小学记事作文（实用6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学记事作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学记事作文 篇1
有一只鸟到处飞来飞去，这只鸟为什么要到处飞呢？因为人们不断砍树，这让许多小鸟无家可归，有些树上没有了小鸟，虫子就快速的生长，鸟儿没有家，飞到的地方都没有树，你是否同情小鸟呀，让我们来一起分析这个问题吧。
首先，人类自从砍了树之后，让许多的鸟回不家，我有时候看到一些小鸟，每天都在天上飞，因为没有树给它们停憩了，给鸟带来了许许多多的灾难，说起来树是保护环境，为什么人们会砍了它们呢，因人们要做家具，不想种树，给一些小鸟造成了不幸。
让我举个例子吧，在一千多年前黄河原本是人类的母亲河，却因为人们把树砍了不断开垦田地，却让黄河变成一条不好的河，每一年河水冲毁了堤坝，把农民辛辛苦苦庄稼给破环了，这就是人们不断砍树的结果，我们人类应该敬重大自然，让大自然的树木回复成以前的样子，不要再砍树，人不砍树许多问题就可以解决了。
我们只要砍树后再种树，或许可以让大自然原谅人类，我们人类一定会让大自然有一件与众不同的举措，让人类行动起来吧。
在这里我跟全人类说：“行动起来吧，让自己的双手为大自然创建一件神奇、美丽、环保的外衣吧！”
我觉得人类知道了没有树的危机，人们一定会行动起来的，因为人类也有一颗善良和美丽的心啊，人类要团结一心，什么事都要认真，做人也要做一个实实在在的.人，一个有诚信的人，只要地球上都是这咱人就可以把可以把地球变成一个文明球的，让我们为这点而努力吧。
我想，当一棵棵树成长起来，鸟儿便有了温馨的家。
小学记事作文 篇2
每当我想起跟表姐学骑车的情景，就会情不自禁地笑起来。
去年，妈妈带我到表姐家度假。刚一进门，我就缠着表姐教我学骑自行车。她笑着说：“好才明天就教你。”我高兴极了。
第二夭一吃过早饭，我们推着自行车来到楼下的小操场，表姐说：“我先教你滑车，滑车是学骑车最墓本的，你可要认真啊！”接着，她做了示范，叫我学着做。我左脚用力一蹬，车子“呼”地一下往左边一歪，差点倒下去。表姐说：“你应该把车子往右边歪一歪再滑，不要伯，再来！”
我想试试，可又怕摔着。经不住表姐一再劝说，我又试了一下，哈，竟滑出了一米多远。我再试，居然滑出了三米远。我的胆子越来越大了，从三米滑到四米、从四米增加到六米……表姐满意地向我点点头：“现在我教你骑车，骑车比滑车难度大，你一定要认真学。”
不错，骑车是比滑车难。我在前面骑，表姐在后面给我撑着。开始，我连笼头都握不稳，不是向东，就是向西，目不转睛地盯着车头。脸上还直冒汗。
“不要看车头，看前方！”表姐在后面喊。
我努力想看前方，可那不争气的眼珠却不由自主地总看着车头，有时还忘了蹬脚蹬。偏偏在我心慌意乱的时候，一辆自行车在我眼前一晃而过。我晕了头，手一松，“啪！”从车上摔了下来。虽然摔得不重，左胳膊却伸进了泥潭。妈妈才给洗干净的衣服弄脏了，回去准挨骂。我差点哭了，赌气说：“我不学了，真霉气！”
表姐一边用手帕擦着我的衣袖，一边劝我：“不要灰心，学骑车哪有不摔跤的'。来，再试试。”
听了表姐的话，心想：“是啊，学什么，都要有耐心。”
功夫不负有心人。经表姐耐心帮助和自己的努力，摔了几跤后，终于学会了。
当我骑着自行车轻松自如地绕圈子时，心里可真高兴。跟表姐学骑车的这件事使我懂得了：无论做什么事，遇到困难不要怕，只要努力去克服，一定能成功！
小学记事作文 篇3
小时候发生的事，大多已经随着年龄的增长忘记了，可是有一件有趣的事至今让我难以忘怀。
七岁那年寒冬，表弟来我家做客。吃过早饭，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我和表弟在家里，我们一会儿玩小汽车，一会儿玩电脑，开心极了！玩着玩着，我突然想起要跟表弟开个玩笑，便找来了一支红色的'水彩笔，偷偷地在表弟胳膊上画了一个小圆圈，然后对他说：“你看，这儿有个大红点，红红的，一定是被蛇咬了！”表弟听说是被蛇咬了，吓得大哭起来。我连忙对表弟说：“我会治蛇咬的病！”于是弟弟着急地说：“那快开始吧！”，我就给他一块糖说：“你吃了它就可以好了。”
下午妈妈下班了，表弟就对妈妈说：“哥哥可厉害了，会治蛇咬的病！”见妈妈一头雾水，表弟把事情的经过告诉了妈妈，于是我对妈妈说：“我只是逗他玩而已，不好意思。”妈妈批评我说：“不可以吓弟弟！”
我低下了头，说：“知道了！”
这件事已经过去很久了，但我仍然难以忘怀。因为我觉得很有趣，我在想我和表弟一样大的时候，是不是也一样“傻”呢？
小学记事作文 篇4
每当我看到这几张考卷时，我总会想起二年级的时候。期末考试考完后，老师在公布成绩时，我信心满满的以为我会进前六名。所以当老师从第一名开始宣布到第六名时，我心里想着应该就是我了！没想到老师说：“第六名是某某某”。当我听到我没进前六名的时候，我很难过。因为我跟爸爸约定说：只要我考进前六名，他就会带我出去旅游；但是如果我没有达成，就可能会被处罚！当我一想到要被处罚，我的心里就好害怕。
在知道我没能进入前六名后，我整天都心神不宁的。放学的时候，同学向我打招呼，我也都没听到，是她轻轻拍了我的肩膀，我才回过神来。她问我：“怎么了？”我若无其事的说：“没事啊！”，但其实心里很难过，赶快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的写作业；直到晚上我拿家校本给爸爸签名，爸爸问说：“有考进前六名吗？”我低着头说：“没有！”。心里担心着接下来的处罚，没想到爸爸竟用温柔的眼神看着我，然后对我说：“凡事尽力了就好！”爸爸认为：小孩子的分数，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是会背答案！他希望我知道、了解的.是：这题题目背后的意思是什么？不然，只是知道题目的答案要怎么写，却不知道问题真正的涵义为何？那么，就算答对了，也是没有用啊！因为没有真的学习到“知识”！自从爸爸对我说过那句话之后，让我每次考试都觉得比较没有那么大的压力了！
爸爸没处罚我，但我自己想了想，我是不是太在意成绩了？分数与成绩并不是那么的重要！品行与礼仪才是最重要的！因为就算真的考到了第一名，却在遇到认识的人的时候，不会去主动去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表现与成绩，而忽略了做人处事要谦虚！这些行为，看在别人的眼中，其实早都已经将我其它所有美好表现的光环都掩盖、消失掉了！
小学记事作文 篇5
我已经十岁了，在老师和爸爸、妈妈的培养下，我感到自己渐渐地长大了。
小时候，在爸爸、妈妈的无微不至的关怀下，我无忧无虑，尽情地享受。而现在我开始懂得了用心去孝敬爸爸、妈妈了。
那是在爷爷住院的一个星期天，妈妈要到医院去看望爷爷，临走时对我说：“咱们今天晚上吃饺子，好不好？”我点点头。妈妈走了，我继续看我的童话故事，时间“嘀嗒嘀嗒”地过去了。突然“当当”的钟声响了，我一看表，吃了一惊，都四点了，妈妈怎么还没有回来？是不是妈妈给爷爷洗衣服了？是不是……再等一会儿吧，我继续看那本童话。五点了，妈妈还是没有回来。我想，妈妈回来一定很累，我长大了，该帮妈妈做些事了。我拿起韭菜择起来，择好后放在盆里洗干净，然后又拿起刀认真地切。可是有些韭菜不听话，总切不齐，有长有短。怎么办？我学着妈妈切菜的样子，先切那些不听话的，再切剩下的整齐的`。就这样我把韭菜切好了。该打鸡蛋了，我把鸡蛋碰开后放在碗里，拧开煤气炉，把火点上便炒了起来。没想到却变成了我爱吃的韭菜炒鸡蛋了，这下可不对了。于是我又拿了两个鸡蛋重炒，炒好后盛在碟子里，一闻真香啊！我开始弄虾，我把虾的皮一个个剥掉，切成一段一段的。刚弄好就听见敲门声了，我以为是妈妈回来了，原来是爸爸。爸爸看见切好的韭菜、炒好的鸡蛋和剥好的虾，以为是妈妈准备好的呢，说：“咱们包饺子吧！”饺子包完了，妈妈也回来了，饭桌上妈妈夸饺子做得香，便夸爸爸。爸爸奇怪地说：“不是你做的馅吗？”爸爸、妈妈你看我，我看你，我在一旁偷偷地笑了。
妈妈冲我说：“准是咱们平平做的吧。”爸爸说：“平平是个大孩子了！”我顽皮地指指脸，妈妈立刻亲了我一下，我们全家都笑了。
小学记事作文 篇6
今天是圣诞节，适逢我们家门口的地铁近期开通了，爸爸妈妈说也带我去坐坐地铁，让我看看超长的车车。超长的车车怎么样的呀？我真想看看。
爸爸妈妈、爷爷奶奶带着我早上九点多就到了地铁站。咦，可可哥哥一家人也在这呢，原来妈妈约了可可哥哥一家人一起去，太好了，可以跟哥哥一路上边看边玩。
爸爸抱着我，妈妈推着我的小车车，我们一行人兴高采烈地上了地铁扶梯。到地铁站台一会儿，我赫然看到远处长长的庞然大物向我们开过来，好宽好长，真是好大的车车哦，我从来没见过这么大 的`车车，像一条巨大的长龙，龙头还有两个大大的灯一闪一闪的。
进到地铁车厢里，坐位是一长排的呢，比汽车上的坐位好多了，我们可以有地方玩儿了。坐位上还有透明的玻璃窗，窗子像镜子一样可以看到我跟可可哥哥的样子，太爽了。不一会儿，地铁开始动 啦。哗，好快呀，比坐汽车快多了，听到地铁的呼呼声，感觉太好玩了。我很新奇地看着这，再看看那。车厢里也好多灯灯呢，还有电视看，太好了。
半个小时左右，我们就到达目的地啦。我们一行人走出站台，向边上的广场走去，广场很宽但看起来似乎没什么东西玩儿呢。我坐在小推车上，爸爸推着我走着走着，不一会儿，我竟然睡着了。没 办法，玩得太累了，我得歇会儿。
在我睡觉的这一个多小时里，爸爸妈妈跟可可哥哥他们在KFC吃东西。当我睡醒后一看，他们早吃完了。呜呜呜，竟然背着我吃没有我的份。我一转眼，咦，桌上有个白白高高的小人儿，看起来两只 眼睛一闪一闪般。哈哈，是圣诞雪人呢。原来是餐厅里的节日餐礼物，爸爸妈妈说是给我的。呵呵，太好了，虽然没东西吃，但我收到了一个圣诞雪人礼物呢，我还是更喜欢玩的东西，呵呵。
今天真是太高兴了，我看到了超大超长的车车，还收到了圣诞雪人礼物，对了，还收到了可可妈送的漂亮衣服呢。爸爸，每年圣诞节我都想出去玩，也想要礼物，我在心里说道。
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