实用的小学记事作文【优选】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学记事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学记事作文 篇1
“一物生得真奇怪， 腰里长出胡子来， 拔掉胡子剥开看， 露出牙齿一排排。”妈妈一手拉着我，一手挎着竹篮，妈妈出迷，我来猜:“怪物!……玉米!”我们一路小跑，一路欢笑，奔走在外婆门前的乡间小道上， 绿油油的玉米叶子蓬蓬勃勃，笔直的腰杆粗壮而挺拔，风柔和地吹在脸上，玉米叶子噼里啪啦地打在身上，我们全不在乎，妈妈告诉我：我们今天要做件大事，帮外婆的玉米脱衣服。我很期待。
我们很快到了外婆家的玉米地。玉米地太大了，一望不到边，郁郁葱葱，只有地头一堆堆像小山似的玉米棒，黄灿灿，金闪闪的。外婆她们早就到了，只听见她们在玉米地丛中发出的爽朗笑声，看不到人影。
我们从玉米叶丛中挤了进去，也投入到她们队伍当中。我踮起脚跟，握着一个大玉米棒使劲地拽玉米胡子，也许是用力太大的缘故，只听见“啪嗒”一声，玉米杆拦腰折断，这下，我只好弯着腰再拽，谁知这次竟然是连根折断，也罢，我只能把断下的玉米杆平放在地上，用双脚踩着，双手一起用力，好不容易玉米胡子被我拽了下来，可是玉米衣服竞纹丝不动，惹得外婆她们哈哈大笑起来。 “要握着玉米棒，然后用食指和大拇指把叶子一层层剥开，看就这样……”外婆一边说，一边给我示范。我学着外婆的样子，不一会儿，我脱了它的衣服，一个排着整齐牙齿的大玉米棒就闪现在我的.眼前，这次玉米杆竟没断!我还闻到了它的清香，我用力一拽，“咯喯”下来了。握在手里，沉沉的，它龇着整齐的牙似乎在对我说：“你真棒!”看着自己的劳动成果心里喜滋滋的。有了成功的经验，我接下来的工作快多了……
傍晚，外公用车子把这一座座“金山”运回家。每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦。回到家，外婆把今天剥的嫩玉米煮给我们吃。
啊!一阵清香扑面而来，这是我吃过最香的玉米!
小学记事作文 篇2
和同学吵架的作文
我和高朱宇是非常好的朋友，可这次，却为了一元钱而争吵起来，事情的经过是这样的。 那天，我去广场，看见了坐在草地上的高朱宇，于是，我们又喊来几个人一起玩捉迷藏。突然，我看见一元钱在池塘中间的石头上，“啊，一元钱！”我顿时兴奋地大声喊道。我立刻跳起来打算去够，可就是跳不到石头上面去。高朱宇听见了我的声音后，飞快地跑来。他是学校田径队的，跑起来像一支离弦的.箭，异常地快。他在我的前面飞身一跃，把一元钱拿到了。 我气愤极了，嚷道：“这是我看到的，给我！” 高朱宇手指着我，满不在乎的样子说：“这明明是我拿到的，给你干嘛？” “要不是我看到，你能拿到它吗？”我立刻反驳。 “要不是我拿到，你看着了又有什么用。”高朱宇头一歪，眼睛一斜，得意洋洋的样子。 “好，既然你这样，把以前我给你的东西全还给我！”我气急败坏，没办法要到一元钱，把手一伸，放在他面前，索要以前给予他的东西。 “那你也还给我东西啊！”他也不甘示弱，我无语了。 这时，华庆忠来了，很疑惑。“你们怎么了？”我们的头各自甩向一边，双手插在怀里，气呼呼地回家了，只留下一头雾水的华庆忠……
小学记事作文 篇3
在这一学期里，我经常上课迟到，所以，妈妈和我打算买一个新闹钟，而且买一个闹钟这个想法早已围绕在我脑中，今天终于愿望实现了!
它穿着白色的“礼服”，头上“戴”着一副“耳罩”，中间还有个小铁锤，就好像随时要把两边的两个小铁球敲破;再随着白色的“礼服”来到一个圆形的绿色的“运动场”，场上分钟、时针、秒针正在进行着比赛呢。你瞧，秒针跑得真快呀!已经超过分针、时针一大截了!分针其次，把时针落在了屁股后面;时针最慢，但它从不放弃，坚持到底，它的.精神让我十分敬佩!
在你们家里，是不是还在用手机做闹钟呢?可是，你们知道吗?手机含有辐射，会影响孩子的发育，不过，使用我的闹钟可以大大降低辐射量，让你的孩子健康成长，有时候，手机不一定可以叫醒你，因为你如果睡得太香了，手机铃声的音量是不足以把你叫醒，但是，我的闹钟可不会这样，它的铁锤可有力了!连续地敲着两边的铁球，一阵阵声音重复在一起，很轻松地就可以把你叫醒。
怎么样，我的闹钟很不错吧。你们可以用闹钟来叫你的儿子起床哦!
小学记事作文 篇4
秋天，万物凋零，一片黄澄澄的颜色。在这丰收的季节，我们学校组织了秋游。
风呼呼地利着，卷起沙尘向我们袭来。同学们一个个缩着头，但这并没有破坏我们秋游的兴致。
我们先去动物园看了几只小的，接着又去了蔬菜大棚。唉，乏味至极！也许你会问：既然乏味至极，同学们又怎么会兴致勃勃呢？因为最精彩最激动人心的在后面——挖地瓜。
下车后，我们来到挖地瓜的`地方。我和几个同学抢先地过去。我随便找了个地方就开始挖，心想：碰碰运气吧，反正才刚开始。我挽起袖子，蹲下身，开始动手挖。还没挖几下，就看见地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意：人们都说万事开头难，可我一进来，就发现一个不小的地瓜，真是天助我也！于是我继续挖，挖着挖着，我的手渐渐挤不进去了，弄得我难受。我气急败坏地拿着铲子往地瓜上使劲一戳，糟糕！地瓜的“大肚子”被我切掉一块儿。正在这时，王春雨和王舒叫我过去和她们一起挖，我才不呢！好不容易找到一个地瓜(虽然肚子被我切掉一块儿)，我装作没听见，转过身开始掘周围的土，终于，一个残缺不全的地瓜破土而出。
我把地瓜装进袋子里，心里那个高兴劲儿就别提了！我可不懂什么叫“顺藤摸瓜”，只是看哪儿顺眼就挖哪儿。这不，我又看到了一个顺眼的地儿，拿起铲子就开始挖。这次可没有上次那么好运，我挖了半天，连地瓜的影儿都没看见。
正当我垂头丧气时，忽然看见有一块小地瓜皮露了出来，我兴奋极了，先把它周围的土掘开，看看它有多长。好家伙，足有10厘米！这时，学校的李书记过来了，看到地瓜这么长，称赞道：“这么长？一定是个大地瓜！”我听了，得意洋洋。不过，这个地瓜可不怎么好挖，我费了九牛二虎之力才把它挖出来。可当我把它挖出来时，真叫人哭笑不得，它看起来足足有10厘米长，却“骨瘦如柴”。唉，真命苦啊！忽然，我眼睛一亮，惊喜地发现这个洞里还露出许多小地瓜头。我欣喜若狂，连忙拿起铲子小心翼其地挖起来……我拎着一袋子地瓜，心里乐开了花。正在这时，我看见王春雨和王舒，她们配合得十分默契，已经挖了两大袋子地瓜了。跟她们比起来，我手里的地瓜少得可怜。顿时，我原有的那股自豪感被风无情地吹走了……
这次秋游，同学们都满载而归。通过这次社会实践，我们都体会到了农民伯伯的辛苦。而且，我还多了一份体会，因为我还懂得了人与人之间的合作是多么可贵！
小学记事作文 篇5
每天我都在期盼着周五下午的“无课日”。因为我和同学们一样都可以选择参加自己喜欢的兴趣班。并带给我了一次难忘的经历。
每次，我都会准时在“无课日”的铃声中踏进合唱教室，等待老师来教我们唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老师总是不来，正在我感到奇怪之时，老师快步地赶来了。我以为要开始唱歌了，便坐得端端正正。这时，老师把我叫到她身边去，我有些惊讶，心想：难道是我上节课不认真？老师找我算帐来了？正想着，自己已经来到了老师身旁。老师和蔼的对我笑了笑，我心中顿时荡起一股最亲切的暖流，之前的担忧也荡然无存了。这时，老师递给我一本点名册、一支笔、一个精美的盒子，我更惊讶了。老师亲切地对我说：“请你帮我做些事好吗？”我心里十分愿意，用力的点了点头。老师接着说道：“你帮我点一下名，再管一下课堂纪律，并给表现好的同学发‘连元星’，‘连元星’就在这个盒子里。我有些很重要的事要办，得先离开一会儿。”老师一走，我便从惊讶立即转为了惊喜，神气十足地点起名来，也许是同学们知道了那小盒子里装着“连元星”，于是便个个精神抖擞，坐得端正、笔直，也停止了平时总是闲不住的.嘴。我把“连元星”发到了守纪律的同学手中。看到他们都安安静静地端坐在椅子上，很高兴，也更得意、神气了。我仿佛成了牧羊人，同学们就像一群听话的小羊。我就像一个能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
过了好一会儿，老师终于回到教室，见到我们都很遵守课堂纪律，十分开心，也认同我的管理有方，让我以后继续管理合唱团的纪律，接过老师奖励的“连元星”，得到了老师的表扬，我更得意、神气了。
开始上课了，老师让我独唱，我得意忘形，以为老师又是想要表扬我，便站起来，张口就唱着跑了调的歌曲。全班同学哄堂大笑，老师也笑了，见大家都在笑我，我就像吃了辣椒，脸上辣得发烫，恨不得马上找个地方藏起来。
下课了，我暗自发誓：不能受了一丁点表扬就得意忘形，一定要以此为第一次，也是最后一次！
小学记事作文 篇6
星期日，我上完兴趣班到东河车站等车，准备去婆婆家。
今天的气温只有19度。大多数人穿的都是短袖。风一吹，骨头里就像有虫子在爬，全身上下打颤。来等车的人多了起来，有的开始原地跑步，有的不停地看表，还有的在朝远处眺望。这时，车站来了一个男人，他只穿了一件单薄的背心和短裤。与众不同的是，他的脸上有一块烧焦的黑斑，脸也是七歪八翘我想：这人真丑！便站远了些。
车来了。那个丑男人马上冲了上去，第一个上了车。马上做到离车门最近的位置。我更讨厌他了：这人真不讲文明！不守秩序上车！我们上了公交车，那如利剑般的冷风立刻消失地无影无踪了，车内流动着一股暖气。当每个人都在享受着宁静时，一声“哈欠”让我们转过头去：又是那个丑男人！我朝他吐吐舌头，表示不满。
车上的人越来越多，到了化工厂，上来一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶刚上车，那丑男人就马上往窗户那坐了些，一副“坚决不让座位”的'样子。我更讨厌他了：离老奶奶这么近还不让座！老奶奶带着老花镜，行动不便，丑男人指了指最里面的座位说：“老婆婆，您到那座吧。”老奶奶说：“谢谢你，小伙子。”
又过了几站，丑男人对司机说：“师傅，对不起呀！我到光彩大市场就要下了。”司机和蔼可亲地说：“说对不起的应该是我们！让你受委屈了！”他们的对话弄得我一头雾水。
到了光彩大市场，丑男人下车了，一股冷风横扫进来。我缩了一下脖子，我看了看刚才丑男人坐的座位，旁边的窗户——破了一个大口子！
我回想起刚才的一幕幕，原来丑男人这么做都是为了我们不受冷风的侵袭！我对他的看法由极度厌恶变为无比崇敬！我看着他的背影，仿佛看到了一个披着“丑男人”的皮的“好心肠”“文明人”“铁汉子”！我竭力不让自己的眼泪流下来。
生活中，也有像这样的“丑陋”人，但有的人不知道，他们的心永远是最美的！
小学记事作文 篇7
同学们盼望已久的春游终于到了。妈妈告诉我：“春游也叫踏青，是指春天到效外去游览的意思。”
乘着汽车我们高高兴兴地来到了目的地——钱王祠。我们首先参观了吴越国当时的一些文物和国王钱鏐的`雕像。只见他身披铠甲，手持弓箭，怒视前方，似乎就要和敌人决一死战。
接着我们走进了一座为纪念钱王而修建的宫殿，在后殿我们还看到了吴越国发洪水钱鏐带领手下去堵洪水的情景。听讲解员阿姨说，
钱王祠是后人为纪念吴越国钱王的功绩而建造的，至今已有九百多年的历史。
参观结束后，大家一路步行，一边欣赏春天的美景一边找休息的地方。吃午餐了，大家围坐在青青的草地上，沐浴在暖暖的春光里，十分惬意。我们吃着美味的点心，高兴地放着风筝，简直是太开心了。连一旁的小树都摆动着枝叶，向我们点头、微笑，好像在欢迎我们的到来。
愉快的春游活动在我们的欢声笑语中结束了，今天真是难忘的一天。
小学记事作文 篇8
外公是我的长辈。可是，前些天，他却成了我的徒弟。你一定认为这不可能，但我确实是他的象棋“老师”，虽然，我也才学会下象棋。
我先教外公布阵。外公学得很认真，我讲得也很投入。我讲了三遍，外公就记住了。可是，当我教他每个子的'走法时，他却怎么也记不住，比如，象走“田”字格，他老走马的‘旧”字格；马不走“日”字格，偏走象的“田”字格。我想：外公年纪大了，记性不好，不能急于求成。于是，我耐心地一遍又一遍地教他，直到他能与我对弈。
一个星期天，我刚吃完午饭，外公就迫不及待地拿出了象棋摆开了阵势，嚷着要与我一比高低。一会儿，我们祖孙俩就在棋盘上燃起了“烽火”。我架当头炮，外公跳马，我拱小卒，外公上象……两个人你来我往厮杀得正酣。我悄悄地将另一门炮移至我的卒前，外公没注意，仍只管进攻，我一下子吃掉外公的象，来了个抽车将。外公急了，想悔棋，我赶紧声明：“落子无悔！”外公无奈，只得忍痛割爱，把自己的将向右挪了一步……
我占了上风，不免有些洋洋得意。也许是被胜利冲昏了头脑，我竟用保帅的车去吃外公的小兵，岂料被外公的炮候个正着，一下子轰掉了我的老帅。我稀里糊涂地成了外公的“手下败将”。外公乐呵呵地道：“小师傅，别服输！胜败乃兵家常事，再来！”在外公的鼓励下，我们又重新开战。好在我取得了“五战三胜”的成绩，否则我这个“老师”真的没脸面了。
看来我还得通过不断努力，来提高自己的棋艺，培养自己良好的心理素质。
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