圣诞节作文

[精品]圣诞节作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的圣诞节作文7篇，欢迎大家分享。

圣诞节作文 篇1

　　我早已蠢蠢欲动，因为我早就知道我们学校举办的“圣诞联欢活动”是一个美食天地，里面有着丰盛卫生各种各样的小食品，如水果沙拉，凉面，烤肉串，凉粉，串串烧，应有尽有。好不容易到了这一天，我可要打开吃戒了！

　　那天下午，我直奔操场，操场上充满着欢声笑语，一洗往日的沉重。用课桌堆起了一个个“小商铺”，上面堆积了琳琅满目的小食品，看得我口水直流。我拉起好友直奔这些小商铺，第一个摊位是“凉个爽”，桌子上有凉面，凉粉还有白饼子，散着浓浓的.辣味以及凉面独特的香味（这时在饿头上，当然觉得这是独特的了）我咽了咽口水，走上前，对老板说：“要一碗凉面！”老板吆喝一声：“好嘞！一万凉面！”

　　然后就看见底下的伙计忙乎开了：有的取出杯子，有的正在搅拌着凉面，不一会儿，凉面就装好了。我给了钱，端起杯子，抓起筷子，不顾什么淑女形象就狼吞虎咽了起来，啊！真是人间美味！辣的真让人带劲！我用风卷残云版的速度“消灭”了它，然后我满意地舔了舔嘴。

　　我正想告诉好友是多么的美味，结果好友却捧腹大笑，我借来镜子一看——天啦！这还是我吗？镜子里的人满嘴的辣椒，鼻子尖上有几点油渍，左脸上还有一小片油！多么滑稽啊！我不好意思地拿下镜子，用纸擦擦嘴。见好友还在笑，我拍拍她的背，说：“小心别得哮喘！”随即，我拉起她的手朝另一个摊位奔去。

　　就这样奔来奔去，，收获的自然也不少——

圣诞节作文 篇2

　　一天早晨，刚一上课，林老师就笑脸相迎，手里还拿着一个彩虹色的东西。我们看了看这个小东西，百思不得其解。

　　“同学们，今天是圣诞节，林老师送你们一人一个小发卡。”林老师微笑着，把一个个漂亮的小发卡送到了大家手里。女孩子都欢呼雀跃，争先恐后地比较着，看谁的发卡最漂亮。

　　“发卡？”沈海枫疑惑道，“发卡也能给男生戴吗？”男生们一个个困惑不解。

　　“别上试试吧，男生也要戴上哦，过一会儿你们就知道这个小玩意儿的神奇了！”林老师冲我们神秘地笑，谁知道她葫芦里卖的是灵芝还是鬼哟！

　　女生们飞一样别上了发卡，而那唯一的“非洲小伙子”却小心翼翼地把它轻轻地放在头上，戴上之后他还不好意思地冲女生们做了个鬼脸。

　　“呼呼。”突然，一阵震耳欲聋的响声从教室前传来。原来是那位“非洲小伙子”一下子从活灵活现的`神态转入冬眠状态了。呵呵！“沈海枫，快起来，别做白日梦啦！”原来是林老师狠狠地训了一顿沈海枫。

　　原来，这个小发卡是一个小小魔法棒啊！太神奇了！它还有很多神奇的地方，你们想自己研究吗？赶快去林老师那儿预订吧！

圣诞节作文 篇3

　　今年的圣诞节我过得很充实。爸爸和妈妈给了我一份惊喜，学英语的地方举办了热闹的圣诞party。

　　这是一个难以忘怀的圣诞party，我们在dtclub做糖果屋、做圣诞老人的灯笼和贺卡、欣赏有关圣诞节的英语电影。做糖果屋非常好玩，先用一种酱料把饼干粘成一个房子形状，再把五颜六色的糖果按自己的喜好进行粘贴，这样糖果屋就完工了。一个成型的糖果屋确实让人垂涎欲滴。但是，为了保持糖果屋的完美，我还是忍住没去吃它。制作贺卡和灯笼倒很简单，把圣诞老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出来，粘在灯笼和贺卡上就好了。我做了个圣诞老人的'灯笼挂在床头，这样圣诞老人就天天陪在我身边了，我每天都感觉在过圣诞节一样。

　　平安夜那天，我还收到了一份惊喜。我在书桌上发现一盒礼物和一袋饼干，还有一张充满爱心的纸条：祝亲爱的宝贝女儿圣诞快乐!压脚：爱你的爸妈。原来是爸爸妈妈送给我的圣诞礼物啊，我太开心了!

　　但是我还是有一点的失落：今年学校里规定不能举办圣诞节活动，连教室里的圣诞布置都没有，显得冷冷清清。期待明年的圣诞节能和学校里的老师、同学们一起过。

圣诞节作文 篇4

　　圣诞节，是个欢乐的日子，是个大家互相发短信祝福的日子，是个到处都有圣诞树，圣诞老人的日子，是个充满糖果的香甜和受到礼物的喜悦的日子。和往年一样，在圣诞节广州城的节日气氛浓郁，洋溢着快乐与温馨。此番情景，却与一些传统节日的庆祝气氛形成对比。端午节，重阳节，元宵节等传统节日人们的反应不如圣诞热烈，特别是年轻人，对传统节日并不热情，相反对西方节日较热衷。对于此，便有人说要抵制圣诞节，否则我们的传统文化便得不到延续。

　　抵制圣诞节，此举并不妥。节日作为文化的载体，它代表并体现了一个民族的传统文化和精神。圣诞节所代表的西方文化是世界文化的组成部分，中国人作为世界民族的一员，应该有心胸和气度接纳包容其他文化，吸取它们的精华从而丰富自己的文化内涵。抵制圣诞节，即是抵制西方文化，这与当年的“闭关锁国”大同小异，故步自封只会滋长腐朽，与世界思想文化脱离，这与中国改革开放，“入世”等举措背道而驰。

　　西方节日热闹，传统节日冷清，这仍是个令人担忧的问题。而解决这个问题不是单纯表面上抵制圣诞节，而是要从根本上改变人们对传统节日忽视的'观念。人们对自身民族历史文化不了解从而忽视传统节日，是民族自豪感不足的原因。然而他们在对西方文化同样不了解的情况下热烈庆祝西方节日，大概是被西方自由开放的思想所吸引，由此认为西方的文化是世上的。要改变这种观念，要让人们明白到西方的自由开放有其闪光点，而中国的含蓄礼义也不乏其优点。作为中国人应该对自身文化延续与发扬，西方人尚且用传统的方式庆祝圣诞，如果我们一味地崇洋媚外而不对传统文化有深刻认识，中华文化即使再深厚重郁也会被人们的意识冲淡，支撑不了中华民族的明天。

　　圣诞节的影响已经渗透到人们生活的方方面面，尽管人们对它了解不深，也只不过是借助节日之名放松身心。要对传统文化发扬，让人们重新聚焦传统节日，方法在于增强民族自豪感与加深对传统文化的认识，在接纳西方文化的基础上处理好文化冲突的问题，而不是放大对传统淡薄的危机，把外来文化完全隔离。

圣诞节作文 篇5

　　“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”走在大街小巷上，处处可以听到欢乐的圣诞歌，圣诞节到来啦！

　　圣诞节这一天，我们学校举行了隆重的圣诞节庆祝活动。活动在学校操场举行，只见舞台周围摆满了各种各样的“糖果”，这里成了“糖果城堡”。舞台的两旁各摆了一棵金光闪闪的圣诞树，整个会场充满了节日的气氛，显得十分热闹。

　　活动开始了！我可是今天舞台上的主角哦！我表演的节目有很多，最有意思的是《铃儿响叮当》的'伴舞。我穿着玫红色的纱裙，像一位开心的小公主。当欢快的音乐响起，我便随着音乐的节奏舞动起来。我像欢快的小精灵，挥舞着双手，观众们都被我们带动起来，情不自禁地挥起手来，有的甚至冲到舞台前，和我们一起共舞。校园里回荡着我们的欢声笑语。

　　接下来，我还表演了《小苹果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活动最后还有圣诞老人派送礼物。

　　这次的圣诞节庆祝活动真开心！圣诞节是西方的节日，我们都喜欢，因为这个节日给我们带来了许多欢乐，真希望我们中国也有这样的节日。

圣诞节作文 篇6

　　今天，是圣诞节，我怀着一颗兴奋地心蹦蹦跳跳地来到了教室。到了教室，一阵阵欢快的圣诞歌声扑入我的耳朵，我顿时惊呆了！有的同学在和好朋友们讨论昨夜在自己漂亮的礼物袜里面装着什么礼物；有的在和同学一起唱圣诞歌；还有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可开交。

　　到了中午我发现在我的'作业本当中写着一句“Merry Christmas”原来是细心地朱老师为我们写的！主持人也在黑板上画了精致的画，使班上更是有了圣诞节的气氛。

　　到了下午，开始了班队课。两位主持人开始和我们玩游戏！首先，我们玩的是“击鼓传花”，传到的人要表演节目，给大组加分，若是不想表演，就让自己大组里的人代替自己表演。首先，传到的是我们组的李予灏，他表演的“动耳神功”把我们全班都逗笑了，就连朱老师也甜滋滋的笑了起来。第二个游戏，就是“你来比划我来猜”。其中在这一轮游戏中我们组的两位参赛代表是骆羽翀和骆冬阳，主持人在黑板上写了“环保”两字，骆羽翀犹豫了一会儿，说：“垃圾分类为的是什么？”骆冬阳快速的答道：“环保！”我们组再次胜利了一局。第三个游戏就是“闭着眼睛写圣诞快乐”。我们派了徐浩上去，可是，他写的字跟蚯蚓似的，歪歪扭扭，还有一个错别字！我们组放弃了这轮比赛的胜利，但是，徐浩心态很好，并没有灰心，而是微笑着说：“我下次一定会努力的！”到了第四个游戏，也就是最后一轮游戏“爱的抱抱”。主持人请了我上去。当时，人很多，大家一定要分开走，到了主持人说：“爱的抱抱3！”应欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陈逸真和陈晨抱在一起的，是她被甩在外面的她还要来推我！我被受委屈，想找我们组的同学诉苦，于是，他们安慰我说：“没事，别灰心，人家故意要把你推在外面说明人家没有这个实力，别太在意了！”我的心情才慢慢恢复了平静。

　　最后，第一大组获得了胜利，但是，我们都得到了圣诞节的奖品，心里还是甜蜜蜜的。朱老师还给我们分了她亲手做的牛轧糖，虽然我只拿到了巧克力，但我还是很开心！

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