[通用]圣诞节作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的圣诞节作文7篇,希望对大家有所帮助。
圣诞节作文 篇1
圣诞节早上,大家都在睡觉,我满怀期待地钻出被窝,看了看床头柜,“为什么我没有圣诞老人的礼物?”我暗暗说,可是,我一想到别人都有礼物就我没有,我哭了起来。
我钻进被子,一想到只有我一个人没有礼物就哭得更厉害了。我咬住被子,用力让我不要哭,可是没用,眼泪还是顺着脸颊往下滑,一滴一滴落在被子上。
我越来越伤心,感觉窗外的`小鸟都收到了圣诞老人的礼物,开心得啾啾叫。外面的小狗似乎也收到了一个礼物,只有我一个人没有。
慢慢地,慢慢地,我又睡着了……
当我再次醒来时,发现床头柜上多了一个精美的红色盒子。
我想到刚才的哭,不好意思地笑了。
圣诞节作文 篇2
早上起来,门外寒风剌骨,但我的心情很温暖,因为我要和妈妈去参加“吉的堡”圣诞活动。
一进校门,远远的传出欢快的圣诞歌曲,圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了五彩缤纷的彩灯,一闪一闪的眨着小眼睛,紧接着看到一个白头发、白胡子的圣诞老人在门口笑开花的迎接我们。我迫不及待的想进去看一看我们的教室变成了什么样了?哇!我们的教室变成了游戏教室,同学们个个兴高采烈。我急忙去排队玩“小猫钓鱼”的游戏,我按着路线一步一步的的走到小鱼那边,赶紧钓上一条鱼,往回走,因为走得太快小鱼趁我没注意给逃跑了,妈妈鼓励我说:“再来一次你可以的'。”于是,我再次吸上小鱼的嘴巴,往回走,这次我小心翼翼,慢慢地,生怕小鱼再次逃脱我的鱼钩。终于在大家的鼓励下我第一个将小鱼传递给我的小伙伴,就这样我们一步接一步的完成了游戏,并快速的回答了老师提问的英语问题。最后,我和小伙伴赢了,我们的脸上得意洋洋,对手垂头丧气。
我们还玩了很多游戏,并得了到大大的奖品,临走时老师还给准备了甜甜的棉花糖,今天的游戏真好玩啊!
圣诞节作文 篇3
早上,我一觉醒来,赶紧看看袜子——呵,果然被塞得鼓鼓囊囊了!里面装满了各式各样的饰品:五色的发夹、绚烂的皮筋……
小时候印象最深的一次圣诞节,前一天晚上我在床头放了一只袜子,兴致勃勃地起了个大早,为了看看圣诞老人带来了什么礼物:哇!什么发夹啊,贴贴纸啊都有,还有那把遗失已久的`剪刀!我欣喜若狂,圣诞老人真好啊!
后来,我从一篇文章上得知:世上根本没有什么圣诞老人,所谓的圣诞老人就是每个孩子的爸爸妈妈。那么我以前收到的圣诞礼物,都只是妈妈的“杰作”了?我很感动,又有点失望,但是仍残存着一丝希望,于是在那年的圣诞节告诉妈妈,让她不要放礼物了,我想证实一下到底有没有圣诞老人,妈妈微笑着点点头。第二天早上,果真什么礼物也没有,不过我却意外地收到了一个梦,一个甜美的梦,梦见圣诞老人给了我好多好多礼物呢!
然而,没有圣诞老人、没有圣诞礼物的圣诞节是乏味的,我便再次向妈妈提出了要求:继续给我放礼物!从此,每个圣诞节,我都会发现袜子里装满了来自于妈妈的爱的礼物。我小小的心中,除了有一丝遗憾,更塞满了喜悦。
今天,我戴着刚收到的礼物去上学,阳光照耀着发夹,发夹上一定闪烁着妈妈爱的光芒吧。
圣诞节作文 篇4
回忆中的圣诞节,都是很美好的。
还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是圣诞节那晚,把我最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,然后怀着激动的心情入睡了。
第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?礼物?我掏出了里面的东西,是一张可爱小巧的圣诞贺卡与一本我最喜爱的《米老鼠与唐老鸭》小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面是细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!署名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶与狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。
来到学校,天真的`我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。
此后的几年中,我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级,这个秘密才被我发现,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老人给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多:人是要长大的,就把这些当作我人生中的美好回忆吧!
圣诞节,你收到圣诞老人的礼物了吗?
圣诞节作文 篇5
快到圣诞节了,妈妈问我:“婧婧,今年圣诞节想要什么样的礼物?“我说:“保密。。“妈妈又说:“你把它写到日记本上吧!你忘了吗?去年你在日记中写到:想要一个布娃娃,最后就有了布娃娃啊!“
晚饭过后,我来到自己房间,把门关紧,开始写日记,我这样写道;今年圣诞节我想要一筒彩笔,最好是粉色的。写完我就去睡觉了。
早上我从梦中醒来,看到桌子上有一个精美的礼品盒,我赶紧打开礼品盒,里面是绚丽多彩的彩笔,与我日记里写得一模一样。我兴高采烈地拿着礼物去找妈妈,刚走到妈妈房间门口,听到爸爸问妈妈:“孩子喜欢那套彩笔吗?“妈妈说:“喜欢吧,我猜。“
哦,原来“圣诞老人“是爸爸和妈妈。
我爱我的.“圣诞老人”。今年,我过了一个快乐的圣诞节。
圣诞节作文 篇6
圣诞节快要到了,同学们都互相说着“merrychritmas”的祝福语,谈论着圣诞老人的故事,别提多高兴了。上一年级的时候我就知道了这个美丽而又充满神秘的节日—圣诞节。记忆中的圣诞节,早晨总是寒风凛冽,有时还纷纷扬扬地飘着雪花。老师对我们说,圣诞节之夜是多么的美好,我们将会得到圣诞老人送的精美礼物。那时候,我多么想自己是那头淘气的小鹿鲁道夫,拉着雪撬把圣诞老人的'爱送到世界的每一个角落。
随着年龄的增长,我对这美好的故事渐渐起了怀疑,但我更领悟了心目中圣诞老人无私的爱心。
就在那天晚上,我做了一个梦,梦见自己就是那胖乎乎的圣诞老人,我想尽早看见那些可爱的小朋友,便把时间从12月12日调到了12月24日—圣诞之夜,我带着调皮的鲁道夫,唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮叮当!我们滑雪多快乐,我们坐在雪撬上……”,就这样坐着雪撬出发了,走着走着,我从天空中往下看,下面都矗立着一座座高楼,这下,我们开始犯愁了,城市里没有了烟囱,我们怎样静悄悄地去小朋友的家呢?
我又怎样把这些小巧玲珑的礼物送给他们呢?我坐在雪撬上苦思冥想,突然,我想到了一个好主意,对鲁道夫说:“鲁道夫,咱们去农村,农村有烟囱,我就把这些‘意外的惊喜’带给家里贫困的孩子们,他们一定会喜欢的。”鲁道夫点了点头。说干就干,鲁道夫尽力加快速度,因为天就快亮了。到了农村,我从烟囱中爬出,到一个孩子的家里,把礼物放在他的枕边,然后亲了他一口。就这样,我把我的爱带到了每一个孩子的身边。早晨,太阳把光辉撒到了每一处。我没有离开农村,我躲在一个小小的角落里,看着孩子们拿到礼物后那高兴的样儿,我也欣慰地笑了……
梦醒了,我觉得人应该多为别人着想,应该学习圣诞老人那无私的精神。
圣诞节作文 篇7
往年圣诞节都是爸爸妈妈扮演圣诞老人给我送礼物,今年我想做一份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的,请看下文。
星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老师发布了一条神秘的.信息,说星期五要做礼物,做什么?保密。那时我情绪紧张,听到保密这个字时,我都要快气死了!
星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍,然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里,然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品,就把它们统统倒了进去。
然后,我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁,可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁,还说什么我已经倒过了,就不给我倒了。真是气死我了!后来,另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。
我趁它还没冷却的时候,用筷子把它搅拌了一下,这样,就可以形成漩涡形,它显得更好看了。
我觉得我这个圣诞礼物做得很好,不知道我妈妈觉不觉得好看!
我希望圣诞节快点到来,然后我就可以把这份特殊的圣诞礼物送给爸爸妈妈。
【圣诞节作文】相关文章:
圣诞节作文:我期盼的圣诞节05-06
圣诞节作文:圣诞节的由来故事05-06
难忘圣诞节_快乐的圣诞节作文03-27
圣诞节作文10-25
圣诞节的作文11-01
圣诞节作文05-06
圣诞节作文04-30
圣诞节作文04-30
(经典)圣诞节作文12-22
圣诞节的作文(精选)10-12