圣诞节的作文(精华6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的圣诞节的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的作文 篇1
星期天我和妈妈上超市。
一进门，我就看到了琳琅满目的商品和熙熙攘攘的人们。柜台上最吸引我的是圣诞头箍，它让我停住了脚步。你瞧，头箍外包了一层软绵绵的、颜色火红的绒布。我想：戴上去一定很舒服。两个银灰色的弹簧粘在火红的头箍上，你别小看它们，只要轻轻碰它一下，它就可以使上面的圣诞老人自由摆动，仿佛在向我们打招呼。两个圣诞老人各戴一顶帽子，帽子是红色的，镶嵌在上面的有几颗金色的'五角星，一个毛茸茸的白球挂在帽子尖尖上，漂亮极了。圣诞老人芝麻般的小眼睛从帽子下面放射出智慧的光芒，眼睛下面是一个大大的红鼻子，仿佛一个好笑的小丑，红鼻子下有一个八字形，那白色的胡子长在八字形下面，真是惹人喜爱。如果戴上这个圣诞头箍，我肯定会很靓丽。我央求妈妈给我买一个，妈妈见我爱不释手，就爽快地答应了。
今天逛超市，我的收获真不小。
圣诞节的作文 篇2
XX年圣诞节的前一天，在第二节课下课的时候，彭老师告诉我们；讲评完试卷后不出去，在教室里行动并有秘密。很多同学猜测可能是班主任张老师会扮成圣诞老人出现。
到了第四节课，在小朋友们一阵快乐的惊呼中，竟然真的有圣诞老人走进了我们班。但不是张老师扮的，是小记者团的小张老师和多多姐姐扮的。一开始，小张老师告诉我们她把自己的大口袋也带来了，里头还有小礼品。“圣诞老人” 首先与我班的同学们进行了有趣的智力问答，她们问我们了三个问题，并有三个答对的小朋友们得到了精美的圣诞礼物。(第一个问题是：圣诞老人使用什么工具来送礼物的？好像是宋紫姗回答说是雪橇，她得到了一张圣诞贺卡。第二个问题是：用什么动物拉雪橇的？吕翔同学答是驯鹿。第三那个问题是：拉雪橇的'驯鹿有多少只？张立强回答说是12只，他得了圣诞老人的小礼物)
互动问答和赠送小礼物之后，小张老师说她们是应一个小学生的邀请才来的，因为教室没有烟囱，所以他们就从门进来了。她们让猜一猜是谁让她们来的，那个时候我还不知道是谁，我还以为是孙佳浚但他们那边有两封信，小张老师和多多姐姐用动听的声音深情的朗读书信。我听到了自己的名字，才惊喜的知道竟然是我自己。读着妈妈的信，她们说太感动了。读完信，她们请我上台，给我戴上圣诞老人帽子和长长的白色大胡子，把我扮成了圣诞老人。小张老师还捂住我的眼睛，我觉得她的手很亲热。然后我听到多多姐姐又去拿礼物的声音。多多姐姐拿来的时候，他们让我猜一猜里头是很么。
我说：“是圣诞树”。“不对。”“是溜溜球？”，“也不对”。然后我说“是20个溜溜球”，“还不对”。。。。。。我一次次的说，但他们都说错。虽然我很想要溜溜球，但是妈妈说过，要我在语文或者数学测试中连续考三个一百分才给我买。在这个圣诞节我就最想要个圣诞树了，前几天妈妈还说去超市原本给我买了一颗小圣诞树的，但是她觉得不好看，最后换成了护手霜。我刷牙的时候看到用圣诞树换的护手霜都觉得很失望。可是妈妈又说过，只要我表现好，就还会有可能实现圣诞心愿的。所以最后我还是想的是圣诞树。竟然真的是我一直想要的圣诞树。我特别喜欢外面的包装，上面有一职很漂亮蝴蝶结。回家我就忙着搭建起来，竟然是4尺高的呢。
我还得到了小记者团老师们签名的圣诞贺卡。小朋友们在热闹的节日里，个个兴高采烈，争着和“圣诞老人”合影，最后我们来了一张高兴地大合影呢！
想起别的班的小朋友羡慕的说：“为什么圣诞老人只到二四班，不到我们班呢？”我真的感到好惊喜，好高兴。真想大声的喊“我终于得到想要的圣诞礼物了！耶！！”
圣诞节的作文 篇3
平安夜我一晚上都很激动，就怕圣诞老人把我的礼物给忘了，因为圣诞老人住在很远很远芬兰北部拉普兰的.耳朵山，今夜要给全世界的小朋友送礼物，一定很忙。
第二天清晨我起床一看，在书桌上有一只袜子，里面有个小纸条，上面写着“圣诞礼物在你的枕头下面!”。我掀开枕头一看，啊，下面有一本《芭比剪贴书》，里面有好多漂亮的剪贴手工，真恨不得拿起来就做。我太喜欢这个圣诞礼物了，它能让我变得心灵手巧，谢谢你，圣诞老人!
爸爸妈妈没收到礼物，我来当一回小小的圣诞老人，把两份小礼物放在他们的枕头下面，给了他们一个很大的惊喜。
圣诞节的作文 篇4
“叮叮当－叮叮当－”，一次又一次大街小巷传来悦耳的圣诞歌声，一棵又一棵五彩缤纷的圣诞树在橱窗里闪闪发亮，家家户户都在忙着迎接十二月的圣诞节和最特别的圣诞老公公。
商人喜欢像财神爷的圣诞老公公，可以带来财富；大人喜欢像魔术师的圣诞老公公，可以把小朋友变得更听话；而我喜欢像快递的圣诞老公公，可以很快把礼物送来我们家。
今年，我告诉妈妈，圣诞节我最想要的礼物是一支特别的笔，妈妈说当我很努力时，也许圣诞老公公会送我一支神奇笔。这支神奇笔和普通的笔不一样，它可以用来当原子笔，给妈妈在联络簿上签名和写字；可以用来当铅笔，写我的回家作业；还可以用来当彩色笔，协助我画画比赛得第一。这支神奇笔还有一些特别的功能，就是不会写错字，而且写出的字又快又漂亮。
如果有了这支神奇笔，妈妈就不会再说我的字像毛毛虫写的'，需要擦掉重写；如果有了这支神奇笔，老师不会再说我的作业有错字，需要下课留下来订正；如果有了这种支神奇笔，我就可以快速完成回家作业，并且准时观看喜羊羊大战灰太狼的卡通。有了这支神奇笔之后，我的全部功课就会写得又快又好。
圣诞节总是让冷冷的十二月变得热闹又温暖，圣诞老公公总是让冬天里的小朋友怀抱希望和欢乐。但是我的圣诞老公公什么时候会来呢？真希望圣诞老公公快快来，快带着神奇笔一起来。
圣诞节的作文 篇5
20xx年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的`闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。
在圣诞节这个特殊的日子里，我们小朋友就最开心的了。
圣诞节的作文 篇6
寒假，妈妈带我和弟弟去无锡融创雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地换好装备，妈妈还帮我们请了个教练。滑雪教练带着我们进了滑雪场。
刚进滑雪场，我就不禁打了个冷战，嗖，好冷啊!环顾四周，我仿佛置身于一个童话世界，雪飘飘洒洒地落下，高大的圣诞树，宽阔的滑雪场，美丽的城堡……各种在冰雪王国里才会见到的场景都展现在眼前。
教练先带我们做了下热身运动，还教了我们一些基本知识和简单动作：“滑雪杆不是用来刹车的，而是用来加速和控制方向的，向下滑雪时是A字形，A字开口要慢，速度太快桢刹车时，要摆成内八字。双脚平得，人略微向前，滑雪时就是这个动作。”教练边说边示范。在平地上稍作练习后，教练就拉着自信满满地我乘着爬坡“魔毯”来到高级滑道的坡顶。
“双脚平行，人略微向前，别慌，下去!”
“啊，怎么这么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教练轻轻地推了我一把，我就”呼“地冲了下去。两旁的风景在眼前飞逝，耳边传来”呼呼“的风声，啊，滑雪的.感觉真好!我的技术还不错嘛!就在我得意之时，突然眼前出现一道泡沫墙，我来不及刹车，”砰“的一声，一下子撞到了泡沫墙上，一头栽到了旁边的雪地上。教练连忙滑了下来，一把把我扶了起来，鼓励我说：”没事，我们再来一次“教练又带我来到了坡顶，让我再来一次，我双脚平行，滑了下去，靠近坡底时，伴随着教练”刹车“的喊声，我双脚摆成内八字，刹住了，这次很顺利没有摔倒。
三个小时，转瞬即逝，我们该回家了，转身望望那白色的大毯上的正在速滑的人们，心里默默地说：“下次，我一定还会再来的。”
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