记事作文

时间:2024-09-02 09:57:41 记事作文 我要投稿

实用的记事作文10篇【热】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的记事作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的记事作文10篇【热】

记事作文 篇1

  XX月XX日,天气很冷,已经是二九时节,北方最寒冷的日子已经到来了。下午我和同学卢禹存、焦敏哲到成吉思汗广场看雪雕。

  首先映入我们眼帘的是“冰雪迷宫”,气势壮观,好像一个个漩涡,又像怪兽张开的恐怖大嘴。我们几个小心翼翼地钻进了迷宫,摸索着向前走去。

  四周是洁白无暇的雪墙,走啊走,我们迷路了,大家都有些害怕,可是转念一想,没什么可怕的,那雪墙没多高,实在不行,就翻墙而过。

  又过了一会儿,前面出现了岔路,我们扔出了探路的“雪镖”,第一枝镖大约30秒听到了回声,第二枝则短了许多,很明显是死路不通。我们明智地选择了第一条路,很快走出了迷宫。

  蓦然间,我们都有一种难言的感觉,好像勇敢、自信、兴奋都注入了自己的身体。巍峨的雪雕,让人为之振奋不已,有飞龙在天、雄鸡报晓、金蛇狂舞、还有奔腾的`骏马,它们刻画得栩栩如生,姿态美丽极了。

  看看这个、望望那个,我的心里由衷地赞叹冰雕师傅那鬼斧神工的技艺,一把小小的冰铲竟然绘画出这般美丽的图画,让人不由沉醉在壮美的冰雪世界。

  我们还玩了“雪橇”,从高高的雪道坡顶急速滑下,寒风扑面,四周的景物飞快地掠过,我们大呼小叫着;我们互相追逐着;我们急促地呼吸着;大家的帽子和眼眉上都挂起了白霜,北方的冬天,就一个字“爽”!

  美丽的雪雕,魅力的冬天,我怎能不爱你?

记事作文 篇2

  寒假里有一天,我和哥哥姐姐们约好去五龙滑雪场玩。到啦第二天,我们一大早就起啦床,约定得地点是我奶奶家。集合好啦后,就马上出发啦。我们很快就到啦目得地。开始准备滑雪用具,滑雪用具有:雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好啦就开始滑啦。

  一开始我滑得很不熟练,后来我就滑得越来越快。第一次上雪山坡,我非常害怕,首先抓住上坡杆,没过多久就上到啦半山腰,我赶紧松手,刚一松手就差一点儿滑啦下去,幸好我当时急忙用滑雪棍插进啦雪里,调整好啦状态和方向,就开始滑,两根滑雪棍用力往后摆,滑得时候俩个手交叉放到后背。只听见刷刷两声就滑到啦下面,如果掌握得不好就会摔个大跟头得。

  滑完后你就会感觉到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩啦一遍又想玩一遍。如果你听啦我得描述也想滑雪得话!就让你得爸爸妈妈领你玩哦!

记事作文 篇3

  今天我得到了一个光荣的任务,那就是要参加教师节表彰会采访!我和李诗琦自以为早早地来到了四楼阶梯教室,可没想到还是来晚了一步。

  来到四楼阶梯教室后,只见阶梯教室内的椅子坐满了老师,桌上放着许多鲜花,教室的左侧站着几个身穿夏季校服的小学生,讲台上还坐着几位校长。

  一位位优秀教师上台领奖,并发表获奖感言。我知道,他们都是教师中的优秀教师。说实话,我真为他们感到高兴!我到现在还模糊地记得几位,比如说:魏蓉老师阿、唐莉老师呀……

  在各位老师的话语中,我记得印象最深的一句话,那就是魏容老师说的一句话。她说:“有爱就有教育!”是的,作为一位教师,就要怀有一颗充满爱又甘于“牺牲”的心。

  在表彰会还在进行时,我采访了十佳班主任中的一员。我先将老师请出了阶梯教室外,之后,我便开始了对这位老师的采访。

  我很礼貌地说:“老师,您好。后天就是教师节了,我先预祝您教师节快乐!请问,我现在可以问您几个问题吗?”“当然可以了,请问吧!”那位老师和蔼地回答道。“好,第一个问题:请说一些获奖感受好吗?”老师笑了笑,对我说:“刚才在台上都说了那么多感言,现在还要说呀!”我听了连忙说道:“简单地说几句吧。”“好吧。首先,这个名誉并不属于我一个人,这里面还有许多老师和同学对我的.鼓励与支持,我非常感谢他们。”“第二个问题:在您的印象中,肯定会有一些给您印象很深的学生,请问有哪些呢?”“当然是一些比较调皮的学生了,顽皮得很,很难管教。不过,长时间的相处后,也就慢慢地听话了。”“最后一个问题,您有带病上课的例子吗?”“当然有了,‘带病上课’这种事,很多老师都有的!”我听了以后十分感动,老师真的很辛苦。唯一令我遗憾的是,最后没有向那位老师讨教姓名。

  回到阶梯教室,发现王校长正在发言。一开始,王校长对大家说:“首先,隆重庆祝这个属于我们教师自己的节日!相信各位获奖的老师能够以此为荣誉,更加努力。王校长的发言中给我印象最深的一句,是这样的:要让孩子感受到爱,感受到一个班主任因尽的责任!”最后,王校长说了这么几句话:“如果你周围是一群鹰,那你也将成为一只鹰。最后,再次祝在座的各位老师们‘节日快乐’!”

  表彰会终于结束了,我和李诗琦跟随王校长来到了校长室。校长问我们有什么事。李诗琦答道:“我们能采访您一下吗?”王校长回答道:“不行啊,我等一下要开会呢!”李诗琦连忙补充道:“就问几个问题,马上就好。”王校长这才答应了。李诗琦先问了一个问题,王校长回答完后,我便开始提问了:“请问为什么教师表彰会要在今天举行呢,而不在星期一教师节举行呢?”王校长回答,说:“主要是因为星期一实小和双语两个校区,星期一学生都要上课。为了学生的学习不受影响,只好用老师们的周末举行了!”

  通过这次表彰会的参加与采访,我得到了异常的收获!

记事作文 篇4

  凡事都有第一次。我经历过的第一次,已经多得数不清了。可是,第一次被蜜蜂蜇,是令我非常难忘的。

  我记得那是在我五岁那年。那天,当我从幼儿园回到家里时,我看到爸爸正拿着一个透明的玻璃瓶子,仔细地观察着。生性好奇的我,立刻凑了上去,想看看爸爸到底在干什么。 “噢!”原来在看蜜蜂啊!爸爸看我好奇,便把瓶里一动也不动的蜜蜂给拿了出来,放在手掌心里。我有点儿怕,便问:

  “它是不是死了?”

  “是啊!你拿拿看!”

  “不,我怕……”

  “别怕。看,它在爸爸的手上,一动也不动,一定是死了。”

  “可是,它蜇我怎么办?”

  “死了怎么蜇你啊?”

  “但是……”我迟疑了一阵。最后,我在爸爸的鼓励之下,便答应了。爸爸轻轻地把蜜蜂放在我的手上。这时,蜜蜂突然醒了过来。它用它那尖尖的.刺,刺了我一下,然后从窗口飞了出去。 “……哇哇哇……!”我痛得哭了起来。“噢,乖女儿,不要哭了!”我爸爸急忙安慰我。接着,他又帮我把蜜蜂刺拔了出来。过了好几天,我的手才没事了。

  所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”经过那次的经历后,每当我看到蜜蜂时,都会躲得远远的

记事作文 篇5

  今年7月,老师带我们去游览新建成的北方最大的野生动物园。

  坐车大约过了半个小时,终于来到了动物园。这个公园建在海边的一片森林中。放眼望去,满眼都是绿意,高高低低、粗粗细细的树木几乎把天都遮住了,阳光只能透过枝叶的缝隙落在草地上。

  公园里没有铁笼子,所有的动物都自由自在地活动。小湖边的草地上,几只孔雀在悠然地踱步;水面上,一群野鸭、鸳鸯还有叫不上名字的水禽在嬉戏;远处几匹矮种马无拘无束地在林中飞驰。这时,一群梅花鹿迎面走来,我捋了一把槐树叶试着去喂它们。一只鹿迟疑地向我走来,伸长脖子吃我手里的草,它的嘴唇碰到我的手心,我感觉痒痒的.,仿佛那感觉倏地钻到了心窝里。水池那边,小海豹调皮的样子吸引了更多的同学。只见它一会儿把头露出水面,瞪着一对黑豆子似的眼睛,好奇地望着人们;一会儿又扭动着浑圆黑亮的身子,摆着尾巴钻进水底,我们紧盯着水面,等着它再次露出水面,可它好像故意和我们捉迷藏,过了好一会儿,才在水池的另一头露出了小脑袋。真调皮!

  走在林阴路上,呼吸着带有花草清香的空气,令人心旷神怡。这儿的一切都那么让我着迷,真想住在这里不走了。

  [简评]本文内容新颖,不落俗套。作者抓住“野生”两个字对动物园进行描述,选择了自己印象清晰、感受深刻的“喂鹿”、“海豹戏水”两个场景进行具体、详细的描写,表达了对动物的热爱。这种感情并不是直接喊出来的,而是通过描写鹿唇碰到手心的感觉,还有想住在动物园不走了等语句中表现出来的。

记事作文 篇6

今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东

  西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

  妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的`,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊

记事作文 篇7

  “啦,啦,啦……”我连蹦带跳地向家里走去,便推门喊道:“妈,我回来啦……”咦!怎么没人吭声呢?爸爸坐在椅子上吸闷烟,妈妈愁眉苦脸地倚在沙发上,姐姐眼里含着眼泪,莫非家里发生了什么事?

  我凑到姐姐身边,正想问,她用手推我一下,“看你还乐,家里10000元的存折丢了!”我心里一怔,也呆住了。

  爸爸忽然站起来,把床上的褥子、床单都掀起来,连床板也揭开了。于是大家七手八脚地又找了起来。不一会儿,家里被翻得乱七八糟。“褥子底下……”我忽然惊呆了,昨天,隔壁的小弟弟找我玩,我就从褥子底下拿出一张纸,给他叠飞机玩,不会是……呀!要是飞机飞到外面,准当废纸倒在垃圾箱里了,那可怎么办呢?我又着急,又害怕,

  这时,我一抬头,猛然见大立柜上面露出一个小纸角,要是昨天那个纸飞机就好了!我找了一根长竹竿,把那个小纸角挑了下来。妈妈、爸爸、姐姐一下子包围了我。我用颤抖的.小手把纸飞机打开。呀!就是那张存折。我高兴得跳起来喊道:“有了!有了!……” 这时,姐姐也高兴得手舞足蹈。 妈妈的愁眉舒展了,不由地笑着说:“找到就好。”只有爸爸一言不发,又坐到那张椅子上。过了一会儿,爸爸才开口:“小涛,你过来”,爸爸严肃地说,“家里发生的这件事,你要牢牢记住:粗心大意,往往会把事情搞糟。”爸爸那只大手在我肩上放了很久,才拿开……

记事作文 篇8

  寒假中的一件趣事今天是正月初一,家家户户都要包饺子。我们家也不例外,到了中午,妈妈把饺皮、饺馅准备好,我们就开始包饺子了。

  刚开始时,我信心百倍,可是我刚包好一个饺子,都已经是“满身是面”。我迫于无奈,只好系上围裙包饺子。父亲妈妈都说我像是一个“大厨师”。

  起初,我包的饺子各个都是“疲劳过度”,各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法,我只好停工,观察父亲妈妈怎样包饺子。

  我观察了好一会儿,可是收获甚微。我没有办法,只好硬着头皮包饺子。但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的'话。我让它朝东它偏朝西,我让它朝西它偏朝东。这不,一个饺子刚包好,饺馅就露了出来。

  “失败乃是成功之母”,我毫不气馁,又开始包饺子了。

  我先把肉馅放进饺皮里,把饺皮四周包的严严实实,不留一点儿缝隙。这样,一个饺子就包好了!我越包越漂亮,真是熟能生巧!

  后来,父亲妈妈都夸我包的真漂亮!我十分高兴!通过这件事,使我明白了一个道理:只要有信心,什么事情都能做好。

记事作文 篇9

  我买的陶笛已经到了几天了,刚刚拿到手里的时候,热情特别高,自信也是满满的,好想马上就可以学会,吹奏出动听的音乐,当天跟着教学的书本,学会了小星星一些简单的歌。

  陶笛的声音比较悲伤,听起来总是有些低沉,每个音符都有具体的指法,要先记住每个音符的具体指法,只是记性这个,就需要花费一些时间。

  掌握音符的同时还要能够掌握自己的气息,呼气的时候要保持均匀,不然吹出来的声音很难听,这个只能靠多练习来实现了,练习的时候如果隔音不太好,就先不要练习了,不要打扰到别人,而且毕竟自己还不会吹,对于别人来说,这可能是一种噪音。

  对于我来说,比较难的还是看乐谱,因为小时候学过一些笛子,气息还是很好掌握的,只是乐谱上的各种音乐符号我是不认得的,每当看见音乐符号时,我内心都是崩溃的,我根本不知道它是什么意思,吹出来的声音肯定是和能看懂的声音有区别的。可是我也没有什么有效的'办法,我能想到的只是去买一些乐理知识的书回来学习。

  因为电视剧《归去来》的热播,女主的陶笛也跟着火了起来,同款的陶笛也得到了热卖,不得不说,一部电视剧真的会带起来一些商机,销量逐渐上涨,看来有很多人也喜欢陶笛,那么祝我们的音乐梦都可以实现,加油!

记事作文 篇10

  在暑假读书会上,我们做过这个实验,用盐把鸡蛋悬浮起来,那么今天,我和爸爸想试试能不能用白砂糖溶在水中,把鸡蛋悬浮起来。

  材料准备:鸡蛋、透明的杯子、小勺子、盐、白砂糖(最好问问你妈今天中午做不做糖醋鲤鱼)、温水、记号笔。

  我们的试验立刻得到了妈妈反对,给我们讲起了道理:“盐和糖虽说是双胞胎,但糖和水密度差不多,糖溶在水中,是不能把蛋浮起来的,最好别费我的糖,费多了再赔偿我一袋子!”

  爸爸说:“不就浪费点糖吗,只有动手试试,才知道能不能把蛋浮起来的。”

  我自己也有心中小私心,鸡蛋浮起来和浮不起来都没关系,反正趁机还能喝点糖水,还可以尝尝甜鸡蛋什么滋味。于是说:“我想一定能浮起来的,盐能,相信糖也能!支持试验!

  我的第一件事,就是要把鸡蛋洗干净,又用杯子里盛上一些温水,把鸡蛋轻轻地放入杯子中,鸡蛋咕咚一声就沉到了瓶底。我往里加入了一勺糖,用筷子搅拌了一下,把耳朵贴上去一听,鸡蛋可能是受不住热了吧,不仅自己冒了一身汗,还往上“滋滋”地冒气,仿佛一条刚出壳的白龙。

  为了便于观察,我用记号笔在杯子上画了水位线。接下来开始加糖了,那白花花的糖,犹如黄果树瀑布一般流入杯子中。另一只手不停地搅拌,倒了一会儿,妈妈再也忍不住了,冲上来:“喂,不要再搞了,我的白糖被你们快浪费完了,做实验也不能太猖狂啊!”可是爸爸却满不在乎地说:“人家科学家研究事物花费几千万都不心疼,这用你点儿糖算什么!”

  过了一会儿,我一看袋子,哎呀,白糖一下子消失了好多呢。再看看杯子里的水已经变成了淡黄色,我忍不住尝了一小口,哇,简直就是蜂蜜,不,比蜂蜜还要好喝的多。我也心疼起来了,用手捏住袋子口:“不要再弄了,实验到此结束,失败了!”我再看看水位线,哇,不知不觉已经上升了一厘米!正在这时,鸡蛋也好像听懂了我的话,晃悠悠的上来了,稳稳地把小脑袋探出水面。哇,成功了!实验终于成功了!

  这次试验,真是用去很多白砂糖,为再次验证一下,让蛋浮起来是用白糖多还是盐多,我和爸爸又做了一次试验,我把糖水倒了(其实,老妈不同意,说脏了不能喝),换上一杯像刚才一样多的.清水,用盐来做实验。我用小勺子开始加盐,一勺,两勺……随着盐的增加,水越来越浑浊,第五勺盐刚放完,鸡蛋就慢悠悠的悬浮了起来,水位才刚刚增加了一毫米不到。如果把糖按勺子来计算,那起码也得有个50勺。

  简单的对比试验中隐藏着什么科学道理呢?原来清水的比重比蛋要轻,要小,所以蛋会一下子沉下去。到了后来,把盐或糖一勺一勺地放到水里之后,盐水和糖水的浓度慢慢增加,这比重也慢慢增加。等到盐水和糖水的比重比蛋的比重大时,蛋就自然而然地浮起来了。

  不同的物体加入水中,因比重不同,加入量也不相同,比重大的加的少,就能把蛋浮起来,比重小的物体,加的多才能把蛋浮起来。

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