精选圣诞节作文300字8篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的圣诞节作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
圣诞节作文300字 篇1
从前，有一只小熊很期待圣诞节的到来。因为它想在这一天给妈妈一个惊喜。盼呀盼呀，终于有一天，圣诞节来了，小熊拿出平日里自己积攒下来的零花钱，去商场买了一个可爱的圣诞娃娃，又买了一套圣诞衣服，把自己扮成了一个圣诞老人的样子。到了家，它连忙开门，对妈妈说：“祝你圣诞快乐！”说着便把手里的圣诞娃娃递给了妈妈，转送就走了。走了不久，小熊就回来了，熊妈妈说：“你刚才有没有看见圣诞老人呀？”小熊说：“没有呀，哪来的圣诞老人呀！”小熊心里想：“那个圣诞老人就是我，妈妈。”
到了晚上，熊妈妈做了夜宵吃，小熊睡了的时候，妈妈去商场买了许多小熊爱玩的、爱吃的。回到家，妈妈把买的东西全放到了小熊的床头。这天夜里，小熊做了一个非常幸福的梦，梦见圣诞老人来到了自己的床前，买了许多好玩好吃的东西放在它的床头。第二天早晨，小熊醒来的时候，发现床头真的有很多自己喜欢的东西。小熊会心的笑了，它知道梦里的圣诞老人一定是妈妈，因为只有妈妈知道它最喜欢什么。
圣诞节作文300字 篇2
我们的作文班里举行了一年一度的圣诞节。一大早，我来到教室里，看见屋子里装扮着圣诞老人和圣诞树，圣诞袜子，还有一些稀奇古怪的拉花呢！这令我眼花缭乱，顿时，这情景让我陶醉了。
同学们在舞台上欢快的跳着舞。一会儿像一只只欢快的小乌，一会儿又像在天空的秃鹰，一会儿又像小猴子快活地跳着。
最后进入了游戏环节，有：终极密码、抢椅子……但我最喜欢的是抢椅子。首先，老师给我们讲了规则。我们知道后议论纷纷，最后选出6个人。一开始我的心怦怦的跳着，最后，我们头晕眼花，分不清东西南北，老师吹了一下哨子我们都不敢犹豫，急忙去抢椅子。最后，到了终极大决战的同学兴高采烈。
第三个环节竟然我和陈薏帆进行一次决战，我飞快的跑来跑去，老师一吹哨子陈薏帆飞快的坐在椅子上，把我打得一败涂地。
最后到了派送礼物的时候了，我把糖果分给了刘国梁。
11点钟后，我们就要回家了，我依依不舍的回到了家，但我们的欢声笑语仍然留在教室里。
圣诞节作文300字 篇3
我最喜欢的节日的场景描写。
每到圣诞节的前几天，老师或大人们就会把许多彩灯挂到树上，有得像一个圣诞老头，有的像一个爱心，我们在这时不但挂彩灯，还会在求知园的园内的树上挂上节日快乐。
我不但喜欢圣诞节，也很喜欢元旦节，每到元旦节，虽然学校没有什么变化，但是，在餐厅里有很大的变化，在餐厅里的舞台上，最顶上不知挂上了什么东西，按一个按钮，上面的灯就发出彩色的光，有紫色的、有蓝色的、有绿色的……而且，我们的小演员也就开始排练了。
我还喜欢六一儿童节，因为，六一儿童节我们学校里的变化是最大的，到了六一儿童节的那一天，我们便会看到满学校都挂满了气球，我们的教学楼的楼口挂树上了，还且，有的气球形状还不一样，有爱心型的，还有很多的形状，操场上的看台上也挂满了气球，他们总是三个一球，五个一伙的在一起，风一吹，它们就跳起舞来。
最壮观的还是开学典礼，到那时，主席台上就挂满了彩旗，我们的看台上也挂满了彩旗，他们一个挨着一个，主席台的左边、中间和右边就是我们的同学了，我们的同学段断正真的坐在板凳上，没有一个说话的，显得场面很严肃。
这就是我喜欢的节日的场景描写。
圣诞节作文300字 篇4
最近，我申请了一份工作，那就是——圣诞老人的工作，圣诞老人生病了，就由我替代他的工作。
圣诞节到了，夜晚我正背着一大堆礼物赶往小朋友们的家。我先来到了一个普通人家，我听到家里的人正在训他家的孩子：“你怎么回事？不许乱想，怎么会有圣诞老人给你送礼物？我给你买礼物了你还不要，真是的！”“不嘛，我要圣诞老人送的礼物！”“还造反了你？给我回屋去！”女孩委屈的回到她的小屋。我悄悄地钻到了她的屋子里，问她：“你叫什么名字？”“我叫琪琪。”“来，这是圣诞节给你的礼物。”“哦，太棒了！真的有圣诞老人！”然后他跟我讲了很多关于她的幻想。我回去后，听见她正在跟她爸爸炫耀：“看！圣诞老人真的给我送礼物了！”我看着她，心里浮起一阵欣慰，不过她的爸爸真是太严厉了，那可真是一个可爱天真的孩子！可惜呀……生活在这样严厉的环境里。然后，我到了第二家，这是一个破旧的小木屋，一个小女孩正天真的数着星星“1，2，3，4，5，6，……88，89，90，91……哦！又数乱了！重新来！1，2，3，……
圣诞节作文300字 篇5
圣诞节是外国的春节，那时外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物，四年级时我们过了一回中国式圣诞节。至今我还记忆犹新。
那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的`综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了；接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。
虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。
圣诞节作文300字 篇6
一个风和日丽的星期天——圣诞节，我和杨昊宇来到xx作文，这里五彩缤纷，热闹非凡，天花板上有可爱的圣诞老人彩旗，还有金色的彩条，圣诞节的气氛扑面而来，我的心里真兴奋！
上课铃打响了，哇，有许多的游戏等着我们来玩……我最喜欢“会跳舞的小薯片”的游戏，这个游戏的规则是要眼睛、鼻子和头动，把薯片弄到嘴巴里。我跃跃欲试，开始玩这个游戏，瞧！老师把薯片放在我的额头上，我觉得薯片在我头上好痒啊！我眼睛动动，鼻子动动，头动动，薯片还是不下来，它好像在说：“我就是不下来，你能把我怎么样？”我生气了，把它一抖，它突然掉了下去，我“气得”直发抖，再来一次，我就不信收拾不了你这小小的薯片！可每次都是这样的，害得我失败了，唉！
接下来杨昊宇上场了，他把眼睛、鼻子一动，薯片好像很听他的话，一下子就滑到了他的嘴角，他伸出舌头轻轻一舔，吃到了！他笑眯眯的，好像觉得薯片很好吃，最后老师把薯片给每人分了一片，教室里一片“咔吱咔吱”声，我真觉得很好吃。
这个游戏真好玩，这个圣诞节过得真快乐！
圣诞节作文300字 篇7
今天晚上，我们的英语老师组织了一场圣诞节联欢会。
一进门，庆祝的气氛就弥漫着整个教室。啊！教室布置得好美呀！墙上贴着精美别致的图画，天花板上挂着各种各样的小铃铛。五光十色的彩灯把教室打扮得更加绚丽多彩。门外一个个高低不平的圣诞树随着北风飘飘摇摇，像在为这次联欢会伴奏……
联欢会快要开始了，英语老师为我们戴上圣诞帽，迎接圣诞节联欢会。
圣诞节联欢会要斩关过将，第一关是贴五官。老师读出人体五官中的一个英语单词，让学生找出来单词所对照的五官图案，然后把这个图案放在黑板上人体图像上相应的位置。轮到我时，我脑子一转，想出来了，单词的意思是手。于是，我拿起手的图像贴在了黑板上手的位置，顺利通过。第二关是摸珠子，摸出红珠子者为胜。我顺手一摸，呵，我的运气真好，是颗红珠子。
我们还表演了各种节目：有幽默的笑话、优美的舞蹈、动人的歌曲……
啊！这次圣诞节联欢会过得真快乐。
圣诞节作文300字 篇8
说到圣诞节，我想每个人都会想到圣诞树，这似乎就是圣诞的标志。关于圣诞节的圣诞树还有很多美丽的传说。
其中一个是说：大约在十六世纪，圣诞树最先出现在德国，德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，将之成为圣诞树。后来，由德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃蜡烛，使它看起来像是引导人们到伯利恒去。而近今日，人们已经改用粉色的小灯泡了。
另一个传说记载。在很久以前，曾有一位农民，在圣诞节那天遇到一个穷苦小孩，他热情地接待了这个儿童。儿童临走时折下一根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面都挂满礼物，以答谢农民的好意。圣诞树真正出现在圣诞节时，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，并以其优美的姿态，成为圣诞节不可缺少的装饰。
圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有个特大的星星，而且也只有该家庭的一家之主可以把这棵希望之星挂上。
我喜欢圣诞节的圣诞树，它代表的是一种希望，是人们对于生活的美好祝福。把你的祝福挂上圣诞树，祈祷它早日实现吧!
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