小学记事作文

时间:2024-08-20 18:10:03 记事作文 我要投稿

小学记事作文通用[8篇]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学记事作文8篇,希望对大家有所帮助。

小学记事作文通用[8篇]

小学记事作文 篇1

  今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了氧气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩绿的`小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开氧气瓶,轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进氧气瓶里。

  今天的经历真有趣!

小学记事作文 篇2

  大概是很小的时候开始吧,每次看到那些舞蹈演员优美,高雅、娴熟的舞步,我便满心羡慕,常常使我梦寐以求。

  于是,从幼儿园中班开始,便报了舞蹈班。穿上舞蹈鞋,换上舞蹈服,随着音乐节奏,短暂热身后,接下来就是练基本功:下腰、横竖叉、压腿、压胯,个接着个,不能有丝毫疏忽。

  舞蹈老师朝我这边走来,摊开双手,个和我拥抱的架势,可我并不觉得这刻很幸福。只见老师将手臂环抱住我的腰,快速向她的胸前靠拢,我上身个往后倒,展现在眼前的是同伴们的脚,地板已经改换到头顶了。那刻,我分明感觉到肚子上的皮肉在无限拉伸,撕开了,不!马上就要撕裂了,我的腰显然已经折为两截。整个人也明显成了座“拱桥”。我的天,我的眼前顿时片漆黑,呼吸也变得急促起来……到后来,我索性闭上眼睛,不敢再看,更不敢再想。老师的手已经完全抽离,我只能完全靠我自己的手和脚支撑起身体这座“桥”。

  “紧接着下个!”又轮到我了。想着每次的疼痛,背上直冒冷汗。老师很果断,毫不迟疑地,下子就把我的'脚扳到头顶。没办法,谁叫我自己想成为个“舞蹈家”呢?只有硬着头皮,昂着头,大步走到老师面前,躺下来。老师把我推着贴牢墙,另个老师压着我的膝盖,还 把我的腿抬起推向头部。随着被压得不能动弹的双腿再抬高,腿便渐渐有了种撕裂的感觉。终于,我的腿能够紧紧贴着我的耳朵了,酸痛感,撕裂感齐涌来,再加上陈伤还 没好,就更加难以忍受了。腿开始不停地颤抖,晶莹的泪珠在眼眶里打转,眨眼,眼泪就顺着脸颊滑落进嘴里,我不会忘记那咸咸的,苦涩的眼泪的味道。

  不练舞的人不会知道练舞的艰辛!但想到练舞蹈的初衷,我便不悔!

小学记事作文 篇3

  俗话说:“人生无友恰似生命没有了太阳”。是的,朋友会让我们体会到友谊的珍贵,朋友会在我们伤心时给予心灵的安慰。我有许多朋友,让我感到阳光般的温暖。找朋友是我一生中难忘的一堂课。

  “叮铃铃……”伴着一阵清脆悦耳的铃声,于老师满面春风地走进教室。 奇怪,这节课是语文课,老师怎么没带书呢?同学们抓耳挠腮,不知于老师葫芦里卖的是什么药。老师好像看出了我们的心思拿出一叠纸,神秘地说:“今天我们来做一个‘找朋友’的游戏,规则是大家把自己的外貌特征写在白纸上,但不要提到自己的名字。”同学们拿到纸后,唰唰唰地写起来。五分钟过去了,我们把写的纸交了上去,于老师打乱了纸的顺序。同学们激动万分地等待着游戏的`开始。 我们盼星星,盼月亮,终于盼来了。

  林婷很荣幸,第一个上去找朋友。只见她理了理衣服网 ,羞羞答答地走上讲台,从成把的纸条里抽出了一张。她读道:“我是一个活泼的小女孩,扎着个小辫子。”天啊!这回难办了,我们班少说也有八九个扎辫子的女生。林婷急得像热锅上的蚂蚁,从这边走到那边,又从那边走回这边,急切地想从这八十只眼睛里找出线索来。我也跟着搜寻,这到底是谁呢?许久,林婷好像发现新大陆似的,满怀信心地走向刘华丽,和她友好地握手,沉浸在友谊的海洋里。

小学记事作文 篇4

  我们迎着秋日的阳光,伴着收获的季节,迎来了欢快精彩的运动会。

  运动会的项目可真多,有50米跑、跳高、跳远、拔河······还有好多种,这些分为个人和集体的,有好多人都参加了。上午,我们先比个人的。参加50米跑的同学都在跑道准备好了。“啪”发令枪响了,参加比赛的同学嗖的一声,像离弦的箭一样向终点冲去,其他没参加的同学就在一旁观战并为参赛的`同学加油。每当快到终点时候就把加油喊得更大声了,更兴奋了。下午,一进学校我就有点兴奋了。我们先比了接力,那些参加接力的同学看起来很紧张。跑的同学可真快,好像就要起飞了,一些同学的头发已经飘起来了。尽管我们很努力了,可只拿了第二名,差几步就可以追上了,还真可惜了。然后是我也有参加的八字跳绳,一个接着一个跳,我都有点小紧张了,我可不想拖后腿,我们都尽量甩一次跳一次。

  这次的运动会可真难忘。

小学记事作文 篇5

  “刘轩,你有秘密吗?”我抬起头,只见前桌小徐一脸坏笑地问我。我想:他一定不安什么好心。“想干嘛?就算有也不告诉你。”我回答。“切,以为我想知道一样。”小徐说。

  小徐的问题把我心中最深处的那一块伤重新挖了出来。记得五年级时,班上流行一款赛尔号的游戏机。好多同学都在玩,小苏拿了一个说:“刘轩,你有这个吗?没有吧,看你也没钱买,穷鬼!70元都买不起。”我的心中一股怒火起来了,不就是一个游戏机吗?我还 不想要呢!

  回到家,写作业时,今天上午的画面一次又一次地在我脑中闪过,真是受不了。我其实没有多想要买那个游戏机,只是不想被小苏看不起。要不偷吧?不不不不不,这可不行,我绝不能因为买一个游戏机而丢一了诚信。其实我知道我们家平时买菜、买米得钱都放在老妈房间书柜上的一个盒子里。而且他们也不数到底有多少钱,只是用完了补,用完了补而已。我就拿了100元,他们绝对不会发现的。我的手伸向了盒子。这是,品德课陈老师的话又在我得耳边回响了起来:“我们无论什么事都要城实、诚信,撒谎是绝对不行的。更不能偷!”我伸向钱的手又收了回来。“你连个游戏机都买不起!穷鬼!”小苏的话又响了起来,我受不了 了!一鼓作起,拿出一张毛爷爷,又盖上了盒盖,关上书柜回到了自己的房间。

  我还 是干了,我还 是拿了家里的钱。我好像又听到陈老师对我说:“刘轩,我对你真的太失望了!为了一个游戏机把坚持了那么久的诚信丢一了,真不值!”

  我的手上拿着钱,心情久久不能平静。这钱被我拿在手上,好像拿了一块刚刚烤好得红薯一般,把我的手烤得热乎乎的。可是藏哪里呢?藏在书包的格子里?不行,妈妈每天都会帮我整理书包,自从爸爸上次藏钱被抓住,妈妈天检查三次水箱。对了,夹在书里吗?这可是个好方法。我找出一本书,把那张鲜红的毛爷爷夹在书中,放回了书架。我退后两步,看了一眼书架,总觉得那本放了钱得书特别显眼。好像整个书架中,只有一本是有颜色的。我又把钱拿了出来,正在想藏哪儿时,一阵开门声响起,是妈妈回来了。我赶紧把那张毛爷爷放在口袋里。妈妈说:“轩,作业写完了吗?”我回答:“嗯。“你的脸怎么这么红啊?”妈妈用手摸了摸一我的脸。“可能是太热了把!”我回答。“哦,那我去做菜了。“妈妈说。

  不知道为什么,我本想在妈妈回来时向她道歉并把钱还 给她。但为什么又瞒了过去呢?我真是笨啊!干了这么坏的事还 不认错。

  在妈妈做菜时,我做了最正确的一个决定,我把那毛爷爷放了回去。让它回到了它本该在的`地方——书柜得那个盒子里。

  诚信,乃人之本也,一个人连诚信都做不到,还 能做什么呢?作为一个少年,我的诚信已经一去不复返了。这件事会成为我人生白纸上一个最大的污点。本想让它过去,如果不是这篇作文,我可能永远都不会想起它 了。

  马克.吐温说过:“一个没有秘密的人, 不是一个正常人。“巴金也说过:”一个人如果没有秘密是无法想象的。“哈哈,这些是我编的。我的秘密说完了,你的呢?

小学记事作文 篇6

  在这一次圣诞节来临之际,我们班的同学准备给老师一个惊喜。因此我们可是精心准备哦!为了不让老师发现我们的秘密,所以我们给各位同学都做了“禁令”。

  随着时间的流逝,很快就到了准备的时间了。一放学我们便让老师回到办公室,不能来班上。见到老师一走,我们便在教室里忙碌起来,有的去买要用的东西;有的留在教室里布置;有的去“探风”。我们在窗上贴了蝴蝶结,还贴了塑料的雪花,这都是我们费了好久的力气才做成的。我们还做了课件,音乐。我们为了做它是很晚才回家的哦!我们在木门上的玻璃贴上了白纸。

  这个激动人心的时刻终于来临——班会。看到其他人羡慕的眼光,我们就会很自豪。首先我们让两个人去请老师来班上,我们在门背后请了6人,有的撒金粉;有的放“魔术棒”;有的踩气球。老师慢慢抬起右手,缓缓推开门,走了进来。就在这一刹那,叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。

  慢慢的就到了游戏的'环节,为了让老师很快融入这快乐的环境中,因此老师也参加了这次游戏。但没想到——杨老师抽到了表演节目,而曾老师抽到了钢笔一支,为了让曾老师也表演节目,所以我们来了个偷包换料,把曾老师的换成了表演节目。但曾老师不承认,因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪,便抢了过去,最会他说了一句令人大吃一惊的话:“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。

  班会最后两位老师说话,我记得清楚的是:“我们最喜欢的惊喜是:你们的成绩。你们的成绩是我们最喜欢的礼物了。”

  我在听了老师的这番话之后,就下定决心一定要努力学习,将来回报父母和老师。

小学记事作文 篇7

  周六上午,天气有点阴沉沉,但是我的心里充满了阳光,因为今天我和爸爸一起到凤凰岭森林公园参加由快乐作文培训学校组织的“亲子同携手,童心汇六一”的亲子活动。

  一进公园大门,就被公园的节日气氛吸引住了,这穿穿上节日盛装的公园休闲区成了我们亲子活动的场所,这优美动听的音乐在回荡,五颜六色的气球为大树增加了几分色彩,花花绿绿的'彩旗随风飘扬。刹那间,这里成了童话世界,成了儿童乐园。瞧!小朋友们和爸爸妈妈玩得多开心呀!

  在这里我们玩了一个有趣的游戏叫“爱的抱抱”你玩过吗?肯定没玩过吧,那就和我一起去看看吧!

  游戏规则是:每五个家庭分为一个小组,手拉手围成一个大圈。随着动感的音乐,由慢到快跑,音乐一停,主持人随机说出一个双数,说到几几个人就抱在一起,不符合人数的家庭小组则被淘汰。

  我们的心情无比激动,随着主持人说“开始”我们便开始手拉手转圈大家的眼睛死死地地盯着主持人,随时准备抱在一起。突然,音乐一停主持人说“六”顿时现场乱成了一团糟,有的六个抱在一起,有的四个抱在一起,还有的连家长都找不到了。结果,有一些人被淘汰了。接着,第二轮,第三轮……依次有人被淘汰了,最后我胜利了。

  游戏仍在继续着,我们玩完了“爱的抱抱”,又玩了智传呼啦圈,场地上热闹非凡,精彩不断。

  不知不觉中,游戏已接近尾声,今年六一儿童节我很开心,因为是爸爸陪我度过的。

小学记事作文 篇8

  稻香湖天然公园到了。我们大家兴奋地冲下汽车,背着叮当作响的锅盆,扛着一捆捆干柴,笑着跑向可供野炊的地方。草丛里的蚂蚱被我们吓得乱跳,谢兆琴等很多同学就开始了“扫蝗运动”。另外一些没兴趣捉蚂炸的人,就去“埋锅作饭”了,还有一些人就到帐篷里去帮忙切菜或者准备“餐桌”。

  所谓的'“餐桌”,不过是铺在地上的大塑料布罢了。一会儿,上面已经摆了很多同学的碗筷。没过多久,饭熟了。准备炒菜的人都托着切好的菜来到灶边,争抢着炒菜。顿时,勺子碰锅边,油锅里滴进了水,各种声响混成一片。油烟,水气,弥漫了空间。

  这时,忽然看见谢兆琴和几个同学正把用草梗穿好的成串蚂蚱放在火中烧烤着。“你们干什么呢?”我好奇地问。“过一会你就明白了。”他们脸上带着神秘的笑。我正纳闷,这时听到“开饭”的叫喊,大家都回到帐篷里。嗬!我们一进门就见“餐桌”上摆满了一盘盘精美的菜肴:碧绿的黄瓜,鲜亮的西红柿炒鸡蛋,还有许多我叫不上名的……都那么诱人,冒着热气,飘着香味儿!正在大家举杯互相祝贺成功的时候,一道特殊的菜上席了——火烤蚂炸!这又使欢宴进人了新高潮。大家都争着品尝那烤得焦黄的蚂炸腿——那是蚂蚌身上惟一可食的部位。我这才明白了谢兆琴等人“扫蝗运动”的真正目的。最后,我也大着胆子品味了一下,嘿,味道还真不错呢!我从没吃过这么鲜的东西,同学们都说:“这才叫野味啊!”

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