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圣诞节的作文1300字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的圣诞节的作文1300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的作文1300字 篇1
如果说是认认真真地，记忆里好像只有一次郑重其事地过过圣诞节。
应该是六岁那年吧，很早就开始念叨圣诞节礼物，妈妈问我：“想要什么呢？”我故作神秘地考虑了会儿，说：“我想要个复读机。不知圣诞老爷爷的钱够不够？”让我意外的是妈妈并没有说什么家里已有一个再多也没用，只是微笑着说：“圣诞老人不会不答应好孩子的。”可在快过圣诞节前我突然改变了主意，我说：“我不要复读机了，我要一本谜语书。”说罢又担心地问妈妈：“圣诞老人会不会知道我改主意了呢？”妈妈笑了笑说：“你刚才喊得那么大声，他怎么会听不到呢！”于是不作声了，心里只是暗暗地盼着圣诞节快快到来。
平安夜，狂风呼呼地刮着，早早地捂进被窝，呆望着天花板不说话。妈妈走进来，替我掖好被角：“快点睡着哦，圣诞老人是不给小孩子看见的，你不闭上眼睛他就不来给你送谜语书了……”
我快速地眯拢眼去，思绪仍在一张一合之中：家里没开着窗啊，他怎么进来啊，还有他又怎么知道这个要谜语书的小朋友的家就在这儿呢……
于是带着纠结的想法，带着那甜蜜而万分焦灼的幻想，在夜模糊地呓语中，沉沉地睡去……
第二天醒来的时候，妈妈已坐在床沿边，含笑望着我：“快找找你的礼物吧！”
心恍恍地几乎要蹦出来，我凭着感觉摸向枕头下边，同时慢慢地闭上眼睛，亲爱的谜语书啊，当我的手忙乱地触到书的一角时，不禁大声喊着：“妈妈，圣诞老爷爷真的来过了耶！”往后的好几年里，那本幼稚的谜语书成了我快乐的一部分。
现在回忆起来仍觉惊奇，惊奇那时的过激反应，现在的我早已不相信，其实是无法相信有圣诞老人的，虽然以后的日子里没有人向我明白地提起过这件事，但明白现实依旧不可避免。
圣诞老人很像一个角色——小偷。当某年某月某日忽然这么觉得起来的时候顿时觉悟于长大的可悲。但仍感谢我妈妈，在我还是个孩子时让我真真实实地相信了一次，感谢她恰到好处地拿捏准了我的一无所知。这其实并非每个孩子能享受到的机会。更何况我们是如此之快地长大着。圣诞节也许只是给小孩子过的，当然，还需要一个有心的大人去充当一个角色，在内心上为孩子建立一片消磨不掉的甜蜜。
又是妈妈，她适时地买来了一对漂亮的“平安果”，我又被她诱惑了，捏着与平安果有着一样美好质地粉红色的包装纸，凝视了好一会儿，才肯放进垃圾桶里，毕竟是特殊的日子，无法割舍的`留恋，大口咬着平安果，我平安着，真好！
第二天早上起床已是暖阳浅照，从阳台往下望，街上如往常一样冷清，百无聊赖地开了电脑，登上QQ后一下子就跳出十几张礼品卡，一一地看，其中四张竟来自同一个人，感动不已，一一答谢着，这种虚幻的东西，却给我真实的温暖。跳出的聊天窗口里无一不是“圣诞快乐”这样的字眼，一同学很滑稽地用英文发过来，不幸拼错单词，于是抓着把柄狠狠取笑着，我们都是那么那么熟悉的朋友，时光静好，温暖在这个肃穆的冬天不起波澜地泛滥着。
找了几首圣诞的歌曲，一律英文的，想营造一个气氛。其实就这么一个人呆着，哪也不去就挺好。下午的时候爷爷奶奶又拎着大包小包来看我，两位老人当然不会说那些只属于年轻人的祝福。面对这个念了中学的、一周只见一次的孙女，他们所能做的也仅是买了离我家较远的超市里据说特别新鲜可口的水果，然后不断地重复一些相关冷暖与温饱的话题，坐了一会儿又局促地站起来说不打拢我写作业了，元旦再来看我。送他们出门，他们开心地笑，说不要出来了，一面嘱咐我把门锁好。他们拖着略带苍老的身体下楼，转过了一脸的不舍，他们其实是想再坐会的。我伏在门上打开猫眼看他们下楼，渺小的身影转过楼梯口然后看不到。没有一句有关于圣诞的话，但我望着那满桌的水果、零食，却分明感受到自己获得的是多么庞大的爱。
房间里响起绵柔的调子，潺潺的音符，悄然地触碰到心间，却留下难以丈量的份量。这个圣诞节奏放得好慢，因了那温暖，世界好宽，爱盛得满满。
圣诞节的作文1300字 篇2
路过一家家精致的商店，透过那些玲珑剔透的橱窗，一动不动地挺立着一个个大白胡子，穿着红衣服戴着红帽子的老头，玻璃窗上贴着的雪花，以及那些霓虹闪烁挂满礼物的圣诞树，都仿佛在告诉我圣诞节就要来了。
是啊，圣诞节就要来了。
可是，一种莫名的情绪在我心底翻云覆雨，如同杂草般肆意丛生。
每天习惯了一个人在家与学校之间来回辗转，习惯了每天把头深深扎进那些漫天纷飞的试卷，习惯了父母日夜加班工作徒留我一人的形单影只。所以，即使是一年一度圣诞节的来临，也没能勾起我对节日的丝毫期盼与欢乐。
一个小男孩牵着他爸爸妈妈的手从一家商店里走出来。他们一家人的脸上溢满了幸福，在一闪一闪的灯光的映衬下，笑得格外灿烂。只听见那个小男孩甜甜地道：“妈妈，你答应我圣诞节要带我去吃肯德基还要送我一个礼物的，你没骗我吧？”她的妈妈亲昵地摸了摸小男孩的头，道：“当然没骗你啊，爸爸妈妈说到做到的，要让我家宝贝过一个最快乐的圣诞节。”然后他们一家温馨的背影便慢慢走进无边的人海里。而我的心却看着他们硬生生地扯出千丝万缕的疼。我感到所有的一切在我的眼里都是灰色的，而我只不过是这个美丽世界的孤儿罢了。所谓的圣诞节，在我看来，没有七彩的霓虹灯，没有慈祥的圣诞老人，没有美丽的圣诞树，只有被世界抛弃的我，只有一个被遗忘的我。
回到家，依旧是这样黯淡的`光景，陈旧而杂乱的摆设，仄歪了的桌椅，尘封的厨房也因父母的不在而让我无心理会。只有那壁橱上的老钟能够理会我所有的心境，继续无力地呻吟。
一切的委屈与抱怨只能和着一个干瘪的苹果生生地往肚里咽，以此来埋藏我的饥饿。
蓦地，我想起了那个瑟缩在墙角，冻死在街头的卖火柴的小女孩。她一次次地擦亮火柴，然后一次次地在幻想与现实的交替中，感受着幸福和痛苦。最终带着美好的幻想离开了这个让她饥寒交迫的世界。小女孩的悲惨命运深深地触动了我的心，而她仿佛就是另外一个我，孤独，无助，却是那么地渴望幸福。
她擦亮一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的大火炉前。我也渴望温暖，能够和爸爸妈妈在寒冷的冬夜相互依偎在一起；她擦亮一根火柴，幻想一只喷香的烤鹅向她走来。我也渴望食物，希望吃到妈妈亲手做的饭菜，即使是粗茶淡饭，也胜却所有的山珍海味；她擦亮一根火柴，幻想自己坐在美丽的圣诞树下。我也渴望快乐，渴望像别的孩子那样在美丽的圣诞树下享受节日的快乐；她擦亮一根火柴，在幻觉中看到了温和慈祥的奶奶。我也渴望父母的爱，渴望他们向我伸开爱的臂膀；她擦亮了一大把火柴，要把奶奶留住。而我的两滴泪却已经无声留下……
我只想要和爸爸妈妈在一起过一个愉快的圣诞节，我不奢望什么礼物，我只希望爸爸妈妈能够陪在我身边。即使不在身边，一个电话，一句问候也好呀！可是没有，什么都没有。因为电话像我，早已孤零零地被人遗忘在角落了。
“叮铃铃”，电话在整个世界安静了三秒后蓦地响起，我习惯性的拿起电话，保持缄默。只听见那边道：“囡囡，把门开开，妈妈已经到楼下了，过几天就是圣诞了，妈妈提前回来陪你过圣诞节，我还特地买了许多你爱吃的菜，妈妈知道你学习辛苦，特地犒赏你的呦！”刹那间，眼里的液体再一次溢满眼眶，淌湿了一大片脸，我把头别向窗外，看见外面火树银花，夜空中繁星点点，仿佛在对我笑。
这一刻，我心心念念的圣诞节终于实现。我抹去泪水，打开大门，在一片回归无声的寂静中，母亲把我拥入怀中，眼泪再次倾泻而下。然而，它不在苦涩，是感动，是幸福。
我记得，圣诞节的时候总是有白胡子的圣诞老人站在窗户外面或者爬上高高的烟囱，给孩子们送礼物；我记得，圣诞节的时候总是有卖火柴的小女孩划亮了手中的微光，照耀了所有平凡的微茫与幸福；我记得，圣诞节的时候，总是有耀眼的灯火和热腾的晚宴。这些都是世界在一刻显得幸福的原因。但是在我心里，圣诞节的时候应该有父母的陪伴与爱的港湾。
我想，风雪的寒冷，黑夜的漫长，都无法阻止幸福的回归。
圣诞节的作文1300字 篇3
本来是一个开心的圣诞节，可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了“鬼节”。
事情是这样的。语文课上到高潮时，不知从哪儿冒出一串“叮铃铃”的声音，循着响声望去，我们看见一个同学的手机被老师当众没收了，老师刚把手机拿到手里，这不听话的手机竟响得更带劲了，同学们的心思全放在了这个小小的手机上，哪儿还有有心情上课呀！老师十分气愤，把那个蓝色的小手机往讲台上一甩，生气地说:"谁都不许来碰这个手机！”大家又开始听课。
“叮铃铃”，下课了，同学们一窝蜂地跑出教室去做操，只剩我一个人在教室里，不一会儿进来了一位哥哥，问我为什么不去下操，我就说我生病了，于是他准备走了，可令我意想不到的是，在门口那个哥哥对我说：“那你好好休息哟。”我一惊，这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀！我很快客气地回了一句：“谢谢。”接着那哥哥微笑着走出了教室，紧接着，来了一位老爷爷，他进来转了一圈，看见我什么也没说，然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事，便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。
可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室时，什么事都不会发生，今天我就出了一趟教室，难道就算“守门人”失职，因为，上第三节课时，讲台上没收的手机不见了！当老师问起时，同学们一致把目光投向我，有的是怀疑，有的`是鄙夷，有的是嘲讽······完了，我成了唯一的“作案嫌疑人”。语文老师看了看我，想说什么又欲言又止，最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过，我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷，我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍，无人回答，也是，哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久，无人回答，大家沉默了，教室里的空气似乎都凝固了。于是，老师下令让大家先上课，等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课，我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度，那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我，我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我，也难怪，虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔，虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了，可在此时，不管我有几百个优点，大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来，忽然想起了一句爸爸教我的话：身正不怕影子斜，就是说你的作风是对的，就不怕别人怎么看你。想到这儿，我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头，压得我喘不过气来，我的心其实也没有底。终于课讲完了，同学进行了一次彻底的搜查，最后，那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给“搜”出来了，这一下可怎么解释呢。
最后，语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的，其实我也不相信，老师断定是有人故意陷害，老师实在指责我吗？我看到语文老师的表情变得很复杂，她用沉痛而失望的语气说：“发生了这样的事，老师很伤心，只能说老师没有把你们教育好，是老师没有尽到老师的责任，把你们教坏了，是吗？”同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说：“今天老师收到了两份特别的礼物，大家知道是什么吗？”大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾，而第二份“特别”的礼物，却是老师手中的那个小手机，这真的是哪个没良知的人送给老师的“大礼”呀！老师仍旧慢慢说：“今天是圣诞节，老师早上很开心，可是现在，老师却再也开心不起来了······
听着老师的话，我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白，应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢？叮铃铃的声音又想起了，在往常，同学们肯定会一窝蜂地跑出教室，可在这一刻，大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室，同学们也陆陆续续地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心凉了，一直凉到脚底。我的心是乱的，真的好乱，好烦······
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