记事作文【经典5篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的记事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记事作文 篇1
在我的成长历程中,有许多人帮助过我:爸爸教我做练习题,妈妈帮我打扫房间,老师帮我修改作文……总之,关心我的人不计其数,但是,我依然忘不了奶奶的关心,尽管它已经过去五年了,我依然记忆犹新。
那时我刚七岁,正上小学一年级。
一天下午,我放学了,当时天正下着倾盆大雨,同学们都陆续被接走了,只剩下我一个人孤零零地站在校门口,我焦急地向外张望。因为我在等一个人来接我——那就是我的奶奶,那时我的爸爸妈妈在外地打工,所以我和弟弟都住在爷爷奶奶家,因此我和奶奶的感情非常好。等了又等,盼了又盼,也不知过了多久。终于,透过一层朦胧的雨帘,一个矮小的身影出现在了我的视线中。没错,绝对是奶奶,我对她再熟悉不过了。我喜出望外。
奶奶微笑着来到了我面前,说:“哎呦,奶奶来晚了,让我的宝贝孙女久等了!”“奶奶!”我一边流泪一边扑入奶奶的怀里,就像是久逢干旱的小草触碰到雨露似的。因为下大雨,唯一一条能到家的路变得十分泥泞,而奶奶为了不让我受苦,决定背着我走。可奶奶的腿有病,一过度劳累就会疼痛,尽管学校离我家不远,我还是很担心奶奶。开始时,我不愿意让奶奶背,我们俩争辩着。眼看奶奶就要生气了,我只好极不情愿地趴在她的背上。在奶奶的.身上,我清清楚楚地看见她的银发,那是岁月的印迹,上面还有几颗雨珠,我转过头去,看见了泥泞路上那一步步脚印,奶奶背着我向家的方向走去。一颗颗热泪从我的脸颊上流了下来。
我非常感谢奶奶!是她让我懂得了人间最温暖的是亲情,是她教我学会了什么是无私的爱,也是她帮助我走过了那一条泥泞的路……
记事作文 篇2
“唉,作业终于写完了,好累。”正在收拾书包的我长长的叹了一口气,准备回家。一旁的李老师笑着看着我,说:“回去的路上慢一点。” 正准备走,我突然想起来今天是感恩节,不自觉的脱口而出:“老师,今天是感恩……
“唉,作业终于写完了,好累。”正在收拾书包的我长长的叹了一口气,准备回家。一旁的.李老师笑着看着我,说:“回去的路上慢一点。”
正准备走,我突然想起来今天是感恩节,不自觉的脱口而出:“老师,今天是感恩节。”本是一句无心的话,老师却回头问我:“嗯,今天是感恩节,你有没有为妈妈做什么?”我想了想,说:“中午吃饭的时候,我给妈妈和弟弟拿碗筷盛饭了。”老师听了满意的点点头,又说:“那你晚上回去之后还要多为妈妈做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你妈妈一个人操持,很辛苦。可以为她捶捶背,睡觉前为她泡杯奶粉。感恩,不仅要表达出来,也要行动。父母爱我们,我们也要做一些力所能及的小事,去分担他们的辛苦。这就是感恩节的意义。”
听了老师的话,我觉得很对,谢谢老师之后我便回去了。晚上我为妈妈夹菜,为劳累的她捶背,并且和她说说自己的学习和生活,她不住地笑,十分的开心。呀!我忘记感谢刘老师了,为了我的学习她可操了不少心。于是我赶紧拿来妈妈的手机,发了一条短信:刘老师,谢谢您,是您教会了我很多知识,教会我怎么做人。祝您节日快乐。很快老师的短信就发过来了,她说:“嗯,你现在越来越懂事了,老师收到你的祝福了,谢谢。”
我们要有一颗感恩的心,感谢父母赐予我们宝贵的生命,无微不至的照顾我们;感谢辛勤的老师教我们知识,滋润我们的精神世界;感谢这美丽的世界,让我们生活的幸福快乐。
记事作文 篇3
今天下午,来了一个电话,是社区打过来的。父亲接了电话之后只顾着说是,我也没看出来要干什么。但挂了电话之后,他的脸色并不是很好看。他有些不开心的说:等会儿社区的`人过来在我们家门上贴封条不让我们出去。现在非常时刻必须要隔离,现在啊,总是有些市民不老实,就算不贴封条我们也不出去,对吧?
我很理解这是为我们好,但在门上贴封条,的确让人不太开心。
果然,一段时间后,来了一两个人。他们都戴着口罩,全副武装,把自己包的密不透风。我们也带着口罩。
这些人向我们交代了一些事情,让我们不要出门。并且通知我们什么时候撕掉封条。他们还说,撕掉封条的时候,会给我们量一下体温,如果一切正常,我们就可以出去了。但是出去也只限于倒垃圾、拿快递。
我觉得自己被监视了,而且即将被关在一个笼子里。
他们交代完之后,我们就把门关上了。我听着他们撕胶带的声音,心里很不好受。我想象着风条贴在我们家门上的样子,特别像是一个里面发生了杀人案的凶宅。我越想越不开心。
透过猫眼,我看见他们已经走了。我好想问一些问题——我们在家里断粮了怎么办?我们要有快递拿怎么办?我们要家里出了什么事怎么办?怎么可以就关了我们呢?
可是我对这些人,并没有一丝怨恨,而是充满敬意。他们并不是为了工资,却不顾危险,挨家挨户的跑,关心每一个人的健康,关心国家。
等我长大了,如果还发生类似的事情的话,我也要去当志愿者。
记事作文 篇4
初一时,教英语的老师姓栗,我们叫她栗老师,她是我最尊敬和敬佩的一个人。她瘦弱纤长,干练敏捷,总拎着一个与外表及不协调的纸袋子,急匆匆地穿梭在我们班和三班之间,以方便我们随时向她请教问题。
她说话的语速很快,不亚于卖凉茶的,上课也是如此,她的一节课的容量是其他老师的几倍,黑板被她写的几乎没有缝隙,我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角,她不但教我们知识,而且更注重教我们学习的方法,并不时地为我们讲述西方的文化习俗,还教我们英文歌曲,死板的课本被她激活,寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词,她还编了英文三字经,例如:吃着rice、加点ice、口感nice。
每个学生她都视如以已,每个学生的表现都在她的记录之下,那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字,每到中午午休,她都要督促作业不合格的同学,经常吃不上中午饭,这大概也是她纤瘦的原因吧。
记得有一次,我因病几天没有上学,我上学的第一天,就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边,一手指着书中的要点,另一只却在不停比划着,口中还说道:注意介词后用动词doing!,她几乎是重新上了一遍英语课,还将课本中的.内容又进行了些许的扩展,最后又将我这几天的作业批改完了,并把错题又为我一一讲解,午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的英语作文水平,她不厌其烦,一遍一遍地帮我修改,整理思路,我的英语成绩在她的关注下,已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体,才能保障学习。
遗憾的是,现在栗老师不教我们了,但每当我在英语学习中遇到困难时,我眼前总会浮现出栗老师的身影,我会坚持下去,把英语学好,学精,不让她的付出东流,更不能让我尊敬的人失望。
记事作文 篇5
一年一度的儿童节又到了,在我心中,六一儿童节是最快乐的。为了迎接我们的.节日,全校举行了隆重的“红领巾义卖活动”,我们还升了旗。
老师选了几个同学摆好了东西,升完旗后,全校的人都开始了抢购这挑挑,那挑挑,你拥我挤,水泄不通。不一会儿,东西卖出去好多。我和几个同学去抢购,我们看了一圈累的满头大汗。第二圈时,我们各买了一块雪糕,吃着雪糕,我说:“不如,我们去看画展吧?”大家异口同声的说:“行”。
完画展以后,我们又返回了教室。这一上午高高兴兴的过去了。
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