圣诞节的作文经典【4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的圣诞节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节的作文 篇1
“ 叮叮当！”圣诞节到了！小孩们无不摩拳擦掌等待圣诞节的来临，因为大家都很期待圣诞老公公到底会给我们什么样的礼物呢？
在圣诞夜的前夕，由于我很好奇究竟这个世界上是否真的有圣诞老公公？于是我在房间门口的手把上挂上圣诞袜，好让圣诞老人将礼物放进我的圣诞袜里。
为了一睹圣诞老公公的“庐山真面目”，我假装就寝，关上电灯，然后偷偷的躲在房门后面，等待圣诞老人的到来。
大概等到十点多的时候，我隐隐约约听到脚步声，那时我好紧张，紧张到整个心脏都快要掉出来了！原来，世界上真的有圣诞老人！
随着脚步声逐步逼进，我的'呼吸也更加急促，等到脚步声停止，我也准备伺机而动！
就在这位“神秘客”转动门把时，我迅速的把门打开，并且打开手电筒，往“神秘客”的身上一照。原来，这位圣诞老公公不是别人，而是我最喜爱的爸爸
圣诞节的作文 篇2
圣诞节的礼物12月25日隆明洋今天早上我一起床，发现床头旁摆着几个小玩具，这些玩具难道是“圣诞老人”送给我的礼物？我一蹦三尺高，心里乐开了花。上面写着魔法棒。我随意扭了几下，变成了一个楼梯，我再扭了几下，变成了一个长方体。在爸爸的指导下，我能扭出“球”、“小汤勺”还有不同的`字母……好玩极了。接着我又开始玩第二个新玩具——变色球。我妈妈给我展示了一下，朝地下一扔，黄色的球变成绿色的球。再扔一下就变成了红色的球。我把它当陀螺在地上转，竟然变成了一朵五颜六色的花。它好像笑乐了嘴。谢谢您，圣诞老人，您给我的这份礼物我很喜欢！
圣诞节的作文 篇3
眼看着，圣诞节就要来临了，这是我最喜爱的节日。每缝刚刚十二月初，我就要兴致勃勃的想象着过圣诞节时的快乐情景，今年的我同样也不例外。
就从学校开始想起吧！我穿着漂亮的衣服，背上背着粉红色的小书包，小跑在上学的小道上。隔着学校十米多，就能听到同学们快活的叫喊声，追逐声。来到校门口，还能看到老师、学生共同装扮校园，以及校园里热闹的气氛。走进学校，映入眼帘的就是同学们一张张可爱的笑脸，和“圣诞老人”慈和的脸旁。学校的围栏，已不在是原来那生了锈的钢铁，而是挂满了红、黄两种拉花的引人注目的围栏。学校的操场也不是原来那略显肮脏的草坪，而是真的`种上了小草和各种各样的花草树木。所有的教学楼上还要贴着大大的圣诞老人的头像，有时间的话还可以在圣诞老人的头像上写一句圣诞节的祝福语，这样就很好了！
走进教室，桌子啊、椅子啊，最好都重新摆放，而且还是同学们自己安排、张罗所有的事。我还希望这一天是让同学们自由自在的度过的。大家可以看一些有关圣诞的知识和动画，甚至还可以举行一次大型的演唱赛，歌曲为：铃儿响叮当。临放学时，最好还有几位老师来扮演圣诞老人，手里拿着一大袋礼品送给同学们。同学们也能和“圣诞老人”玩上半小时。玩完之后，就陆陆续续的放学了。
接下来，就该想象一下回到家中的情景了。还没到家，圣诞节的气氛就映入眼连。一阵悦耳的音乐把我引入了六楼一门。透过窗户，家里那洋溢着的温暖的灯光照得我也暖洋洋的。在屋内，一棵深绿色的圣诞树傲然屹立，格外显出了圣诞节浓厚的气氛，我不禁加快了脚步。我走进家门，最好有些神秘感。首先，在桌上，写了一张给我的纸条，内容为：xx同学，我送给你了一件礼物，请你去找找吧！于是我便找起来。找到之后，家里人便突然跳到我身边，于是，我们就一起唱歌跳舞过圣诞。
这就是我梦想中的圣诞节，但愿我的梦想能够实现！
圣诞节的作文 篇4
圣诞清晨，雾气缭绕。我迈着轻盈的步伐走进教室，刚放下沉重的书包，眼睛余光便瞄到了抽屉边缘的一块巧克力。我拿出来一看，浅浅笑了。巧克力是‘诗蒂’的，纯红的底色上面有两只鸟和几朵玫瑰，是金色的。
我有些讶异又有些疑惑：谁这么大气，圣诞送糖给我？这时，我又瞄到邻座抽屉里同样放着一块巧克力：难道，是圣诞老人光临我们教室了吗？晨会课上，薛老师有些许怒气的说：“昨天放学后我看了一下每个同学的抽屉，乱得一塌糊涂，，第二课我来拍照，家长会给你们的家长看！”同学们大惊失色，纷纷低下头整理。我的抽屉挺干净，所以我便只是查看了一下。可我一眼就看见了那块巧克力。我不禁越发怀疑是薛老师放的`巧克力了。我定了定心思，确定了一下答案，把巧克力紧紧攥在手心，感受它带给我的温暖。
第二课是薛老师的课，按理说，薛老师应该查课桌的，可是…薛老师出人意料的并没有检查，而是讲起了数大。我的眼睛中闪过一丝奇怪，又想想我之前的推理，微笑着点了点头。第二课下课，我又拿出那块平常却不平凡，让我感到暖心，蕴含着薛老师对我们关心？和照顾的巧克力，轻轻地、缓缓地撕开了包装袋，看着那块小巧玲珑、精致美丽的巧克力，放进嘴里。巧克力的香味立马在嘴里弥漫开来，里面藏着一份静静等待着的关怀，让我暖心。
我渐渐明白了，薛老师对我们浓浓的爱，也知晓了师生情的滋味……
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；以感受开头，以感受结尾；这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
美中不足的是：主语的使用有点频繁，语言有些直白朴实；故事的叙说缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辞手法，使文章更加生动鲜活、温馨，继续加油吧~
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