实用的圣诞节作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的圣诞节作文4篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文 篇1
每年的12月25日是圣诞节，这原本是西方为纪念耶稣诞生而产生的节日，经过了几百年的时间渐渐传入了中国。逐渐圣诞节也融入了我们的生活。
冬天来了，圣诞节随着冬天的到来而来到，但是看到大家的其乐融融，冬天的寒气都被大家的热情而“烤暖”。虽然已经长大，但是仍然睡前偷偷地在床边放上一只袜子，我还没有从童话中毕业，也不愿从童话中毕业。心中有童话的孩子是幸福的孩子，心中有童话的孩子是快乐的孩子，心中有童话的孩子是有梦的孩子。隐约还记得一句话“现在不多做做梦的话，就没时间做了!”
同学兴冲冲地告诉我表姐给她带回一棵圣诞树，我轻轻一笑：“不错。”同学回报一笑：“这个圣诞节咱们去聚一聚吧!”我点点头，不禁回想：我已经有多长时间没和去外地上学的同学联系了呢?他们还好吗?这么一想，百般滋味涌上心头。
想起在原来圣诞节时，大家总会互赠贺卡，大家都在比谁收的贺卡多，比试完毕，输者轻轻叹口气，赢者微微一笑，大家相视一笑，中间丝毫没有隔阂，仿佛那是大家心灵的交流……那时快乐的时光现在还历历在目，每每想起，还是心头一暖。回到家里，直奔屋内，翻出都已落上薄薄灰尘的贺卡，轻轻拂下上面的灰，贺卡上祝福的话语依然直暖人心，让冬天寒冷的内心感到微微暖意。我相信贺卡落上了灰，但大家的友谊永远不会落灰，永远熠熠生辉!
这许多许多，是这些或是那些，都让人回忆起这样或那样的事……目光慢慢从贺卡上移开，把贺卡重新放回原处，一切都过去了，是的它们都过去了……看看外面，冬天来了，圣诞节即至!
圣诞节作文 篇2
圣诞节过去几天了，这几天，我还在不停地想着那一天。因为我玩得多开心啊！
那天，英语辅导班要为我们准备一个圣诞party，我和同学们一起去参加。
一进门，我好像来到了一个童话世界，一个肚子胖胖的圣诞老人，还有一个肚子圆圆的雪人，可爱极了。我们在门口的签名簿上签名，拍照留恋。
party马上开始了，英语老师用英文教我们学说“圣诞节”。突然，真的圣诞老人来了，我们都很惊喜，大家欢呼起来和圣诞老人一起玩。圣诞老人还给每个小朋友发了一颗糖，这还是第一次圣诞老人送给我糖，真开心！我还吃了蛋糕。由于我蛋糕吃慢了，没吃上老师做的水果沙拉，有点可惜！
然后，我们还玩了很多游戏，有单脚跳、套圈……大家热热闹闹，真是开心极了！
最后一个节目是抽奖，我抽到的不是玩的，也不是吃的，而是一个号码。我的.号码是17号，竟然是艾莎的卡片！哇！我最喜欢卡片里的艾莎公主，我要是能和她一样拥有魔法，我会让圣诞老人再送我一颗糖！
圣诞节的晚上，我玩得太开心啦！
圣诞节作文 篇3
圣诞节是什么节？是西方节日。是传说中的上帝耶酥的诞日，所以称为“圣诞”。
于是，在圣诞节到来的日子，我要衷心地说一句：“Merry Christmas（圣诞快乐）！”哈哈！这个圣诞节我过的可是有够爽！Englishsir就是我们的知音，不管我们现在已经初二年级了，却还是“义无返顾”地为我们举办了Party。早起一来到教室，“MerryChristmas！”李恰恰撒了我一身的彩屑。
顿时，我的心一下子被激活了。放下书包，拿起老师发的每人一瓶的“雪花”，一边“下雪”一边大喊：“MerryChristmas！”“MerryChristmas！”一小会儿，老师就被我们喷成了“雪人”。“好哇，简直岂有此理！我要和你们‘斗争到底’！”老师抓起一瓶“彩条”，“Let‘sgo！”彩条喷的那儿都是，所有人的身上都“挂了彩”。
“现在，节目开始！”真想不到，付荔她们还准备了节目！
“相声小组”准备了“双簧”，两个大男生学“窈窕淑女”，一个学小女生的声音，一个学小女生的动作。最后，这个节目被我们誉为“最恶心奖”。“Congratulations（祝贺你们）！”
接下来，便是我最“痛苦”的时候，“W”组合（W。A，W。B，W。C，W。D，不过老三似乎是在搞笑啊！）大唱我讨厌的周杰伦的歌，什么双截棍，龙拳，天！不过，“W”组合却是唱的投入之极，还带着丰富的肢体语言。呵呵！不过，这才是整个Party的高潮呢！不管怎么说。“W”组合也是我们班的“帅哥组合”，受到的欢迎自然是不一般。
“Merry Christmas！”
Party结束了，再次环视黑板上的Santa（圣诞老人），天花板声的挂卡，彩纸，讲台上的圣诞树，我觉得，谁说圣诞节是西方的节日，在中国，在东方，我们照样过的很快乐！
圣诞节作文 篇4
“杨老师迟到了！”教室里议论纷纷的。
“啪！”的一声响杨老师风风火火的赶来了，只见她的手上还拿着蓝色的一大袋子。“杨老师袋子里装着的是什么啊？”大家好奇的不行了。就纷纷地问杨老师。“这是圣诞帽，今天我们要自己动手DIY。”杨老师郑重的宣布道。
发材料之前，老师交代了DIY制作的方法。可以自己照着图做，也可以自己想象做。老师还特意吩咐我们做的时候要小心，别把材料弄坏了。
我们都带着满心期待的心情等待着圣诞帽降临到我们手中。圣诞帽的材料终于发下来了。我先把装饰品都拿了下来，再对应的把它们贴到应该贴的地方，诶？这东西是什么呀？图片上怎么没有？我把杨老师叫了过来，杨老师帮忙一起看了看，对我说：“这是礼物。”原来如此，我怎么没有看出来呢，接着我小心翼翼地将装饰品后面的粘胶纸片撕了下来，然后装饰品们就自己跑到了圣诞帽上了，真有趣。咦？怎么还有一些装饰品呢？原来有些装饰品重叠了，我很不情愿地把装饰品拿了起来左撕撕右撕撕，上看看下瞧瞧。“它们就贴在这里吧”我自言自语道。最后我把圣诞帽往头上一戴，完美！真漂亮。
“请做完的圣诞帽的小朋友可以过来拍照哟！”后面传来了杨老师的声音。我急急忙忙地跑了过去，迫不及待的想和这顶自己亲手做的圣诞帽合影。“咔嚓”一声，只见杨老师的手机了出现了我满意的笑容和那顶漂亮的圣诞帽。
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