记事作文(合集10篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的记事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记事作文 篇1
那是一天早上，阳光灿烂，万里无云。小明在院子里玩。忽然，小明听见一阵叽叽喳喳的叫声，他顺着声音走过去一看，原来是几只小鸟站在树枝上唱歌。小明想：小鸟唱得这么好听，我就捉一只回家，这样可以听个够。于是，小明蹑手蹑脚地走到树下，像猴子一样飞快地爬到树上，伸手去抓小鸟。小鸟看见有人来捉它，就拍拍翅膀，飞走了。
这时，一个系着红领巾的.大哥哥走了过来说：“小弟弟，小鸟是人类的朋友，也是树木的医生，我们不能伤害它们。”小明爬下树，惭愧地低下头说：“对不起，我下次再也不捉了。”可是，那个哥哥却自己爬上了树，小明感到很奇怪，心想：明明那个大哥哥叫我不要捉鸟，为什么他自己也去捉它呢？仔细一看，原来那个大哥哥把自己的帽子当成鸟窝放在树枝上。这时，小鸟又飞回来了，它站在帽子里唱歌，好像在说：“红领巾真好！红领巾真好……”
记事作文 篇2
妈妈，在辞典上解释是：称呼，母亲。对女性的称呼。
你瞧，妈妈这个词的解释居然如此简单。可妈妈给我的爱却不简单，有时还让人不能理解。
今年暑假，为了使我能够在钢琴方面的学业技艺更上一层楼，也为了看看自己的钢琴水平到底有多少，我报考了钢琴七级考试。这样，妈妈只要一有空，就抓紧时间让我练琴，只要弹错一个音，就开始唠叨，虽然有时我很不耐烦，很想向妈妈生气，很想向妈妈大声反驳。但她毕竟是我妈妈，我又能怎样呢？我只好无奈地摇摇头。
可是，我一个连五年级还没到的女孩子，怎能天天都听妈妈的'唠叨呢？
有一天晚上，妈妈又让我弹琴，我用恳求的目光望着妈妈，希望能让我休息一会儿，妈妈似乎明白了我的意思，说：“好啊！但必须先弹琴！”听了妈妈的话，我狠狠地瞪了她一眼，便“乖乖”地弹琴去了。那时，我真恨妈妈，也狠自己怎么小时候会想弹琴的呢？
可是，当我考试那天，我的心扑扑扑地跳，不知道能否考出。就在进入正式考场的那一刹那，我好像忽然明白了许多东西：明白了妈妈为我付出了许多；明白了妈妈的唠叨是为了爱我；明白了妈妈希望我能兴高采烈地过着每一天；明白了……
现在，我更爱妈妈了，也知道妈妈做什么事都是为了我！
记事作文 篇3
大姨的邻居周奶奶养了一群毛茸茸的小鸡，整天叽叽地叫着.抓一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻可爱极了! 每次我都在找和小家伙们接近的机会,但它们都是见到我就跑开!为了不让小鸡乱跑,周奶奶就用一个大网在一片空地上围个正方形场地,这就是给这一群小鸡白天活动和休息的场所,晚上,要把小鸡抓到笼子中,抬回家以免它们走失或让其它动物欺负受到伤害有一次在周奶奶抓小鸡的时候,我跟她说:”我能帮您抓鸡吗? 我真的很喜欢它们”她说:”你这城里的孩子如果不嫌它们脏,就来吧!”
我兴奋的跳进网中,心里想着,可爱的小鸡我来了!可小鸡好像不无视我的存在.啍!这让我有些不高兴,心里想我要让这些小鸡们瞧瞧我一会怎么一个一个把你们捉进笼子的.我瞅准了两只小花鸡在喝水我直奔它们过去了,猛一下子扑过去,两个小东西好像后面长了眼睛, 扑楞楞地跑起来,它们往东跑我就往东去,我往东去它们就往西跑,还不时地回过头来冲我点点头还叽叽地叫着,好像在说:”怎么样抓不到我们吧”! 折腾半天累了我一身汗还呼呼地喘粗气,脸都涨的经红的..一边的周奶奶看着眼睛笑的眯成一条缝,嘴里说:”不急!不急!抓它们啊要有方法的,不能跟着它们跑,要慢慢把它赶到一个角落里, 看准了两手快速一抓,这行了”嘿!这招可真灵,按着她老人家教的方法一会儿我就把这二十几只鸡全抓完了,装到笼子里的小鸡反而听话了都蹲在笼子里惊恐地望我,它们这个样子我反到可怜它们起来了,对它们说:”不用怕我是来帮助你们回家的”!也不知道这些小动物们能不能听懂我的话!我和周奶奶约好明天还来帮她抓鸡!
记事作文 篇4
国庆节，爸爸、妈妈决定带我回奶奶家收秋，这是我第二次收秋，我的心情很激动，真想赶快到奶奶家啊！
秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的'季节！我们看见了：金灿灿的玉米，犹如一个个金娃娃；红彤彤的辣椒，可爱极了；颗颗饱满的花生，胖嘟嘟的……田地里一片忙碌的景色：拖拉机在耕地，人们在收玉米和花生……
时间过的真快啊！不一会儿，就到了奶奶家。奶奶家也是一片丰收的景色：地上铺满了大大小小的玉米，树上结满了一个个像灯笼似的柿子……谗的我口水直流，当我伸手去摘柿子时，妈妈说：“别吃！柿子这会儿还很涩，要等放软了以后才能吃的。”下午，爷爷开着拖拉机，我坐在车上，一起到地里拾玉米，爷爷说：“机器收玉米时，会有一些埋在地里，扔了太可惜了，可以捡回去喂猪。”我听了以后，觉的粮食真是来之不易，以后我一定要珍惜粮食！
记事作文 篇5
夏天真的来临了，天气一日热似一日。太阳才一露脸，天地间便开了花，四周都弥漫着无形的热气。树叶被晒得发蔫儿，垂头丧气地卷着身子。
我迫不及待地拿起钓鱼工具来到鱼塘，全然不在乎这骄阳似火的天气。
远远望去，鱼塘平静得像一面镜子。走近一看，鱼塘里可热闹了。鱼儿们在水里游来游去，它们忽而跃起，水花四溅；忽而钻进水里，水上只留下一圈圈涟漪。我看了看鱼儿，趾高气扬地说：“蠢鱼儿，看我待会儿怎么抓住你们！”
我挂上黑不溜秋的鱼饵，提起鱼竿，用力一扔。鱼线在空中划过一道优美的弧线，在水面打了一会儿转后就静止不动了。不久，浮漂开始摇晃了，我心急火燎地用力一拉，一个带着鱼饵的鱼钩被拉了上来。哎！拉得太早了！原来鱼儿只是在试探，还没有上钩。
我又只好又把鱼钩放了下去。等了一会儿，浮漂又动了起来，我没有理会它。水面上冒出了一个个小泡泡，它们一个接一个，下一个冒出来，上一个就碎了。我只等到没有了泡泡这才拉上来，心想：“这次鱼儿一定咬住钩了吧！”没想到连鱼饵也没了，只有一个空空的'鱼钩。鱼儿居然偷吃鱼饵，大摇大摆地溜走了，我简直快气疯了！
“我不信我今天就不能钓到一条鱼！”
我又耐着性子将黑乎乎的鱼饵挂在鱼钩上，再次扔出。终于，鱼上钩了，一下，两下，三下，在浮漂动第三下的时候，我眼疾手快，拿起鱼竿，奋力一拉，一条活蹦乱跳的鱼儿钓上来了！只见它在地上不停翻滚，我立刻扑上去，用双手压住它，我可不希望这条鱼逃回水中了！
记事作文 篇6
躺在草地上，仰望着天空中那一只只充满快乐的风筝，心里痒痒的，一种放风筝的欲望蠢蠢欲动。
拿出在角落里尘封已久的风筝，整理好心情，将学习与烦恼抛到脑后，在美丽的郊外，迎着温润的春风，让那一只只欢呼雀跃的风筝飞向蓝天。绿油油的草地与远处的山峰似若合为一体，“草山一色”。此时的天空就像姑娘们的衣裳，蓝色的底料，上面绣着蝴蝶、燕子之类的东西，漂亮极了。天上的风筝就这样自由地飞扬着，地上的人儿便幸福地欢笑着。
时间稍纵即逝，不久，自由自在飞翔的风筝从天空中落了下来，同学们一个个只得收起刚涌起的快乐，冷冰冰的现实使他们刚刚轻松一会儿的筋骨又得重新回到繁重的学习中去。顿时，我立马想起鲁迅先生的《风筝》，想起了同样爱风筝却失去了风筝的那个小男孩，呆呆地、麻木地任他的哥哥随意处置。无论是《风筝》中的小男孩还是我的那些同学，当然也包括我，在他们心里总有一根鞭子使他们将风筝置在一旁去做大人们所谓“应该”做的事情。无论是内心根深蒂固的`思想还是名目繁多的各种学习，哪一根鞭子都不允许也不会给他们多少时间放风筝。他们没有力量也没有觉悟到使那只无形的抓着鞭子的手停止运动的地步。于是，他们只有将风筝深埋在不让他们自己看到的角落里，省得他们心里馋馋的。他们也曾大声质问过：“为什么就不能放风筝？”这时候总有一个声音在回答：“等你长大了，你就会明白的！”
终于，他们长大了，也明白了，因为他们成了握着鞭子的手……
评：文章不仅仅是写风筝，而是通过风筝来反映孩子们的心声：学习负担过于沉重，压得他们喘不过气来。他们希望家长和老师给他们一些自由，就像自由飞翔的风筝，时而放松，时而紧张，收放有度。通读此文后，发现此篇文章还展示了一个令人警醒的主题：曾无法承受沉重的学习负担的学生们，长大后，他们也成了那样的大人和老师，这是一个多么悲哀的现实啊！
记事作文 篇7
今天我们玩了一个很有意思的游戏——夹乒乓球比赛，大家玩儿得特别兴奋。
比赛规则是：全班一共分成两队，男生队和女生队，每队各请三四个人组队，在规定的一分钟里不停地夹球，哪一队的球累计数量多，哪一队就获胜。
我们先去试了试。有的人夹球特别容易，一夹就夹住了。有的.人却夹得很艰难。虽然筷子一样在他们手中，可是乒乓球却像一个调皮的孩子似的，总是从筷子上滑下来，怎么夹也夹不住。
“比赛正式开始！”老师大声宣布。男生队的邱植文和女生队的陈窦锦立刻投入到了“战斗”。刚开始邱植文轻松地夹住了第一只乒乓球。可是刚举到半空中，球就掉落到了地上。他刚准备伸手去拿，突然意识到那会犯规，于是急忙用筷子去夹，只见他笨手笨脚的，刚夹住的球很快就又掉落了，就这样夹起来，掉下去，夹起来，掉下去……眼看着一分钟就要过去了，他连一个球都没有夹起来，我们个个焦急万分，大声为他加油。教室里热闹极了。最后他以2：11的成绩远远落在了女生队之后，我忍不住想：平时活泼能干的邱植文今天怎么这么不给力呢？看来我们男生队想赢有点难了！
第一场比赛结束了，我们真的失败了，大家都觉得很遗憾。
第二场比赛很快又开始了，这次轮到我上场了。我信心十足地走上了台，比赛一开始，我迅速地夹起一只乒乓球送到另一只桶里，“还好夹得十分顺利。”我暗自庆幸。后来我依然保持着这种速度，一分钟时间很快过去了，我们以13：7的成绩赢了女生队，后来，大家齐心合力，终于获得了这一场的胜利。
比赛很快结束了，我们男生女生队最终打成了平手，没分出胜负。虽然比赛已经过去，但是我们依然很开心，我想：夹乒乓球比赛还真是既激烈又有趣呢！
记事作文 篇8
星期四，我们学校为了庆祝六一，我们206VS207班，拔河！
我们来到楼下，大吃一惊！这条绳子又长又宽，像一条长长的蛇。
“嘘——”比赛在一声哨下开始了。我使劲往后退，但是最后207班实力增加许多，弄得我摔了一跤，但我仍然用一只手紧紧地抓住绳子，一只手牢牢地按在地上，希望能赢，可是207班又一使劲，第一局我们输了！
第二局我们调换了位置，比赛开始了，我猛一用劲，绳子向我们这边过来，我一手抓后面的绳子，一手抓前面的绳子，前面的手又到后面，像爬楼梯一样，我们就赢了，第三局我们也赢了！
这次拔河真有趣！
评：是班与班比，开始站队时就应清楚交代。拔河的.方法被你写得清楚、生动，还表现敢你不胜不罢休的可贵韧劲。
记事作文 篇9
夏天来了，又是一个多雨的季节。傍晚的夜风，显得有些狂妄不安，肆意的摇曳着楼前的凤凰树，星星点点的叶子借着风势飘洒、坠落…… 天，忽然暗了下来。我抬头望了望乌云骤布的天，看样子，雨，迫在眉急。墙上的时钟里，秒针在懒洋洋的旋步，快到5点了，该是去幼儿园接女儿回家的时间了。顺手拿起放在门边那把略显陈旧的黑伞，我披衣、出门。刚出门，大雨便瓢泼而至，风势也并没有减退的意思。我拽了拽衣服，加紧了步伐……
终于到了幼儿园门口，我收起雨伞，使劲的抖了抖上面残留的雨滴。在来时的路上，尽管我撑着伞，可由于着急女儿会被雨水淋湿，赶路的速度也不由的加快，下身已全然湿透了。彼时，我的脑中猛然间闪过一道迅雷，多么似曾相识的画面--下雨了，母亲撑着伞在门口等待着，准备接没带伞的女儿回家。当年，那位母亲的手里，握着的也是这把略显陈旧的老黑伞。记忆开始翻腾，血液开始沸腾。曾经的那一幕，叫我如何能够忘记？那是母亲亲自给我上的一堂课，给我留下了深刻的印象，和一生的教诲。 还记得我刚升入高中那年，晚自习的时间也随着年级的升高而增加，快放学的时候，天忽然下起大雨。我是个粗心大意的人，从来都不会看云识天气。下午上学的时候就看见有乌云“招摇过市”，但我却并未放在心上，总是侥幸的认为天公有成人之美，不会那么轻易的就下雨，以至于宽心的放弃了带伞的念头。
轰隆隆……头顶上空滚过一阵闷雷。我心头一紧，糟了，这可怎么办？早知道要下雨，下午把伞带上就好了。左右环顾，该回家的同学早在刚打下课铃的时候就冲出教室走掉了，这么大的雨，我该如何回家呢？我收拾好自己的书包，无精打采的拢了拢自己凌乱的长发，垂头丧气的走出了学校大门。 远远的路灯下，我看见了一个熟悉的身影。那把泛旧的大黑伞，把母亲年迈的`身体突显得更加矮小。我的眼泪不自觉的就流了下来，混着雨水，眼前开始变得模糊，一时间，母亲的身影竟变得高大起来。看见我放学，母亲撑着伞向我一路小跑过来，脸上带着埋怨而又宠溺的微笑，将伞举过我的头顶。“傻孩子，以后记得带伞，免得妈妈担心！”看着母亲，我重重的点了点头。在回家的路上，我紧紧的牵住了母亲的手…… 原来，母亲对女儿的爱竟可以这般的细致入微，她教会了我如何去爱，特别是在我自己也成为了母亲的那一天。
一把雨伞，它的下面承传着生生不息的爱。这是母亲给我的教诲，终生难忘的教诲！
记事作文 篇10
早晨，一声鸡叫把我从睡梦中惊醒了，我睁开朦胧的眼睛，窗外黑乎乎的，家里也静悄悄的，忽然我看见厨房里亮着灯光。一定是昨晚没关吧，太浪费了我不由自主地这样想。我穿上衣服和鞋子走到厨房里，可把我吓了一大跳——我看见一个人影。我再往里看，原来是妈妈埃我奇怪地问道：妈妈你干嘛呀，也不出声，把我吓坏了。我做饭呀，不想吵你们睡觉，所以很小心。妈妈轻声说道。我这才想起妈妈昨天说今儿收稻谷，要早起做饭。快去睡觉吧！妈妈有说道。不，我来帮你吧，妈妈！我急忙走过去。妈妈欣然的笑了，我也笑了。屋子里的灯光有些暗，但我依然能看见妈妈那双粗糙的`手，妈妈为了我们可没少操心，所以能做的我和姐姐都会帮妈妈。
不久，天亮了。帮忙的亲戚也都来了，于是大家围坐在桌子边，吃着我和妈妈做的饭菜。吃完饭后，大家都要出发了，我赶紧叫住了妈妈：我也去，行吗？让我没想到的是妈妈居然答应了，平时妈妈是不会答应的，她让我们在家学习。我赶紧拿着镰刀和他们一起去。
一路上，我东张西望，生怕错过了什么。不是吗？路上的行人来来往往，背着大筐的粮食回家呢。农夫鞭打着老牛，老牛便会哞哞的叫。加快脚步走，而田里的人就一个劲的收庄稼，看来他们比我还早呢！路边的小草枯黄了，树叶落得满地都是，踩在脚下啪啪的响。而这时候野菊花开的正盛呢，大地换上黄装，还佩戴一些五彩的首饰。秋天的景色总是那么迷人。
不一会儿，就到了田里。稻田里的稻谷弯了腰，稻穗沉甸甸的，看着我心里乐滋滋的。于是大家便开始收割了，这是唯一难不倒我的，因为我本来就是个农村孩子，我们做到了日落，夕阳微微的光照在我们身上，我们也被染红了。汗珠便显得有些显眼了，但我觉得这一天是最充实的一天，最快乐的一天！
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