暑假的学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的暑假的学生作文，希望对大家有所帮助。
暑假的学生作文1
暑假里我看了一本书，它的名字叫《最后的獒王》。这是一本关于藏獒的武侠传奇小说，的奇妙故事和藏地的风土人情都通过藏獒一一展现在我的眼前。
书中讲述了作者的父亲和四只藏獒一起生活的故事。藏獒们有着非常好听的名字：冈日森格、多吉来吧、果日和那日，冈日森格是神山狮子的意思，多吉来吧是善金刚的`意思，果日是藏民对月亮的称呼，那日则是狮面黑金护法的意思，书中通过冈日森格怎样成为獒王的过程描写来展现藏獒们的快乐、悲伤、尊严和耻辱、爱和恨。其中令我最感动的一个小故事是藏獒得了瘟病后，因为它们不想把瘟病传染给别的狗和人，于是它檬意走进狼穴成为狼食，狼吃了它们就会得病，会死掉，这样草原上就不会因为没有藏獒出现狼吃羊的局面了，可以说病死一只藏獒，同样病死了好几匹狼。狼是狡猾的，但在遇到藏獒的躯体时，却会完全失去判断能力，于是就丧失理智地疯狂撕咬，大口吞咽带有瘟病的藏獒身体。这就是藏獒的忠诚，它们即使死了，也要让狼尝尝它们的厉害，所以我们要更好地爱护它们。
在离天最近、空气最少、生活最难的地方，一种不屈服于苦难的精神正在生长，这就是藏獒。看了这本书后，我对充满了向往，想去看一看那巍峨雄壮的雪山，那一望无际的草原，那美丽奇幻的湖泊，还有那神奇的藏獒。你们想更多了解吗？想知道更多关于藏獒的故事吗？那就来看看这本书吧！
暑假的学生作文2
今年暑假，我和妈妈去了黄山。还没上车，妈妈就问我：“你对黄山了解多少？”我说：“黄山是一处世界级自然文化遗产，古代有‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳’的佳句，黄山的主要山峰有天郁峰、莲花峰……”正当我滔滔不绝地赞美黄山时，妈妈说：“车来了，上车再说吧！”我只好听话的钻进了车里。
我们先去了“莲花峰”，汽车慢慢地驶进这座山峰。我隐隐可以看见一直怒放的荷花，几片花瓣清楚的展现在我的眼前，我们的车离莲花峰越来越近了，这枝大“莲花”逐渐变高变大，等我到了它跟前，它竟成了一座直入云天的宝塔，非常壮观。
随后，我们又去了罗汉山。从正面看这座山峰，它就像一个躺在山谷里的佛，从侧面看，又像十七个小佛盘腿念经，十分奇妙。
我们坐上车，继续向前走，笔直的'天都峰便矗立在眼前。开始爬山了，刚开始，路还比较平缓，而且都是笔直宽阔的大路，慢慢地，宽阔的路变了，变得越来越陡，有些地方仅能容纳一人通过，有些地方陡地不得不趴在路两边的铁链上缓慢前行。上山的石阶边有些地方会有一棵长得奇形怪状的松树，有些枝干伸到山崖边，有些枝干住天空，还有些树枝又垂到地上生根，这些树木千姿百态，给我们爬山的路程增加了许多生机。终于我们爬上了山顶，从山顶下望，刚才看过的莲花峰、罗汉山一览无余，在美丽的云海中朦朦胧胧，若隐若现，十分美丽。
黄山是中国珍贵的自然文化遗产，我喜欢它。
暑假的学生作文3
“上有天堂，下有苏杭。”去年暑假我终于随爸爸妈妈游览了我梦寐以求的杭州西湖，它的美丽使我久久不能忘怀。 西子湖畔，游人如织;鲜花朵朵，万紫千红;树木苍翠，郁郁葱葱;山峦连绵，湖水荡漾;阵阵清香，沁人心脾，真是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”呀!
我和爸爸妈妈同乘一只小船，舒心地畅游在湖中。天，湛蓝湛蓝，仿佛用水洗过一样。几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在空中，像我们一样陶醉在这人间美景中。
阳光温柔地洒在涟漪粼粼的湖面上，闪着道道耀眼的金光，“三潭印月”就沐浴在这霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面约两米。塔的腹部有五个圆孔，据说每当中秋之夜只要在圆孔里点上一根蜡烛，光束透过圆孔倒映在水面上，可以同时出现真的、假的、虚的、实的`三十二个月亮。
真实的景观，虚幻的场面，正好验证了欧阳修所描写的“行云却在行舟下，空水澄鲜。俯仰流连，疑是湖中别有天”的迷人景色。
如果“三潭印月…‘湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三颗宝珠，那么“苏堤”“白堤”则是系在西湖腰中的两条玉带。 夕阳下，余晖为西湖抹上了一层淡淡的彩霞。真可谓“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
西湖太美了，我称赞它，我热爱它。
暑假的学生作文4
暑假里，我参加了翰林写作班培训。
“贴！贴！”教室里很热闹，像炸开了锅一样，原来是翰林写作班举行了一场给小熊猫贴嘴巴的活动。
开始，我们以为是姚老师带来了一只我们的国宝熊猫，其实是姚老师用黑纸和白纸做成的熊猫头，它耳朵大大的，胖嘟嘟的脑袋，可爱极了！可我们仔细一看，可爱的熊猫竟然没有嘴巴，我们都感到很奇怪，再看看那只小熊猫，眼睛水汪汪的，好像快要哭了似的。不过你们可别担心它没嘴巴，给它贴嘴巴可是我们今天的任务哦！
开始贴嘴巴了，第一个上来的是小范同学，姚老师把小范请到离黑板两米的地方，给她蒙上眼睛，转了几圈，便让她开始向前走了。不一会儿她碰到了一位同学的椅子，同学们见了都大声地喊了起来，做着指挥员。最后小熊猫的`嘴巴是贴上了，可是贴错了地方，竟然贴到额头上去了。
再看看小胡同学，小胡走到离黑板两米的地方，蒙住眼睛，开始向前走，小胡先走向垃圾筒，再沿着墙壁向前走，走到后面原路返回再往前走。但最后还是成功走到了小熊猫的前面。最后，他摸摸熊猫的鼻子，在鼻子的下面贴上了嘴巴，看来他的观察能力还真不错哦！
今天的游戏真好玩呀！
暑假的学生作文5
来给大家说一说我的暑假生活。
时光如水，在送走紧张的一学期后，我迎来了新一个暑假。
放假的感觉真好，早上睡到九点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服，空调吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样，此时正享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好，想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意。
然而好日子似乎永远都是那么短暂，对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更少了。
现在每天都是写作业，学素描，学英语，学语文，学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排，玩的时间更少了。
居然怀念起上学的日子来，其实，在学校不过多一些限制，多一些疲惫，多一些作业……但用心去体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的`烦恼和苦闷。
在暑假里，应该是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔;在热闹的超市，尽情地选购商品;在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章，可这样的日子，对我来说实在是太少了。
每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强.
暑假的学生作文6
爱吃东西是好的，但是有时也会因为一时的嘴馋，而惹上了祸。你们别不信，像我就是一个最好的例子。
在暑假的一个中午我刚到外面疯了一下，回到家早已饥肠辘辘，我跑到餐桌旁看到第一道菜便是我最爱吃的白斩鸡“口水直下三千尺”，还没等妈妈动手，我便伸出了双手，扯下了它的两条腿，一手一条，狼吞虎咽地咀嚼起来，全然不顾他人的看法。不到一分钟，两条腿便只剩下两根骨头了。接着，我又扯下两只鸭翅，用同样将它们装下了肚。
不一会儿耳边传来一声熟悉的女声是妈妈，妈妈叫喊道你洗手了吗？当时的我顾着吃根本没有注意到。我的嘴像拌机似的`，不停的嚼动着。等到第2道菜出现时，我打了个响嗝，这似乎是肚子在警告我它已经装不下了。示意我该停下来了。可是吃在兴头的我怎肯不休，就这样，我自始至终都没停下自己的筷子和嘴，夹完了这个夹那个，吃完了这个吃那个。直到吃爽了才发现自己的肚子剧烈地疼痛着，站也不是，坐也不是，躺也不是，而且每挪动一小步，肚子就如翻江倒海一般难受。不久我立即挪进医院，还到了2瓶点滴
嗨~都是贪吃惹的祸！
暑假的学生作文7
转眼间，暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快，我恨不得再接着过一次，因为这个暑假快乐无比！
今年暑假我去了厦门，我爸爸教我打篮球。刚到球场，我甚至站在篮框下也投不进去，球也碰不到篮框，最后费了九牛二虎之力球才碰到了篮框。现在想想可真好笑，那时表哥笑话我，现在该我笑他了。
人人都会为一点小事而打架。我们也打过一次“架”，不是拳打脚踢，而且打着打着，竟然打到了不可思议的地步，具体怎么样，请接着往下看。
一天，我和表哥去球场打篮球，球场旁边有很多龙眼树，成熟的`龙眼借助“风婆婆”的帮助，飘下了地面。我们打球正玩得起劲，又来了四个大孩子。糟了，他们嫌他们的球不好，每次他们都要抢我们的球玩。这次不能让他们得逞，果然，他们又来向我们要球，我们不给便争吵了起来，顺理成章“龙眼大战”爆发了，我们以二敌四。首先，我们先凑齐x药，然后大战正式开演。我是“投弹员”，表哥是“递弹员”，他们先是一发一发地打，见打不中就一把一把地打。我们似乎运气很好，弹无虚发。“子弹”所剩无几，我抓起一个又大又圆的，朝一个人一砸去。他偶然抬头一看，一颗“炸弹”正向他飞去。他顿时乱了手脚，不知所措，正好打中他门牙，鲜嫩的果肉露了出来，弹进了他的嘴里。他不但不生气，反而还把核吐了出来，接着大笑起来，“龙眼大战”变成了“吃龙眼大战”，我们吃得津津有味，便成了朋友。
这个暑假真快乐，希望明年暑假更有趣、更快乐！
暑假的学生作文8
暑假里一件有意义的事
暑假里的一天可真热啊！气温高达37摄氏度，热得大地像火烧一样，热得天空见不到一块云彩，热得知了也不知道怎么办才好，只知道拼命地叫着：“热死啦！热死啦！”
我一直盼望着去看望养老院的老人。7月23日，终于我和班上的几个小朋友一起去金桥养老院看望了老人。
下午二点，我们在小区门口集合乘车去养老院。我们到的时候，养老院的'老爷爷老奶奶们已经在大厅里翘首盼望着我们了。
我们把礼物先放在椅子上，然后，我们一个一个的表演节目。第一个上场的是我、小蒋、小李和小顾。我们表演的节目是童声合唱《萤火虫》。接着，小赵和小唐表演了绕口令。其他同学还表演了拿手节目。我们表演完了以后，老人们都开心地鼓掌，说：“好！好！”
接着，我们把带去的礼物分给了老人们，有的带了小面包，有的带了水果，还有的带了花生糖，我则带了各式各样的饼干。老人们拿到了我们的礼物之后，有的笑得张开了没有牙齿的嘴巴，有的笑得满脸皱纹乐开了花，还有的不停地说：“谢谢！谢谢！”我们仿佛也被感染了，乐个不停。
最后，我们还和老人们一起聊天，合影留念。
正是，气温再高，也没有我们小朋友关心养老院老人的热情高。
暑假的学生作文9
日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平。下面是我的读书计划：
一、读书有选择
图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
二、读书有计划
每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的'读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”
心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧！
四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。
在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！
暑假的学生作文10
“救命啊，我会溺水的，不要啊！”我的叫声响彻了整个游泳馆。不知情的一听还以为我咋滴了？告诉你吧，其实我在学游泳呢！
在爸爸的耐心安抚之下，我才安静下来，爸爸先让我把水往身上泼，以防脚抽筋，适应了水温后，爸爸再教我学习憋气，可是我没掌控好，咕噜咕噜，喝了一肚子的水，吓得我连忙爬到岸上。“唉，游泳太难了？我再也不想学了！”我心想。
过了一会儿，爸爸走过来，语重心长地说：“要学会游泳，应该做到坚持不懈，只要我们掌握好技巧，就不难了，到了水中，嘴巴要闭紧。”爸爸的这番话好像给了我一股力量，我又重新下了水，尝试了一下老爸的方法，果然没再呛水了。
接着爸爸教我蹬腿——把腿往里勾，再向两边蹬去，最后合拢，我用手抓住岸边的扶手，按照爸爸说的做，刚开始我的动作十分不标准，一旁的妈妈看的哈哈大笑，我看到其他小朋友游得像小鱼一样快活，便有了一种坚持的力量，我不断地练习，渐渐的，我的'动作越来越标准，最后我学会了蹬腿。
经过反复的练习，我游得越来越熟练，瞧，我双腿用力一蹬，同时双臂一伸……不停地挥动着那强而有力的双臂，飞快地向前游去，还扩散出一道道优美的水波。
这次学游泳不仅让我收获了快乐，还让我明白了坚持才能收获成功。
暑假的学生作文11
7月4日悄悄地过了，暑假来临了。
多年不见的妹妹，如今到我家来，和我分享快乐。
那是7月7日的一天，我正做着作业。
突然听见有敲门声，这声音很陌生，但让我感到亲切。
于是，我不知不觉地把门打开了。
这时我居然看到了妹妹，这一切太让我感到惊讶了。
我凝视着她，笑了。
在屋里，我和她谈得很投机，几乎不受外界干扰。
那年，我8岁，现在我11岁，整整过了3年，但还是很亲密。
我想说的话简直可以堆满一大坐山，可是，一到现在，我什么话都在听妹妹说，想说的话都没了。
她还是像以前那样，这么调皮，可爱。
3年了，她当然也变得懂事了，什么都不用帮她做了。
如今她做了班长，还是那么谦虚，成绩也上的.很快。
这学期她说她考得不好，可是事实上他考的比我好很多，她语文考了97.5，数学考了100，英语也考了100，科学是98分。
我打从心里佩服她。
这次暑假，我见到了我的妹妹，我是多么开心啊!~~
暑假的学生作文12
今天是妈妈生日，爸爸下班时买了一盆还是花骨朵儿的玫瑰花。这盆花很独特。
玫瑰花，同一把根长出土面的茎，分成了三支生长，每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺，这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己，同时，也能让别人不伤害它。茎上还长着叶柄，叶柄上长着许多叶子。叶子全部都是对生的，叶面是深绿色的`，叶底是淡红色的，叶边像锯齿。有的玫瑰已经开放了，花朵的形状像小碗口；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。我站在花坛旁，一阵阵的份香迎面扑来。过了几天，一株粗壮的茎已经长出了四朵玫瑰花，我高兴的一蹦三尺高！我希望妈妈永远都像着盆玫瑰一样，年轻、美丽！
这篇看似描写玫瑰花，其实表达了对妈妈的爱。小作者把玫瑰花描写得十分具体，越是这样，就越能表现出对玫瑰的在意，从而突出对妈妈的爱。写得很不错！
有几个建议：“玫瑰花，同一把根长出土面的茎，分成了三支生长，每一支都挺挺直立长的很粗壮。茎的皮很光滑。茎上长着许多刺，这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己，同时，也能让别人不伤害它。”这一段老师读了几遍，还是觉得有些不通顺。是打错了，还是没有把意思表达清楚呢？能自己修改一下吗？比如，“这些刺的作用是用来让玫瑰花保护自己”和“也能让别人不伤害它”，是同一个意思，中间用“同时”来连接，恰当吗？
好的是改出来的，希望小作者进一步修改，取得更大的进步！
暑假的学生作文13
暑假大家应该都有过，那里有很多的快乐，也有伤心，可是我们的暑假是很少的，我们要好好的珍惜。接下来我就给大家介绍一下我的快乐暑假吧!
暑假里我去了老家，那里有我的哥哥姐姐们，我在那里玩了非常开心，有我从来都没有感受到的快乐!还有很多我不认识的种类，虽然我不知道它们的名字，但是我看见它们朵朵灿烂，就知道它们的名字一定很美。到了晚上哥哥带我去河边，哇!那里的鱼儿十分可爱，有白色的、金色的、黑色的……真是数也数不清呀。它们游在水里还会吐泡泡，一串一串的泡泡就像圆圆的小皮球，真可爱。有的在追着妈妈，像是要妈妈把好吃的送到它的`嘴里，让它填饱肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的时候,这家伙身子太滑,又让它给溜了.
晚上，我和姐姐二个人到广场上去打羽毛球比赛。我和姐姐比，姐姐打得很厉害，我几乎接不到球，结果我输了，姐姐告诉我，打羽毛球时，眼睛要盯着羽毛球的落点处，就可以接住球，所以我们就重新比赛，经过我千辛万苦终于我赢了。
怎么样我的暑假快乐吗?那你呢?说说吧!
暑假的学生作文14
盼望着，盼望着，终于放暑假了。
我非常高兴，那是因为我可以痛痛快快地玩了。可是，妈妈严肃的说：“不行，要每天做一定的作业。”妈妈规定我每天必须完成暑假作业本上一定量的作业。另外，还必须完成2课时的写字和一课时的奥数作业。
早上，我从不睡懒觉。起床后，吃好早餐。若时间不到8点，我就必须先做一点作业，这是妈妈要求的，我可不是很愿意。8点钟，我急匆匆地去琴行学古筝。教琴的'老师可严格了，教一句就要我背出来。9点左右，妈妈来接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。别以为我就可以玩了，妈妈让我休息一会儿，就必须“开工”做作业。我想，如果不用做作业那该多好啊，我就可以痛快地玩了。可是，不能！妈妈就像管工一样管着我。她像孙悟空，我一开小差，她就知道。
中午开饭时，我总是慢一拍。爸爸妈妈已经在吃了，可我还在趁机玩。爸爸像法官一样说：“我规定，过了12点再不来吃饭，就没得吃！”我很害怕，急忙跑到厨房洗手盛饭。
午饭后，妈妈规定休息一会儿还是得做作业。要么午睡，否则马上“开工”。若规定的作业完成了，就可以和殷飞扬等几位朋友玩了。可是，我总是拖拖拉拉，忙里偷闲地要玩。可是，妈妈总是不让我痛快地玩。
到了傍晚，若是作业没有完成，一样的规定在催着我。唉，真不好受！
暑假的学生作文15
“时间如水，生命如歌。”转眼间，利箭飞逝，我们打发走了一个紧张忙碌的学期，迎来了一个轻松愉快的暑假。
2011年8月4日，我和父亲去了新乡西北的万仞山。车子一驶进景区，景色就发生了翻天覆地的变化，只看到远处的山峰，连绵起伏，险峻陡峭。我们设法爬到了半山腰。因为时间不早了，爸爸找了个农家乐，然后我就兴奋的去看周公了。
第二天早上，公鸡还没醒，我就起床了，匆匆吃了早饭，开始了我激动人心的旅行。我们先去了白龙洞，我和父亲走了很多步，终于到了白龙洞。一到洞口，我就迫不及待地跑了进去。我看到虽然里面有灯，但还是黑的。据说这个山洞的可见光照明超过5000米，让我很兴奋。再往里走，感觉就要进入冬天了。潮湿的山洞里极其寒冷，只有狭窄的小路，走路非常困难。走了大概100米，突然眼睛亮了。我看到了钟乳石，我兴奋的大叫。我看到石头骨瘦如柴，颜色鲜艳，这在石头中是独一无二的！这里的石墙就更神奇了：有的'相连，有的独立或者单独悬挂，真的让人对大自然惊叹不已！这时，我听到了瀑布的声音，但我找不到它们。瀑布微弱的声音萦绕在我的耳边，我只听到了它们，却没有看到它们的脸。所谓“不是瀑布真面目，只是洞”！我继续往前走，突然我看到了一个悬崖。我不由自主地低下头，突然我有了无限的恐怖遐想.
虽然我害怕这次旅行，但万仞的美丽风景仍然让我很开心。暑假生活，你给了我无限的快乐！
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