圣诞节的作文400字

时间:2023-05-04 23:59:30 圣诞节作文 我要投稿
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【精华】圣诞节的作文400字合集6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的圣诞节的作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】圣诞节的作文400字合集6篇

圣诞节的作文400字 篇1

  又一个圣诞节快要到了,我又要平平常常地度过这个节日。可是在有一天,我无意中从以前的书中发现了一张字条,读着读着,心里就泛起了涟漪。

  纸条上的内容是我在一年级时的圣诞节写的,那时我很天真,相信世界上有圣诞老人,当我在圣诞节的那天是,突然有了一个想法:听说圣诞老人会驾着小鹿,乘着雪橇,来到小孩子的家里,从烟囱里爬进去,然后来到小孩子的床边,放上礼物。可是,万一圣诞老人给我送错了礼物怎么办?不行!我要给圣诞老人写封信!于是,我拿来了纸和笔,歪歪妞妞写下了信:圣诞老人,我是一个小孩,因为害怕你送错礼物,所以把我想要的东西给记录了下来:我想要漂亮的裙子,我想要亮晶晶笔(荧光笔),我想要芭比娃娃,我想要过家家时的一些家具,我想要零花钱,我想要美丽的发卡,我想要美丽的头饰,我想要……那时候的我太贪心了,写个没完没了,在写完的时候,我史无前策的'在7:30就睡了。我把纸条放在一个小篮子里,然后把小篮子放到枕头旁边。当我第二天醒来时,当然是没有礼物的。

  可是如今,我对圣诞节不像以前那么热情了,也渐渐的不相信圣诞老人了,因为圣诞节对于现在的我来说,是没用的。

圣诞节的作文400字 篇2

  一年一度的圣诞节来了,我们英语班展开了一次联欢会。

  一回到家,妈妈就把装满好吃的的书包递给了我。我背上书包,活蹦乱跳地走进了英语班。

  我和小溪先把节目顺序排好,接着就等老师下令了。老师宣布“开始”时我一个箭步冲上讲台,高声朗读道:“首先上场的是小邓、小王、小刘、小明四个人的大合唱——龙的传人!”他们四人“嗖”地窜了上来,大声唱了起来。唱完后,一阵排山倒海的掌声把四人“冲垮”了。

  接下来,小鑫的.舞蹈开始了。我打开一包薯片,“吧唧吧唧”地吃了起来。小鑫随着轻快的音乐,一会儿蹲下,一会儿站起,一会儿旋,一会摆手,每个动作都是那么轻快、柔美。终了,大家纷纷鼓起掌来。

  我定定神上台,大声唱起了“我的牧场”。“我的家在牧场,那儿有水牛游荡,还有快乐的小鹿和羚羊…”不用说,我得到了雷鸣般的掌声。

  大家兴致高涨,都叽叽喳喳小鸟似的议论起来。这时,老师提议我们玩儿“大风吹呀吹”。

  老师首先说:“大风吹呀吹,吹穿红鞋子的!”我低头一看,啊呀,我穿了红色的靴子!我瞄准一个空位,成功地冲了上去。现在,穿红色靴子的人大都换好了位置,只留下小刘自己了。她气得嘟着嘴,叫道:“大风吹呀吹,吹穿绿衬衣的!”嘻,我没穿!看穿绿色衬衣的人惊慌地窜来窜去,小刘趁机坐在了一个座位上。这下,小周被剔下来了……

  大家玩呀玩,笑声持续不断,离开时,我恋恋不舍地拿着荧光棒,一边和同学交流一边离开的学校。

  真期盼下次联欢会!

圣诞节的作文400字 篇3

  12月24日是西方人的圣诞夜,每当这充满幻想的日子到来,所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想,说:“这世界上是没有圣诞老人的!别再瞎做白日梦了!”我很幸运,生在了一个父母都是英文老师的家庭,也许是他们受到外国文化的熏陶吧,10岁以前,我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。

  还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,怀着激动的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园,天真得我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”

  “爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。

  此后的.几年中,我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级,这个秘密才被揭穿了,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多:人是要长大的,就把这些当作我人生中的美好回忆吧!

  圣诞节,你收到圣诞老人的礼物了吗?

圣诞节的作文400字 篇4

  圣诞节前的英语课

  昨天下午,我去世纪英才上英语课。

  我一进教室,屋里挤满了同学们的家长,我发现整个教室被装饰上了各种各样关于圣诞的装饰物,还发现黑板旁边的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖,还有我同桌的脚底下有一大袋的零食。我一问才知道,今天是圣诞节。我一直在想:为什么我不知道要带零食?这是老师对我们大家说:“有几个同学家长的飞信我没有加上,那些没加上的同学我单独给家长打了电话,要是你们还不知道要带零食的.话那就是年长的事情了。”我有点伤心,但是我突然发现我的英语包下面鼓鼓的。我把英语包拿了上来,发现我的英语帮里有一大袋零食,里面还有一些水果,我好高兴,原来妈妈并不是忘了告诉我,而是给我一个大大的惊喜。

  第一节课我们是和家长一起上的,主要的内容就是颁发奖项和告诉家长我们的学习情况。老师见了很多获奖名单,其中我出现了四次,说明我获得了四次奖。我很开心,我回头看了看我自己的妈妈,妈妈对我笑了笑。我回过头来,心情十分激动,因为这是我妈妈第一次参加我英语学想的家长会。下了课,妈妈走过来,说我这节课表现得很好。然后跟老师聊了几句,就走了。

  第二节课,是我有史以来上英语课最好玩的一次。我们整节课都是在吃、喝、玩中度过的。我们做着有趣的英语游戏,吃着美味的零食,甭提有多开心了。我们记得最深得一个游戏是一个闯关游戏,用自己会的单词去打击敌人,比如你说蛋糕的英语,就相当于用蛋糕来打人,被打的人必须做出被打中的动作。

  昨天的英语课真是太好了,圣诞节前的英语课真是太棒了,下一个什么时候到呀,我好期待。

圣诞节的作文400字 篇5

  读了《每个人都是圣诞老人》以后,我相信你一定辛酸掉泪的。

  故事的主人公是一位外国的小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了,圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发,她就想:这假发多像妈妈的头发呀!如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈,那该多好啊!

  于是,小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板,然后想用项链换这顶假发。这时,大胡子老板却说项链最多值两块钱,而假发却要15元。 小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找东西换。但直到圣诞节头一天晚上,她赚了一元五角钱,她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜,再次来到了商店,她说明自己的心愿,想要大胡子老板把假发卖给她。大胡子老板看着她手臂的伤和一大把零钱,沉吟了一会儿,说假发已经卖出去了,小女孩一下就蒙了,心似乎一下子就碎了,她被愤怒和忧伤塞满了整个脑袋,可她仍坚强着,没有掉一滴眼泪,一言不发地走了。 第二天,妈妈难过对她说:“孩子,刚才有个人给你送包裹了”。小女孩打开一看,正是那顶假发!

  小女孩为什么会得到那顶假发?我仔细地思考过,我觉得她并没有多少财富,因为她还没有长大,可是她有一颗纯洁的'心。我相信大家都是圣诞老人,只要大家有颗关爱别人的心。

圣诞节的作文400字 篇6

  昨天是12月25日,是美好的圣诞节,也是西方人的新年。而我却在晓枫书屋度过了一个不一样的圣诞节。

  一下课,妈妈就带我去了晓枫书屋。一进店门,我就发现了一个又大又可爱的金光闪闪的熊。身体里面不断传出圣诞节的歌曲,特别好听。在书屋的顶上,挂满了红色的彩条和小礼物,呈现着喜气洋洋的景象。 渐渐地,参加活动的小朋友陆陆续续地聚集而来。我也终于见到了传说中的`石榴班班长“天天哥哥”。可是因为我太过难为情,所以没敢跑上去向他打招呼。 当时钟敲响7下的时候,第一个写“福”活动开始了。好多个哥哥姐姐都在比赛写"福"字,看谁写得又快又好。我站在一边看得目瞪口呆,一个简简单单的"福"字,原来可以有那么多的写法。简直跟画画一样。这样看来,我的字确实需要继续努力练习了。 很快地进入了第二个活动环节:学习剪纸。 当我走进书屋的另一个小房间时,看见有一位哥哥正在认真的剪“蛇”案窗花,他告诉我,因为20xx年是蛇年,所以今天他要教我们如何学习剪“蛇”。我太高兴了。

  之后的2个小时里我就一直站在他边上学习,不管别的小朋友如何喊我去玩玩具,我都一动不动地认真听讲。不过蛇还是太难了,我最终只学会了剪最简单的窗花。不过,哥哥还是夸我很厉害,奖励我了过年的对联和门神。我真的想以后每天都能去晓风书屋和哥哥学习画画剪纸。他可是全部自学成才的哦。值得我学习!

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