一声，使了个360度大旋转，一下子蹿出了座位，小罗老师一惊，拍案而起，念起“紧箍咒”，我紧紧眉，使用了绝招“隐身术”逃到了里间，但是呢，老师仿佛有火眼金睛，飞弛而来。老师一走，外间的'同学们就沸腾起来了，一个个蹦着、跳着，离开了自己的座位，老师急了，松开了我，忙去“降服”其他同学了……“铃—铃—”下课了，大家忙回到座位上装起一副认真的样子，家长看到我们专心致志地画画，满意地带我们回家，可是小罗老师却累坏了，更是哑巴吃黄莲，有苦说不出呀!正当我要迈着步子走出教室时，我听到小罗的叹气：“唉，这些孩子什么时候才能明白我们的良苦用心呀!”

　　其实，我明白了，家长追逐我们去补习班是为了让我们过得更好，老师那“凶狠”的话同样是为了让我们在将来人生道路上不受苦。爸爸、妈妈、老师，谢谢你们，可是爱玩是我们小孩子的天性呀，所以我们在怀揣感恩的同时，也不得不使出各种“武林绝技”与之反抗!哎，这就是补习班里斗智斗勇的武林般的生活呀!

暑假班的作文篇3

　　快快乐乐的暑假刚开始，各个辅导班的大腕们就排着队来找小升升了。你看，辅导班们气势汹汹。真是来者不善，善者不来。小升升这一回怎么应付这些辅导班呢？让我们拭目以待。

　　辅导班们一股脑儿地来到了小升升家门前。他们开始敲门，小升升把门打开，辅导班们就像洪水一样涌了进来，把小升升家塞了个水泄不通。小升升被辅导班们围在中间，望着成群的辅导班，什么作文啊，奥数啊，阅读啊，书法啊，绘画啊，那是应有尽有，吵得啥也听不见，这下可把小升升吓了一大跳，还好马上恢复了过来。

　　还没等小升升说话，有一个机灵的辅导班跳出。小升升定眼一看，正是英语班。英语班说话了：“小升升，我们无事不登三宝殿，咱们开门见山，有话直说。我先把我们这些辅导班所有的传单给您看看，看看您感兴趣否。”说着，从怀里掏出一摞子高约2分米的宣传单，递给小升升。小升升拿过传单，像样子的一张一张翻了一遍，最后轻松地对英语班说：“很抱歉，没有我想学的。”英语班一听这话可火了：“什么？小升升！这么多班没有一个你感兴趣？不说别的班，就说语数英三科，你如果不趁着暑假多多补习，那开学后你的成绩还能保持前五名吗？五年级的英语很难啊，你看看你的朋友们，不都上了两个英语班吗？你原来那个英语班，一星期才一节课，能起到多大的作用呢？”

　　英语班的一番话像机关枪一样扫来，小升升却无动于衷，直是微微地点了点头。第二个跳出来的是阅读班，阅读班得意洋洋，对小升升说：“英语班你已经不再多选择了了，就不必听那位说了。但我阅读班可是至关重要，每次的.语文考试卷上少不了我，并且都占着高分呢！你只要上一个阅读班，保你的阅读题全部做对。这样，语文成绩高分不是触手可得吗？”小升升听了，只是点了点头。

　　接下来可乱套了，作文班、书法班、奥数班、音标班等等，都抢着说自己的好处。小升升只是静静地听着，一言不发。不知过了多久，辅导班们终于介绍完了，屋子里鸦雀无声。小升升豁然站起，对各位辅导班说：“我感谢大家的光临，但是，你们说的任何一点，我都不能做到。因为，我们的童年是有限的，愉快的假期生活也是有限的。我不能让你们耽搁了我的童年，耽误了我的快乐。在新学期，我只要认真听讲，积极发言，完成好家庭作业，多读书，读好书，相信我不会比上一堆辅导班差的。我只要认认真真学好我现有的三个辅导班及兴趣班就行，适可而止。各位，再会！”

　　辅导班们都低下了头，让小升升这样一说，真是恼羞成怒。小升升觉得自己有点过分了，便给辅导班们下一个台阶：“但是，话又说回来了，报适当的兴趣班是很好的。练就一门才艺，也是对我们以后有用的。只是我不需要了，三个已经足够了。我相信别人需要你们，你们赶快去寻找需要你们的人吧！”

　　小升升这么一说，大家都抬起头来，向小升升再见。随后一个个离开了小升升的家，去寻找需要他们的人了。于是，小升升的愉快暑假就从此开始了，游泳和打乒乓球将伴随它快乐的暑假！

暑假班的作文篇4

　　让孩子过一个愉快而有意义的暑假，既没虚度时光，又陶冶了情操，还得以提升孩子的学习成绩，这是我追求的暑假价值。我认为，对于暑假报班这件事，不能简单地用“对”与“错”来衡量。只有适合自己孩子的辅导班、特长班，才是最佳的选择。跟风式、攀比式、盲目式的报班是不可取的。

　　孩子的意见为大

　　我的儿子今年已经十三岁了，每年暑假我都要给他报一、两个特长班。以前是美术班，因为他特别喜欢画画儿。从去年开始，他上的特长班是书法和竹笛。

　　对孩子报什么特长班，我都要经过深思熟虑，不会跟同事的孩子攀比，也不会跟孩子的同学相比。我把自己的观点告诉孩子，征求他的意见。如果他对此有不同意见，那么我就不再强求。报班的目的在于培养他的素质，使孩子过一个愉快的暑假。如果为此让孩子不开心，那会事与愿违。

　　比如，一直以来，我都特别希望孩子能够报个武术、跆拳道之类强身健体的辅导班。无奈每次提到，孩子总是表示不感兴趣，我也只好作罢。我想，强身健体可以通过其他孩子喜欢的运动来代替，不能因为自己的好恶而强加给不喜欢此类运动的孩子。

　　把学习交给孩子

　　有些家长给孩子报班，抱着急功近利的思想：孩子以前的成绩不太理想，就希望通过一个暑假，让孩子的学习有个飞跃。看到孩子的同学报了个什么辅导班，马上自己也紧张起来，以为自己的'孩子如果不去上，就会更加落后。这种想法是不科学的。学习是一个循序渐进的过程，而不是一蹴而就的。不少辅导班的老师为了进度，在讲课时不可能过于精细、透彻，学生的学习只能是一知半解。而且，经过辅导班的学习，认为自己已经学过了，学生在思想上会不够重视老师的课堂讲解，上课时会出现注意力分散的问题。刚开始也许学习比没有上过辅导班的孩子轻松些，但由于其基础不牢，很快在学习上的劣势就会凸显出来。

　　辅导班不能从根本上解决孩子的学习困难问题，解铃还需系铃人，孩子的问题孩子本人很清楚：是不感兴趣不太投入？还是眼高手低缺少练习？是基础太差不能理解？还是上课走神没有掌握？……只有对症下药，才能使学习由苦变成乐。如果家长能够利用暑假这难得的时间，和孩子一道找出存在的问题，一起努力，相信比报什么辅导班都要明智。

　　学习正如走路，走得慢的人要想追上走得快的人，仅仅是提前走了几步，并不能解决实质的问题，因为时间一长，走得快的人还是很容易追上来的。要想超越别人，只有找到正确的走路方法才行。

　　报班不疯狂

　　我认为，暑假是老学期与新学期的桥梁，这座桥梁架得好，就会顺利地从上一学期过渡到下一学期，甚至有助于下一学期的学习。反之，还会造成恶性循环。毕竟暑假假期长，不合理安排时间，会造成很大的浪费。而报一、两个孩子喜欢的特长班，既让孩子有了一技之长，更重要的是，还让孩子养成了按时起床、劳逸结合、提高效率的好习惯。我给孩子报的班安排在周一到周六的上午，目的就为了让孩子有一个时间观念，不能因为是假期，就可以使生活毫无秩序。

　　当然，毕竟是暑假，我们还应该考虑到孩子的感受，所以在报班的时候，不能太疯狂。孩子的竹笛班一周三次，书法班是随时都可以去的。但是我考虑到要让孩子有充足的自由时间，也是每周只去三次，星期天全天休息，把一整天的时间都交给他自由支配。这样的安排，孩子既学到了知识，又得到了放松；既养成了一定的时间观念，又不至于弦绷得太紧。过一个孩子、家长都满意的假期，实在是太有必要了。

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