(荐)小学记事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学记事作文5篇，欢迎大家分享。
小学记事作文 篇1
有没有一个画面驻足在你心中？有没有一张照片令你刻骨铭心、难以忘怀？每个人，在人生当中都有几件事像胎记一样抹去不了的。直到六年级时，我还历历在目。
一年一度的运动会来到了！则最精彩、刺激的活动也准备开始了。个个选手们在操场上活动筋骨、扭腰摆臀，蓄势待发准备拿到胜利。轮到五年级了，各班的第一棒都是飞毛腿。“砰！”枪声响起，第一棒就像脱缰野马般冲出去了！观众席的欢呼声此起彼落，大家都卯足了劲在跑道上冲刺，“铿锵！”突如其来的一声，让大家心惊胆颤，原来是别班的选手掉棒了，这是个反败为胜的好机会，我们班原本是最后一名的，结果别班的疏失，让我们班遥遥领先。每个人都把汗水发挥的淋漓尽致，为了不把先前的努力化为乌有，大家都在跑道上让自己成为最耀眼的一颗星。最后一棒出发了！每个人都不分轩轾、并驾齐驱，终于，“砰！”第一名出炉了！“五年一班！”大家都跳起来欢呼，笑的合不拢嘴。
这次的团体接力，令人撼动人心，练习时，培养团队默契；暖身时，活动自己的筋骨；比赛时，争取班上荣誉，对于这次的团体接力，我有许多的.感叹！更有许多的敬佩。
这次的比赛，让我学到坚持与勇气，就算不是第一名，也要坚持跑到终点，如果跌倒了，也要有勇气的站起来继续跑。这次的比赛我获益良多，也领悟到了许多，而最让我感动则是，大家努力不懈的练习，拿到了冠军，令我永生难忘。
小学记事作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙……，”窗外树叶正孤独地唱着歌，而屋内同学们正热火朝天地讨论着。同学们围在一块儿讨论战术，热闹极了！
“三二一，开始！”老师一声令下，“大师们”便手忙脚乱地激发了智慧。有的用巧手捏出了雕像；有的挠着头想重启智慧之门；还有的同学急匆匆地奔向厕所找“灵感”。望着面前如山般高的.面粉，我显得十分不知所措。
我用扯下了“山”上的一小块，在桌上揉了起来，不一会儿，圆滚滚的小面球就好了。紧接着，我又揉了一条“长蛇”，它紧紧地围住了小面球，突然我手里又冒出了一条刚出生的“蛇”，一下钻进小面球的上方，棒棒糖顿时变身蛇糖了，哈哈！
正当我骄傲自满地睢向其同学时，猛然发现乐乐已经做了三个了！我快马加鞭，继续行动。“哎呀，老师，面粉太粘手了！”我大喊。“那也没办法，自已想办法吧！”我加了点面粉，奋力揉着、拍打着面粉。不一会儿，扁鸡蛋饼完工了。我感到一丝丝地兴奋，等会儿就能够尝到美食了，神不知鬼不觉，我居然口水流下三千尺，搞得同学们捧腹大笑。
“只剩最后五分钟了，加油！”老师说。“不！”乐乐发出一声经典的怪叫，而我却专心致致地“折腾着”面粉，而我积非成是芯片充电完毕的我开始了“闪电模式”，面粉雕像一个接一个闪亮登场了。
终于，时间小偷来偷时间了，游戏悄然结束。我把雕像请进了热锅，想像着几分钟后用智慧煮出的美食……
经过这次大家的齐心协力，我们小组获得了第一名，看着以往普普通通的励志卡瞬间变了样，发出了智慧的光芒，金光闪闪的。
让我们一起大声呐喊出来吧：“努力就会有回报，智慧是打开宝藏最重要的钥匙！”
小学记事作文 篇3
事隔三年，那件事我仍然难忘，它告诉了我一个深刻的道理。
记得那是我上三年级的时候，那天是星期一，上英语课时，老师发了上个礼拜周五的英语单元测试卷。看到试卷我吓傻了，居然才考了70分，真不知道回家该怎么给妈妈说，也不敢想象妈妈会怎么惩罚我。于是我就把卷子藏在桌洞里，没有拿回家。回到家，妈妈问上星期的试卷发了没有，我吞吞吐吐地说：“没、没有……”妈妈当时正忙着做家务，没有注意到我紧张的神态，居然相信了我的话，什么也没有说。事后，我自己用笔在试卷上模仿妈妈的字迹签了名，交了上去。当时我虽然心里有些不安，但又庆幸躲过了这一难关。
过了几天，好朋友小海来我家找我，她问我：“李昕，英语试卷上的`题我订正错了，老师又发下来了，你能给我讲一下你是怎么做的吗？”妈妈走了过来，问：“什么考试卷？我怎么没有听小昕说呢？考试卷发了吗？”这时我的心砰砰直跳，感觉脸一直在发烧，真是无底自容。事情已经瞒不住了，谎言总有一天会被揭穿，于是我向妈妈承认了错误。妈妈并没有打我，而是语重心长地说：“没有考好不要紧，可以接受失败的教训，以后再努力。如果说了慌，就是一个严重的品德问题，将来就没有办法堂堂正正地做人……”
妈妈的话让我明白了一个深刻的道理，做人要诚实。小海虽然把这件事说了出去，但我还是要感激她，如果不是她无意间说出了真相，妈妈就不会知道，我也不会受到一次深刻的教育，让我醒悟，让我下决心做一个诚实的好孩子。
小学记事作文 篇4
夏日的一天，天气很热，我口渴了，教室里也没有水，于是我想下楼买瓶矿泉水，突然看见王浩宇的脚踩在我的椅子上面。
我发怒道：“下来，椅子是坐的，不是踩的，快点儿下来！”
王浩宇还来了劲：“不下来，怎么的！”
“你下来不？”我生气了，狠狠地瞪他一眼。
“不下，怎么的，有胆打架！”他一点儿不示弱。
“来，来吧！”我也不知怎么了，火气上来了，就是不服。
之后，我和他打了起来。
由于我比他瘦，所以一直没占上风，被他打了，我更生气了，用脚去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起脚踹向我的肚子，幸好我反应敏捷，没有让他得逞。
可是，我心里没底了：我那么瘦，怎么能打得过他……不管怎么样，拼一拼吧！
果然不出我所料，我被他打倒在地，动弹不得，好在还有脚可以动，我急中生智，用脚踹他。 这办法果然可行，把他给踹倒了……正在这时，张班长闻讯赶来，我没把握住好机会，站起来扭头想走。
王浩宇也站了起来，趁我不注意又打了我。
他怎么这样呢？我都不打了，他还打。我生气了，马上还手。
这时，班长叫了一声：“别打了。”我们俩都不服气，还在动手，谁都不理会班长。 一会儿，老师来了，他用手指着我们严厉地训斥：“有劲儿打架，不如去办公室提水，每天五次。”
“哦！”我和王浩宇一齐回答。
不干不知道，一干吓一跳，一天提五次可把我们累坏了，王浩宇对我说，咱可不能打架了。我暗暗发誓：以后不打架了。
每当想起这次打架经历，不知道为什么总想偷偷地笑。我们俩每次说到这儿，就会情不自禁地相互比划一番，这实在难忘呀。
佳作点评
喜欢你的故事和叙述
故事很简单，可在孩子的眼里却是波澜起伏，打架前后的语言、心理、动作等都是符合孩子年龄特征的描写 虽是打斗，孩子心里的'简单、纯真、正义却流露其间。尤其可贵的是时疾时缓的叙述和提示语都恰到好处，这一点是许多同学写作文时可以模仿的。
小学记事作文 篇5
堂姐姐苗苗，比我大8个月。我们在同一所学校、同一个年级念书。她是一班的学习委员，我是二班的学习委员。姐姐靠勤奋学习，成绩一直捉尖；我靠“聪明”也不落后，偶尔还超过姐姐。爷爷经常夸奖说：姐姐勒奋、扎实；我聪明、伶俐。其实，我的成蜻取得只是幸小聪明，考试前背四五篇作文，考试时改头换面欢写下来枕得高分。渐渐地，我还将其视为经脸，笑姐姐尽出憨力。
前些日子，发生了一件事，我谈了当头一棒，让我拱叹：那是学校举行作文竞赛，内容是：“一高中生，正在提坝上肴书，突然听到小女孩的呼救声，他毫不扰像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然发现学习资料不见了，急忙回坝上找，结果什么也没有找到。”要求是：“替小女孩家长给这位高中生写一封感贵信。”入了考场，我来了“聪明”劲儿，挥笔而扰，还交了头卷；姐姐却是最后一个交卷。我暗自高兴：这次第一还是非我英属！成靖出来了，姐姐名列第一，我连名都没排上，我——失——败——了！我哭了……
我查明了失致的原因：一是把赞硕舍己为人的高贵品质写成了大同学爱护小同学……二是把得救小女孩的.家长的署名，写上了我自己的名字。
听说这是前几年考大学的文题。幸亏这只是一次竟赛，如果真是考大学，我的“聪明”劲儿将会使我夭折，理想破灭……啊！真是一次深刻的教训哪！
这次教训深深地利痛了我。我懂得了“天才在于学习，成功来自追求”的道理。我要像姐姐那样，做一个勤奋读书、执著追求的人。
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