有关初中生军训日记4篇
时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的初中生军训日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生军训日记 篇1
早就听说军训异常严格。它总在不经意间与已经离别的小学生活擦肩而过。但当这一天真的来临时，我的心既期待又害怕。期待的是自己的军训生活会是怎样的呢？害怕的是自己能熬过这传说中的“魔鬼训练”吗？
等到了军训的第一天，我们才获知部队上的'教官因其他原因无法给我们上课，只好暂由体育老师来带领。我们不禁长舒了一口气。可当体育老师那一句严厉的“稍息”声传来，我的美梦还是被彻底击碎了。没有了想象中的美好，就连一丝杂念也顷刻间化为了乌有。原本令我害怕的军训，更是平添了一丝恐怖的气息。
军训是紧张的。汗水打湿了我的衣服，同样也打湿了我对军训生活的一切好感。老师围着我们看来看去。同学们都比较认真地做着每个动作，大伙连呼吸都会变得很小声。严肃的气氛，使我们不敢喘息。越是有这样的心理，汗水就像忘关的水龙头一般，任意地滴洒在每个人的身上，像刚刚淋过了一场大雨。若是其中有动作不规范的同学，老师便会上来严厉地拍打他的手背，给他加以提醒。每当老师向我们走来，我们的周围立刻就像摁了静音器，大伙的表情如见了极其恐怖的事情，大气都不敢出。当汗水真正完全浸湿了我们全身的时候时，“军训”这个魔头才会“恋恋不舍”地离开。
军训是疲倦的。当老师喊到解散时，我们的手就像不存在了一样，软弱地蜷缩着。面对老师更加犀利的眼神，就算我们有一万个不情愿，也会“乖乖就范”。大家的腿酸痛无力，像是被锁在笼中的小鸟，折断了翅膀无力飞翔。与其说是军训，不如说是一种让你感到疲劳的剧烈运动。虽有休息时间，但却只是5分钟。一声集合，想必是大家最不想听到的。
电视上的军训我们大都见过，可眼前的军训却像是给我们开了一个天大的玩笑，它像一个顽皮的孩子，让原本热情高涨的我们，幻想美好军训生活的我们，变得再也不敢奢想。
虽然这次的军训生活对于我们来说并不快乐，吃苦耐劳的精神也未必能够领会，但它却是我们初中生活的一次真实体验。相信，它会在以后的日子里时常让我们想起，想起那时的汗水和付出，想起那一个个永不败的决心。
初中生军训日记 篇2
早晨，当我们走进教室时，那个姓张的没有胡须的班主任已经在教室里了，我们不是的和他亲热的打招呼：早上好!老师。
由此可见大家都很尊重他，他也很有礼貌，，十分亲切的`回答我们：“好!好!早上好!”
过了一会儿，大家都到齐了。班主任说：“同学们!今天我们要军训，军训虽是获益匪浅的事情，但也很苦，你们怕不怕 ”我们不怕苦(此时我们应不知道所谓的苦是什么)
当一声哨声划破天空，老师说：“走，我们军训去”。我们一个个欢喜鼓舞，特别是那些梦想进军营的同学，好像是身体注入了一针兴剂。
但军训一开始，教官冷峻的面孔，严格的要求，一丝不苟的作风，以及长达数小时的操练，我们这些蜜罐里泡大的孩子怎能受得了。教官一次次问我们累不累。我们只能说不累(真是哑巴吃黄连，有苦不能诉)军训必须规规矩矩，就是有蚊子叮你也不能动，我们累得腰酸背痛，真恨不得用时光穿梭机穿梭到军训结束。
渐渐的，我们适应了，别看教官那么严厉，休息的时候也说说笑笑。
5天的时间转眼流逝，“兵哥哥”要走了。兵哥哥的高尚品质，坚韧不拔的精神值得我们学习。
一辆面包车缓缓走出校园，我们心想：可亲可敬的兵哥哥们，你给我们留下了一笔宝贵的财富，我们要以你们为榜样，严格要求自己，严格对待学业，要有坚韧不拔、坚强不屈的精神。
初中生军训日记 篇3
按照学校规定，从今天起我们初一的新生，将要进行为期七天的军训生活。
一大早，我就按照规定穿好校服来到学校，空旷的校园里只有寥寥的几个同学，他们全都拥在操场上的公告栏前，查找自己所在的中队。我也挤过去找寻自己的名字。
渐渐地，操场上挤满了人，顿时唧唧喳喳地响成一片。八点整，学校的'大喇叭里传来了“集合”的号令。于是，彼此陌生的同学们按照各中队的指示牌集合待命。
只见一位中年模样的老师，手持话筒站在教学楼前的台阶上，面朝操场上的我们：“同学们，请安静……”这位老师首先表示对我们初一新生的热烈欢迎，然后鼓励我们要将这七天的军训进行到底，做到严格服从命令，一切行动听指挥。随后，教官们集体来到操场，向大家展示了七天内我们将要学习的各种军训动作，他们整齐如一的表演令我大开眼界——向左转、向右转、向后转、齐步走、跨立、稍息、跑步走……一连串的精彩动作让我暗下决心：我一定要坚持到底！
下午，我们九中队在杨教官的带领下来到了指定的训练场地。教官先是向全队学员示范了当天的训练任务，并针对每一个动作逐一分解，讲解其所要掌握的要领。
今天我们的任务是——稍息、跨立、向左、右、后转，这些任务看似简单做起来却不易标准。比如做“稍息”这个动作时，整个队伍的出脚速度总是不一致，声音听起来参差不齐，总是稀稀拉拉的。于是教官将动作要领重复又重复：在立正的基础上，迅速将左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，双臂自然下垂，双手紧贴裤缝，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚上。然后让我们反复练习，直到全体动作协调一致。
一天的任务训练下来，我的两条腿如灌了铅似得沉重，见着沙发就想倒下。两只脚底板异常的发热，就像踩在了被太阳晒了一天的沙滩上，烤得两只脚的神经都麻木了。
初中生军训日记 篇4
这回军训我收获了一些对班集体的责任感，这是我最大的收获。但人总是不那么容易满足的，我还是有一点遗憾。是什么呢？是没能对教官表示更多的感谢，没听到军人的更多的精神。
这次的教官我感觉是非常有水平的。他前两天没让我们特别累，不骂人，在不太痛苦的状态下高效地训练。我记得上次军训时我学打拳动作挺费劲的，而这次军训练习动作虽然次数不多，但很快就学会、学好了。他是个讲理而不是简单粗暴的教官，所以最后除了第一名的.成绩外，感觉没多送送他总有点遗憾。
我有一个建议，是听一听教官们说一说平时的训练，或者是自己连队的光辉历史；或是家长讲话时请家长中上过战场的老兵说一说战争。这不仅有助于我们认识何为真正的战争，还是通过军人们讲自己的责任来帮助我们反省，发现自己更多的责任。
谁是最可爱的人？是战士们！战争年代，他们舍死忘生，保家卫国；和平年代，他们依然抢险救灾，负重前行。
军人有着为祖国、为人民服务的责任感。和平安乐的今天，仍不时看见牺牲的消息；长期与亲人分别只有片刻的团聚，还可能因为需要提前赶回岗位；即使只是曾经是军人，李国武、周明洪仍义无反顾地舍己救人……
为何军队能把稚气未脱的青年训练成钢铁战士，甚至将军队的理念奉行终身？因为严格的训练和铁一般的纪律，更因为他们肩上保家卫国的责任。
少年是国家的未来。我们应该发现自己肩上的担子有着更崇高的意义。学生在学校的责任是努力学习，为班集体、为学校服务，培养各种能力，但我们现在努力的最终目的不应该是发大财、出大名，只为了个人利益奋斗；更应该是让自己的专项、能力对社会能有一点贡献和积极的影响。如果我们每个人都希望成为如军人一般，在国家和社会需要时，有觉悟也有能力地负起责任来的人，并且为此努力实践，比如说传递正能量，自律自强，中国乃至人类的前景将多么美好！
这个意见想的有些大和远。在这次爱国主义升级教育活动中，我已经收获不少了；如果活动能更上一层楼，这四天将会是使人受益终身的四天！
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