这个暑假的作文

时间：2023-01-12 03:15:44 暑假作文我要投稿

精选这个暑假的作文合集七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的这个暑假的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选这个暑假的作文合集七篇

这个暑假的作文篇1

　　在暑假不必上学的日子，终于可以当一只瞌睡虫，不会听到“妈妈牌”闹钟声的催喊，可以睡到头昏脑胀、天昏地暗！冷气机呼——呼的吹，我就呜——呜的睡，好像大声公比赛一样，“呼——！呼！呜——！呜！”此起彼落，谁都不让谁！

　　太阳公公终于看不下去，用他最耀眼的光芒刺进我双眼，美梦才刚过一半，我猛然的一醒，这场大声公比赛才告终结。冷气机“”呼！呼！的声音，像是在欢欣鼓舞的说：“我赢了！我赢了！”我的身体好像被床吸住一样，想着暑假的日子还“落落长”，我慢慢闭起眼睛，抱着棉被，游回自己的甜蜜小梦乡。

　　在暑假不必上学的日子，冰箱是最忙碌的制冰专家，香甜不腻的冰淇淋，口味繁多的冰棒，总是让人直掉口水，连水果家族也跑来凑一脚！这时冰店总是大排长龙、高朋满座，“透心凉”是唯一不变的口味，老少咸宜，大家吃得暑气全消、心花怒放！

　　在暑假不必上学的日子，当然少不了——“运动”，只要到了运动场，每天都可以帮自己的.体能做测验，有跑到气喘如牛的耐力跑，有永远做不腻的仰卧起坐，和永远数不完的跳绳比赛，在炎热的操场上，我们像快被融化的冰棒，要和太阳公公抗战。树上的蝉儿唧唧的为我们加油，轻轻的微风呼呼的为我们打气，伴随着此起彼落的脚步声，在魅力四射的骄阳下，每个人挥洒着汗水，享受这夏天的洗礼。

　　炎炎夏日正好眠，东方鱼肚白，在热情的阳光召唤下，在不绝于耳的蝉声中甦醒。大自然的虫鸣鸟叫，是夏日最悦耳的天籁；香香甜甜的芒果冰，是一口接一口的凉爽美味；炎热操场上的体能训练，是流着汗水努力向前的冲刺。大家努力的汗水，让焦躁的大地顿时容光焕发。

　　不必上学的日子，就让我们一起抛开烦躁和滚烫的汗珠，用心观察、享受，把身边点点滴滴的美好，写成一首首美丽的诗句。我爱上——不必上学的日子，只是，开学怎么办？

这个暑假的作文篇2

　　在暑假里,我学了许多知识。只剩下三天就要回家了,时间过得好快呀!在这三天里我要多学一点知识——回家学习不困难。今天也要我的暑假生活做一下总结。

　　一、在语文方面

　　在这里的一段时间。我每天早上读一个单元,每一课读五遍。如果读的不通顺,就要多读几遍,直到读通顺为止。以前,我来姥姥家的时候。读起书来还不怎么好,现在我进步了,读的越来越好。

　　二、背书

　　课文读熟以后,每天早上吃过饭,就要开始背书了。今天我背了——《颐和园》这一课。舅妈给我讲一讲怎样背,怎样记得清楚。讲完以后,我就照那样背书,不过几分钟我就把课文记在了头脑中。我就是靠这样背书的。

　　三、写字、写词语

　　每天早上、下午,都要写生字或是写词语。我每天写字的时候写的都很快。舅妈对我说:“不是让你写多,只要你能写好、写漂亮就可以啦!从舅妈给我说的那句话时,我就牢牢的把它记在心里。写字时,我就慢了一点点,把字写好。我的.字就写的越来越漂亮了,舅妈也夸奖了我。我心里也感到很高兴、快乐。

　　四、暑假作业

　　老师对我们说:“暑假作业是必须完成的一件作业。我在舅妈家把作业做完了,只剩下不会的留在了本子上。就是等着让舅妈给我说一说怎么做那一题。这样就不会没有余下来的题了。现在我已经全部做完,并且难题、错题也已经做完了。

这个暑假的作文篇3

　　这个暑假我过得很充实、愉快，学到了很多知识。

　　一到暑假，有些同学的第三学期就开始了。英语辅导班、写作训练班、奥数班、音乐班、美术辅导……，家长们怀着一种望子成龙的心情，安排孩子上午去学英语，下午又去学奥数。剥夺了孩子玩的权利。我对这样的家长反感。

　　我的暑假就不同了，我没有参加任何补习班。整个暑假过得有滋有味。每天完成定额“暑假生活”作业，然后上网登陆“剑桥英语”的经典导读，学学英语，累了偶尔也玩玩游戏。这是上午的工作。下午练习写作文，当然是在奶奶的指导下练习。写完作文先把它保存到电脑，然后上网，登陆小学生作文网我的主页——网上作文本，把它添加在作文本里。可别小瞧这个作文本，它使我的作文水平有了显着提高，我的级别升到了“作文大侠”的级别。这个网站很有特色，不信你们注册一个试试……

　　到了双休日，爸爸只要有时间就会开着车带着爷爷、奶奶、妈妈和我去玩。到王滩的金银滩浴场洗过海藻，挖过海蚌；到秦皇岛的.黄金海岸拣过贝壳；到南湖公园划过船，骑过马……，每到一处都留下了精彩的照片。

　　眼看要开学了，学习用具已经准备齐全，我将会以充佩的精力投入到学习中，将来为祖国做贡献。

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这个暑假的作文篇4

　　暑假像长了翅膀一样，飞快地就过去了。在这个暑假里我过得非常高兴。

　　每天，我都会按时做作业。爸爸叫我写字要慢，要细心，观察字帖上字的结构和笔画，照着写才能好看。现在我的字比以前写得好了。我还看了以前不喜欢看的书，每本书都有丰富的知识，看着看着就喜欢了。

　　每天我都坚持做速算，也开始接触数独了，数独有点难但很有趣，每次做完一局都很有成就感。

　　暑假我还去了菲律宾旅游。我乘着菲律宾特有的螃蟹船去看海豚，下到海里浮潜，看到了美丽的珊瑚和小鱼，沙丁鱼和鲸鲨就在我身边游来游去，很惊险刺激。我还去了保护区看到菲律宾的国宝眼镜猴。我把经历写成了系列游记，留住这次旅游的美好回忆。

　　从菲律宾回来后我们全家去了金佛山，本来是想去避暑的，结果那几天下雨降温，山上冷得不得了，我把妈妈带的所有衣服都穿上了，一层一层像唱戏的。这里的山拔地而起，形态万千，像金龟，像苍鹰，像土著部落首领的头像。大雾把金佛山装扮成了一片仙境，走在绝壁栈道上就像踩在天空的云雾里，似乎一抬脚就会从天而降。我还参观了金佛山地质博物馆，了解了金佛山喀斯特地形地貌的成因以及特有的动植物。最神奇的就是方竹了，竹子是方形的，这可是世界稀有品种哦！

　　暑假我还练习了游泳，爸爸说，要有足够的体力、动作规范，才能游得快游得远。开始的`时候我的身体总是浮不起来，通过练习我已经能游几十米了。

　　在家里我也没闲着，洗碗、洗衣、扫地、做饭，减轻了外公外婆的负担，锻炼了独立生活能力，还挣了零花钱，家务对我也不再是苦差事了。

　　假期的最后几天，我们班排练了《少年中国说》的朗诵。这篇文章铿锵有力，让我受到极大震撼。我感受到了中华少年肩负的责任，我们要自强自立自信，让我们的祖国胜于欧洲，雄于地球！这是我假期的最大收获！

　　这就是我开心的暑假！

这个暑假的作文篇5

　　麦浪滚滚给农民送来丰收的果实，酷暑炎炎给人类送来了绿树，红花，瓜果蔬菜，也给莘莘学子送来暑期的信息;每个闪光的绿叶也在飒飒地传递着这个消息：“我们放暑假了!”

　　忙碌紧张的学校生活结束了，我们迎来了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩;可以放开肚子酣畅淋漓[注: 酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快；淋漓：畅快的样子。形容非常畅快。]地吃冰激凌;可以无拘无束地看电视;可以自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]玩电脑;可以随心所欲地一睡方休，睡它个艳阳高照;这些都能够得到满足，放松过后你是否感觉空虚和无聊，使你感觉到无所事事带来的烦闷呢?

　　我们给自己放假之后该静下心来，想想如何度过一个充实而有意义的暑假呢?

　　首先，制定一份合理的计划。

　　制定出一个计划，就是用思想的大脑在驱除心灵的荒草。如果孩子制定了一天计划，他已经开始思索着今天如何关注自己的庄稼，有了计划，可以减少实现目标过程中的随意性，使目标有了可控制性。很多学生，包括我们成人，都有工作和学习过程中被干扰，被冲击，被自己的懒惰和随意性降低效率或是半途而废[注: 废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。]的情况。有了计划和行动，就有了与之抗衡的惯性。

　　适当的计划，可以在坚持实施的过程中增强学习的信心。适当，就是目标适当，措施得当。比如，根据自己的期末考试情况发现数学没有学好，某一个章节，练上30道题，每天给自己加三五道就可以了。我们班这次外语考试不及格的好几个，外语，总是老大难，家教，辅导班，跟老师不停地学，总不见成绩有大的提高。可是单词这一关总该有点提高吧，一册书的'单词就那么多，每天记5个，每个两分钟，10分钟总可以吧，一个假期绝对可以搞定。词组就少多了，可以每天记一个，句型就更少了，也可以每天记上两个。坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]，提高很快。每天早读二三十分钟，一个暑假下来一本书也该背个差不多。做暑假作业要胸有成竹，先看看多少页，根据页码数每天规定完成多少。不要等到快开学时狂补，那样得不偿失[注: 偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。]。

　　监督执行，持之以恒[注: 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。]。暑期既是加油站又是查漏补缺的终点站，又是家长和孩子沟通交流的好时间。这份合理的计划应该有家长的参与指导才能执行。如果每天孩子都能够按部就班[注: 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。]，依计划做事，那么就在你和孩子共同拟定的计划中把实施的奖励措施也写上。自得之，则居之安，居之安，则资之深。

　　其次，每天读书两小时。书籍是全人类的营养品。孩子在家长带领下开展“亲子共读”活动。每天具体安排读书时间，晨诵午读，在凉爽的晨风的伴奏下吟诵美妙的乐章，在晚风的吹拂下和爸爸妈妈共享书的甜蜜。回到家，一壶清茶，一瓣西瓜，一本喜爱的书，各得其乐，阅读时段，其乐融融。共享世界杯的惊心动魄[注: 使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。]，酣畅淋漓的激战，借机父母可以跟孩子聊聊世界各地的国旗，风土人情[注: 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。]，地理状况，也可以给孩子布置查资料的任务，晚上一家子在一起听听孩子的高谈阔论[注: 多指不着边际地大发议论。]，多一番激情鼓励，让孩子在不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中了解世界，熟悉地理知识。增加了晚上散步的话题，也让孩子品尝到好为人师的快乐,在和风细雨中润物，润泽了孩子的心灵，也放飞了孩子的理想。

　　假期中我给孩子们留的作业是至少读一本书，这本书必须精读写出读书笔记，写明白自己读的书名，作者，书的内容简介。你最受启发或者最难忘的章节是什么?你最感动的是什么?或者你有哪些体会感想，由此你联想到了什么?还可以选择自己喜欢的图书阅读，但是无论读什么书都要做到“不动笔墨不读书”。读书时一定要手拿一支笔，边读边画，画出好词好句，画出重点句段。准备个词语摘记本，把读到的好词好句随手记下来，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于积累，你的词语库会更加丰富多彩，你的文章也会妙笔生花。

　　动手种植一种绿色植物。同学们可以准备一个小花盆，可以利用废旧物品改造，一些盛放东西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放护发素的圆桶等在底部弄几个小眼给植物透气的空隙，还可以动手制作小花盆，吃过的开心果皮用强力胶水依照杯子的形状粘起来，很漂亮也很实用。花盆有了，可以移植一些植物，那就种些好种易活的花草吧!文竹、兰草类的比较容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就会获得一枝新绿，蟹爪兰也可以插枝成活的，还有海马齿苋，繁殖最快，满盆开花，五颜六色。凤仙花也很容易养活，还可以用它的花包手指甲呢!

这个暑假的作文篇6

　　生命的美好莫过于在泪水中挣脱出来的那个微笑。——题记

　　终于——我顺利的度过了六月那惨不忍睹的厮杀，因为我是那些幸存者之一。没有了考前那紧张的气氛，没有了每天清晨那毁人好梦的闹钟，没有了那铺天盖地雪花般的试卷。有的只是每天睡到自然醒，每天无忧无虑的身影。

　　某日，起了个大早，漫无目的的在街上闲逛。伸开双臂与清风来了一个热切的拥抱。深吸一口气再缓缓的呼出让我瞬间感受到大自然的美好。我继续悠闲的向前散步，突然脚踢到了一块小石头。石头连滚带爬的摔到了路边的瓦砾中。只听得“哎哟”一声稚嫩的话语传入我的耳朵，我弱弱的问了一句：“你是谁？”之后，从那堆瓦砾中传出“我就是你眼前的那棵小草啊。我恍然大悟，听起了他的经历……

　　我是一颗被主人遗忘在一堆乱石瓦块中的种子，心中无数次的抱怨上天的不公，“凭什么他们可以睡在香甜的泥土中，我却只能在这阴暗、潮湿的角落里死去？”正说着，鼻尖又嗅到股股的霉变气味，眼前还是那一张张“扑克牌”般的面孔的乱砖瓦块。心里一阵阵的失落感油然而生，我已渐渐的'陷入了绝望之中，不再对生命抱有任何希望，以为我就会这么慢慢死去……

　　当孤独无助来临时我们最需要的依旧是朋友的帮助。

　　我又一次看了一眼周围的环境，心中已做好了与世长辞的准备，突然一记稚嫩的声音响起叫醒了在黑暗中的我：“姐姐，你在干嘛？”我先是愣了一下又害怕的想到：我难道是幻听了吗？怎么会有人在这个无丝毫生气的地方呢？我抱着试探的口吻问道：“你是谁？为什么会在这里？”“我是一颗被风吹来的草种子，去年我就待在这里了。”“你自己一个人难道不害怕吗？”我不解得问道。“我不害怕啊，因为我的心中有远大的梦想，我想让那些瞧不起我的人都因为我的成长而惊掉下巴。既然上帝创造了我，那么我们就要好好珍惜自己的生命。上帝给每个人的生命都是相同的，只是让我们所处的境地不同罢了，难道我们不应该为自己还拥有生命而感到庆幸吗？”

　　是啊，他的一番话点醒了我。为什么我还在这里抱怨生命的不公呢？生命对于每个人都是平等的只是所处的环境有所不同而已，我为什么不能努力的活下来呢？

　　于是，我抖了抖身上的灰尘，和他一起去寻找水源，把根深深的嵌在泥土里面，跟他一起努力成长。因为我知道我的那些朋友们早已钻出地面我也决不能输给他们。

　　听完他的讲述，才发觉眼角已有些湿润，原来一颗小苗也可以有这么辉煌的经历，既然植物都可以这么努力顽强生长，那么我们为什么不能勇敢的面对自己所面对的困难呢？

　　我轻轻把石块拿到路边，然后跟那两棵小苗告别后，继续享受我这美好的假期。