过圣诞节作文

时间：2021-03-06 20:47:42 圣诞节作文我要投稿

【精品】过圣诞节作文四篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的过圣诞节作文7篇，希望能够帮助到大家。

【精品】过圣诞节作文四篇

过圣诞节作文篇1

　　本来是一个开心的圣诞节，可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了鬼节。

　　事情是这样的。语文课上到高潮时，不知从哪儿冒出一串叮铃铃的声音，循着响声望去，我们看见一个同学的手机被老师当众没收了，老师刚把手机拿到手里，这不听话的手机竟响得更带劲了，同学们的心思全放在了这个小小的手机上，哪儿还有有心情上课呀！老师十分气愤，把那个蓝色的小手机往讲台上一甩，生气地说:"谁都不许来碰这个手机！大家又开始听课。

　　叮铃铃，下课了，同学们一窝蜂地跑出教室去做操，只剩我一个人在教室里，不一会儿进来了一位哥哥，问我为什么不去下操，我就说我生病了，于是他准备走了，可令我意想不到的是，在门口那个哥哥对我说：那你好好休息哟。我一惊，这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀！我很快客气地回了一句：谢谢。接着那哥哥微笑着走出了教室，紧接着，来了一位老爷爷，他进来转了一圈，看见我什么也没说，然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事，便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

　　可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室时，什么事都不会发生，今天我就出了一趟教室，难道就算守门人失职，因为，上第三节课时，讲台上没收的手机不见了！当老师问起时，同学们一致把目光投向我，有的是怀疑，有的是鄙夷，有的是嘲讽······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。语文老师看了看我，想说什么又欲言又止，最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过，我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷，我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍，无人回答，也是，哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久，无人回答，大家沉默了，教室里的空气似乎都凝固了。于是，老师下令让大家先上课，等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课，我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度，那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我，我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我，也难怪，虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔，虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了，可在此时，不管我有几百个优点，大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来，忽然想起了一句爸爸教我的话：身正不怕影子斜，就是说你的作风是对的，就不怕别人怎么看你。想到这儿，我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头，压得我喘不过气来，我的心其实也没有底。终于课讲完了，同学进行了一次彻底的搜查，最后，那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给搜出来了，这一下可怎么解释呢。

　　最后，语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的，其实我也不相信，老师断定是有人故意陷害，老师实在指责我吗？我看到语文老师的表情变得很复杂，她用沉痛而失望的语气说：发生了这样的事，老师很伤心，只能说老师没有把你们教育好，是老师没有尽到老师的责任，把你们教坏了，是吗？同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说：今天老师收到了两份特别的礼物，大家知道是什么吗？大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾，而第二份特别的礼物，却是老师手中的那个小手机，这真的是哪个没良知的人送给老师的大礼呀！老师仍旧慢慢说：今天是圣诞节，老师早上很开心，可是现在，老师却再也开心不起来了······

　　听着老师的话，我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白，应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢？叮铃铃的声音又想起了，在往常，同学们肯定会一窝蜂地跑出教室，可在这一刻，大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室，同学们也陆陆续续地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心凉了，一直凉到脚底。我的心是乱的，真的好乱，好烦······

过圣诞节作文篇2

　　圣诞节快到了，今天下午，我和爸爸兴高采烈地到世纪联华超市去买圣诞树。

　　到了那儿，我们随着拥挤的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在我们的眼前，旁边的柜子上还摆满了精美的圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。

　　我和爸爸先选了一棵圣诞树，它的`个子比我还高呢！接着，我们开始精心挑选一些精美的小挂件来装饰这棵圣诞树。我选了一颗漂亮的大五角星，外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光；我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。爸爸挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶亮的葡萄能映出我和爸爸的笑脸。我们还选了一个可爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片洁白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。

　　付了钱以后，我们满载而归。一到家，我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些漂亮可爱的小挂件挂到树上。爸爸把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树点缀得更加美丽了。

　　看着自己打扮的圣诞树，我的心里特别高兴，我和爸爸在树旁又唱又跳，开心极了！

过圣诞节作文篇3

　　圣诞节都会很忙，商场忙、公司忙，邮局忙，而教会里面更忙；儿童忙、青年忙、成人忙，老人家也忙；中年团契忙，青年团契忙，圣乐团忙，主日学里可能更忙，因为爱,我们过圣诞节。甚至，表演节目的忙，我们看节目的也忙；预备圣诞礼物的忙，接受圣诞礼物也忙。当如此忙碌的时候，我们不禁会问，我们到底在忙什么？过这样一个忙碌的圣诞节有意义吗？而我现在的问答就是：忙，因为爱。

　　一、因为爱，我们的主降生了

　　当人类始祖堕落之后，人类就处于悲惨的状态中,人类不单与神的属灵关系破坏，人类与人、与物之间的文化关系也遭受破坏，这样的结局就是属灵和肉体的死亡。于是，神开始了他的救赎计划，他差爱子为我们的罪降生、受死、埋葬、降在阴间、复活、升天、再来。所以，圣诞节中所记念的耶稣的降生，成为了神救赎之爱的开始。

　　确实，在各样的文化情境中，爱有很多的表达方式。爱可以是一个拥抱，爱可以是一朵玫瑰，爱也可能是一张支票，甚至，爱也可以是一个巴掌。但是，对于神来说，爱就是将他的独生子赐给我们，为我们降生，并为我们死了。耶稣正是用牺牲为爱下了定义，用舍己为做了注脚，而这份爱不单是舍己，更是具有永恒意义。

　　所以，我们过圣诞节，是因为爱，因为神降世救人的爱！

　　二、因为爱，我们纪念主的降生

　　我们既然知道耶稣的降生乃因主的爱，因此，今天记念耶稣诞生意义就不在于十二月二十五日了，而只是因为纪念主的降生，主的爱！

　　我们不是享受圣诞节的物质意义。西方的圣诞节是社会、文化、经济体系的一个主要时间环节，而在中国，这个环节也在形成。圣诞节也是现在社会一年一度的营销高峰，很多的商场都因为圣诞节得到很多的收入。我们不是享受圣诞节的娱乐意义，尽管现在社会流行着很多圣诞节狂欢晚会、圣诞节舞会，圣诞节成为了许多年轻人的娱乐日子。

过圣诞节作文篇4

　　圣诞节，我们举办了一个搞笑的晚会，姜雨欣念名单，唐浩宇扮圣诞老人，老师打扫卫生。

　　老师在黑板上写了“圣旦快乐”，我们齐声说：“‘诞’写错了！”老师改过来了，这是一个搞笑，姜雨欣说：“有请马骏鹏表演葫芦丝！”马骏鹏上场，上场之后说：“大家好，我叫马骏鹏！”太搞笑了，谁不知道啊！（吹奏中）此表演结束，我用纸画了一朵花给了他；第二个是马骏鹏主办的小品，马骏鹏：“圣旨到！”房纪良：“内容？”马骏鹏：“奉天承运皇帝诏曰……”后面是一大段搞笑内容，接下来，王洪哲出场，王洪哲是反派，他拿着一把玩具剑（表演道具），把房纪良“杀死”，房纪良下场，然后有人继承“皇位”，最后是一些搞笑表演；第三个，马骏鹏和房纪良的相声，马骏鹏：“我们家是春游专家！”“专家？我们家还春游专业户呢！”后面就是两人争谁家的春游技术好；第四个，李晓偲演唱《绿罗裙》，但是她的声音太小了，我们都没听见，我还给他写了张评价卡；第五个就是我和李瑞琦出脑筋急转弯，最后一题是我出的，既然今天是圣诞节，我出的题就是：“一年只上一天班，而且永远不用担心被解雇的人是谁？”答案：圣诞老人！有个同学说：“正确答案是：唐浩宇！”第六个，由杨志成演唱《奔跑》，他的声音很大，老师让我们跟着唱；最后一个是小合奏，我也不知道曲名，表演结束。在很多国家，他们一年中最重要的节日是圣诞节，我很喜欢圣诞节，不过我家却不过一个像样的圣诞节，因为他们都想圣诞节不重要，不用过，春节啊，中秋节啊，那些他们才觉得重要。哎！我多么希望能过一个我心目中的圣诞节啊！

　　在屋子里放一个会发光的，树上挂着很多装饰的圣诞树，给我家的每一个地方都挂上铃铛，漂漂亮亮的装饰，而且要五颜六色的，这样就会让我觉得这个屋子都焕然一新了，心里感到好舒服。而且，我希望能有一个真正的圣诞老人给我送礼物，送好多好多礼物，而且能在我家大吃一顿，因为圣诞老人被那么多礼物要每家每户地去送真的太辛苦了！哎，其实我也想当一次圣诞老人，虽然很辛苦，但我一定会感到无比幸福，虽然要挨家挨户地送，不过，我想到我能给孩子带来快乐，我也一定会无比快乐的。要是我能有一条和圣诞老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣诞老人了，那该有多好啊！而且我最喜欢吃自助餐，要是能在圣诞节那晚去吃自助餐就好了！

　　一场圣诞晚会就在同学们的笑声中结束了。我喜欢这样的圣诞节，也很期盼这样的圣诞节。

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