圣诞节的作文300字

有关圣诞节的作文300字集锦四篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的圣诞节的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

圣诞节的作文300字 篇1

　　今天周六，正好是平安夜，上完钢琴课，老师要我去参加平安夜晚会，让我准备一个口风琴的节目。

　　下午快五点的时候，我邀上刘树襄和我一起去参加，一共有30多个小朋友，我们玩了好几个游戏，一个“击鼓传花”、一个“你来比划我来猜”和“快乐爆爆爆”，最后的“快乐爆爆爆”最有意思，每组5个人，每个人左腿绑一个气球，在保护好自己的'气球的同时要去踩爆别人的气球，我第一次上场的时候，气球被踩爆了，第二次换了一个气球，我跑得特别快，躲得特别灵活，同时又勇敢地去踩别人的气球，经过了20多分钟的激烈争夺，我坚持到了最后，只有我的气球没被踩爆，我是最后的胜利者，呵呵，不过正当我得意的时候，所有的小朋友都过来踩我的气球，他们人太多了，我坚持了10几秒，还是被踩爆了，哈哈，大家都很开心。

　　接下来，我们还进行了许愿的环节，然后出现了一个惊喜，圣诞老人来了，给我们每个人派发了小礼物，这时候我发现爸爸不见了，原来圣诞老人就是我爸爸扮的，哈哈，太有意思了。

　　最后，大家一起去享用圣诞大餐，玩了这么久，我早就饿了，赶紧饱饱地吃了一顿，哈哈，真是一个难忘的平安夜啊！

圣诞节的作文300字 篇2

　　“叮叮当！叮叮当！铃声多响亮！”在每年的十二月听到这首歌的时候，我就会幻想着身穿红衣、圆滚滚的圣诞老人乘着美丽的雪橇从远方而来，分送礼物给乖巧的小朋友们！

　　如果你问我最想得到的第一个礼物是什么呢？我最想得到的第一个礼物是一台酷炫的蛇板，因为蛇板的迷人地方就是可以任我控制方向，我踏着蛇板走到哪儿，蛇板就可以陪我到哪儿，是我很要好的玩伴，而且携带相当方便，我还可以跟志同道合的朋友一起比赛溜蛇板，是一件很刺激的活动，我希望圣诞老人能听见我的心愿！

　　第二个想要的圣诞礼物是一台实用的公路车，有了这台公路车，我就可以骑着它到处逛逛，欣赏公路街道旁的秀丽风光，也可以骑着它跟心爱的爸爸、妈妈还有我那调皮可爱的弟弟一起去环岛，体会宝岛的民俗风情，骑着车游玩不但可以增广自己的视野，还仍够锻炼我们的体魄，让我们拥有健康的'身体，所以我如果能有公路车的礼物是一件一举数得的好事喔！

　　圣诞节即将来临，我真心诚意的祈祷，希望圣诞礼物能从天降临，圣诞老人能听到我的心声，送我心爱的礼物。我好希望我能收到我想要的礼物，我一定会好好珍惜善用礼物，并谢谢圣诞老人送我这么好的礼物，实现我的心愿，还有我也要感谢爸爸、妈妈和可爱的弟弟陪伴我度过这个开心又期待的欢乐圣诞节，我等待圣诞节礼物的到来喔！

圣诞节的作文300字 篇3

　　今天是西方的圣诞节。早上一到办公室拉开抽屉：一鲜红的苹果进入眼帘，顿时一股暖流涌入心田。由此联想颇多......空间，微博满天飞都是关于圣诞的消息。由此让我想到一个问题，我们中国人如此热衷于西方的节日，我们自己的节日大家又记得多少呢？其实大家追捧圣诞根本就没有错，因为这是一种生活方式，一种生活情趣！我们都是活生生的人，我们需要情趣需要爱，即便我们可以在口头上说我对西方的节日不感冒，可当生活中一股股暖流涌向你时，你又何尝不会去记住它呢？西方人热爱自己的.节日，就拿我们的 英语书来书吧，基本都是在介绍西方的节日，西方的文化。所以当我们学习英文接触英文时便潜移默化地将其根植于心底。反之，我们的国人又做了多少来宣传我们的传统文化传统节日呢？我们的教科书中又有多少中国元素呢？一年级的课文中就已经出现了许多玛莎尤拉等外国小朋友的名字，所以我们的小朋友也慢慢地喜欢上了外国小朋友的生活，喜欢上了他们的节日。

　　再比如当今的中国传统节日，就拿教师节来说吧。如今已没有假日，没有礼品发放，基本没有庆祝。这一天所有老师都还在按时上课，学生不知道 ，老师自己也快慢慢淡忘了。又如中国的重阳节，中元节，端午节.. 外国人不知道又有多少中国人还记得呢？

圣诞节的作文300字 篇4

　　今天要做圣诞帽DIY！好兴奋啊，我都等不及要做了。

　　老师讲了制作过程后，便对我们说：“来领圣诞帽，领完帽子的同学就去领装饰品。”

　　我都迫不及待地跑回座位，开始做我自己手中美丽的圣诞帽，我先小心翼翼地把图形和字撕下来。再把它们拼起来，咦？怎么回事？老师说按照图片上的拼，图片上这应该是身体呀，可是我把身体左拼拼，不对！右拼拼，也不对！上摆摆，还不对！下摆摆，更不对！这就像道难题一样，而做不出题的我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转！就在我想不出办法时，忽然我看见杨老师，突然灵机一动“对了，我可以去问问杨老师——杨“大侠”，说不定杨“大侠”知道怎么拼！”我小声地自言自语，我就立刻举手，杨“大侠”来到我的位子旁，和蔼的问道：“你是不是遇到什么困难啦？”我问道：“老师，这里怎么拼啊！我绞尽脑汁都想不出来！”终于杨“大侠”帮我拼了一拼。呀！原来这么简单！这一道难关迎刃而解了。接着我继续把它们拼了起来。最后我用力地把字和装饰品往大大的圣诞帽上一贴，OK！很棒，哎呀我突然发现桌子上还有一个圆还有一个“√”和一个“V”字。贴哪好呢？就这吧，我就直接把它们都贴在下面白色空旷的地方了。

　　我拍了照，心情既高兴又担心，因为我自己做了一个属于自己的圣诞帽，所以高兴，但我又很担心不知道我能不能把这个帽子带走。

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