快乐的圣诞节作文500字汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐的圣诞节作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的圣诞节作文500字 篇1
来到大街上，到处都让人感受到过节的气氛。几乎所有的超市和商场都摆放着圣诞树和圣诞老人，有的在门两旁各放一个，有的摆在大厅上，还挂着小铃铛，轻轻一碰，就会发出“叮当、叮当”的动听的音乐。有的把金色的小灯挂在树上，有红的、白的、蓝的……像五颜六色的星星，美丽极了。
快瞧，超市门前有一个玩具圣诞老人，头戴红帽子，身穿红衣服，脚穿红皮鞋，美丽的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣诞老人的手，好像在说：“你好！今天晚上你会送我什么礼物呢？”
虽然超市门前的圣诞老人很有趣，但商场里更好玩。
商场里有一个大台子，上面有一栋又大又漂亮的房子，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们都跑出来相互嬉戏。到了晚上，他们看见圣诞老人给他们送礼物来了，就高兴得欢呼起来。
到了晚上，我和妈妈回到家，我们各自在床头放了一个袜子。等妈妈走出房间，我就从我的小金猪里拿出几个硬币，放在妈妈的袜子里。不一会儿，我就睡着了。一觉醒来，发现在我的袜子里，有几块糖和一根火腿。我赶紧对妈妈说：“圣诞老人来了，快看看你的袜子里有什么。”妈妈看了看说：“圣诞老人真的来过，有钱。”我不由得大声笑了起来。
圣诞节虽说是外国的节日，我也非常喜欢它，因为可以互相赠送贺卡和礼物，甚至还能开个聚会，大家聚集在一起说说话、表演节目，多热闹啊！去年过圣诞节时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，那张贺卡我至今还保存着。
圣诞节，你是雪，你是风，记住了你的模样，更记住了你的微笑。依稀记得那笑声随着腊梅开，随着腊梅落，随着腊梅的香气飘向远方。
快乐的圣诞节作文500字 篇2
圣诞快乐
在我很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“妈，今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样，把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上，然后早早地钻进了被窝装睡，当我听到了阳台上有动静的时候，马上爬了起来，心里想：“马上就要见到圣诞老人了，圣诞老人到底是什么模样，是不是像爸爸给我形容的那样，长着雪白的胡子，戴着圣诞帽，穿着一套红色的衣服，一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝，这时我怔住了，阳台上没有什么戴着圣诞帽，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的雪橇，有的是外婆、妈妈，她们举着手电筒，在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物，在这手电筒的微光下，她们显得格外苍老。她们要回屋了，我忙钻进了被窝。当晚，我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，我拉的却是外婆和妈妈，我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
这个晚上的故事，即将成为一个永久的秘密。
快乐的圣诞节作文500字 篇3
今天是星期五，是我们盼望已久的日子，因为今天中午我们全班同学要乘车去青城山，举办迎新晚会和登山活动。
一路上，我们说说笑笑，不一会儿，就到了青城山。我们晚上就住在一个叫青城山庄的酒店里。
一眨眼就到了晚上，我们的迎新晚会就要开始了。我和另外三个小主持人站在会场的舞台上，准备报节目，我的心砰、砰地跳着，就像装了一只兔子，该我报节目的时候，我全神贯注地背着我的台词，眼睛看着台下的老师、家长、同学，生怕背错了字。
首先登场的是金沙小组的《铃儿响叮当》，伴随着欢快的音乐，她们像一群可爱的小精灵，迈着轻盈的舞步，在舞台上翩翩起舞。第一个节目，晚会就达到了高潮。接下来，有精彩的拉丁独舞，有搞笑的小品，有亲子大合唱，还有神奇的魔术……，精彩的节目一个接一个，眨眼间晚会就要结束了，大家都依依不舍，希望晚会再举行下去，我们还没唱够、跳够呢！
第二天早上七点，我们准时起了床，来到了一个宽敞的地方，那儿有一位教练要教我们打太极拳。老师、家长也和我们一起打。真有意思，我们打得可认真了！
到了九点三十七分，我们来到青城前山，拍了集体照，就开始爬山了。我们组爬得太快了，全都累得气喘吁吁，汗流浃背，幸好有我爸爸为我们抱脱下来的衣服，要不我们都走不动了。
十一点过的时候，我们全班都到了天师洞。同学们都用自己的零食去和别人交换，吃得不亦乐呼，我也不例外。
下午，我们下了山，恋恋不舍地上了车，告别了这个风景优美的道教圣地。
青城山真美啊！我们的活动真精彩啊！
快乐的圣诞节作文500字 篇4
圣诞节又来了，我放下沉重的书包，数着手中零散的贺卡，一种情绪蔓延到我的心头。我其实一点也不想过圣诞节，说我维护中国传统文化也好，说我死封建也罢，反正那个瘾就是过不出来。
不知怎的，好想端起一杯原味的奶茶，不要一点点装饰。一小口一小口的慢慢品味，沁人心脾，让思绪伴随着奶茶的馨香随之飘荡。今天一早，教室里弥漫着节日的`味道。贺卡所散发的气味铺满了整个教室。张三正埋着头写贺卡，李四正为收到的礼物而欣喜若狂……
“哼!”这个字眼充分溶解在我的眼珠里，因为圣诞节在元旦节前面，所以人们送礼物的热情便消耗在圣诞节里。我有点不食人间烟火的味道看着这一切，完全置于身外。所谓的礼尚往来我一点也不喜欢。比如昨天的平安夜。张三送给李四一个苹果，李四又回赠了一个。哼!到底谁吃谁还不一定呢!
虽如此之说，但人间烟火还是有它的魅力所在。买回了几个小黑本子，在上面轻轻抒写着，笔墨灌输着我所有的情感。一句有一句抒写着：“元旦节快乐。”哼!我要保留着热情，让热情慢慢荡漾在元旦节里面。
我在房间里走来走去，镜子上头的贺卡不经意间“啪啪”的落下来，我蹲下去拭去灰尘，静静读着，这是小学里的最后的一次圣诞节送的。
晃悠晃悠的时光带着我走向那个圣诞节……
小婉有一个非常漂亮的本子，五彩斑斓的图案铺满她的本子。我像她索取：小梅要一张、小雨要一张、小林要一张、小思要一张、小婷要一张……我将漂亮的纸张做成贺卡放在她们记忆里
……
今年的圣诞节我们不在一起过了，就如同《推理笔记》中的伊天敬和马小玲一样。或许，每个人在圣诞节都有不同的情绪。
圣诞节又来了，你们不在我的身旁……
快乐的圣诞节作文500字 篇5
今天，我起了个大早，因为今天是圣诞节，是我最盼望的日子啦！
我刚来到学校就觉得学校里洋溢着一种欢乐的气氛。我飞速跑进教室，看见同学们的桌子上堆着大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的联欢会来：下午，我会抽到谁的礼物呢？他的礼物是什么呢？拔河比赛会继续得到冠军吗……一连串的问题让我迫不及待地想让自己变成时间老人，让时间马上变到下午联欢会的时间。
盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于把联欢会盼来了！只见张老师拿着一个篮子，篮子里面装着一些绿色的“条条”，也许是让我们抽礼物吧！事实证实了我的猜想，果然，张老师把篮子拿到我们的桌子前让我们抽，我抽到的是1号，宋明睿的礼物，嗬！这礼物包得还真够紧！包装只拆开以后，竟然还有一个止咳药的药盒儿！我咬牙切齿，使出了九牛二虎之力，终于拆开了。我的礼物是一盆玩具小花，是用木头做的。
最有趣的时刻到了！来看看我们大显身手表演节目吧！我的节目是：脑筋急转弯。我和王廷卉走上“舞台”，开始了脑筋急转弯。“有一个人爬山，爬到半山腰时，‘枯差’一下掉下去了，为什么没有摔死？”哈哈！猜不出来吧！让我告诉你吧！就是他的裤衩掉了。再问你一个：什么峰上的动物最多？啊哈！当然就是“猪牧狼马蜂”（珠穆朗玛峰）喽！
我们还欣赏了：动人的吉他、天鹅般的舞蹈、有趣的脸谱……
就要开始拔河了，我们多年的第一还能保持吗？天知道。
我们来到操场，开始抽签。我们先是跟四、（2）班比，我们弓起身子，翘起脚根儿，准备开始了，“嘘”的一声哨响，激烈的比赛开始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一样，紧张极了。绳子一点一点向我们这边挪，终于，又一声哨响，我们赢了。接着，我们又战胜了其他班级。一次次胜利的欢呼声在操场响起，我们取得了最终的胜利。我真想让全世界都知道这个特大喜讯：四年级四班又一次获得了拔河冠军！
今天我真是太快乐了！
快乐的圣诞节作文500字 篇6
上周五是圣诞节，从早上开始，就发现学生情绪有点不稳，三俩一群，五个一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用问就知道商量的圣诞节怎么过？作为班主任，是置之不理，还是采用合适的机会进行正确的引导？
下午，提前一个小时上课，我早早来到教室，看到许多学生已坐在座位上，瞪着眼看着我，我装着不明白，放下包，准备批改作业。这时，几个学生拿着“平安果”跑上来，对我说：“老师，圣诞节快乐！”我一面连声道谢，又环视了全班，发现仅有四五个学生还没有来到，我灵机一动说：“今天是圣诞节，大家快乐吗？”“快乐。”“如果有歌声更快乐了？”学生七嘴八舌地说。“那好，从现在开始，来晚的学生给大家唱一支歌好吗？”学生“嗷嗷”起来了，非常兴奋。
不一会，来一个学生，学生堵着他们不让回座位，并大声说：“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说：“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌，众怒难犯、民意难为啊，照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏，连声说不会，后来一看不唱不行了，都行动起来了，会唱的唱流行歌曲，不会唱的唱儿歌，如《两只老虎》、《小燕子》等等，一个女生什么也不会唱，就唱了个《团结就是力量》，最可笑的是王鹏，一首歌下来，没有一个字在调上，把学生逗得都笑疼了肚子。
由于学生的情绪调动了起来，这节课的效率奇高，不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的几只“平安果”，我觉得应该把平安、快乐延续到放学，我对学生说：“今天过节快乐吧？”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊？”“好，怎么快乐传递呀？”“好办，咱们大家把平安果送给下节上课的老师，好吗？”“行。”
放学后，化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事，老师高兴，学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递，爱可以延续，只要学会与别人分享就行了。
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