小学记事作文5篇(荐)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学记事作文5篇,欢迎大家分享。
小学记事作文 篇1
打开记忆的门窗,一幕幕往事浮现在脑海,打开想象门窗,一个个精彩的笑脸浮现在脑海,小学的生涯即将结束,就让我给大家介绍几件小学的往事吧。
第一次迈入那个班感觉并不是那么温馨。没有父母没有同伴,都是一些和我一样哭哭啼啼的小孩子,老师也拿我们没办法,哄也哄过了,吓也吓过了,那个时候的我们真是“敬酒不吃吃罚酒”。过了几天一切都好了,不在那么波涛汹涌,一切风平浪静了。
第一次与那些伙伴交流,显得有些害羞,这也是在所难免的。记得有一次我把作业本落在家里了,我把书包翻了个底朝天也找不到,我急的'像“热锅上的蚂蚁团团转”哎完了,老师不骂死我就怪了,怎么办好像我这一举动被我们的老师发现了,他走了过来说:“作业本是不是忘记带了,没关系的下次记着点埃就这样我幸免过了一次灾难。
对了,那次事件我怎么会忘记,哪件啊?,你不知道吗?盛晟晨在运动会上得了个第三。哦哦哦,我想起来了盛晟晨啊在最后关头奋力一冲,得了冠军埃哦原来是这样啊,我差点都忘记了。
同学们:只有把握住现在,明日才能驰骋风云,只有把握在现在才能有虚幻现实的明天,最后祝同学们学习进步。
小学记事作文 篇2
这件事发生在一个夏天的下午。太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,车辆在上面印上了一道道深深的车轮印。我走在放学的路上,戴着太阳帽,但仍然满脸淌汗。此刻,我多么盼望能吃个雪糕解解渴呀!
走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。咬了一口雪糕,哇!
真舒服,从头凉到脚。我随手把雪糕纸向果皮箱一扔,但雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡,但转念又一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走。
过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的。那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。
望着这情景,听着那位妈妈的`话,我的脸热辣辣的,相信一定红到了脖子根,那母子俩的举止、言行就像一块石头,打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有了。不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……
以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样,在口渴的时候买一个雪糕抵御酷暑,只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱,然后坦然地品尝雪糕带给我的甜美和清凉。
小学记事作文 篇3
“薯片,薯片,哎呀,又掉了!”咦?我们班今天为什么这么热闹啊?哦,原来是在举行吃薯片大赛呢!让我们去瞧瞧。
第一位上场挑战的是黄鹏同学,当老师将薯片轻轻放在黄鹏的额头上时,他立刻迫不及待地挑动着眉毛,开始了最精彩的“挑眉舞”,没过多久,薯片就优雅地滑到黄鹏眼睛的下面,只见黄鹏又“发功”了,他一边拱鼻子,一边抽搐着右半边脸,可薯片就像和他作对一般,丝毫没有半点想要移动的意思,于是薯片就在与黄鹏对抗着。又过了一会,薯片似乎动摇了,它慢慢地向下掉了一点,就在这时,黄鹏一个没留神,薯片就滑到了地下,黄鹏见状,只好苦笑,并宣告失败。再看看别的同学,有的眨眼,有的拱鼻,有的挑眉。为了吃到薯片,同学们真是八仙过海,各显神通呀!
看着同学们那么精彩的表现,我也跃跃欲试了,可是想要成功,可不能太心急,不然一不留神,就会和黄鹏一样,薯片与你擦肩而过。我先把薯片慢慢放到额头上,让脸朝天花板。我先微微挑了下眉毛,让薯片滑到眼睛上,为了吃到薯片,形象什么的都不顾了,我边眨着眼睛,边试着让薯片来到我的嘴边,眨眼的.时候,我的嘴巴不由自主地张开好大,薯片啊,薯片,你为何就这么不听话呢?快点到我的嘴巴里来吧!我在心中默念着。这时,薯片似乎听到了我在心中说的话,它慢慢地移到我的鼻子上,闻着香味,我想吃的心情更急迫了,可是薯片就定在那里,像粘了502一样。“啊!”忽然,我喊了一声,原来是因为我的动作太大了,薯片又像抹了润滑剂一样,一下子从我的鼻尖上溜走了,唉!我的薯片就这样“骨折”了!心情很是不爽啊!我看了看别人,看着他们吃到薯片后满足的神情,心里更加不舒服了。
看着我“骨折”的薯片,我知道,不管什么事都要十分有耐心,还要十分细心,心急吃不了香薯片啊!
小学记事作文 篇4
今天早上上课时,老师对我们和颜悦色地说:“今天,我们来玩一个小游戏,游戏的名字叫‘数字陷井’,规则是:从第一个小朋友开始报数,当到了3或个位是3,或是3的倍数不能报。”我一听,觉得非常简单,但并非如此呀!
我坐在第三排,刚报到第一排的时候,觉得好简单,到了我这一排,我轻松的过了关,但是张鑫悦没有通过。又开始了,又报到了第一排了,他们一下就过了,到了我这一排,想不到的事情发生了,我居然掉进了“陷井”。老师请我上来表演,只听见老师笑呵呵地说:“你先来!”我心想:上就上,我才不怕呢。我顺利的.背诵了一段文章,回到了位置上,好像心里的石头落了下来。游戏继续着
这真是有趣的一节数字陷井课,我好想再玩一次。
小学记事作文 篇5
跳绳在中国具有悠久的历史,南宋以来,每逢佳节都跳绳,家家户户都要比赛,称为“跳白索”,原属于庭院游戏类,后发展成民间竞技运动。跳绳是一种在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育游戏……
广播响起:请跳绳的运动员准备,请跳绳的运动员准备。我们班跳绳的运动员随着班里同学人声鼎沸的加油声信心满满的走到比赛场地。
随着裁判员的哨声,大家都奋力的跳起来。那里,瘦瘦高高的蒋天怡脸上冒着紧密的汗珠,嘴里还默默地呐喊着:加油,不要放弃;再看那里,矮小的洪欣岚在努力的奋斗,她平时文文静静,可看不出来她有这般本事,一个接一个有条不紊的,估计在家里刻苦练习过;平时懒懒散散的孙思乐不知是吃了什么药物,跳绳的速度堪比班里的跳绳健将王雯梦;
再看男生那边:陈一佳的`双手快速的摇动着,脚步也紧密的跳动着,四肢配合的很完美;一半的时间过去了,裴晨旭原本同飞一样的速度慢了下来,可洪欣岚还是如同开始一般跳动着。裁判员说:还剩10秒钟,同学们都在做最后冲刺,孙思乐和蒋天怡在最后较量,而男生都。
随着停止的哨声,刚刚还清脆的绳子的声音顿时停了下来。同学们都小声的议论着自己一分钟跳绳的个数,有些人嫌自己跳的不够多而垂头丧气,有些人跟别人做比较后,自己跳的比较多,心里很是高兴,可表面上还很谦虚的。
比赛随着夕阳结束了,我们班都取得了不错的成绩!
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