(优秀)圣诞派对作文
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的圣诞派对作文,希望对大家有所帮助。
圣诞派对作文1
雪花轻盈地从天空落下,圣诞老人骑着麋鹿拉的雪橇,敲着清脆的铃铛从远方赶来了。
在这欢乐的时刻,我们六(1)中队举办了一次别开生面的欢乐盛会,各色各样的装饰品琳琅满目,三颗精致的圣诞树摆在正中央,黑板上挂着的小灯泡一闪一闪的放射着奇异的光芒。
两位精神焕发的主持人在同学们期待的目光下大步流星的走进舞台,开始了激昂澎湃的主持。在主持人的报幕过后,一位位小魔术师们手持道具站在了舞台的正中央。一股幽幽的神秘气息笼罩了我们的班级,班级里的每一个人。魔术师们演绎的魔术都令人啧啧称赞、惊叹不已。
其次是精彩绝伦的歌曲串烧:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小组唱等你的季节令人不禁浮想联翩……渐渐地将气氛烘托到一个高层。
再是小品《食指,拇指》,四位同学出色的表演,夸张的动作与声情并茂的状态逗得同学们捧腹大笑,笑得前俯后仰,脸都因为笑,红得像一个大柿子似的。
许许多多精彩的节目在同学们的声声惊叹中过去了,最后边是我们的压轴节目江南style了!在同学们的惊叹声中隆重登场,两名同学在舞台中央当领头羊,身后是几名同学组成临时舞蹈队。在“偶吧刚弄style……”的背景音乐中,几名同学在领头同学的.带领下,跳起了马式舞,将班级里的气氛推到了最高点!就连台下的同学们都按耐不住自己,跟着激昂的音乐跳了起来。
乘着高潮未过,我们立刻开始了振奋人心的互赠礼物的环节,在同学们羡慕的目光下,童满宁抱走了本次最厚重的礼物……
在同学们觉得意犹未尽的时候,我们欢快的圣诞partty圆满成功,落下了帷幕。
圣诞派对作文2
学校通过组织一个圣诞节英语派对,丰富同学们的课余生活,培养学生的学习兴趣和热情,增加小朋友们对于英语的兴趣,让所有小朋友都能广泛参与。英语圣诞晚会,还能激发学生在我们学校学习英语,帮助学生提高综合素质评价,在同一时间,提高学生学习英语的能力,为以后学习和竞争中取得良好的优势。
今天中午吃完饭后,妈妈送我来到了我们英语学校举行的年度圣诞节晚会。
大约13:30的时候,我们的晚会正式开始了,我们大家都非常高兴。首先,我们观看了精彩的节目:有打架子鼓的,有弹吉他的,有跳拉丁舞的,还有打双节棍的,等等等等,真是精彩绝伦,赏心悦目啊!
看完精彩的节目之后,我们进行了三等奖的`抽签活动之中。悲哀,我不是那30个当中幸运儿的其一,但是老师说,还有一等奖和二等奖。
我们休息了片刻,看了看同学变得小戏法之后,我们打二等奖抽签活动又开始了。果然,好心不负有心人,我是10名二等奖中的得主,获得了一个毛绒玩具。这时的我正在想,那丰富多彩的一等奖又会花落谁家呢?
接下来,我被邀请上台做了游戏。这个游戏的名字叫做家长互换。游戏规则:10位孩子站在舞台上,后面是自己的家长。然后,我们10位孩子蒙上眼睛,家长互相移动。1分钟之后,必须找到自己的家长。幸好妈妈有明显的标志物,手里拿着手机。
所有活动结束后,我们每个人都领了学习大礼包。里面有各种各样的学习文具,我们都异常的欢喜。
祝大家圣诞节节日快乐!
圣诞派对作文3
今天的天气阴沉沉的,北风呼呼地吹着,可是我的心情犹如六月的太阳一样的灿烂!因为我终于可以打扮得像一位漂亮的公主般,怀着兴奋的心情去参加期待已久的由外教组织的圣诞派对。
我和妈妈高高兴兴地来到戴斯酒店的阳光西餐厅。一走进餐厅,门口有一幅大大的图片映入我们的眼帘。图片上写着“圣诞快乐”几个大大的字,还有一个可爱的雪人,它仿佛在向我们送上节日的问候。餐厅里到处挂满了闪闪发光的彩丝带、雪花、风铃,还有欢快的圣诞乐曲……,到处洋溢着节日的气氛!
圣诞晚会终于开始了!所有的小朋友都兴奋不已地跑过去围绕着舞台。首先,我们观看了同学们的才艺表演,有的弹古筝,有的拉小提琴,还有小组唱。接着,我们还观看了由几个同学表演的.英文话剧。最激动人心的就是抽奖时刻了。老师在箱子里抽到谁的卡片,谁就是今天的幸运者!幸运者将会有十位。当老师抽到第九位时,还没读到我的名字,当老师即将读出最后一位幸运儿的时候,我可紧张了,心里怦怦地跳,眼睛盯着老师的嘴巴,我多么希望我能是最后一位的幸运儿!唉!可惜最后还是落空了。
虽然今天我不是最幸运的,但是我也感到很快乐,也拿到了笔盒、水杯等礼物。这个圣诞派对真让我难以忘怀!
“这幅画是不是很美啊?”
“圣诞老人,今年的圣诞节您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最爱的妈妈哦……!”
“看,我笑得多灿烂!”
“晚会就要开始了,要不是妈妈要给我拍照,我早就冲到舞台前面去了……!”
“最激动人心的时刻……!”
“可惜读的不是我的卡片……,有点失望!”
“不过我也很开心!这是我和好朋友的合照。”
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